Indirizzo: Relazioni internazionali per il marketing. Classe: 5. Disciplina: Relazioni Internazionali

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1 Istitut Tecnic Internazinale Ecnmic E. Tsi Bust Arsizi Amministrazine Finanza e Marketing Relazini internazinali Sistemi infrmativi aziendali Turism Internazinale Quadriennale Indirizz: Relazini internazinali per il marketing Classe: 5 Disciplina: Relazini Internazinali Cmpetenze disciplinari COMPETENZE ABILITA 1. Ricnscere gli aspetti gegrafici, eclgici, territriali dell ambiente naturale ed antrpic, le cnnessini cn le strutture demgrafiche, ecnmiche, sciali, culturali e le trasfrmazini intervenute nel crs del temp a. Ricnscere il tip di plitiche ecnmic- finanziarie pste in essere per la gvernance di un settre di un paese b. Individuare gli stacli all internazinalizzazine e le pssibili sluzini in un dat cntest 2. Ricnscere e interpretare: - le tendenze dei mercati lcali, nazinali e glbali anche per cglierne le ripercussini in un dat cntest; - i macrfenmeni ecnmici nazinali e internazinali per cnnetterli alla specificità di un azienda. - i cambiamenti dei sistemi ecnmici nella dimensine diacrnica attravers il cnfrnt fra epche striche e nella dimensine sincrnica attravers il cnfrnt fra aree gegrafiche e culture diverse. 3. Padrneggiare la lingua inglese per scpi cmunicativi e utilizzare i linguaggi settriali relativi ai percrsi di studi. c. Ricnscere il rul del bilanci dell Stat cme strument di plitica ecnmica d. Analizzare cause ed effetti della plitica dganale e valutaria sull ecnmia nazinale ed internazinale. e. Utilizzare i linguaggi settriali relativi ai percrsi di studi Esplicitazine delle cmpetenze di base disciplinari: Per cnseguire l accettabilità nella disciplina, l alunn dvrà aver raggiunt, cmplessivamente, livelli sufficienti nelle cmpetenze n. 1 e 2

2 UNITÀ TEMATICA N. 1 TITOLO: L attività ecnmica pubblica TEMPI (re): 16 TEMPI (mesi): Settembre/Ottbre COMPETENZE DISCIPLINARI: 1 a. ricnscere il tip di plitiche ecnmic- finanziarie pste in essere per la gvernance di un settre di un paese U.D. 1 La presenza del sggett ecnmic pubblic nel sistema ecnmic Il prblema delle scelte nel sistema ecnmic Il rul dell Stat e della finanza pubblica Il sistema liberista e la finanza neutrale La finanza della rifrma sciale ed il sistema cllettivistic La crisi del 29. Finanza cngiunturale e finanza funzinale Il sistema ecnmic mist L ampia nzine di sggett pubblic U.D. 2 Le diverse funzini svlte dal sggett pubblic nel sistema ecnmic Le ragini dell intervent pubblic nell attività ecnmica La crrezine dei fallimenti del mercat La funzine redistributiva del reddit Le altre funzini dell intervent pubblic Le differenti mdalità di intervent pubblic nell ecnmia U.D. 3 La plitica ecnmica Gli biettivi e gli strumenti di plitica ecnmica La plitica ecnmica nell ambit dell UE Plitica fiscale, mnetaria e valutaria L biettiv della stabilità ecnmica L biettiv dell svilupp e dell ccupazine L biettiv della ltta all inflazine e dell aggiustament della bilancia dei pagamenti lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine

3 UNITÀ TEMATICA N. 2 TITOLO: The plitical ecnmy f Internatinal trade TEMPI (re): 22 TEMPI (mesi): Nvembre/Gennai COMPETENZE DISCIPLINARI: (n. 1, 2 e 3) b. Individuare gli stacli all internazinalizzazine e le pssibili sluzini in un dat cntest d. Analizzare cause ed effetti della plitica dganale e valutaria sull ecnmia nazinale ed internazinale. e. Utilizzare i linguaggi settriali relativi ai percrsi di studi U.D. 1 The benefits f wrld trade U.D. 2 Financing wrld trade U.D. 3 Internatinal trade and the balance f payments U.D. 4 Restrictins n wrld trade U.D. 5 La plitica ecnmica internazinale La plitica cmmerciale Le barriere cmmerciali. I dazi dganali Le barriere nn tariffarie Il fenmen dell integrazine ecnmica La plitica cmmerciale dell UE Gli accrdi cmmerciali cn il rest del mnd L unine dganale Eurpea lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine

4 UNITÀ TEMATICA N. 3 TITOLO: La plitica fiscale TEMPI (re): 18 TEMPI (mesi): febbrai/marz/aprile COMPETENZE DISCIPLINARI: 2 c. ricnscere il rul del bilanci dell Stat cme strument di plitica ecnmica U.D. 1 Il fenmen della spesa pubblica. Il cncett di spesa pubblica. La classificazine della spesa pubblica. L espansine della spesa pubblica. Il prblema del cntrll della spesa pubblica. La plitica della spesa pubblica. Gli effetti negativi di un eccessiva espansine della spesa pubblica. U.D. 2 Le entrate pubbliche. Le entrate pubbliche in generale. Classificazine delle entrate pubbliche I tributi in particlare. Le dimensini delle entrate pubbliche. Le entrate pubbliche cme strument di bnifica ecnmica. U.D. 3 Le impste L bbligazine tributaria Il presuppst di impsta Gli elementi dell impsta I diversi tipi di impste. Gli effetti micrecnmici dell impsta L evasine fiscale. L IRPEF lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine

5 UNITÀ TEMATICA N. 4 TITOLO: La plitica di bilanci TEMPI (re): 10 TEMPI (mesi): Aprile/Maggi COMPETENZE DISCIPLINARI: 1 e 2 a. ricnscere il tip di plitiche ecnmic- finanziarie pste in essere per la gvernance di un settre di un paese c. ricnscere il rul del bilanci dell Stat cme strument di plitica ecnmica U.D. 1: La plitica di bilanci. La prgrammazine della plitica di bilanci Le tiplgie di bilanci I principi del bilanci preventiv italian. Il debit pubblic e le plitiche eurpee La spending review La plitica di bilanci. Il patt di stabilità intern. Il bilanci dell UE. lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine

6 C. COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA DA SVILUPPARE NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO (che sarann peridicamente ggett di valutazine) COMPETENZE DI CITTADINANZA 1. COLLABORARE E PARTECIPARE 2. IMPARARE A IMPARARE 3. AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE LIVELLI DI PRESTAZIONE livell 6 interagisce in grupp cmprendend i diversi punti di vista, valrizzand le prprie e le altrui capacità livell 5 interagisce in grupp cmprendend i diversi punti di vista, valrizzand le prprie capacità livell 4 interagisce in grupp cmprendend i diversi punti di vista livell 3 nn sempre interagisce nel grupp in maniera funzinale alle attività prpste livell 2 nn interagisce nel grupp in maniera funzinale e crretta livell 1 si rifiuta di interagire nel grupp e nn cllabra affatt alle attività livell 6 rganizza in md pienamente adeguat alle situazini prpste il prpri apprendiment e attua un metd di studi crrett e funzinale livell 5 rganizza in md adeguat il prpri apprendiment nella maggir parte delle situazini prpste e attua un metd di studi crrett livell 4 rganizza in md sufficientemente adeguat il prpri apprendiment e attua un metd di studi nel cmpless accettabile livell 3 nn è pienamente autnm nell rganizzazine del prpri apprendiment e attua un metd di studi discntinu livell 2 nn sa rganizzare i prpri apprendimenti in mlte situazini e attua un metd di studi cmplessivamente inefficace livell 1 nn sa rganizzare i prpri apprendimenti e attua un metd di studi del tutt inefficace e imprduttiv livell 6 sa inserirsi in md attiv e cnsapevle nella vita sciale e far valere i prpri diritti ricnscend al cntemp quelli altrui, nel rispett delle regle livell 5 sa inserirsi in md cnsapevle nella vita sciale e rispetta le regle livell 4 sa agire nella dimensine sciale in md sufficientemente respnsabile e rispetta le regle fndamentali livell 3 nn sempre sa inserirsi in md respnsabile e talra nn rispetta le regle livell 2 nn agisce cn adeguata cnsapevlezza della dimensine sciale e spess nn rispetta le regle livell 1 adtta atteggiamenti eccessivamente individualistici e nn rispetta le regle

7 D. METODO DI INSEGNAMENTO Ci si prpne di far acquisire le cmpetenze relative agli argmenti ggett di studi utilizzand, quant più pssibile, un apprcci per prblemi per un apprendiment nn meccanic dei cntenuti. Si favrirà la discussine in aula di situazini reali e si svlgerann esercitazini in piccli gruppi per abituare gli studenti all analisi e al cnfrnt. E. ARTICOLAZIONE DELLE UNITA TEMATICHE 1 L attività ecnmica pubblica 16 2 CLIL: The plitical ecnmy f Internatinal trade 22 3 La plitica fiscale 18 4 La plitica di bilanci 10 TOTALE ORE 66 F. SCALA DI VALUTAZIONE Per ciascun descrittre di abilità testat nelle diverse prve si attribuirà una valutazine articlata in 6 livelli. I livelli sn fasce di prestazine: l indicazine della crrispndenza cn il vt, dunque, nn è da intendersi in md meccanic, ma cme risultat di un attent e più articlat prcess di valutazine. Il vt viene attribuit in decimi e senza il mezz punt. Il vt finale viene attribuit alla fine di un perid di sservazini e di prve etergenee. LIVELLO VOTO Data di apprvazine firma del dcente