Master s course in Euro-Mediterranean Cultures and Policies. Master in Culture e Politiche Euro-Mediterranee. 3

Transcript

1 Master in Culture e Politiche Euro-Mediterranee Il Master in Culture e Politiche Euro-Mediterranee nasce dal progetto Open Sky Europe finanziato dalla Commissione Europea all interno del programma Euromed Regional Communication. Il progetto era originariamente finalizzato a valorizzare processi comunicativi all interno delle culture mediterranee, soprattutto giovanili. L idea dello spazio euromediterraneo ha visto un processo di crescita e di evoluzione.tenendo presenti le modifiche istituzionali intervenute, il Master ha l intenzione di estendere e approfondire gli spazi politici e culturali offerti dalle nuove dimensioni che si sono evidenziate. Lo sguardo che verrà riservato alle istituzioni sarà, quindi, profondamente legato alla storia e alle diverse mentalità che si sono in esse sedimentate. L area mediterranea è una delle dimensioni più interessanti del rapporto fra tradizione e innovazione. Il Master si articolerà quindi intorno a Storia e Istituzioni, aspetti Costituzionali, il profilo della Cittadinanza e dell Immigrazione, e i temi della sicurezza, giustizia e libertà. Esso ha come finalità quella di istituire un luogo di discussione culturale comune fra Europa e mondi mediterranei. L obbiettivo del Master è quello di creare competenze riguardo politiche e diritti di cittadinanza universali nell ambito delle culture europee e mediterranee.tali competenze si collegano ai diversi ambiti istituzionali nei quali esse si articolano. Le competenze che il Master individua e aiuta a creare, si svolgeranno in un dibattito culturale aperto all idea di una sfera pubblica mediterranea. Master s course in Euro-Mediterranean Cultures and Policies The Master s course in Euro-Mediterranean Cultures and Policies takes origin from the Open Sky Europe Project, project financed by the European Commission within the context of the Euromed Regional Communication program.the project was originally aimed at improving communicative processes within Mediterranean cultures, above all where youth is concerned.the idea of the Euro- Mediterranean area has witnessed a process of growth and evolution. Bearing in mind the institutional modifications that have been effected, the Masters aims to extend and deepen the cultural and political areas offered by the new dimensions that have arisen. The viewpoint adopted regarding the institutions will therefore be closely linked to the History and various mentalities in which they are rooted.the Mediterranean area is one of the most interesting dimensions in the relationship between tradition and innovation. The Masters will therefore be organized around History and Institutions, Constitutional aspects, the nature of Citizenship and Immigration, and the themes of security, justice and liberty. Its aim will be to establish a common starting point for cultural discussion between Europe and the Mediterranean world.the objective of the Masters is to create expertise regarding Policies and universal rights of citizenship in the context of European and Mediterranean cultures. Such skills are linked to the various institutional environments in which they are divided up.the skills which the Masters pinpoints and tries to create are carried out in a cultural debate open to the idea of a Mediterranean public sphere. 3

2 Finalità Aims Articolazione didattica Didactic Organization La finalità del Master a distanza in «Culture e Politiche Euro- Mediterranee» è di formare competenze operative sul piano della realtà europea anche in rapporto ai paesi del mediterraneo. La trasmissione degli strumenti cognitivi necessari a tale scopo sarà effettuata attraverso una didattica inter-nazionale e interdisciplinare, in quattro lingue: arabo, francese, inglese e italiano. Il carattere inter-nazionale dell insegnamento, rappresentata anche dal corpo docente, risponde alla volontà di fornire agli studenti una competenza idonea alla dimensione soprannazionale dei problemi. L interdisciplinarietà del programma di studio deriva dalla consapevolezza dei forti legami che uniscono la storia dell integrazione europea, il funzionamento delle diverse istituzioni dell Unione Europea (e il modo in cui con esse interagiscono le istituzioni nazionali, europee e euromediterranee), l elaborazione del diritto comunitario e le sue ricadute a livello nazionale ed internazionale. Gli studenti avranno quindi l opportunità di approfondire le loro competenze nel campo degli studi europei (Storia, Economia, Diritto e Scienze politico-sociali), di acquisire la conoscenza dei vari pilastri su cui si fonda l Unione Europea, di analizzare le interazioni politiche, economiche, culturali e sociali tra l Unione Europea e i Paesi Euro-Mediterranei, dal punto divista delle relazioni umane e della tutela dei beni comuni. The aim of the distance-learning Master in «Euro-Mediterranean Culture and Policies» is to train for operating skills as regards the European situation also in relation to the Mediterranean countries. Transmission of the cognitive instruments necessary to such an end will be carried out through an international and interdisciplinary didactic method, in four languages, Arabic, French, English and Italian.The inter-national nature of the teaching, represented also by the teaching body, matches the desire to supply the students with suitable skills for the supernational dimension of the problems posed; the inter-disciplinary nature of the study program derives from awareness of the strong ties that link the History of European integration, the functioning of the various institutions of the European Union (and the way in which national, European e Euro- Mediterranean institutions interact with them), the drawing up of community law and its impacts at national and international level. Students therefore have the chance to develop their expertise in the field of European studies (History, Economics, Law and the politico-social Sciences), to acquire knowledge about the various pillars on which the European Union is founded, to analyze the political, economic, cultural e social interactions between the European Union and the Euro- Mediterranean countries from the viewpoint of Human relations and the protection of the cultural heritage. Il master ha la durata di un anno accademico per complessivi 60 CFU articolati in video-lezioni, seminari, esercitazioni, conferenze, tutorship, attività di ricerca, stage. Il Master è articolato in quattro moduli trimestrali. I primi due moduli sono volti a dare una formazione generale ed interdisciplinare sui vari aspetti del processo di unificazione europea. Il terzo modulo è volto a dare competenze nel settore Diritti fondamentali, Immigrazione e Giustizia e Sicurezza. Il modulo finale è volto a dare agli studenti gli strumenti teorico-pratici per poter comprendere i processi di interazione politica tra differenti attori. Ogni modulo prevede un coordinatore, un docente video ed un docente tutor per ciascun insegnamento. Per ognuno dei quattro moduli che compongono il curriculum del Master sono previste delle verifiche didattiche sui contenuti appresi. Al termine del Master verranno garantiti agli studenti stage ed esperienze in enti di rilievo internazionale. Per conseguire il titolo del master, che sarà rilasciato dall Università Telematica Internazione UNINETTUNO, è necessaria la preparazione di una tesi finale su un argomento concordato con il Comitato scientifico del Master. MODULI DEL MASTER L UNIONE EUROPEA: STORIA E ISTITUZIONI Coordinatore: prof. Eligio Resta La storia ed i protagonisti (docenti video: Pier Virgilio Dastoli, Romano Prodi, Franco Frattini, Filippo Maria Pandolfi, Rocco Cangelosi) Storia e cultura europea (docenti video: Franco Cardini, Lea Campos Boralevi) Demos/Ethnos e processo costituente (docenti video: Eligio Resta) LIBERTÀ E DIRITTI Coordinatore: prof.vincenzo Zeno-Zencovich Il sistema giuridico e politico europeo (docenti video:vincenzo Zeno-Zencovich, Pierpaolo Settembri) Libertà e diritti umani nell Unione Europea (docenti video: Emilio De Capitani) Politica estera e commerciale dell Unione Europea (docente video: Alessandro Fusacchia) CITTADINANZA E SPAZI POLITICI Coordinatore: prof. Sandro Gozi L Unione Europea e le sue Istituzioni (docenti video: Sandro Gozi, Pier Virgilio Dastoli) Spazio giudiziario e sicurezza nel Mediterraneo (docenti video: Henry La Bayle) La globalizzazione in un mondo multiculturale (docenti video: Nicolas Vernicos) Cittadinanza e territorio (docenti video: Rostane Mehdi) LE INTERAZIONI POLITICHE EUROMEDITERRANEE Coordinatore: prof. Andrea Pierucci Capacità d intervento sulle politiche europee da parte di The Masters lasts one academic year corresponding for an overall total of 60 ECTS credits organized into video-lessons, seminars, exercises, conferences, tutoring, research activities, internships.the Masters is divided into four three-month modules;the first two modules aim to give a general and interdisciplinary training on the various aspects of the process of European unification. Module III is aimed at providing expertise in the sector of Basic Rights, Immigration and Justice and Security.The finale module is to provide students with the theoretical-practical instruments to enable them to understand the processes of policy interaction between the different participants. Every module provides for a coordinator, a Video Professor and a Professor-Tutor for each subject taught. For every four modules which make up the Masters curriculum there are also provisions for didactic checks on the contents learnt. At the end of the Masters students are guaranteed internships and work experience in bodies of international standing. In order to obtain the Master s qualification, which will be conferred by the International Telematic University UNINETTUNO, it is necessary the preparation of final thesis on a subject agreed on with the Master s course Scientific Committee. MASTER S MODULES THE EUROPEAN UNION: HISTORY AND INSTITUTIONS Coordinator: prof. Eligio Resta History and protagonists (video teachers: Pier Virgilio Dastoli, Romano Prodi, Franco Frattini, Filippo Maria Pandolfi, Rocco Cangelosi) History and European culture (video teachers: Franco Cardini, Lea Campos Boralevi) Demos/Ethnos and constituent process (video teacher: Eligio Resta) FREEDOM AND HUMAN RIGHTS Coordinator: prof.vincenzo Zeno-Zencovich The European legal and political system (video teacher:vincenzo Zeno-Zencovich, Pierpaolo Settembri) Freedom and human rights in the European Union (video teacher: Emilio De Capitani) Foreign and commercial policy of the European Union (video teacher: Alessandro Fusacchia) CITIZENSHIP AND POLITICAL AREAS Coordinator: prof. Sandro Gozi The European Union and its Institutions (video teacher: Sandro Gozi, Pier Virgilio Dastoli) Legal area and security in the Mediterranean (video teacher: Henry La Bayle) Globalization in a multicultural world (video teacher: Nicolas Vernicos) Citizenship and territory (video teacher: Rostane Mehdi) EURO-MEDITERRANEAN POLICY INTERACTIONS Coordinator: prof. Andrea Pierucci Intervention capacity in European policy on the part of third parties (public affairs) (video teacher: Andrea Pierucci)

3 terzi (public affairs) (docenti video: Andrea Pierucci) Economia della integrazione europea (titolare: Kiril Ribarov) Unione Europea e spazi politici (docente video: Mohammed Al-Momany, Cosimo Risi) Diplomazia e Governance Euromediterranea (docente video: Francesco Caruso) Gli studenti, durante lo svolgimento dei corsi, saranno costantemente seguiti da docenti/tutors. La Didattica La didattica avviene tramite Internet, nella sezione Master del portale il primo portale al mondo in cui si insegna in 4 lingue: italiano, inglese, francese e arabo. Il modello psicopedagogico adottato concretizza il passaggio: dalla centralità del docente alla centralità dello studente; dalla trasmissione della conoscenza alla costruzione della conoscenza; da un apprendimento passivo e competitivo ad un apprendimento attivo e collaborativo. Gli studenti partecipano attivamente al loro processo di apprendimento e hanno la possibilità di studiare a qualsiasi ora e in qualsiasi luogo. Gli studenti, nel loro percorso formativo, sono affiancati da un sistema di tutoring-online In grado di facilitare il percorso di apprendimento e di comunicazione in rete e di fornire gli strumenti per affrontare con profitto lo studio della materia. Il Tutoring-OnLine è organizzato in classi di studenti, con un sistema avanzato di agenda in grado di riconoscere il singolo utente e quindi di personalizzare e di ottenere il tracciamento delle attività didattiche e la valutazione quantitativa e qualitativa del processo di apprendimento di ogni singolo studente. Come si studia Gli studenti iscritti devono seguire tutte le attività inserite nel Cyberspazio Didattico. Cyberspazio Didattico Le attività didattiche su Internet vengono svolte nella macroarea WEB denominata Cyberspazio Didattico. Nel Cyberspazio Didattico si realizza il processo formativo e di apprendimento e gli accessi sono diversificati tramite login e password personalizzate sulla base del ruolo degli attori del processo formativo: Docenti,Tutor e studenti. Le tre categorie di utenti possono accedere alle stesse informazioni relative a ciascun insegnamento. In particolare, il Docente e il Tutor possono modificare o sostituire i materiali didattici e aggiungerne di nuovi per tutta la durata Economics of European integration (video teacher: Kiril Ribarov) The European Union political areas (video teacher: Mohammed Al-Momany, Cosimo Risi) Diplomacy and Euromediteranean Governance (video teacher: Francesco Caruso) The students, during the carrying out of the course, will be constantly guided by tutors and assistants. Didactics Didactic activity takes place through the Internet, in the Master section of the portal: the first portal in the world where teaching is delivered in four languages:arabic, French, English and Italian.The adopted psycho-pedagogic model implements the shift: from the central role of the teacher to that of the student; from the transmission of knowledge to the building of knowledge; from passive and competitive learning to active and collaborative learning. The students play an active role in their learning progress and can study whenever and wherever they wish to. In the course of their learning, the students are guided by an online tutoring system which is able to facilitate their learning and web-based communication process and to supply them with the tools to carry out their study of their particular subject successfully. The online tutoring is organised into classes of students, with an advanced agenda system that is able to recognize each individual and to obtain the tracking of didactic activities and the quantitative and qualitative evaluation of the learning process of each single student. How to study The enrolled students must follow all the activities included in the Didactic Cyberspace. The Didactic Cyberspace The didactic activity on the Internet unfold within the WEB macro-area known as the Didactic Cyberspace. In the Didactic Cyberspace the learning and developmental process is implemented and the access are differentiated through login and passwords on the basis of the three different roles of those who participate in the learning process: Professors, Tutors and Students.The three categories of those who utilize the service can access information linked to each teaching subject. In particular, the Professor and Tutor can modify or substitute didactic materials and add new ones for the duration of the teaching period, while the student has his or her own area where data, information and personal notes can be inserted. The student can access: dell'insegnamento, mentre lo studente dispone di una sua area in cui inserire dati, informazioni e appunti personali. Lo studente può accedere: - alla Pagina del Titolare dell'insegnamento; - alla Pagina del Tutor. All'interno di queste pagine sono inseriti gli Ambienti di Apprendimento e si può accedere a: Materiali Didattici che costituiscono i contenuti dei corsi: videolezioni digitalizzate ed indicizzate con bookmarks che consentono il collegamento ipertestuale e multimediale con libri, bibliografie ragionate, testi di esercizi, sitografie selezionate. Il sistema di bookmark dinamici conferisce alle videolezioni su internet un carattere di ipermedialità consentendo una navigazione a diversi livelli: da lezione a lezione, tra gli argomenti di una stessa lezione, tra i materiali di uno stesso argomento. Tutoring a distanza. Gli studenti iscritti al Master potranno essere seguiti in ogni passo del loro percorso di apprendimento da docenti/tutors. Il Docente-Tutor telematico, rappresenta una guida ed una presenza costante durante il Processo di Apprendimento. Le attività di Tutorato a distanza possono svolgersi: - in maniera sincronica, utilizzando le chat, le video-chat, i sistemi di video e audio-conferenza, attivati nel Cyberspazio Didattico, ma anche l aula tridimensionale attivata sull isola del sapere su Second Life dell UTIU. - in maniera diacronica, attraverso strumenti come la posta elettronica e i forum di discussione su Internet. I forum di discussione, relativi ad argomenti dell insegnamento, permettono di estendere il dialogo e di attivare un apprendimento collaborativo e di gestire spazi di riflessione autonoma sull argomento di discussione e sulle attività di studio svolte. Aula virtuale sull Isola del Sapere di UNINETTUNO su Second Life Presso l Isola del sapere di UNINETTUNO (Università Telematica Internazionale) è stato realizzato un Auditorium 3D dedicato al Master. In questo ambiente e gli avatar degli studenti e gli avatar dei docenti/tutors interagiscono con la loro voce nel mondo tridimensionale di UNINETTUNO. Si svolgono esercitazioni pratiche, prove di valutazione, videoconferenze con i protagonisti dell Unione Europea che partecipano attraverso i loro avatar, ma anche, attività pratiche in diretta guidate dagli avatar dei docenti /tutor. - the Page of the Appointed Teaching Professor - the Tutor Page. Within these pages the Learning Environments are inserted and it is possible to access: - Didactic Materials which constitute the course contents: digitized video-lessons with bookmarks allow the hypertextual and multimedia link to books, selected bibliographical references, texts of the exercises, lists of selected websites.the system of dynamic bookmarks gives the Internet-based video-lessons a hyper-textual character allowing different levels of navigation: from one lesson to the other one, between the subjects of a single lesson, between the materials referring to the same subject. - Distance Tutoring.The students enrolled in the Master s course will be able to be followed during every step of their study path by thetelematic Professor-Tutor, who represents a guide as well as a constant presence during your Learning Process. The long distance Tutoring activities can be carried out in two ways: - in a synchronic manner, by using the chat rooms, the videochat rooms, video and audio-conference systems activated in the Didactic Cyberspace, but also the three-dimensional classroom created on the UTIU Island of knowledge on Second Life. - in a diachronic manner, through tools such as e mail and discussion forums on the Internet.The discussion forums, related to the topics of a given teaching subject, allow you to extend the dialogue and activate a collaborative learning and to organize your thoughts regarding the discussion topic and study activity that you are engaged in. The virtual classroom in UNINETTUNO Island of Knowledge on Second Life In UNINETTUNO (International Telematic University) Island of Knowledge we realised an 3D Auditorium devoted to the Master s course.this is where the students avatar and professors/tutors avatars interact in the three-dimensional world of UNINETTUNO by them voice. Practice works, assessment tests and videoconferences with the protagonists of the European Union attending through their avatars are carried out, as well as direct practice activities guided by the professors/tutors avatars. In the virtual classroom of Second Life on the UNINETTUNO Island of Knowledge the students and the professors/tutors

4 Nell aula virtuale di Second Life nell Isola del Sapere UNINETTUNO gli studenti e i professori/tutor, insegnano ed apprendono in modo cooperativo e collaborativo, costruiscono e condividono conoscenze con soggetti appartenenti a realtà politiche, culturali e religiose diverse, dialogano e si confrontano le differenze culturali, si attivano processi di socializzazione, ma anche, creazione di nuovi saperi. Destinatari e Requisiti Il Master di I livello in Culture e Politiche Euro-Mediterranee è destinato a tutti gli studenti titolari di un diploma di Laurea. E richiesta una buona conoscenza di almeno due lingue straniere. Come iscriversi Ci si iscrive direttamente su Internet tramite la segreteria amministrativa compilando l apposito modulo on-line ed effettuando il pagamento delle relative tasse mediante carta di credito o bonifico bancario. Il modulo di amministrazione online gestisce tutte le attività amministrative e la carriera dello studente. La Segreteria confermerà l avvenuta iscrizione con un completa di numero di matricola, User ID e Password. Tassa di iscrizione La tassa di iscrizione al Master è di 4000, e di 2000 per gli studenti che provengono da particolari aree geografiche. teach and learn in a collaborative and cooperative way, they build and share knowledge with people belonging to different political, cultural and religious realities, they dialogue, cultural differences are compared, socialization processes are activated as well as the creation of new knowledge. End-users and Requirements The Masters of level I in Euro-Mediterranean Culture and Policies is meant for all students holding a First Degree diploma. A good knowledge of at least two foreign languages is required. How to enroll You can enroll directly on the Internet site via the: Administrative Secretariat filling in the specific online for and paying the relative fees by credit card or bank transfer.the online administrative form deals with all administration activities and the student s career.the Secretariat will confirm the completed enrolment with an including matriculation number, User ID and Password. Enrolment fee The enrolment fee for the Masters is 4000, and 2000 for students coming from particular geographical areas. Commissione Scientifica Coordinatore Prof. Eligio Resta Professore Ordinario di Filosofia del Diritto, Facoltà di Giurisprudenza, Università degli Studi di Roma TRE Prof. Maria Amata Garito Professore Ordinario di Psicotecnologie, Facoltà di Psicologia, Università degli Studi di Roma La Sapienza ; Rettore dell Università Telematica Internazionale UNINETTUNO Yarmouk University Giordania Prof. Sherif Bassiouni International Human Rights Law Institute, DePaul University, Chicago Prof. Virgilio Dastoli Direttore dell Ufficio di Rappresentanza della CE a Roma Dr. Emilio De Capitani Capo del Segretariato della Commissione parlamentare europea per la libertà e i diritti dei cittadini, giustizia e affari interni College of Europe, Bruges e Science Po, Parigi Université de Pau e Université de Bayonne Scientific Committee Coordinator Prof. Eligio Resta Full Professor of Philosophy of Law, Faculty of Law, University of Studies of Roma Tre Prof. Maria Amata Garito Full Professor of Teaching and Learning Technologies, Psychology Faculty, University of Rome La Sapienza ; Rector of the International Telematic University UNINETTUNO; Director General of NETTUNO Network Yarmouk University Jordan Prof. Sherif Bassiouni International Human Rights Law Institute at DePaul University, Chicago Prof. Virgilio Dastoli Head of the Office of the EC Delegation in Rome Dr. Emilio De Capitani Head of the Secretariat of the European Parliamentary Commission on Citizens Freedoms and Rights, Justice and Interior Affairs College of Europe, Bruges and Science Po, Paris University of Pau and University of Bayonne Prof. Zakia Mamlouk Presidente Università El Manar II,Tunisi Prof. Zakia Mamlouk President of El Manar II University,Tunis The Master s course in Euro-Mediterranean Cultures and Policies is carried out in collaboration with Center EMUNI, University Center for Euro-Mediterranean Studies (Address: Sonãna pot 20, 6320 PortoroÏ, Slovenia Tel. +386(0) Fax. +386(0) info@emuni.si) Université Aix-Marseille III College of Europe, Bruges Dr. Andrea Pierucci Commissione europea, Segretariato Generale, Direzione G - Relazioni con il Parlamento europeo, il Mediatore europeo, il Comitato economico e sociale europeo, il Comitato delle regioni ed i Parlamenti nazionali University of Aegean University of Aix-Marseille III College of Europe, Bruges Dr. Andrea Pierucci European Commission, General Secretariat, Direction G Relations with the European Parliament, the European Mediator, the European economic and social Committee, the Committee of Regions and National Parliaments Aegean University - Greece

5 Professori (in ordine alfabetico) Professors (in alphabetical order) Yarmouk University Giordania Prof. Franco Cardini Università di Firenze Prof. Francesco Caruso Université de Sciences Po (Antenne de Menton, 1er cycle Moyen-Orient) Méditerranée), Paris Prof. Pier Virgilio Dastoli Direttore dell Ufficio di Rappresentanza della Commissione Europea a Roma Dott. Emilio De Capitani Segretario Commissione Libertà Civili, giustizia e affari interni del Parlamento Europeo Bruxelles Prof. Alessandro Fusacchia Institutes d Etudes Politiques de Paris College of Europe, Bruges e Science Po, Parigi Université de Pau e Université de Bayonne Université Aix-Marseille III College of Europe, Bruges Prof. Andrea Pierucci Commissione europea, Segretariato Generale, Direzione G - Relazioni con il Parlamento europeo, il Mediatore europeo, il Comitato economico e sociale europeo, il Comitato delle regioni ed i Parlamenti nazionali Prof. Eligio Resta University of Roma TRE Prof. Kiril Ribarov Charles University - Praga Prof. Cosimo Risi Università di Salerno Prof. Pierpaolo Settembri EIPA, European Institute of Public Administration - Maastricht Aegean University - Grecia Yarmouk University Jordan Prof. Franco Cardini University of Florence Prof. Francesco Caruso Université de Sciences Po (Antenne de Menton) 1er cycle Moyen-Orient Méditerranée, Paris Prof. Pier Virgilio Dastoli Head of the Representation of the European Commission in Rome Dott. Emilio De Capitani Head of the Secretariat of the European Parliamentary Commission on Citizens Freedoms and Rights, Justice and Home Affairs Prof. Alessandro Fusacchia Institutes d Etudes Politiques de Paris College of Europe, Bruges and Science Po, Paris Université de Pau and Université de Bayonne Universitè of Aix-Marseille III-College of Europe, Bruges Prof. Andrea Pierucci European Commission, General Secretariat, Direction G Relations with the European Parliament, the European Mediator, the European economic and social Committee, the Committee of Regions and National Parliaments Prrof. Eligio Resta University of Roma TRE Prof. Kiril Ribarov Charles University - Prague Prof. Cosimo Risi University of Salerno Prof. Pierpaolo Settembri EIPA, European Institute of Public Administration - Maastricht Aegean University - Greece 10

6 MASTER IN CULTURE E POLITICHE EURO-MEDITERRANEE MASTER S COURSE IN EURO-MEDITERRANEAN CULTURES AND POLICIES Corso Vittorio Emanuele II, Roma tel fax info@uninettunouniversity.net