scuole secondarie di II grado

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1 con il patrocinio di Provincia di Padova ANNO SCOLASTICO N ÈU TO GET GEA PRO Provincia di Vicenza Educazione ambientale e alla sostenibilità per le Consiglio di Bacino Brenta scuole secondarie di II grado percorsi didattici in cui scienza e creatività si confrontano con gli ambienti delle Province di Padova e Vicenza Futuro sostenibile

2 scansiona qui! Etra - Progetto Scuole Educazione ambientale e alla sostenibilità progettoscuole@etraspa.it - fb.com/gea.sostenibilita L immagine in copertina è tratta dal video Il sacchetto parlante, realizzato dalla classe 2AB dell Istituto Pertini di Camposampiero (PD), per il concorso Un mondo di risorse 2014

3 3 Indice Un mondo di risorse Cari insegnanti 5 Scienza 7 Creatività 14 Aderire al progetto 16 Weekendone

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5 Cari insegnanti 5 Il progetto Un mondo di risorse è un percorso educativo ideato da Etra sui temi di acqua, rifiuti ed energia. Il progetto si articola in due sezioni: SCIENZA e CREATIVITÀ. La prima è curata dagli esperti GEA (Gruppo per l Educazione Ambientale) di Etra, specializzati in discipline biologiche, geologiche e naturalistiche; la seconda da formatori di linguaggi multimediali professionisti. L approccio didattico si basa sull osservazione scientifica e l interpretazione creativa dello stesso fenomeno. La dimensione ludica dei percorsi proposti, in cui si coinvolgeranno gli studenti con l uso di varie tecniche multimediali, sarà la modalità per far riflettere su temi come la sostenibilità, la tutela e la valorizzazione dall ambiente. La corretta gestione della risorsa acqua, le criticità relative a produzione e consumo di energia, i rifiuti e i problemi loro connessi fanno parte del nostro mondo industrializzato tanto quanto i benefici derivanti dal progresso. È dunque possibile progettare uno sviluppo sostenibile in cui produrre ricchezza e benessere reale senza eccessivi impatti ambientali? L argomento verrà affrontato con un ciclo di laboratori all interno delle scuole, in orario scolastico o extrascolastico a seconda della disponibilità dei docenti le attività si concluderanno con la realizzazione di elaborati multimediali che verranno presentati al termine del progetto.

6 6 Finalità Sensibilizzare gli studenti riguardo le tematiche di acqua, energia e rifiuti. Creare un occasione di collaborazione e interazione fra gli Istituti superiori delle Province di Padova e Vicenza. Avvicinare gli studenti a varie forme di espressione artistica contemporanea, attraverso laboratori pratici che li coinvolgano in prima persona. Far dialogare studenti, cittadini, operatori tecnici e artisti attorno a un tema comune: la sostenibilità. Obiettivi specifici Far acquisire agli studenti metodologie volte a diminuire gli sprechi idrici, i consumi energetici e la quantità di rifiuti. Illustrare le fasi inerenti alla gestione del bene-acqua, alla gestione sostenibile dell energia e al ciclo di produzione, smaltimento e riciclaggio dei rifiuti. Permettere agli studenti di visitare gli impianti in cui i rifiuti vengono riciclati. Educare gli studenti alla conoscenza del territorio e delle sue risorse. Sviluppare le capacità creative ed espressive degli studenti. Avvicinare gli studenti a varie tecniche multimediali. Sensibilizzare gli studenti alla tutela e alla valorizzazione dell ambiente. Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

7 SCIENZA 7 La sezione SCIENZA è dedicata a comprendere il ciclo idrico integrato, la gestione dei rifiuti e il mondo dell energia. Gli studenti acquisiranno conoscenze tecniche e scientifiche che permetteranno loro di dedicarsi alla creazione artistica con maggiore consapevolezza. In questa fase verranno realizzate visite guidate agli impianti Etra e verranno proposte azioni concrete per gestire meglio le risorse di acqua ed energia e ridurre i rifiuti nelle scuole. La partecipazione alla prima fase del progetto sarà propedeutica rispetto alla fase di produzione multimediale. PERCORSO ACQUA LA QUALITÀ DELL ACQUA E IL RISPARMIO IDRICO > Lezione interattiva supportata Verranno definiti il termine qualità ed esposti i parametri necessari. L obiettivo è quello di considerare i limiti entro i quali si può definire l acqua potabile. Infine si cercherà di dare risposta a queste domande: quanta acqua consuma al giorno una persona? In che misura è utilizzata per le sue attività? È sufficiente tenere chiuso il rubinetto di casa per risparmiare acqua? Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra

8 8 MICRORGANISMI E DEPURAZIONE DELL ACQUA > Lezione supportata L intervento prevede di fornire ai ragazzi le nozioni necessarie per poter poi effettuare la visita a un depuratore, attraverso l analisi della flora batterica presente nelle acque reflue. A questo scopo è bene che i ragazzi abbiano già affrontato il ciclo della materia organica. Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra L INQUINAMENTO > Lezione supportata ed esercitazione Il termine inquinamento spesso viene adoperato in modo fin troppo generico. Cos è l inquinamento? Come viene definito? Quali sono i propositi attuati, su scala mondiale, per far fronte all inquinamento del pianeta? E noi, che ruolo abbiamo? Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra ASCOLTO PER CAPIRE, VEDO PER CONOSCERE > Visite didattiche Impianti Etra Centrale idrica di Oliero Centrale idrica di Fratte Depuratore di Bassano del Grappa Depuratore di Camposampiero Depuratore di Vigonza Indirizzo Via Oliero di Sopra, Valstagna (VI) Via Fontane Bianche, Santa Giustina in Colle (PD) Via SS. Fortunato e Lazzaro, Bassano del Grappa (VI) Via della Centuriazione, Camposampiero (PD) Via San Gregorio Barbarigo, Perarolo di Vigonza (PD) Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

9 SCIENZA Classi coinvolte nell intervento: 2 Durata: 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra (trasporto a carico della scuola) 9 ORO BLU MI PIACI TU! > piano d azione Acqua: semplice ma non scontata. Ecco perché è importante utilizzarla saggiamente. Nella prima parte del piano d azione i ragazzi contabilizzeranno i consumi di acqua della scuola e, attraverso una serie di azioni quotidiane (controllo dei rubinetti e degli sciacquoni dopo ogni intervallo) e con l installazione di riduttori di flusso ai rubinetti sarà in seguito possibile valutare il risparmio ottenuto. PERCORSO RIFIUTI ANALISI DEI RIFIUTI, RACCOLTA DIFFERENZIATA E RICICLAGGIO > Lezione interattiva La gestione dei rifiuti sul territorio è un attività estremamente complessa, frutto dell accordo tra l Ente gestore e l Amministrazione comunale. Nonostante questo processo determini spesso sostanziali differenze tra i vari Comuni, le informazioni di partenza sono le stesse. Le tecniche di raccolta, selezione e riciclaggio delle diverse tipologie sono regolate da disposizioni nazionali. La loro indagine ci porta ad addentrarci tra le norme giuridiche e una metodologia di trattamento altamente tecnologica. Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra

10 1010 CICLO DI VITA DEI PRODOTTI E RIDUZIONE DEI RIFIUTI > Lezione supportata Durante la lezione si affronterà la tematica del ciclo di vita del prodotto dai punti di vista economico ed energetico. Prendere coscienza che dalle piccole scelte quotidiane dipende il futuro di molti è il passo fondamentale per cambiare e migliorare il nostro stile di vita nel rispetto dell ambiente. La riduzione dei rifiuti infatti è legata alle nostre scelte di consumatori. Vogliamo inoltre provare a responsabilizzare i ragazzi, rendendoli portavoce nelle famiglie di un corretto comportamento da consumatore intelligente. Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra I RIFIUTI URBANI PERICOLOSI (RUP) > Lezione interattiva Siamo circondati da rifiuti tossico-nocivi che mettono a rischio la nostra salute, ma spesso non ne siamo consapevoli. La lezione mira a classificare le varie tipologie di RUP e a promuovere buone abitudini per la loro riduzione. Si parte dalla comune cancellina per arrivare all amianto, passando tra batterie, farmaci, vernici, lampade a mercurio, ecc. Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

11 ASCOLTO PER CAPIRE, VEDO PER CONOSCERE > Visite didattiche 11 Impianti Etra Centro di biotrattamento (depurazione e digestione anaerobica) Centri di raccolta (da valutare a seconda della disponibilità) Indirizzo Via della Centuriazione, Camposampiero (PD) Territorio comunale Classi coinvolte nell intervento: 2 Durata: 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra (trasporto a carico della scuola) SEPARATI IN CLASSE > piano d azione La raccolta differenziata dei rifiuti nelle scuole diventa un azione concreta. Con questo percorso educativo ci proponiamo di affiancare gli operatori scolastici, gli insegnanti e gli alunni nella realizzazione della raccolta differenziata entro l edificio scolastico, nel pieno rispetto delle indicazioni vigenti nel territorio comunale, sviluppando un percorso semplice ma efficace. Assieme ai ragazzi si ripasseranno le regole della buona raccolta differenziata, sensibilizzandoli alla corretta divisione dei materiali, mentre con i docenti e il personale non docente verranno effettuati incontri per organizzare la raccolta differenziata a livello di Istituto.

12 1212 PERCORSO ENERGIA LE FONTI ENERGETICHE > Lezione interattiva supportata L energia è un importante tema d attualità. Oltre a fornire le fondamentali nozioni riguardanti le energie rinnovabili e fossili, vogliamo calarci nel dettaglio del processo da cui Etra genera l energia idroelettrica, fotovoltaica e delle biomasse. Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra IL RISPARMIO ENERGETICO > Lezione supportata In questo intervento affronteremo la questione energetica per risolvere sprechi e inefficienze nel nostro modo di usare l energia, ricordandoci che non serve produrre quella che non si usa! Il campo di applicazione sarà l edificio scolastico. Classi coinvolte nell intervento: 1 Durata: da 1 ora e 30 a 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra ASCOLTO PER CAPIRE, VEDO PER CONOSCERE > Visite didattiche Impianti Etra Centrale idroelettrica di Nove Cogeneratore di Camposampiero Indirizzo Via Nodari, Nove (VI) Via della Centuriazione, Camposampiero (PD) Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

13 Classi coinvolte nell intervento: 2 Durata: 2 ore Costi: gratuito grazie al contributo di Etra (trasporto a carico della scuola) 13 IL PARCO DELLE ENERGIE RINNOVABILI FENICE > Visita didattica I ragazzi sono invitati a scoprire, attraverso un percorso a tappe, i principali strumenti tecnologici e le principali fonti e forme di energia alternativa. Etra contribuisce coprendo parte dell importo per le classi che aderiscono al percorso Energia. Classi coinvolte nell intervento: 2 Durata: tutta la mattinata Costi: 80,00 euro + IVA a classe fino a esaurimento del budget ENERGIA: NON FATEVELA SFUGGIRE! > piano d azione Energia: quale usare o come usarla? Quando si parla di buone pratiche in campo energetico il come usare l energia viene ancora prima della scelta della fonte da utilizzare. Con questo piano d azione i ragazzi diventeranno giovani energy manager e, utilizzando le informazioni di bollette, le letture dei contatori elettrici e del gas ed un semplice foglio di calcolo, potranno quantificare i consumi della scuola, intraprendere buone pratiche e calcolare se e come da un anno all altro siano riusciti a risparmiare energia.

14 1414 CREATIVITÀ Nella sezione CREATIVITÀ gli alunni saranno invitati, grazie all aiuto di insegnanti e personale specializzato, a utilizzare diverse tecniche (fotografia, disegno, fumettistica, audio e video) per realizzare un progetto creativo sui temi di acqua, rifiuti ed energia. È prevista la collaborazione di un professionista che seguirà le varie fasi del laboratorio. Gli elaborati prodotti saranno presentati nel corso di un evento di premiazione pensato appositamente e incluso nel Weekendone La partecipazione è aperta sia alle classi che ai gruppi di studenti (almeno 5 elementi), anche in orario extrascolastico. LABORATORI OFFERTI La realizzazione artistica è libera e cerca di stimolare al massimo grado la fantasia e la creatività degli studenti. Di seguito alcuni esempi dei percorsi artistici che potranno essere selezionati dai ragazzi: Spotmarket: il laboratorio si propone di fornire agli allievi gli strumenti teorico-pratici per l analisi e l indagine del mondo pubblicitario. Il prodotto finale sarà una serie di cartelloni pubblicitari oppure uno spot pubblicità progresso. Fotografia di una storia: il laboratorio si propone di trasformare la parola scritta in un racconto ordinato di foto, disegni e fumetti. I ragazzi potranno essere attori loro stessi o costruire mascotte e personaggi con materiali di recupero e/o rifiuti, o disegnare il loro fumetto. Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

15 Uno spettacolo di classe: il laboratorio ha la finalità di insegnare agli studenti i primi grandi passi di avvicinamento all arte del teatro e dello spettacolo. Particolare interesse verrà rivolto alla comicità e al teatro comico al fine di creare un breve spettacolo durante il quale il gruppo porterà in scena sketch o situazioni divertenti. 15 CONCORSO La presentazione degli elaborati finali sarà pubblica e articolata all interno di una giornata-festival, durante la quale i partecipanti al concorso potranno esibirsi. Verranno assegnati un primo, un secondo, un terzo premio e premi minori per tutti gli altri partecipanti. I vincitori saranno selezionati il giorno stesso della rappresentazione da una giuria. Il punteggio verrà assegnato sulla base di criteri come la padronanza della tecnica, la capacità di veicolare l informazione e la valenza estetica del prodotto. Il primo premio vincerà una somma di 700 euro, il secondo di 550 euro e il terzo di 350 euro. Il premio verrà erogato direttamente alla scuola tramite bonifico bancario. I migliori progetti verranno distribuiti e diffusi da Etra, attraverso il sito web e altri mezzi di comunicazione. Si ricorda che la presenza alla premiazione (una mattinata) per le classi e i ragazzi selezionati è da considerarsi obbligatoria, sarà richiesta la partecipazione dell intera classe aderente al progetto oppure del gruppo comprendente tutti gli studenti che hanno collaborato alla realizzazione dell elaborato e i relativi prof. referenti, pena la mancata assegnazione del premio. Il trasporto dei ragazzi per il giorno della premiazione è a carico della scuola, tuttavia sono state interpellate alcune ditte del territorio per beneficiare di uno sconto sul trasporto (per maggiori informazioni contattare la segreteria di Progetto Scuole).

16 Modalità di prenotazione Come: Aderire al Progetto L adesione al Progetto avviene tramite la compilazione del modulo di adesione che trovate nel sito internet di Etra ( sotto la voce Educazione ambientale - Progetto Scuole. Per informazioni contattare la segreteria dal lunedì al venerdì dalle 8,30 alle 12,30. Quando: È possibile aderire al Progetto Scuole dal 28 settembre al 30 novembre Oltre questo intervallo di tempo non verrà garantita la disponibilità da parte degli operatori didattici. 2. Modalità di erogazione, responsabilità e valutazione del servizio Il Progetto Scuole comprende azioni e procedure che vanno oltre la proposta didattica e vengono intraprese al fine di rafforzarne l efficienza: a seguito dell iscrizione da parte della scuola, verrà inviata una di conferma; la scuola verrà contattata per concordare le date e gli orari degli interventi; la prenotazione sarà convalidata dalla SCHEDA DI CONFERMA PRENOTAZIONE, alla quale saranno allegati i seguenti moduli obbligatori da compilare e sottoscrivere: regolamento La mia scuola partecipa! per la buona riuscita degli interventi didattici; richiesta di autorizzazione alla visita didattica (solo se si prenota la visita a un impianto); disposizione di sicurezza per i visitatori (solo se si prenota la visita a un impianto); scheda di valutazione (da inviare via mail al Progetto Scuole alla fine del percorso didattico). La valutazione è uno strumento fondamentale per tarare la proposta didattica e arricchirla dei suggerimenti che gli insegnanti vorranno farci pervenire; Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

17 liberatoria per utilizzo immagini e riprese video da compilare con i nomi dei ragazzi aderenti al progetto per consentire l utilizzo dei materiali all interno delle iniziative di comunicazione in territorio Etra Modalità di fruizione delle visite didattiche Come indicato al punto 2, le visite agli impianti gestiti da Etra sono vincolate all invio dei moduli (richiesta della visita e disposizioni di sicurezza) compilati e sottoscritti. I moduli verranno messi a disposizione da Etra al momento dell adesione. Le visite sono ammesse solo nei giorni di martedì, mercoledì e giovedì. Non tutti gli impianti gestiti da Etra possono essere visitati nei mesi invernali. Etra si riserva di annullare o rinviare la visita in caso di interventi straordinari agli impianti. Si raccomanda la puntualità. Non sarà altrimenti possibile prorogare la visita oltre l orario concordato. La gestione di eventuali disdette delle visite da parte della scuola è descritta al punto Modalità di partecipazione al concorso Un mondo di risorse Per poter partecipare al concorso è sufficiente la compilazione del modulo riportato al punto 1. È necessario presentare la liberatoria compilata, per l utilizzo delle immagini, in allegato al modulo di adesione. 5. Modalità di disdetta Qualora la scuola, per gravi e giustificati motivi, dovesse rinunciare alle attività concordate, sia presso la scuola che presso gli impianti, dovrà comunicarlo tempestivamente alla segreteria del Progetto Scuole, tramite l invio in carta intestata dell Istituto comprensivo a firma del Dirigente scolastico almeno 15 giorni prima della data fissata. La mancata comunicazione comporterà l addebito alla scuola dei costi delle attività. Oltre questo termine si richiede di versare la quota intera dell attività, corrispondente a 80,00 euro + IVA.

18 Modalità di erogazione del contributo finanziario per le attività didattiche Etra ha previsto, anche per l anno scolastico , una somma a fondo perduto per realizzare attività didattiche, interamente o in parte finanziate. Le attività si svolgeranno da ottobre 2015 a maggio 2016, a fronte della richiesta presentata dalle scuole interessate secondo le modalità descritte nei paragrafi precedenti. Per l assegnazione delle gratuità si farà riferimento alla data di prenotazione registrata. Resteranno a totale carico delle scuole le spese di trasporto per il raggiungimento degli impianti. Calendario: Settembre 2015 Invio proposta del Progetto alle scuole Nomina dei professori referenti Ottobre/novembre 2015 Pianificazione del Progetto con i professori referenti Adesione delle scuole al Progetto Novembre/dicembre 2015 Inizio delle attività tecnico/scientifiche Laboratori artistici Gennaio/marzo 2016 Termine delle attività scientifiche Preparazione degli elaborati finali 15 marzo 2016 Iscrizione dei singoli elaborati al concorso 22 aprile Giornata della Terra Termine per la conclusione degli elaborati Maggio 2016 Preparazione della presentazione finale (eventuale allestimento mostra, proiezioni finali, presentazioni attività, ecc.) 22 maggio 2016 Premiazione ed esposizione degli elaborati Giugno 2016 Conclusioni e feedback Raccolta delle schede di valutazione Educare alla sostenibilità: Un mondo di risorse

19 dal 26 al 31 maggio Attività Giorno Premiazione di Un mondo di risorse per le scuole superiori giovedì 26 Consegna del Premio Etra con visita guidata a Villa Vescovi venerdì 27 Navigazione sul Brenta con il Burcio sabato 28 Trekking tra storia e natura euganea sabato 28 Visita alla centrale idrica di Oliero e rafting sul Brenta domenica 29 Attività educativa con gli asini domenica 29 Visite guidate e birdwatching in canoa all oasi Cornara domenica 29 Premiazione del concorso La Natura insegna martedì 31 Partecipazione gratuita fino ad esaurimento posti e aperta a tutti gli utenti Etra. È obbligatoria la prenotazione.

20 È bello vedere qualcuno che non si fa scoraggiare da cose come la realtà! Etra - Educazione ambientale e alla sostenibilità progettoscuole@etraspa.it - fb.com/gea.sostenibilita