GEOGRAFIA M - Z OBIETTIVI FORMATIVI PREREQUISITI RICHIESTI FREQUENZA LEZIONI CONTENUTI DEL CORSO

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1 DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANISTICHE Corso di laurea in Lingue e culture europee euroamericane ed orientali Anno accademico 2016/ anno GEOGRAFIA M - Z 6 CFU - 2 semestre Docente titolare dell'insegnamento SALVATORE CANNIZZARO Edificio / Indirizzo: Piazza Dante, Catania Telefono: Orario ricevimento: Martedì e giovedì dalle ore alle OBIETTIVI FORMATIVI Promuovere le abilità dell analisi spaziale in modo che lo studente possa comprendere l importanza della scala e saper valutare e interpretare il significato dei cambiamenti spaziali. Migliorare la comprensione dei legami tra le dinamiche sociali e ambientali e delle loro implicazioni per i mezzi di sostentamento delle persone, lo sfruttamento della terra e i cambiamenti globali. Curare una visione globalizzata dei fatti e proporre agli studenti modelli differenti di interpretazione e strumenti concettuali per operare in un mondo sempre più interconnesso. Educare gli studenti sui vantaggi e limiti di strumenti come i GIS e GPS nell acquisizione e nell uso di informazioni geografiche. PREREQUISITI RICHIESTI Nessuno FREQUENZA LEZIONI Facoltativa CONTENUTI DEL CORSO I concetti chiave della geografia: natura, cultura, paesaggi culturali, regioni, luogo, spazio, diffusione spaziale, interazione spaziale e globalizzazione, territorio, scala cartografica, scala geografica. Gli strumenti della geografia: carte, telerilevamento, GPS, GIS. La geografia culturale e la globalizzazione; Popolazione e migrazione; Geografia delle lingue; Geografia dell identità: razze, etnie e religioni; Geografia politica; Geografia urbana; Geografia dello sviluppo; Cambiamenti geografici per l industria e i servizi; Geografia dell agricoltura; Cambiamenti ambientali.

2 Geografia del turismo: patrimonio culturale, territorialità e identità, tipicità, arte, tradizioni, itinerari urbani, rurali e culturali. TESTI DI RIFERIMENTO Università, Novara, 2012, pp S. CANNIZZARO, Per una geografia del turismo. Ricerche e casi studio in Italia, Pàtron, Bologna, 2011, pp , PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi 1 Introduzione alla geografia umana 2 * Spiegare i rapporti tra natura e cultura; Effetti del rapporto tra società umane e ambienti naturali; Differenza tra regioni formali, funzionali e percepite; Differenza tra i concetti di luogho, spazio e territorio; Gli strumenti della geografia. 3 Geografia culturale e globalizzazione 4 * Sviluppi recenti della globalizzazione. vantaggi e svantaggi; Concetto di patrimonio e sua mercificazione; L'industria del patrimonio; Differenza tra cultura di massa, folklore, cultura popolare, cultura locale; Saperi locali. 5 Popolazione e migrazione 6 * Distribuzione e densità; Mortalità; Speranza di vità; Mortalità infantile; Indice di dipendenza; Piramide delle età; Tasso di crescita naturale; Transizione demografica; teoria malthsiana della popolazione; Migrazioni volontarie e forzate.

3 7 Geografia delle lingue 8 * Definire i termini lingua, dialetto, lingua minoritaria; Tipi di linguaggio; La diffusione delle lingu e e le famiglie linguistiche; La dominanza linguistica; Dialetti e toponimi;; 9 * Razze e razzismo; Etnicità; Le religioni nel mondo; 10 * Concetti chiave della geografia politica; Stato e nazione; Imperialismo e colonialismo; Separatismo e decentramento; Globalizzazione e terrorismo; 11 Città e urbanizzazione 12 * Località centrali, città nucleari, città estese; Reti urbane e aree metropolitane; Urbano, rurale e città diffusa; Funzioni, e gerarchie; Composizione sociale 13 Geografia dello sviluppo 14 * Concetto, indicatori e indici di sviluppo, ISU e BES; Teorie dello sviluppo. 15 * Industria e servizi; I diversi settori; La rivoluzione industriale; Distribuzione industriale nel mondo. 16 * Agricoltura: origini e rivoluzioni; I sistemi agricoli; Agricoltura e ambiente. 17 * I trasporti e le telecomunicazioni; Il turismo 18 * Gli ecosistemi e i cambiamenti ambientali.

4 19 * Il turismo: motivazioni, destinazioni e tipologie S. CANNIZZARO, Per una geografia del turismo. Ricerche e casi studio in Italia, Pàtron, Bologna, 2011, 20 * L'Etna e la riviera dei Ciclopi; Il parco musicale "Vincenzo Bellini" di catania; Promozione turistica del territorio, i ruolo dell'enoturismo in sicilia; La "Via del Sale; Il cineturismo in Basilicata; La regione Marche: un modello di organizzazione" S. CANNIZZARO, Per una geografia del turismo. Ricerche e casi studio in Italia, Pàtron, Bologna, 2011, * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame. N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame. PROVA D'ESAME MODALITÀ D'ESAME Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato. DATE D'ESAME PROVE IN ITINERE Potranno svolgere la prova in itinere gli studenti che avranno partecipato alle attività seminariali, alle lezioni sul campo e ad eventuali escursioni che verranno proposte dal docente durante il corso. La prova si svolgerà attraverso la somministrazione di un test di 30 domande a risposta multipla per le quali verrà assegnato 1 punto per ogni risposta esatta. Per superare la prova bisogna rispondere correttamente ad almeno 18 domande. PROVE DI FINE CORSO Prova orale Per la valutazione dell esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato. Si terrà conto, inoltre, della capacità di individuare i luoghi ed i fenomeni geografici relativi agli argomenti esposti durante la prova sulle carte dell atlante geografico che il docente metterà a disposizione degli studenti. ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI

5 Spiegare i concetti di determinismo ambientale e di possibilismo geografico; Spiegare le relazioni tra globalizzazione, interazione spaziale e compressione spazio-temporale; Cos'è la scala geografica? Fare un esempio di regione funzionale; Quali sono gli effetti della globalizzazione? Che cos'è il patrimonio mondiale dell'umanità? Qual è la differenza tra densità aritmetica e densità fisiologica? Spiegare la piramide delle età; Descrivi le principali famiglie linguistiche; Che cosa sono le minoranze linguistiche? Che cos'è la razza? Come si classificano le religioni? Qual è la differenza tra Stato e Nazione? Descrivi il rapporto tra la globalizzazione e il terrorismo; Come si definisce una città? Quali sono le caratteristiche di una città globale? Che cos'è lo sviluppo? Quali sono i settori dell'economia? Descrivi le origini e le rivoluzioni dell'agricoltura; Definisci i fenomeni scaturiti dagli impatti ambientali; Quali sono i diversi tipi di vie e di mezzi di comunicazione? Che cos'è i digital divide? Quali sono i diversi impatti dell'attività turistica? Definisci il turismo culturale; Definisci il concetto di ecosistema. Quali sono le cause umane e quelle naturali del degrado ambientale? Descrivere l'effetto serra e il riscaldamento globale. Descrivi le motivazioni, le destinazioni e le tipologie del turismo; Che cosa sono le strade del vino?

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