Laurearsi in tempo di crisi

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1 Orientamento, Formazione, Tutoraggio ed e-learning Laurearsi in tempo di crisi Con queste poche righe vorrei dare le linee guida per u7lizzare al meglio il tempo che gli studen7 dovranno impiegare per rifle8ere e trarre il massimo fru8o da quest ul7mo anno di studio scolas7co. Vorrei, in altri termini, fornire la chiave di le8ura o, se si preferisce, le istruzioni per l uso, per non concentrarsi solo sull'esame di maturità ma anche su quello che verrà dopo. Penso che sia giusto che gli studen7 dell ul7mo anno di secondaria superiore comprendano bene che si trovano di fronte al rischio di una scelta e, quindi, è mio preciso dovere obbligarli a rifle8ere: una scelta affre8ata o superficiale può determinare un al7ssima probabilità di insuccesso. Per questo mo7vo, il mo8o, che è anche un palindromo discretamente lungo, del Centro di Ateneo per l Orientamento, che dirigo, è Ora per poi preparo. C è tu8o un mondo che ha bisogno di giovani di talento che diano dei segnali for7 e, dunque, è giusto rifle8ere con calma e capacità sulle scelte future. Il cammino conce8uale che lo studente dovrà percorrere in quest ul7mo anno di scuola, si può ar7colare in tre diversi momen7, di seguito schema7camente riassun7. Il primo momento è quello della riflessione. Voglio quindi invitare gli studen7 a rifle8ere, valutando se qualche par7colare interesse sia emerso durante gli studi superiori. Una volta compreso ciò, è indispensabile fare i con7 con le prospe@ve occupazionali della scelta fa8a, vis7 i tassi di disoccupazione angosciosamente propos7 dai mass media. Tu8avia, è bene che si sappia che, frequentare l Università vuole dire sopra8u8o studiare bene e con impegno, poiché, in un mondo globalizzato, la concorrenza con gli altri paesi è molto forte e la si può ba8ere solo con tanto impegno e una grandissima dedizione. Non mi resta che fari gli auguri a tu@ gli studen7 campani per l esame di stato e per una feconda riflessione che possa portare ad una proficua scelta universitaria. Auguri par7colari a tu@ coloro che non si accontentano mai e prendono la vita con un po' di rabbia. Prof. Luigi Verolino, Dire'ore del SOFTel

2 About me Il SOFTel è il Centro di Orientamento, di Formazione, di Tutoraggio e di e- learning dell Ateneo Federico II di Napoli, impegnato nell'orientamento degli studena nelle diverse fasi del loro percorso universitario: In Ingresso, IAnere ed Uscita. Grazie ai rappora con le scuole superiori, si è creato un solido collegamento tra il mondo universitario e quello scolasaco, aivando un efficace poliaca di orientamento incentrata sulla diffusione delle informazioni. Uno degli obieivi del Centro è guidare i giovani a scegliere con serenità e consapevolezza il proprio percorso di studi e a tal scopo il SOFTel ha messo in campo tante iniziaave e progei rivola proprio agli studena in ingresso. Il vero punto di svolta è rappresentato dalle Miniguide, un punto fermo per tui gli studena che vengono accompagnaa nella scelta del proprio corso universitario, tra tu'a l offerta didaica che me'e a disposizione il nostro Ateneo. Nel corso degli anni è emersa la necessità di riuscire ad offrire un adeguato supporto alla preparazione dei futuri studena universitari che intendono partecipare ai test d ingresso dei corsi di studio a numero programmato, pertanto sono staa creaa dei corsi brevi finalizzaa proprio al raggiungimento di tale obieivo. Sono sempre più numerosi gli studena che partecipano ogni anno ai corsi organizzaa dal SOFTel, in paracolare a quelli per accedere ai diparamena di Medicina e Chirurgia, Odontoiatria e Professioni Sanitarie, e ciò aiuta a far sì che i nostri ragazzi affronano i test con più sicurezza e serenità.. A'raverso l'orientamento in Uscita, il SOFTel opera come mediatore e promotore dell incontro tra la domanda ed offerta di lavoro in favore dei laureaa e laureandi dell Università di Napoli Federico II. L'Ufficio Tirocini post lauream e lo sportello Placement sono le due unità organizzaave che favoriscono il conta'o tra l'università ed il mondo del lavoro. In paracolare, l'ufficio Arocini garanasce la corre'ezza delle praache di Arocinio, in osservanza delle normaave regionali vigena. L'ufficio placement, invece, gesasce la banca daa laureaa dell'ateneo, a'ualmente ospitato su pia'aforma web di Almalaurea, il Consorzio Inter universitario, a cui aderiscono 72 Atenei Italiani. Le imprese abilitate a consultare la banca daa dell'ateneo comprendono primarie aziende di rilevanza nazionale e presagiose realtà internazionali. L'aIvità di Placement è inoltre, animata da numerosi RecruiAng day, evena organizzaa in collaborazione con le imprese e dall'organizzazione di seminari formaavi per rafforzare le so[ skill degli studena ed alla costruzione del CV, in linea con i requisia richiesa dal mercato del lavoro. Il SOFTel gesasce due grandi progei, Federica Web Learning ed Emma (European MulAple Mooc Aggregatore), fautori di una memorabile innovazione nel mondo della didaica tradizionale, introducendo l open learning nel nostro Ateneo e fornendo un forte supporto al processo di auto- formazione e rafforzamento delle competenze, necessarie per affrontate il mondo del lavoro. I nostri contatti Ufficio Orientamento 081/ Ufficio Placement 081/ placement@unina.it Ufficio Tirocini Laurea9 081/ Arocini.laureaA@unina.it Ufficio Amministra9vo 081/ / Lo Staff del SOFTel Il nostro Staff è composto dal Dire'ore, nonché Responsabile del Placement, il prof. Luigi Verolino; il Responsabile dei processi contabili, il do'. Giuseppe Iorio; la Responsabile della gesaone dei progei e dei finanziamena ed Amministrazione, sig.ra Anna Rullo; Se'ore Tirocini LaureaA, do'.ssa Anna Clara Guerra; Tecnico informaaco, sig. Umberto SorrenAno.

3 L offerta didattica del nostro Ateneo Area didattica di Agraria Scienze Agrarie, Forestali ed Ambientali (aperto) Tecnologie alimentari (aperto) Vi7coltura ed enologia ( numero programmato) Biotecnologie agro- ambientali ed alimentari (aperto) Scienze e Tecnologie Agrarie (aperto) Scienze e Tecnologie Alimentari (aperto) Scienze Forestali e Ambientali (aperto). Area didattica di Architettura Archite8ura ( numero programmato) Scienze dell'archite8ura ( numero programmato) Urbanis7ca Paesaggio Territorio Ambiente ( numero programmato) Archite8ura - Proge8azione archite8onica ( numero programmato) Design per l'ambiente costruito (in lingua inglese) ( numero programmato) Pianificazione territoriale, urbanis7ca e paesaggis7co- ambientale ( numero programmato) Area didattica di Economia Economia Aziendale (L- 18) ( numero programmato) Economia delle Imprese Finanziarie ( numero programmato) Economia e Commercio (L- 33) ( numero programmato) Scienze del turismo ad indirizzo manageriale ( numero programmato) Economia aziendale (LM- 77) (aperto) Economia e Commercio (LM- 56 ) (aperto) Economics and Finance (in lingua inglese) (aperto) Finanza (aperto) Proge8azione e ges7one dei sistemi turis7ci ( numero programmato)

4 . Area didattica di Farmacia Chimica e tecnologia farmaceu7che ( numero programmato) Farmacia ( numero programmato) Controllo di qualità ( numero programmato) Informazione scien7fica sul farmaco e sui prodo@ diagnos7ci ( numero programmato) Scienze Erboris7che ( numero programmato) Scienze Nutraceu7che ( numero programmato) Area didattica di Ingegneria Ingegneria Edile- Archite8ura ( numero programmato) Ingegneria Aerospaziale (L- 9) ( Test d ingresso) Ingegneria Biomedica (L- 8) ( Test d ingresso) Ingegneria Chimica (L- 9) ( Test d ingresso) Ingegneria Civile ( Test d ingresso) Ingegneria dell'automazione (L- 8) ( Test d ingresso) Ingegneria delle Telecomunicazioni (L- 8) ( Test d ingresso) Ingegneria Edile (L- 23) ( Test d ingresso) Ingegneria Ele8rica (L- 9) ( Test d ingresso) Ingegneria Ele8ronica (L- 8) ( Test d ingresso) Ingegneria Ges7onale dei Proge@ e delle Infrastru8ure ( Test d ingresso) Ingegneria Ges7onale della Logis7ca e della Produzione ( Test d ingresso) Ingegneria Informa7ca (L- 8) ( Test d ingresso) Ingegneria Meccanica ( Test d ingresso) Ingegneria Navale (L- 9) ( Test d ingresso) Ingegneria per l'ambiente e il territorio (L- 7) ( Test d ingresso) Scienza e Ingegneria dei Materiali ( Test d ingresso) Ingegneria Aerospaziale (LM- 20) (aperto) Ingegneria Biomedica (LM- 21) (aperto) Ingegneria Chimica (LM- 22) (aperto) Ingegneria dei materiali (aperto) Ingegneria dei sistemi idraulici e di trasporto ISIT (aperto) Ingegneria dell'automazione (LM- 25) (aperto) Ingegneria delle telecomunicazioni (LM- 27) (aperto) Ingegneria Edile (LM- 24) (aperto) Ingegneria ele8rica (LM- 28) (aperto) Ingegneria ele8ronica (LM- 29) (aperto) Ingegneria ges7onale (aperto) Ingegneria informa7ca (LM- 32) (aperto) Ingegneria meccanica per la proge8azione e la produzione (aperto) Ingegneria meccanica per l'energia e l'ambiente (aperto) Ingegneria navale (LM- 34) (aperto) Ingegneria per l'ambiente ed il territorio (LM- 35) (aperto) Ingegneria stru8urale e geotecnica (aperto)

5 . Area didattica di Medicina e Chirurgia Medicina e Chirurgia (a numero programmato) Medicina e Chirurgia (in lingua inglese) (a numero programmato) Odontoiatria e Protesi Dentaria (a numero programmato) Die7s7ca (a numero programmato) Fisioterapia (a numero programmato) Igiene dentale (a numero programmato) Infermieris7ca (a numero programmato) Infermieris7ca pediatrica (a numero programmato) Logopedia (a numero programmato) Orto@ca e assistenza odalmologica (a numero programmato) Ostetricia (a numero programmato) Tecniche audiometriche (a numero programmato) Tecniche audioprotesiche (a numero programmato) Tecniche della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro (a numero programmato) Tecniche di fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiov. (a numero programmato) Tecniche di laboratorio biomedico (a numero programmato) Tecniche di neurofisiopatologia (a numero programmato) Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (a numero programmato) Tecniche ortopediche (a numero programmato) Scienze della Nutrizione Umana (a numero programmato) Scienze delle Professioni sanitarie della prevenzione (a numero programmato) Scienze delle professioni sanitarie tecniche assistenziali (a numero programmato) Scienze delle professioni sanitarie tecniche diagnos7che (a numero programmato) Scienze infermieris7che ed ostetriche (a numero programmato) Scienze riabilita7ve delle professioni sanitarie (a numero programmato) Area didattica di Veterinaria Medicina Veterinaria (a numero programmato) Tecnologie delle produzioni animali (aperto) Scienze e tecnologie delle produzioni animali (aperto)

6 Area didattica di Scienze Biotecnologiche Biotecnologie Biomolecolari e Industriali (a numero programmato) Biotecnologie per la Salute (a numero programmato) Biotecnologie del Farmaco (aperto) Biotecnologie Mediche (aperto) Biotecnologie Molecolari e Industriali (a numero programmato). Area didattica di Scienze MM.FF.NN Biologia Generale e Applicata (a numero programmato) Chimica (a numero programmato) Chimica industriale (Test d ingresso) Fisica (L- 30) (Test d ingresso) Informa7ca (L- 31) (Test d ingresso) Matema7ca (L- 35) (Test d ingresso) O@ca e Optometria (a numero programmato) Scienze Biologiche (L- 13) (a numero programmato) Scienze e tecnologie per la Natura e per l'ambiente (Test d ingresso) Scienze Geologiche (Test d ingresso) Biologia (aperto) Biologia delle produzioni marine (aperto) Biologia ed ecologia dell'ambiente marino ed uso sostenibile delle sue risorse (a numero programmato) Fisica (LM- 17) (aperto) Geologia e Geologia Applicata (aperto) Informa7ca (LM- 18) (aperto) Matema7ca (LM- 40) (aperto) Scienze Biologiche (LM- 6) (aperto) Scienze Chimiche (aperto) Scienze e tecnologie della chimica industriale (aperto) Scienze Naturali (aperto) Area didattica di Giurisprudenza Giurisprudenza (aperto)

7 Area didattica degli Studi Umanistici Culture digitali e della comunicazione (a numero programmato) Sociologia (a numero programmato) Comunicazione pubblica, sociale e poli7ca (aperto) Poli7che sociali e del territorio (aperto) Area didattica di Sociologia Culture digitali e della comunicazione (a numero programmato) Sociologia (a numero programmato) Comunicazione pubblica, sociale e poli7ca (aperto) Poli7che sociali e del territorio (aperto) Area didattica di Scienze Politiche. Triennale Riservato ai cadei dell accademia AereonauAca (Titolo d ingresso richiesto: diploma) Scienze aeronau7che (DS/1) (a numero programmato) Magistrale Riservato ai cadei dell accademia AereonauAca (Titolo d ingresso richiesto: Laurea di I livello) Scienze aeronau7che (DS/S) (a numero programmato) Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione (Test d ingresso) Scienze Poli7che (Test d ingresso) Servizio Sociale (a numero programmato) Relazioni internazionali ed Analisi di Scenario (aperto) Scienze Poli7che dell'europa e Strategie di Sviluppo (aperto) Scienze Sta7s7che per le Decisioni (aperto) Servizio sociale e poli7che sociali (a numero programmato) Scienze della Pubblica Amministrazione (aperto)

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