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1 master executive Come sviluppare le competenze distintive dei manager eccellenti IN COLLABORAZIONE CON:

2 executive master La realtà aziendale e gli scenari di mercato necessitano di persone che sempre più sappiano bilanciare la capacità di apprendere con quella di agire. Manager ed imprenditori dovranno assumere sempre più il ruolo di leader, architetti e progettisti del cambiamento. Avranno la responsabilità di comprendere e gestire la complessità, creare la visione e le condizioni organizzative per lo sviluppo di idee geniali applicabili. All'élite di dirigenti che dovrà affrontare questa sfida è rivolto l'executive Master del CFMT, un programma in general management che si focalizza sulle competenze distintive dei superior performers, competenze ritenute critiche per conseguire risultati eccellenti sia nel breve che nel lungo periodo. Il progetto è sviluppato e realizzato in collaborazione con l'università Carlo Cattaneo - LIUC di Castellanza. Una partnership che garantisce il coinvolgimento di una faculty d'eccezione bilanciata tra i più qualificati docenti, consulenti e uomini di azienda.

3 Perché scegliere l Executive Master? L Executive Master del CFMT si caratterizza perché: spezza il classico schema basato sui corsi e sulle discipline e si focalizza sulle competenze distintive dei manager eccellenti fornisce una visione sistemica e per processo, tenendo continuamente conto delle interconnessioni esistenti tra le funzioni in cui si articola il sistema azienda offre un panorama completo sugli strumenti,le tecnologie e le competenze che costituiscono le nuove frontiere e le nuove sfide manageriali consente di mettere a confronto le diverse visioni dei principali fenomeni culturali ed economici emergenti a livello nazionale ed internazionale ha una faculty composta da esperti riconosciuti come autorità indiscusse all'interno delle loro aree di specializzazione L Executive Master è un programma per executive altamente innovativo che si basa sulle competenze dei superior performer Offre un panorama sugli strumenti più avanzati di management e leadership I PUNTI DI ECCELLENZA E basato sulle competenze distintive dei manager eccellenti Fornisce una visione sistemica e per processo Mette a confronto le visioni dei principali fenomeni culturali ed economici emergenti Consente di attuare una rilettura personale ed aziendale a 360

4 La struttura del Master Il percorso di apprendimento e di sviluppo si svolge su tre principali aree di competenze: Gestire Se Stessi e le Persone Gestire il Business Creare il Futuro all'interno delle quali vengono affrontati i temi più critici con cui i manager dovranno cimentarsi nel prossimo futuro, sia per garantire i risultati economici nel breve che per assicurare stabilità alle loro organizzazioni. I partecipanti avranno così la possibilità di "rileggere" se stessi e la propria azienda. In particolare, il programma si concentra sulle core competence dei superior performer e per ogni competenza verranno affrontati ed approfonditi gli aspetti cruciali. Con gli incontri Nuove Frontiere, i partecipanti potranno ricevere, attraverso un dialogo con personaggi provenienti da ambiti diversi da quello manageriale, stimoli ed idee innovative da applicare al proprio lavoro nella logica della contaminazione. Infine, attraverso le sessioni Elective proposte, sarà possibile personalizzare il proprio percorso di apprendimento. Gestire Se stessi e le Persone CORE COMPETENCE... NUOVE FRONTIERE Gestire il Business Creare il Futuro ELECTIVE Percorso Personalizzato

5 Elective Al termine del quarto modulo, ai partecipanti è data la possibilità di approfondire e consolidare le proprie conoscenze e capacità manageriali attraverso gli Elective proposti, che affronteranno tematiche inerenti alle tre aree di competenza. Le tematiche indicate potrebbero essere ulteriormente integrate sulla base di specifiche richieste dei partecipanti, raccolte alla conclusione del terzo modulo. Alcune alternative di Elective proposti: Area di competenza: Gestire se stessi e le persone Engagement: l arte di gestire e motivare i collaboratori Individuo, gruppo e cultura d impresa Il conflitto: minaccia o risorsa Area di competenza: Gestire il business Valutare un azienda: criteri e strumenti Next level: come passare ad un più alto livello di performance Go to market: le nuove frontiere del marketing Area di competenza: Creare il futuro Come produrre accelerazioni aziendali Mettere in moto il cervello creativo aziendale Il problema multiculturale e le sue soluzioni

6 Il percorso di sviluppo e di apprendimento L'Executive Master si caratterizza per una profonda innovazione didattica e di contenuti. Le metodologie di apprendimento adottate nel corso del programma giocano un ruolo fondamentale nel trasferimento delle discipline e degli strumenti di management e di leadership. Privilegiano un dialogo costante tra partecipanti e docenti, una didattica attiva e momenti di rielaborazione di gruppo e personale che facilitano l'apprendimento ed il trasferimento nella realtà quotidiana dei concetti appresi. In particolare gli elementi caratterizzanti del programma sono: l'utilizzo di strumenti avanzati di comunicazione per: - avvicinare i partecipanti alle tecnologie multimediali e telematiche facilitando l'attivazione di uno scambio costante di idee con i docenti - consentire una fruizione personalizzata dei know how disponibili. una tutorship costante per personalizzare i diversi stili di apprendimento dei partecipanti momenti di counselling individuale su esperienze operative vissute dai partecipanti per verificare l applicabilità delle riflessioni svolte in aula.

7 Il materiale didattico Particolare cura è stata rivolta al materiale didattico, che sarà disponibile anche on-line in formato elettronico in un area del sito riservata ai partecipanti all Executive Master. Oltre a illustrare la struttura del Master, questa sezione conterrà articoli e letture di approfondimento. Al fine di favorire al massimo il processo di comprensione, di coinvolgimento e di applicazione delle competenze sviluppate, i docenti faranno uso delle più avanzate metodologie di apprendimento. 1 Costante aggiornamento sulle tendenze e sugli 2 strumenti manageriali Software grafici interattivi per visualizzare e mappare strategie e sistemi complessi METODOLOGIE INNOVATIVE Tecniche di creatività per l esplicitazione e la visualizzazione delle idee Materiale didattico sviluppato ad hoc Contatto diretto tra Docenti e Partecipanti

8 La Faculty Fernando Alberti È docente dei corsi di Strategie Imprenditoriali, Strategia e Politica Aziendale, Economia delle Piccole e Medie Imprese, Entrepreneurship and Regional Competitiveness, Creative and Cultural Entrepreneurship della LIUC - Università Cattaneo. È inoltre Direttore del CERMEC (Center for Creative and Cultural Industries Research). Effettua docenze presso la Harvard Business School, la SUPSI - University of Applied Sciences of Southern Switzerland ed è Visiting Professor di Strategic Management, Master in Business Design, Master in Marketing of Luxury Goods, Master in Fashion Management, Domus Academy. Alberto Bubbio È professore associato di Economia Aziendale e responsabile del corso di Programmazione e Controllo e di Advanced Management Accounting presso l Università Carlo Cattaneo - LIUC (Castellanza,VA). Docente senior di Amministrazione e controllo presso la Scuola di Direzione Aziendale dell Università Bocconi. È autore di alcuni libri tra cui Indici di bilancio e flussi finanziari, ISEDI, 2007; Il budget, Il Sole 24 Ore, 2005, Analisi dei costi e gestione d impresa, Guerini, 2005 e di numerosi articoli sui temi di controllo di gestione, calcolo dei costi e pianificazione strategica. Vittorio D Amato È Direttore del CeRCA Centro di Ricerca sul Cambiamento e Apprendimento Organizzativo della Università Carlo Cattaneo LIUC di Castellanza (VA) e del Master universitario di secondo livello in Management & Meccatronica. È docente del corso Projcet Management & System Thinking e insegna anche nel Master in Helicopter and Airplane sempre

9 presso l Università Carlo Cattaneo LIUC. Fondatore e Presidente di AIADS - Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi. È considerato uno dei massimi esperti europei sulle tematiche inerenti il pensiero sistemico, l apprendimento organizzativo e la gestione dei processi di cambiamento. È autore di oltre 60 pubblicazioni e di 12 libri tra cui: Il sestante delle Winner Organization, FrancoAngeli 2011, Alla ricerca dell unicità, FrancoAngeli 2009 e Passione, unicità, competenza e valore, FrancoAngeli Roberto Del Giudice È docente di Economia e Gestione delle Imprese e di Gestione Finanziaria delle Imprese presso l Università Carlo Cattaneo LIUC di Castellanza (VA), dove insegna anche al Master Universitario in Merchant Banking, come responsabile dell area dedicata agli Strumenti di Debito per lo Sviluppo Aziendale. Dal 1995 al 2010 è stato Direttore dell Ufficio Studi dell Associazione Italiana del Private Equity e Venture Capital, dove ha svolto attività di ricerca a livello nazionale ed internazionale in materia di investimenti in capitale di rischio di imprese non quotate. Attualmente è Responsabile delle Relazioni Esterne e dell Ufficio Studi del Fondo Italiano di Investimento, fondo di private equity costituito su iniziativa del Ministero dell Economia e delle Finanze, in collaborazione con importanti istituti bancari. Nell ambito della sua attività professionale e accademica ha realizzato diversi studi in materia di finanza d impresa, private equity e venture capital, partecipando alla realizzazione di numerose pubblicazioni specializzate. Enzo Rullani È Presidente del centro Tedis della Venice International University di Venezia, in cui svolge attività di insegnamento e di ricerca sull economia della conoscenza, sull evoluzione dei distretti, sulle nuove tecnologie nei settori emergenti. Tra le pubblicazioni: Innovare. Reinventare il made in Italy, Egea, Milano, 2007; Dove va il Nordest.Vita, morte e miracoli di un modello, Marsilio,Venezia, 2006; Innovare che passione. Quaranta modi di essere creativi nel business dei servizi, Angeli, Milano, 2006.

10 Luciano Traquandi È docente in Human Resource Management e Comportamenti Organizzativi presso l Università Carlo Cattaneo LIUC, e in Gestion des Ressources Humaines presso l Université Jean Moulin di Lione. È Visiting Professor all Université Panthéon Assas di Parigi e docente al Summer Course di International Management alla Arizona State University di Phoenix. È autore di numerose pubblicazioni, tra cui ricordiamo: Black Box; una via non convenzionale per il management, Economia&Management, p , Etas, Milano, Dic 2006; Cross-Cultural approaches to Leadership development, di B. Derr, S. Roussillon, F. Bournois, 2003; Il processo negoziale, considerazioni operative di L. Traquandi, Economia e Management, settembre Andrea Da Venezia È membro e docente del Master Comunicazione e marketing digitale dell Università Cattolica di Milano, insegna marketing e comunicazione digitale nel Master Social media marketing & web communication dell Università e nel corso magistrale Digital Marketing Management dell Università IULM. Dal 2008 al 2012 è stato membro del consiglio direttivo dello IAB Italia ricoprendo sia il ruolo di consigliere che di tesoriere dell associazione leader nel mercato del digitale mondiale. Massimiliano Serati È titolare del corso Competizione, mercati e politiche economiche e Economia pubblica e storia economica presso la LIUC - Università Cattaneo, dove è anche docente del corso di Macroeconomia e Global Markets and Economic Policies. È autore di numerose pubblicazioni e libri, tra cui: Economia: idee, percorsi, strumenti (con A. Cavaliere), Mondadori Università, 2004.

11 Destinatari L Executive Master è rivolto a: Manager in servizio attivo presso un Azienda, che ricoprono posizioni di vertice (presidenti, amministratori delegati, direttori generali, direttori centrali di funzione). Imprenditori che desiderano avere una approfondita panoramica sulle più avanzate competenze e strumenti di general management. I requisiti per la partecipazione al programma sono: - la dirigenza da almeno cinque anni - un buon livello di comprensione orale della lingua inglese - una profonda preparazione sulle competenze di base. Modalità di accesso al master Il Progetto prevede una fase conoscitiva preliminare attraverso la compilazione di un questionario e un colloquio individuale con i coordinatori del progetto. PROFICENCY L Executive Master è stato studiato come un percorso di apprendimento interdisciplinare capace di integrare e di sviluppare una visione a 360 delle differenti aree di management e di leadership. Inoltre la metodologia didattica, basata principalmente sull analisi di casi, sul dialogo e sulla interazione tra partecipanti e docenti, rende indispensabile una costante presenza dei partecipanti. A tal fine si chiede ai partecipanti un impegno costante di frequenza che non permetterà nessuna assenza nel corso dell Executive Master. Nel caso, anche di una sola assenza, non potrà essere riconosciuto l attestato di partecipazione.

12 Coordinamento Cristina Peytchev, Responsabile del Progetto Executive Master. Responsabile formazione interaziendale di CFMT; Coordinamento scientifico: Vittorio D Amato, Docente dell Università Carlo Cattaneo - LIUC Informazioni generali Per un primo contatto e per le informazioni relative alle modalità di partecipazione, la Dott.ssa Cristina Peytchev, Responsabile del Progetto, è a vostra disposizione al n oppure SEDI L Executive Master si svolgerà in due diverse sedi: I quattro moduli presso la sede di Cfmt a Milano. I corsi Elective presso l'università Carlo Cattaneo - LIUC. CFMT Via P.C. Decembrio, 28 Milano Tel Università Carlo Cattaneo - LIUC Corso Matteotti, 22 Castellanza (Va) Tel ORARIO LAVORI: 9,00-13,00 14,30-18,00 18,30-20,00 LIUC info-library Come supporto all'attività di apprendimento dei partecipanti, è possibile accedere, sia telematicamente sia direttamente in loco, alla Biblioteca della LIUC, che raccoglie diverse migliaia di volumi e possiede oltre 700 riviste nazionali ed internazionali, di economia, organizzazione, finanza e management.

13 MILANO Via Decembrio, 28 T /

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