I Scientifico A. Materia Latino N. Ore 10. Corso di recupero di Italiano. Materia Italiano N. Ore 10 Antonella Marandino Materiali necessari

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1 CLASSI APERTE Classe I Scientifico A CORSI DI RECUPERO Recupero di Latino Materia Latino N. Ore 10 Silvia Canale necessari Libro di testo, Vocabolario. Corso di recupero di Italiano Materia Italiano N. Ore 10 Antonella Marandino necessari Recupero Inglese I Materia Inglese N. Ore 10 Sara Servetti necessari Advantage 1 Recupero Matematica Materia Matematica N. Ore 10 Lorenzo Mandelli necessari Libro di testo

2 CLASSI APERTE Classe I Scientifico A CORSI DI POTENZIAMENTO La lettura analitica di un testo letterario Materia Italiano N. Ore 4 R. Cipriani necessari Libro di testo Lingua latina per se illustrata Materia Latino N. Ore 4 R. Franchi necessari Fotocopie fornite dal docente La chimica nella vita, nel pianeta Terra e nel laboratorio Materia Scienze N. Ore 6 P. Chiarella necessari Ottica e visione Materia Fisica N. Ore 4 Nicola Fucci necessari La comunicazione Materia Religione N. Ore 2 Tommaso Sbardella necessari Bibbia Democrazie a confronto

3 Materia Geostoria N. Ore 2 Atonia Sangregorio necessari Libro di testo; fotocopie fornite dal docente. Potenziamento della pallavolo Materia Ed. Fisica N. Ore 2 Ilacqua necessari Abbigliamento ginnico

4 Recupero Matematica Recupero Matematica I Scientifico A N ore: 10 : Prof. Lorenzo Mandelli Descrizione Il corso ha come obiettivo il chiarimento e il consolidamento delle tecniche fondamentali relative al calcolo numerico, alla teoria degli insiemi, alla logica ed al calcolo letterale. Lavagna Eventuali appunti forniti dal docente Quaderno per gli appunti Libro di testo Data Dal 04/02/2013 al 08/02/2013 argomento Insiemi numerici di naturali, interi, razionali e reali con relative operazioni Sistemi di numerazione in basi diverse da 10. Forma polinomiale dei numeri Regole delle potenze Percentuali Regole delle proporzioni Errori e arrotondamenti Teoria degli insiemi : unione, intersezione, complemento, partizione, prodotto cartesiano, insieme delle parti. Logica: o esclusivo, o inclusivo, congiunzione, implicazione materiale, doppia implicazione, tavole di verità, tautologie e contraddizioni, modus ponens e modus tollens. Operazioni sui monomi e i polinomi Prodotti notevoli (A-B)(A+B) e ( A+b+c) 2 Potenza di binomio e triangolo di Tartaglia Altre risorse Valutazione Verifica strutturata sugli argomenti svolti. [Recupero Matematica] 1

5 Recupero di Latino Corso di Recupero Descrizione: il corso è finalizzato al ripasso dei principali argomenti trattati nel I quadrimestre. Lezione I argomento Versione: traduzione guidata La I declinazione; Verbi della I e II coniugazione: indicativo presente e imperfetto, infinito presente, forma attiva e passiva; pronomi personali soggetto; complemento oggetto, di termine, di specificazione). : Prof.ssa Silvia Canale Tempi: 10 ore : Libro di testo; vocabolario. II III IV V Versione: traduzione guidata Particolarità della I declinazione; Verbi della III e IV coniugazione e della coniugazione mista: indicativo presente e imperfetto, infinito presente, forma attiva e passiva. Versione: traduzione guidata La II declinazione; verbi sum e possum; la frase passiva e il complemento d agente; il complemento di modo; il complemento di mezzo; il complemento di compagnia. Versione: traduzione guidata Particolarità della II declinazione; i verbi fero, volo, nolo e malo; i complementi di luogo (stato in luogo, moto a, da e per luogo; complemento di allontanamento, complemento di origine; il complemento di causa. Versione: traduzione guidata Aggettivi della I classe; aggettivi pronominali; aggettivi sostantivati; l imperativo presente e futuro; il verbo eo; il complemento di materia; il complemento di argomento. Valutazione: versione dal latino all italiano (2 ore)

6 CORSO DI RECUPERO DI ITALIANO I LICEO SCIENTIFICO A/B Descrizione Il corso mira ad offrire allo studente un sussidio per una più sicura padronanza degli strumenti di comprensione, analisi e produzione del testo. Data argomento 4-5 febbraio 2013 LA NOZIONE TESTO INDIVIDUAZIONE, TRATTAZIONE E COMUNICAZIONE DI UN TESTO - Individuazione e trattazione di un testo letterario; La pratica della lettura: aspetti generali ed aspetti metodologici; La coesione e la coerenza di un testo: connettivi e coesivi; Le specificità e gli scopi comunicativi di un testo e le diverse tipologie; Il testo e la comunicazione; La comunicazione letteraria; Il testo narrativo; Le categorie di analisi e la morfologia di un testo narrativo; [] 1

7 6 febbraio 2013 COME NASCE UN TESTO -Comporre un testo: utilizzare con una certa padronanza i vocabolari della lingua italiana; scrivere correttamente, padroneggiando le regole ortografiche e usare in modo appropriato la punteggiatura; elaborare correttamente un testo scritto secondo le regole della coesione e della coerenza testuale e in maniera pertinente rispetto alla tipologia testuale; argomentare e relazionare con chiarezza e riguardo un tema assegnato; LA NOSTRA LINGUA ITALIANA 7-8 febbraio Riconoscere i verbi all interno delle frasi, individuandone le informazioni che comunicano; - I sintagmi nominali e verbali che compongono la frase semplice e i primi elementi della struttura del periodo: analisi logica, coordinazione e subordinazione, classificazione delle subordinate; - Complementi predicativi del soggetto e dell oggetto; - Principali complementi indiretti; Valutazione: Analisi logica di un testo proposto dal docente; Analisi e commento di un testo narrativo con quesiti a trattazione sintetica. Libro di testo; Dizionario della Lingua Italiana; Dispense fornite dal docente; LIM. [] 1

8 ITALIANO LIVELLO SCARSO/MEDIOCRE LUN. 4/2-VEN.8 FEBBRAIO 2013 Recupero [] 1

9 Lingua e Civiltà Inglese Recupero Inglese I IsctAB Lun/Mart/Merc/Gio/Ven Recupero Descrizione Attività linguistiche di recupero e rinforzo di strutture e funzioni grammaticali Data Lun 4 Feb argomento Revision: struttura della frase affermativa, negative, interrogative, To Be, Have got, possessive adjectives, personal pronouns, Whquestions, Possessive s Advantage 1 Altre risorse Dispense Lettore audio CD Mart 5 Feb Present Simple: structure and functions; time indicators Imperative Merc 6 Feb Present Continuous: structure and functions, time indicators Gio 7 Feb Ven 8 Feb Present Simple Vs Present Continuous Countable Vs Uncountable nouns Expressing quantity: Some, any, How much, how many A lot of, much, many Comparatives: majority, minority, equality, regulars and irregulars Superlatives: regulars and irregulars Past Simple: structure and functions; regular verbs and irregular verbs; time indicators Valutazione Test di Grammatica / composizione [] 1

10 La chimica nella vita, nel pianeta Terra e nel laboratorio Potenziamento [] 1

11 Descrizione Il corso è articolato in 3 lezioni interattive in cui verranno approfonditi alcuni contenuti speciali a cavallo tra la chimica, la biologia e le scienze della Terra. Le lezioni saranno organizzate con delle presentazioni in power point e del materiale didattico da utilizzare in aula. Data argomento 04/02/2013 La chimica della vita: dagli elementi alle molecole organizzate in organismi primitivi, i Procarioti. : Pieranna Chiarella Dispense, stampa delle diapositive delle lezioni e articoli forniti dal docente. Altre risorse Eventualmente libri di testo in adozione per il I liceo scientifico. 06/02/2013 La chimica dell atmosfera, il ciclo del Carbonio ed i gas serra. 08/02/2013 La sicurezza nel laboratorio: illustrazione e guida pratica sulle norme di comportamento e di operatività nel laboratori di chimica e biologia. Valutazione Verifica finale sugli argomenti trattati [] 1

12 LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA Potenziamento Descrizione Fare latino in latino! Si darà l'opportunità agli studenti di immergersi in una nuova dinamica del latino che prevederà una lezione di latino, completamente in latino, mediante la lettura di un testo di difficoltà calibrata sul livello raggiunto dai ragazzi. Fotocopie fornite dal docente Altre risorse Strumenti multimediali Data argomento 04/02/13 FAMILIA ROMANA: pars prima. Iulii familia: pater, mater, tres liberi et servi. 06/02/13 FAMILIA ROMANA: pars secunda. Puer improbus: pater verberat illum. Valutazione Recitazione di una scena proposta in lingua latina. [] 1

13 La lettura analitica di un testo letterario [Italiano] [I Liceo Scientifico AB] [gio-ven] Potenziamento Descrizione Durante il corso si intende implementare la capacità di analisi autonoma di un testo letterario attraverso l applicazione pratica delle categorie di analisi testuale. Gli alunni verranno sollecitati a lavorare in gruppo per analizzare, secondo le categorie di analisi studiate a scuola, sia testi in prosa che testi epici, utilizzando per il proprio lavoro delle schede di analisi guidata. Data 7 febbraio 8 febbraio argomento Lettura e analisi guidata di un brano di epica (da concordare con il docente della materia); lavoro di gruppo di analisi del testo epico Lettura e analisi guidata di D. Buzzati, Eppure battono alla porta; lavoro di gruppo di analisi del testo narrativo Valutazione: produzione di schede di analisi dei testi trattati a lezione. Per seguire le lezioni gli alunni dovranno portare con sé: Il testo Trame e Intrecci vol. C - Epica Il testo Trame e Intrecci 300 pagine per leggere Un quaderno per gli appunti Altre risorse Altro materiale sarà eventualmente fornito dal docente in fotocopia; si valuta la possibilità di utilizzare materiale multimediale, nel caso in cui sia disponibile la lavagna interattiva. [] 1

14 OTTICA E VISIONE Prof. FUCCI NICOLA POTENZIAMENTO I AB SC Descrizione Il meccanismo della visione, il percorso della luce e la formazione di immagini in vetri e specchi sono fenomeni che ha sempre affascinato l umanità sin dagli albori. Il corso intende svelare alcuni segreti della luce e della formazioni di immagini negli specchi attraverso filmati e esperienze in laboratorio. Data martedi 5/02/13 giovedi 7/02/13 argomento Introduzione all ottica geometrica La luce naturale Sorgenti luminose puntiformi e estese Interazione luce materia Legge della riflessione Specchi piani Cammino ottico della luce Indice di rifrazione Creazione delle immagini virtuali degli specchi Numero di immagini create da due specchi piani diedri Power point, lavagna multimediale Altre risorse Esperienze di laboratorio con specchi lenti e prismi. Esperienze laser e specchi per verificare la legge della riflessione e la creazione di immagini virtuali. Visione di immagine reale ovvero di ologramma tridimensionale creato da specchio sferico Scomposizione della luce bianca attraverso un prisma visione attraverso lenti Valutazione Prova scritta mista [] 1

15 Potenziamento della pallavolo Potenziamento Descrizione Potenziamento del gioco della pallavolo attraverso esercitazioni pratiche e tornei Data e 6 ora argomento Pallavolo Abbigliamento ginnico Altre risorse Valutazione [] 1

16 Democrazie a confronto Geostoria I scientifico A-B Potenziamento Descrizione Il modulo intende delineare le peculiarità del governo democratico nell Atene del V secolo a.c e istituire un confronto con gli odierni ordinamenti democratici. Programma della lezione: Data martedì 05/02/ ,30-12,12 argomento La democrazia nell antica Grecia e nell età contemporanea Antonia Sangregorio Libro di storia di testo;testi forniti in fotocopia dal docente Altre risorse LIM Valutazione Verifica finale sugli argomenti affrontati [] 1

17 LA COMUNICAZIONE Potenziamento: Religione Descrizione: La comunicazione interpersonale: linguaggio, aspetto esteriore, affettività. Anno: 1 sc.a/b 2 ore. Data argomento 06/02/13 Gli stili di comunicazione. Le difficoltà nella comunicazione. Comunicazione e progetto di Dio. Comunicare con la preghiera. MATERIALI Bibbia. Testimonianze Canzone: L'amore va oltre. [] 1