Il rapporto fra offerta formativa ed occupazione in provincia di Savona: Una prima indagine sperimentale sui diplomati avviati al lavoro.

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1 Provincia di Savona. Settore Politiche del Lavoro e Sociali. Osservatorio del Mercato del Lavoro. Il rapporto fra offerta formativa ed occupazione in provincia di Savona: Una prima indagine sperimentale sui diplomati avviati al lavoro. 1

2 Le aree conoscitive del progetto Analisi delle informazioni relative all offerta Informativa di base e specialistica. Monitoraggio offerta formativa Analisi domanda ed offerta di lavoro Provinciale con particolare riferimento alla Fascia giovanile dell offerta di lavoro Indagine sui risultati della formazione Individuazione punti Critici offerta lavoro Individuazione fabbisogni Figure professsionali Una prima Sperimentazione sui Diplomati avviati al

3 I punti di debolezza Dell offerta di lavoro Della domanda Di lavoro

4 I punti di debolezza dell offerta di lavoro. Gap fra le esigenze della domanda (professionalità principalmente manuali) e le aspettative dell offerta (inserimento occupazionale di tipo impiegatizio connesso all elevato tasso di prosecuzione agli studi.

5 I punti di debolezza della domanda di lavoro. Struttura molecolare del sistema produttivo locale. Mancanza di un elevata domanda di figure professionali di tipo intellettuale Ricerca di flessibilità anche attraverso l applicazione di contratti a tempo determinato.

6 Una prima sperimentazione sui diplomati avviati al lavoro. Obiettivi: Metodologia: Steps espositivi: 6

7 Obiettivi: Analisi caratteristiche quanti-qualitative dei Giovani diplomati savonesi avviati al lavoro. 7

8 Metodologia: Indagine quantitativa sui dati rilevati presso I Centri per l Impiego provinciali. Universo indagato: giovani diplomati occupati Residenti in provincia di Savona in età anni. Periodo di riferimento: Anno

9 Steps espositivi: Dati di sintesi Le variabili delle analisi Le dimensioni conoscitive dell inserimento occupazionale 9

10 Dati di sintesi. Nel corso del 2002 sono stati effettuati avviamenti al lavoro di giovani diplomati in età anni, pari al 4,4% del totale. Il numero dei soggetti avviati è stato di 840 unità pari al 5,6% del totale degli avviati di cui 476 donne e 364 uomini. I diplomati attualmente occupati sono 346 di cui 192 donne e 154 uomini 10

11 Dati di sintesi. Confronto fra avviamenti ed avviati di giovani diplomati per sesso. Femmine Maschi avviamenti avviati 11

12 Le variabili delle analisi dell inserimento occupazionale. Le variabili Dell offerta Le variabili della domanda Il tipo di diploma Il sesso L età Le qualifiche di avviamento Il tipo di contratto applicato Il settore economico di inserimento Le dimensioni conoscitive dell inserimento occupazionale

13 Le variabili dell offerta: il tipo di diploma. maturità linguistica 14 maturità artistica 17 maturità magistrale 24 maturità liceale 52 maturità amministrativa 112 maturità tecnica professionale 127

14 Le variabili dell offerta. I diplomati per sesso. M 45% F 55% 14

15 Le variabili dell offerta. I diplomati per classi di età

16 Sintesi: le variabili dell offerta. Gli inserimenti occupazionali hanno interessato giovani diplomati in tutte le aree disciplinari, con particolare riferimento ai diplomati con maturità tecnico professionale ed amministrativa.

17 Le variabili della domanda: le prime dieci qualifiche di avviamento COMMESSO DI BANCO CAMERIERE PERSONALE DI EDUCATORE MAGAZZINIERE COMMESSO TECNICI INTERMEDI DI COMMESSO DI VENDITA OPERATORE GENERICO CONTABILE D'ORDINE

18 Le variabili della domanda: il tipo di contratto applicato. tempo indeterminato/parziale-20 tempo indeterminato/parziale+20 tempo indeterminato tempo determinato/parziale-20 tempo determinato/parziale+20 tempo determinato contratto formazione/parziale+20 contratto formazione apprendistato/parziale-20h apprendistato/parziale+20h apprendistato

19 Il tipo di settore economico di inserimento professionale. Trasporti marittimi Studi professionali servizi pubblico impiego Industria-Artigianato credito Commercio Alberghi- turismo agricoltura

20 Sintesi: le variabili della domanda La domanda ha interessato, sia pure con intensità diverse, plurime qualifiche professionali: il contabile d ordine e l operatore generico di produzione sono le più richieste. I tipi di contratto maggiormente applicati sono l apprendistato ed il tempo indeterminato. I settori economici di maggior inserimento occupazionale sono il commercio e l industria - l artigianato.

21 Le dimensioni conoscitive dell inserimento occupazionale. Il tipo di diploma Il sesso 21

22 e dimensioni dell analisi dell inserimento occupazionale: il tipo di diploma Tipo diploma di maturità Qualifiche vviamento Linguistica Artistica Settore Inseri mento Magistrale Liceale Ammini strativa Professionale

23 Diplomati maturità tecnico professionale per le prime dieci qualifiche e per settore. CUOCO COMMESSO SPECIALIZZATO COMMESSO DI BANCO BARISTA TECNICI INTERMEDI DI UFFICIO ELETTRICISTA COMMESSO DI VENDITA COMMESSO CONTABILE D'ORDINE OPERATORE GENERICO DI PRODUZIONE Industria-Artigianato Commercio Trasporti marittimi Alberghi- turismo agricoltura pubblico impiego servizi Studi professionali

24 Diplomati maturità tecnico professionale per le prime dieci qualifiche e per settore. CUOCO COMMESSO SPECIALIZZATO COMMESSO DI BANCO BARISTA TECNICI INTERMEDI DI UFFICIO ELETTRICISTA COMMESSO DI VENDITA COMMESSO CONTABILE D'ORDINE OPERATORE GENERICO DI PRODUZIONE Industria-Artigianato Commercio Trasporti marittimi Alberghi- turismo agricoltura pubblico impiego servizi Studi professionali

25 Diplomati maturità amministrativa per le prime dieci qualifiche e per settore. ADD. AMMINISTRAZIONE PERSONALE DI SEGRETERIA OPERATORE DI COMPUTER COMMESSO CONTABILE DI CONCETTO MAGAZZINIERE COMMESSO DI VENDITA OPERATORE GENERICO DI PRODUZIONE TECNICI INTERMEDI DI UFFICIO CONTABILE D'ORDINE Alberghi- turismo Studi professionali Industria-Artigianato Commercio Trasporti marittimi servizi credito pubblico impiego

26 Diplomati maturità liceale per le prime dieci qualifiche e per settore. ADD. AI SERVIZI DI PERSONALE DI SEGRETERIA MAGAZZINIERE LOGOPEDISTA EDUCATORE CONTABILE DI CONCETTO TECNICI INTERMEDI DI COMMESSO DI VENDITA OPERATORE GENERICO DI CONTABILE D'ORDINE Industria-Artigianato Studi professionali agricoltura Alberghi- turismo Commercio credito pubblico impiego servizi Trasporti marittimi

27 Diplomati maturità magistrale per le prime dieci qualifiche professionali e per settore. CUOCO COMMESSO CASSIERE CAMERIERE DI SALA AIUTO BARMAN MAESTRA D'ASILO CONTABILE D'ORDINE CAMERIERE EDUCATORE COMMESSO DI VENDITA 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 Alberghi- turismo Commercio Industria-Artigianato pubblico impiego servizi

28 Diplomati maturità artistica per le prime dieci qualifiche professionali e per settore. CASSIERE CAMERIERE AI PIANI CAMERIERE BARISTA ASSISTENTE DENTISTA ADD. ALLA PIEGATRICE TIPOGRAFICA OPERATORE GENERICO DI DECORATORE EDILE CONTABILE D'ORDINE COMMESSO DI VENDITA 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2 agricoltura Alberghi- turismo Commercio Industria-Artigianato pubblico impiego Studi professionali

29 Diplomati maturità linguistica per le prime dieci qualifiche professionali e per settore RESPONSABILE SERVIZI PRENOTAZIONE COMMESSO SPECIALIZZATO COMMESSO DI BANCO CENTRALINISTA TELEFONICO CAMERIERE DI SALA TECNICI INTERMEDI DI UFFICIO COMMESSO DI VENDITA CONTABILE D'ORDINE 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 Alberghi- turismo Commercio credito Industria-Artigianato Trasporti marittimi

30 Le dimensioni conoscitive dell inserimento occupazionale per genere Sesso Qualifiche vviamento Maschi Femmine Settore Inseri mento

31 Le dimensioni conoscitive dell inserimento occupazionale per genere: maschi. CARRELLISTA DI CANTIERE CARPENTIERE COMMESSO DI BANCO AUTISTA TECNICI INTERMEDI DI UFFICIO ELETTRICISTA COMMESSO DI VENDITA MAGAZZINIERE CONTABILE D'ORDINE OPERATORE GENERICO DI PRODUZIONE Industria-Artigianato Commercio Trasporti marittimi agricoltura Alberghi- turismo credito pubblico impiego servizi Studi professionali

32 Le dimensioni conoscitive dell inserimento occupazionale per genere: femmine. COMMESSO SPECIALIZZATO EDUCATORE CONTABILE DI CONCETTO CAMERIERE P ERS ONALE DI S EGRETERIA OPERATORE GENERICO DI PRODUZIONE COMMESSO TECNICI INTERMEDI DI UFFICIO COMMESSO DI VENDITA CONTABILE D'ORDINE Alberghi- t urismo Commercio St udi prof essionali Industria-Artigianato se r v i z i credito Trasport i marit t imi pubblico impiego

33 La mappa dell inserimento occupazionale dei diplomati in età anni. Domanda di professionalità soddisfatta dalle competenze specialistiche acquisite nel percorso scolastico. Si tratta di una domanda di nicchia di tipo tradizionale in cui sussiste una coerenza fra titolo di studio conseguito ed inserimento occupazionale. correlazione fra titolo di Domanda di professionalità soddisfatta dalle competenze trasversali acquisite nel percorso scolastico. Si tratta di una domanda diffusa di tipo tradizionale in cui non esiste una diretta studio ed inserimento occupazionale.