Verbale del Consiglio d Istituto del 4 Ottobre Docenti: Genitori : PIAZZI GIULIANA LAMBERTI GIACOMO DALLA CASA CHIARA DALL OLIO ELISA ATA:

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI BUDRIO VIA GIOVANNI XXIII - N BUDRIO (BO) Tel. e fax 051/ C.F C.M. BOIC86900R - Verbale del Consiglio d Istituto del 4 Ottobre 2013 COMPONENTI DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO Presidente: Dirigente Scolastico : MARIA VALENTINI PARMA PATRIZIA Docenti: CAVALLOTTI MARIA PAOLA SOVERINI PATRIZIA PUCA ANGELA CLEMENTE GIUSEPPINA BORTOLOTTI CRISTIANA PINARDI LORENZA OLIVA PATRIZIA BARBAGALLO ANNA MARIA assente Genitori : MENARINI ANTONIO BACCARINI ELISABETTA AURORA PATRIZIA PIAZZI GIULIANA LAMBERTI GIACOMO DALLA CASA CHIARA DALL OLIO ELISA ATA: MANNONE VINCENZA TIRRITO ANGELINA Seconda riunione del Consiglio d Istituto/ Anno Scolastico Presso la Scuola Media Statale dell Istituto Comprensivo di BUDRIO, alle ore del giorno 4 Ottobre 2013, si è tenuta la seconda riunione del Consiglio d Istituto, alla quale risultavano presenti i seguenti Consiglieri: La Dirigente Scolastica, Dott.ssa Patrizia Parma, La Presidente, Prof.ssa Maria Valentini; i rappresentanti dei Genitori, Elisabetta Baccarini (Vice Presidente), Giacomo Lamberti e Giuliana Piazzi (fino alle ore 18:30); i rappresentanti dei Docenti, Anna Maria Barbagallo, Maria Paola Cavallotti, Giuseppina Clemente, Lorenza Pinardi, Angela Puca. Risultavano assenti giustificati: Patrizia Aurora, Chiara Dalla Casa, Elisa Dall Olio e Antonio Menarini (della Componente Genitori); Cristiana Bortolotti e Patrizia Oliva (della Componente Docenti); le due Rappresentanti ATA, Vincenza Mannone e Angelina Tirrito. L Ordine del Giorno risultava il seguente: 1. Approvazione verbale seduta precedente

2 2. Convenzione gara polizza assicurazione 3. Accordo di rete per progetto CPIA 4. Convenzione tra Comune di Budrio, Direzione Didattica di Budrio e Ist. Comprensivo di Budrio 5. Contributo volontario delle famiglie 6. Contributo per iscrizioni ai corsi di inglese ed informatica del CTP 7. Donazione TABLET del Comitato Festa scuola media 8. Convenzione tra Comune di Budrio e Istituto Comprensivo per l utilizzo delle palestre di Budrio e Vedrana 9. Visita guidata cl. 3B 10.Richiesta utilizzo locali scuola media 11. Varie ed eventuali 1) Viene letto ed approvato il verbale della seduta precedente, approvato a maggioranza, in quanto si astengono tre Componenti, assenti giustificati alla riunione in oggetto. La Dirigente, in apertura, chiede di integrare l O.d.G. con un punto aggiuntivo relativo a giorni di chiusura della Segreteria, che saranno: 2/11/2013, 24/12/2013, 28/12/2013, 31/12/2013; 4/1/2014 e 19/4/2014; tutti i sabati di luglio, tranne il primo sabato; i giorni 2, 9,16, 23 Agosto Tutto il personale ATA e di Segreteria recupererà i giorni di lavoro che avrebbe prestato nei giorni in oggetto in date che saranno definite con opportuna calendarizzazione. Viene approvata all unanimità la delibera in merito. DELIBERA N.6 3) 3) La Dirigente presenta al Consiglio il Progetto assistito CPIA spiegando che il lunghissimo iter di approvazione del Regolamento recante le norme generali per la ridefinizione dell assetto organizzativo didattico dei Centri Provinciali per l Istruzione degli Adulti, compresi i corsi serali, è giunto finalmente a conclusione con l ultimo tassello depositato: infatti, con la pubblicazione del DPR n. 263 del 29/10/2012 sulla G.U. n. 47 del 25/02/2013 si ha la costituzione definitiva dei nuovi centri e la conseguente uscita di scena di quei luoghi culturali che per 15 anni hanno rappresentato l essenza della formazione per adulti in Italia, i CTP. Il regolamento trasforma i vecchi centri in vere e proprie istituzioni scolastiche autonome dotate di uno specifico assetto didattico e organizzativo, di propri Organi Collegiali e costituite su base provinciale. I CPIA sono articolati in reti territoriali di servizio e opereranno in stretto raccordo con le autonomie locali, il mondo del lavoro e delle professioni attivando percorsi formativi strutturati per livelli di apprendimento. Con il regolamento, la mission formativa per gli adulti viene, per la prima volta, incardinata a tutti gli effetti all interno del sistema di istruzione italiano, conferendo ai nuovi centri un ruolo fondamentale nel rilascio di titoli e certificazioni di tipo formale. I centri, infatti, realizzano un offerta formativa finalizzata sia al conseguimento del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione (I livello I periodo didattico) e sia alla certificazione attestante l acquisizione delle competenze di base connesse all obbligo di istruzione (I livello II periodo didattico), nonché al rilascio di titoli attestanti la conoscenza della lingua italiana non inferiore al livello A2 del Quadro Comune Europeo (i cosiddetti percorsi alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana per stranieri). Il nuovo assetto organizzativo e didattico dei Centri verrà attuato con gradualità attraverso progetti assistiti (o sperimentazioni) a livello nazionale.

3 A partire dall a.s. 2013/14 le norme del nuovo regolamento si applicheranno alle classi prime, seconde, terze e quarte dei corsi serali dell istruzione tecnica, dell istruzione professionale e dei licei artistici. I CTP ed i corsi serali per il conseguimento dei diplomi di istruzione secondaria superiore del previgente ordinamento scolastico cesseranno di funzionare il 31 agosto Il regolamento stabilisce inoltre che il passaggio al nuovo ordinamento sia accompagnato da Linee Guida volte a definire, in particolare, i criteri e le modalità di strutturazione dell assetto didattico e organizzativo per quanto concerne gli aspetti del riconoscimento dei crediti, la personalizzazione del percorso di studio relativo al livello richiesto, la fruizione a distanza di una parte del percorso previsto per non più del 20 per cento del corrispondente monte ore complessivo, la realizzazione di attività di accoglienza e di orientamento individuali finalizzate alla definizione del Patto formativo per non più del 10 per cento del corrispondente monte ore complessivo del percorso. Le Linee Guida detteranno anche le indicazioni relative all articolazione dell orario complessivo dei percorsi di primo livello e dei percorsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana (art. 4, comma 4), all adattamento dei piani di studio dei percorsi di secondo livello di istruzione tecnica, professionale e artistica (art. 11, comma 10), e di apportare contributi e approfondimenti anche sui percorsi del primo e secondo ciclo di istruzione presso gli istituti di prevenzione e pena. Per la stesura delle Linee Guida è stato costituito il gruppo tecnico nazionale per l Istruzione degli Adulti - denominato Gruppo Tecnico IdA - come previsto dall art. 6 comma 7 del DPR 263/2012. L intento del Gruppo è quindi quello di fornire contributi ed approfondimenti per definire le Linee Guida per il passaggio al nuovo ordinamento, i criteri e le Linee Guida in materia di valutazione e certificazione ed infine creare un documento che contenga i criteri e le modalità per la realizzazione di progetti assistiti che inizieranno dal prossimo a.s e che faranno da faro per le operazioni necessarie alla messa in pratica dei nuovi centri a partire dall a.s. 2014/15 per quanto concerne gli aspetti dell identità dei centri, dell assetto organizzativo e didattico e sugli strumenti di flessibilità. La realizzazione del progetto richiede la costituzione di un accordo di rete tra le istituzioni scolastiche aderenti. La rete assumerà la denominazione di Centro per l istruzione degli adulti dell area della città metropolitana di Bologna. Ai sensi dell art. 7 del DPR 275/1999, Visto il DPR 263/2012 si delibera la costituzione della rete all unanimità. DELIBERA N. 7 4) La Dirigente dà lettura della Convenzione per la gestione di servizi integrativi tra Comune di Budrio, Direzione Didattica e Istituto Comprensivo per la fruizione del pranzo presso la mensa della scuola media di alcune classi della Direzione Didattica. Presenta inoltre l accordo stipulato per attivare un progetto integrativo per la scuola dell infanzia tra Amministrazione Comunale, Istituto Comprensivo di Budrio e Cooperativa sociale Dolce e Cadiai. Si approvano i documenti all unanimità. DELIBERA N. 8 5) Si discute del Contributo volontario famiglie, finalizzato ad una sia pur parziale e limitata condivisione di spese per fotocopie e libretti di giustificazione a vantaggio degli alunni. La Dirigente ripropone a tal fine la stessa cifra totale dell anno scorso, comprensiva di assicurazione, cioè complessivi 15 euro, di cui 5,50 euro a titolo di partecipazione alle spese della scuola per acquisto carta e toner per stampanti, libretti per le giustificazioni

4 degli alunni; 9,50 euro di Assicurazione. Dopo un confronto sul tema che vede la partecipazione costruttiva di tutti i Consiglieri, la signora Piazzi raccomanda di precisare ai Genitori quale sia l utilizzo dei fondi del contributo volontario. Si approva all unanimità la relativa delibera. DELIBERA N. 9 6) Poiché il CTP si rivolge oltre che agli utenti interessati all acquisizione del titolo di Licenza Media (per lo più adulti di provenienza extracomunitaria) anche a fruitori maggiorenni indipendentemente dal loro precedente curriculum scolastico, interessati ad acquisire competenze linguistiche e relative alle nuove tecnologie, gli insegnanti di Informatica e di Inglese del Centro organizzano e tengono Corsi per gli adulti di inglese e di informatica. Il costo di tali lezioni per ogni iscritto è fissato a 60 euro per 20 incontri, quindi soli 3 euro l ora. Si precisa che la qualità dell insegnamento è molto apprezzata e ha numerosi estimatori nell ambito della cittadinanza budriese. La delibera sul contributo iscrizioni viene approvata all unanimità. DELIBERA N.10 7) La Presidente legge la lettera con cui il Comitato Festa dei Genitori dona all Istituto Comprensivo 50 tablet, destinati ad essere concessi in comodato d uso a Docenti che ne siano sprovvisti (presumibilmente nel numero di 40) e - i restanti finalizzati ad essere messi a disposizione delle Classi che ne faranno richiesta. Tali strumenti sono stati acquistati sia per ottimizzare l utilizzo del Registro elettronico (che dal corrente anno scolastico è stato adottato, con moltissime finalità didattiche e organizzative-gestionali, fra le quali quella di facilitare il Ricevimento delle famiglie e tutte le comunicazioni dei Genitori con gli Insegnanti e viceversa), sia per modernizzare la didattica (è imminente l attivazione di un convegno rivolto ai docenti per metterli al corrente di nuove e costruttive modalità di aggiornamento con il tablet). Una delle finalità del registro elettronico - e dell accesso ad esso con pass-word nell area valutazione dei Genitori - è promuovere la dematerializzazione del cartaceo. L ipotesi proposta dalla Dirigente, che vuole salvaguardare gli interessi di tutti, in merito alla stampa delle schede di valutazione degli alunni assolutamente necessarie. La proposta è che l Istituto Comprensivo distribuirà le schede di valutazione on-line per rendere digitali i documenti; si farà una stampa del documento solo per le famiglie che ne faranno richiesta. Si chiede ai Consiglieri la loro opinione su questa ipotesi. Si decide di procedere attraverso un adeguata consultazione. Si faranno sondaggi adeguati per venire a conoscere chi abbia necessità di avere i documenti in versione cartacea e solo a costoro verrà distribuita la stampa. In tal modo, si onorerà l impegno alla dematerializzazione, pur senza privare del dovuto supporto le famiglie che non fossero in grado di accedere al documento elettronico. La Dirigente precisa che la scelta del modello del tablet è stata fatta attraverso la consultazione di Docenti del Polo Giordano Bruno che lo scorso anno scolastico hanno utilizzato il software del Registro elettronico Spaggiari (lo stesso in uso quest anno nel nostro Istituto), degli esperti del software di Infoschool e di insegnanti competenti. Una volta individuate le caratteristiche tecniche che il tablet ideale avrebbe dovuto possedere, si è ricercato il prodotto con un approfondita indagine di mercato. Sia la scelta della tipologia di software per il Registro elettronico che il modello di tablet si sono rivelati ottimali e hanno trovato il diffuso apprezzamento di Insegnanti (grazie alle caratteristiche d uso intuitive e amichevoli del sistema, anche i tanti non esperti di nuove tecnologie hanno facilmente appreso le procedure d avvio e di gestione dei dati) ed esperti d informatica.

5 Si vota in favore della donazione di n. 50 tablet da parte del Comitato Festa della scuola e la delibera viene approvata all unanimità. DELIBERA N.11 8) Convenzione con il Comune di Budrio relativo alle palestre. La Dirigente legge il documento (quello che era stato inviato ai Consiglieri era una copia provvisoria, perché il Comune ha tardato ad inviare la versione definitiva). E un atto che la Dirigente ha chiesto perché prima era diversa la normativa sulla sicurezza. Pertanto ora, con l applicazione delle nuove norme contenute nel documento in oggetto, l autorizzazione alle Società Sportive per l utilizzo delle palestre, spetta al Comune e non più alla scuola. Si approva all unanimità. DELIBERA N. 12 9)Si richiedono al Consiglio d Istituto le autorizzazioni per effettuare visite d istruzione prima della presentazione del nuovo POF. Le insegnanti Strazzari e Pallaver hanno aderito ad un Progetto ( La transazione energetica ) assai articolato, che prevede una visita guidata al Museo del Patrimonio Industriale in data martedì 8 Ottobre 2013, cui seguiranno incontri con esperti nelle Classi. Anche la Prof.ssa Clemente chiede l autorizzazione ad una visita al Museo della Storia di Bologna, in data 7 Novembre 2013,con due Classi Seconde, sezioni A e B. La prof.ssa Marchigiani di Prima E desidera fare un uscita a Bologna nel mese di Ottobre e la prof.ssa Oliva, con la III A, una visita alla mostra a Palazzo d Accursio avente come argomento le conseguenze devastanti della bomba atomica. La Prof.ssa Cavallotti propone di demandare alla Dirigente Scolastica la responsabilità di autorizzazione delle uscite per visite d Istruzione. Si propone la presentazione di una futura delibera in cui si stabilisca che le uscite che si esauriscono nell arco di una giornata e che rientrino all interno di un certo chilometraggio possano essere approvate dalla Preside. Per il momento vengono approvate le visite d istruzione precedentemente citate, con delibera a voto unanime. DELIBERA N ) Richiesta utilizzo locali scuola media La Preside comunica che l insegnante Federica Zucchini di Molinella, molto seria e conosciuta sul territorio, chiede di attivare un corso di inglese per alunni di scuola dell infanzia e di scuola primaria, ad integrazione dell offerta formativa in orario extracurricolare. Chiede di attivare il corso in un locale della scuola media. Si approva all unanimità l istituzione di un corso di inglese per bambini frequentanti la scuola dell infanzia o la scuola primaria di Budrio e la concessione dell aula al piano terreno della scuola media due giorni alla settimana dalle ore alle ore L insegnante dovrà rendere i locali ordinati e puliti al termine delle attività. DELIBERA N )Varie ed eventuali La Presidente chiede di stabilire quando sarà il prossimo Consiglio e quali saranno i punti all OdG. La Preside risponde che presumibilmente si collocherà in una fascia compresa fra la seconda metà di Novembre e i primi giorni di Dicembre, per delibera POF e Piano Annuale,ma non è in grado di assicurarlo con certezza, in quanto è assente giustificata la

6 DSGA, dott.ssa Mannone, che potrebbe fare richiesta di delibere a scopi amministrativi o contabili. Essendo esaurita la discussione sui punti all OdG, la seduta è tolta alle ore 19. Il Segretario Pinardi Lorenza Il Presidente Valentini Maria

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