ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE STENIO

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE STENIO Amministrazine, Finanza e Marketing-Cstruzini, Ambiente e Territri-Manutenzine e Assistenza Tecnica-Elettrnica ed Elettrtecnica Cd. Min. PAIS C.F Tel. Presidenza Centralin Fax pais013004@istruzine.it Pec: pais013004@pec.istruzine.it - Sit Web: Via Enric Fermi Termini Imerese (Pa) Vademecum Sicurezza Lavratri della Scula SICUREZZA Art. 1 Nrme di cmprtament a. Tenere un cntegn crrett astenendsi da qualsiasi genere di atti che pssan distrarre arrecare dann ai cmpagni di lavr. b. Mantenere pulit ed in rdine il prpri pst di lavr. c. Osservare scruplsamente tutte le prescrizini in materia di sicurezza ed igiene richiamate da specifici cartelli indicate dai prpri superiri. Attenersi scruplsamente alle seguenti dispsizini specifiche dispsizini.: dislcare banche e sedie a distanza di sicurezza dagli infissi e dai termsifni; prre particlare attenzine nel salire e scendere lentamente ed in rdine le scale interne è severamente vietat fumare; è vietat psteggiare i mtrini lung la via di esd e/ intralciare in alcun md e mezz le stesse. d. Nn circlare né sstare nei sttpiani, cavedi, ecc., degli edifici salv giustificat mtiv di lavr e previa autrizzazine dei superiri. e. Nn accedere nelle zne nei lcali in cui vige il diviet di ingress ai nn autrizzati. f. Segnalare tempestivamente al prpri superire gni eventuale anmalia cndizine di pericl rilevata. g. Segnalare tempestivamente al prpri superire l avvenut infrtuni. Art. 2 Us di strumenti e macchinari a. Disprre in md rdinat, stabile e razinale gli attrezzi di us cmune. b. Adperare gli attrezzi slamente per l'us cui sn destinati e nel md più idne evitand l'us di mezzi di frtuna di attrezzi diversi da quelli predispsti di apprtare agli stessi mdifiche di qualsiasi genere. a. Nn usare macchine, impianti ed attrezzature senza autrizzazine. b. Nn eseguire perazini manvre nn di prpria cmpetenza, di cui nn si è a perfetta cnscenza: in casi dubbi ccrre rivlgersi al prpri superire. c. Per accedere agli scaffali alti a strutture spraelevate, utilizzare le appsite scale. E' pprtun, per le scale dppie, assicurarsi, prima di salirvi, che i tiranti le catenelle sian in tensine. Nn utilizzare tali scale cme scale semplici appggiandle a mur né spstarle quand su di esse vi sn delle persne. d. Nn rimuvere gli estintri dalla psizine segnalata. e. Nn utilizzare bttiglie di bevande per il cnteniment di altri liquidi, né abbandnare quelle vute sul pst di lavr. f. Ogni cntenitre deve riprtare l'etichetta cn l'indicazine ben leggibile del cntenut. g. Mantenere i videterminali nella psizine definita secnd i principi dell'ergnmia delle nrme di legge e di buna tecnica. Qualsiasi variazine che si rendesse necessaria deve essere cncrdata cn il prpri respnsabile. Art. 3 Gestine dei materiali

2 h. Depsitare i materiali nelle zne prestabilite e cmunque in md da nn ingmbrare, staclare e/ impedire, anche sl parzialmente l'access alle uscite di sicurezza, al transit sulle vie di fuga (crridi, scale di sicurezza, ecc...), in prssimità di mezzi ed impianti atti ad intervenire sugli incendi, ed in generale la nrmale circlazine. i. In cas di mvimentazine manuale di materiali (risme di carta, dssier, ecc:) mantenere la schiena eretta e le braccia rigide, facend spprtare l sfrz principalmente dai muscli delle gambe. j. Durante il trasprt a man, trattenere il caric in md sicur nei punti di più facile presa e se necessari appggiarl al crp, cn il pes ripartit sulle braccia.maniplare vetri materiale pungente cn i guanti. k. Se viene usat il materiale della cassetta di prnt sccrs, segnalare al cllabratre sclastic la necessità di ripristinare la scrta. l. Negli armadi negli scaffali disprre in bass i materiali più pesanti. m. Negli archivi il materiale va depsitat lasciand crridi di 90 cm. Art. 4 Gestine chiavi e uscite di sicurezza a. Riprre le chiavi nelle appsite bacheche, dp l us. b. L apertura di tutte le uscite di sicurezza deve avvenire primadell inizi delle lezini. c. L utilizz delle uscite di sicurezza è cnsentit sl ed esclusivamente in cas di emergenza. Vademecum Sicurezza Alunni MOTIVI DI PERICOLO NEI LUOGHI DI STUDIO E SOCIALIZZAZIONE AFFOLLAMENTO: evita di crrere, spingere i cmpagni,abbandnare zaini a terra nei passaggi, nn gridare, nn creare panic,nn aprire imprvvisamente le prte, nn gettare carte altri materiali a terra perché pssn riginare scivlni periclsi: usa gli appsiti cestini. FINESTRE E SUPERFICI VETRATE: presta attenzine al tu cmprtament quand sei in prssimità di superfici vetrate, dalle finestre nn gettare mai nulla e nn sprgerti dai davanzali. SCALE: le scale pssn rivelarsi un lug particlarmente insidis specie se percrse di crsa, nn prtenderti mai dalle ringhiere. Nn sstare nei vani delle scale durante gli intervalli. Ricrda che le scale di emergenza sn vietate per gni utilizz che nn sia relativ a cndizini di pericl e che ingmbrarle sprcarle equivale a mettere a rischi l inclumità di tutti nel mment del pericl. ASCENSORI: sn riservati al persnale sclastic e ai sli disabili accmpagnati dal persnale ausiliari. ARREDI E ATTREZZATURE: attenzine perché banchi, seggile, termsifni ecc. pssn presentare spigli vivi che risultan periclsi se urtati vilentemente. Ove sian presenti le tende scuranti del tip pesante ed i vasistas, fai particlare attenzine prestandne un us crrett, se frzi i meccanismi e si staccan dal mur dagli infissi ti pssn clpire e ferire. Segnala immediatamente al tu insegnante qualsiasi difett incnveniente. Ricrda che gli spintni in prssimità degli attaccapanni pssn causare ferite.

3 POSTURA - SCOLIOSI: ti ptrà sembrare più cmd stare sedut cn la schiena piegata ingbbita, ma per il bene della tua spina drsale e per miglirare la cncentrazine sfrzati di stare cn la schiena ben diritta e appggiata all schienale evitand di dndlarti sulla sedia. COMPUTER: evita di stare trpp inclinat vers l scherm, ma psizinati a circa cm di distanza. Regla la sedia in md che l scherm risulti un p più in bass dell altezza dei tui cchi. Durante la digitazine tieni, se pssibile, mani e avambracci appggiati al tavl, anche i piedi devn essere ben appggiati a terra. E tu diritt effettuare una pausa dp un us prlungat del videterminale. SPOGLIATOI E SERVIZI IGIENICI: gli spgliati e i servizi igienici sn distinti fra i due sessi: l igiene si garantisce anche cn il crrett us. In questi ambienti nn pui cnsumare vivande, gettare sacchetti di plastica negli scarichi, bttigliette, bicchierini e altr materiale nn degradabile. DISTRIBUTORI DI VIVANDE: nella scula esistn aree dtate di distributri di bibite e merendine, ricrda che sn apparecchiature elettriche che quindi vann usate crrettamente: in cas di errat funzinament nn manmetterle, perché ltre che essere pericls ptresti incrrere nel risarciment ecnmic del dann causat; piuttst avvisa il persnale ausiliari. LABORATORI PER ESERCITAZIONI: gli alunni nn pssn accedere ai labratri senza la presenza del dcente. Leggi e memrizza la scheda espsta in gni labratri cn i pssibili rischi nei quali pui incrrere mentre svlgi un esercitazine. PALESTRA O STRUTTURE SPORTIVE IN CONVENZIONE: è il lug ve statisticamente si verifican più infrtuni perciò è necessari eseguire gliesercizi secnd le istruzini dell insegnante e cn le specificheattrezzature. Nelle cmpetizini l entusiasm nn diventi una esasperazine tale da cmprmettere l altrui e la prpria sicurezza. Nei gichi cl pallne ricrdati che la palestra nn è un camp da calci; una attrezzatura una lampada del sffitt clpita cn vilenza ptrebbe cadere causandti serie ferite. Nel percrs vers e dalle strutture sprtive esterne cnvenzinate cn la scula sarai accmpagnat dal dcente di Scienze mtrie e sprtive, alle cui indicazini dvrai scruplsamente attenerti. RISCHI NEI LABORATORI Nei labratri l studente è un lavratre, sggett pertant alle nrme sulla tutela dei lavratri. Ciascun lavratre deve prendersi cura della prpria sicurezza e di quella delle altre persne presenti sul lug di lavr, sulle quali pssn ricadere gli effetti delle sue azini missini, cnfrmemente alla sua frmazine ed alle istruzini e ai mezzi frniti. In particlare i lavratri: Osservan le dispsizini e le istruzini impartite dall insegnante e dai prepsti, ai fini della prtezine cllettiva ed individuale; Utilizzan crrettamente i macchinari, le apparecchiature, gli utensili, le sstanze e i preparati periclsi, e le altre attrezzature di lavr, nnché i dispsitivi di sicurezza; Utilizzan in md apprpriat i dispsitivi di prtezine necessari e messi a lr dispsizine; Segnalan immediatamente all insegnante al prepst le deficienze dei mezzi e dispsitivi di cui alle lettere b) e c), nnché le altre eventuali cndizini di pericl di cui vengn a cnscenza. Nn rimuvn mdifican i dispsitivi di sicurezza disegnalazine di cntrll; Nn cmpin di prpria iniziativa perazini manvre che nn sn di lr cmpetenza vver che pssn cmprmettere la sicurezza prpria di altri lavratri; Per quant riguarda l us delle attrezzature i lavratri si sttpngn ai prgrammi di frmazine di addestrament;

4 I lavratri utilizzan le attrezzature di lavr messe a lr dispsizine cnfrmemente all infrmazine, alla frmazine ed all addestrament ricevuti, hann cura delle attrezzature di lavr messe a lr dispsizine. L art. 93 del DLgs 626/94 prevede le sanzini per le vilazini cmmesse (risarciment del dann causat a terzi, respnsabilità civile e penale). SITUAZIONI PARTICOLARI PAUSA INTERVALLO: è un mment che richiede sens di respnsabilità vers se stessi, gli altri e le cse; si effettua furi dall aula affinché i dcenti incaricati ( quelli che svlgn la terza ra, entr cui ricade la pausa) pssan vigilare e prevenire cmprtamenti trasgressivi. Furi dall aula la vigilanza è curata dai cllabratri sclastici, che hann il dvere di richiamarti nel cas di cmprtamenti scrretti. PROBLEMI DI SALUTE: alunni che sffrn particlari patlgie che richiedn specifici interventi in cas di emergenza devn iscrivere il prpri nminativ, la patlgia e l eventuale intervent d emergenza, nell appsit elenc presente negli uffici di segreteria perché sia a dispsizine del persnale della squadra del prim sccrs (i nminativi degli incaricati di quest servizi sn espsti in appsite schede agli ingressi e nei lughi più frequentati). INFORTUNIO: nnstante le nrme di prevenzine nn si può escludere che avvenga un infrtuni: tutti gli infrtuni sn denunciati dall insegnante su un appsit registr che si trva negli uffici, sn anntati crnlgicamente: nme, cgnme, qualifica dell infrtunat, le PERICOLO INCOMBENTE: un terremt, un incendi, un event catastrfic, rappresentan eventi che nn si pssn escludere; pertant è stat necessari rganizzare l emergenza ed inmd particlare l EVACUAZIONE che si cncretizza cn n 2 prve nel crs dell ann sclastic. A settembre l insegnante crdinatre del crs illustra la strategia per affrntare l emergenza indicand glipprtuni percrsi della classe per la rapida evacuazine, riferendsi alle cartine espste nei crridi.

5 INDICAZIONI PRATICHE Cme mi dev cmprtare in cas di terremt? Se sn nell'edifici: 1. Mantenere la calma. 2. Nn precipitarmi furi dall aula. 3. Rimanere in classe e ripararmi stt il banc stt l architrave della prta vicini i muri prtanti. 4. Allntanarsi dalle finestre, dalle prte cn vetri e dagli armadi. 5. Se sn nel crridi nel van delle scale dev rientrate nella mia aula in quella più vicina. 6. Per l sfllament rispetta i percrsi segnalati sulle cartine espste nei crridi. Se sn all'apert: 1. Dev allntanarmi dall edifici, dagli alberi, dai lampini e dalle linee elettriche 2. Nn avvicinarmi ad animali spaventati. Cme mi dev cmprtare in cas di incendi? 1. Mantenere la calma e avvisare il persnale sclastic. 2. Se l'incendi si è sviluppat in classe dev uscire subit e chiudere laprta. 3. Se l'incendi è furi dalla mia aula ed il fumrende impraticabili le scale e i crridi, dev chiudere la prta e cercare di sigillare le fessure pssibilmente cn panni bagnati. 4. Se il fum nn mi fa respirare, dev prteggere la bcca cn un fazzlett, megli se bagnat, e sdraiarmi sul paviment (il fum tende a salire vers l'alt). PROCEDURA DI SFOLLAMENTO Cm è il segnale d allarme Tre squilli di 5 sec. - pausa di 5 sec. - pi sun cntinu della campanella.un squill di 5 sec. pausa di 20 sec. per almen due minuti (per nube tssica: rdine di chiudere prte e finestre che dann all estern eattendere ulteriri istruzini). Al segnale di sfllament l'insegnante rdina alla classe di frmare il grupp. APRIFILA in testa, CHIUDIFILA in cda. Si prende il capptt, l zain resta in classe. L'insegnante disattiva macchine, gas ed energia elettrica. L'insegnante prende cn sé il registr di classe. I disabili sn aiutati dall insegnante dal persnale prepst. I disabili, se necessari, si ferman in zna sicura. L'insegnante guida il grupp. Nn si usan gli ascensri. Nn ci si attarda dp il CHIUDIFILA. Si prcede cn pass spedit seguend i percrsi dell'esd. Ci si riunisce nei punti di racclta. L'insegnante fa l'appell e redige il verbale. II verbale è cnsegnat dal CHIUDIFILA al COORDINATORE dell sfllament. Se cnsentit, dp il cessat allarme, si ritrna rdinatamente in classe. Chi sn? L' APRIFILA è il prim studente della classe (nell'rdine alfabetic), presente nella girnata. Il CHIUDIFILA è l'ultim studente della classe (nell'rdine alfabetic) presente nella girnata. PERCORSI E RITROVI sn percrsi preferenziali di sfllament e il lug di radun previst sn specificati sulle planimetrie espste nei lcali nei crridi.

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