Uno spazio per imparare facendo coding, Arduino e stampa 3D

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Feliciano Valli
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1 Tilane Digital FabLab Paderno Dugnano (MI) Uno spazio per imparare facendo coding, Arduino e stampa 3D Salvatore Laudicina Mentor del Coderdojo DXC Cernusco 1 Paderno Dugnano 17 Maggio 2017

2 DI COSA PARLIAMO Competenze innovative 2. Dove siamo Imparare e progettare facendo 1. 2

3 Competenze innovative Coding/pensiero logico Elettronica semplificata Da digitale a reale 3

4 Coding e pensiero logico Definizioni: Coding o programmazione Siamo in ambito informatico ovviamente ma non nel senso più tradizionale dell espressione. Il coding in ambito formativo è una scoperta recente. Parliamo di un approccio che mette la programmazione al centro di un percorso dove l apprendimento percorre strade nuove ed è al centro di un progetto più ampio che abbatte le barriere dell informatica e stimola un approccio votato alla risoluzione dei problemi. Pensiero logico o Pensiero computazionale Parliamo di un approccio inedito ai problemi e alla loro soluzione. Con il coding bambini e ragazzi sviluppano il pensiero computazionale e l attitudine a risolvere problemi più o meno complessi. Non imparano solo a programmare ma programmano per apprendere. 4

5 Coding e pensiero logico Elementi caratteristici: Uso di ambienti familiari PC, smartphone e tablet sono gli strumenti più utilizzati dai ragazzi e quelli che padroneggiano meglio Strumenti semplici e intuitivi Scratch Code.org AppInventor Il divertimento Il gioco è alla base di questi strumenti La scoperta Da subito nasce la voglia di percorrere strade alternative ed inventare situazioni nuove 5

6 Come funzionano: Si tratta di linguaggi di programmazione a blocchi che permettono ai ragazzi ma anche ai più piccoli di creare animazioni, giochi e piccoli fumetti sia statici che animati Ambienti completamente grafici e intuitivi Mettono a disposizione comunità online dove i ragazzi possono programmare e condividere con altri ragazzi i loro giochi, progetti multimediali e interattive (come storie, giochi e animazioni) È possibile costruire e inventare oggetti sia semplici che molto complessi 6

7 Come funzionano: 7

8 Come funzionano I ragazzi utilizzano la logica e la creatività per incastrare tra di loro dei blocchi con funzioni differenti e realizzare oggetti multimediali. Una delle idee principali è che non serve saper programmare! La programmazione è completamente grafica: non occorre saper nulla di programmazione, ma si deve solo costruire strutture semplici mettendo insieme dei mattoncini colorati «Start from scratch» = partire da zero 8

9 Come funzionano: 9

10 Cosa si può fare: Giochi Animazioni Storie interattive Attività musicali Attività artistiche 10

11 Elettronica semplificata: Arduino

12 ARDUINO: COSA E E un «computer» di piccole dimensioni che può essere programmato Progetto italiano che prende avvio ad Ivrea nel 2005 Il team Arduino è composto da un gruppo di «amici», guidato da Massimo Banzi Nato per fornire uno strumento più economico agli studenti per i loro progetti di Interaction Design (creare oggetti o ambienti interattivi) Sito web: 12

13 ARDUINO: LA SCHEDA 13

14 Come noi 14

15 anche Arduino 15

16 Come noi 16

17 anche Arduino 17

18 Perché elettronica semplificata? 18

19 Perché elettronica semplificata? 19

20 Come funziona 20

21 ARDUINO + SCRATCH + { 21

22 ARDUINO E SCRATCH: COSA POSSIAMO FARE? 22

23 Non solo Arduino 23

24 Manca qualcosa Abbiamo parlato di: 1. Elettronica il sistema nervoso 2. Coding la logica, la mente 3. La Stampa 3D il corpo 24

25 Dal digitale al reale la stampa 3D La stampa 3D è una tecnologia «Additiva», che permette di realizzare oggetti tridimensionali aggiungendo progressivamente materiale su altro materiale Lo scopo iniziale è quello di consentire la «Prototipazione Rapida» 25

26 Storia Circa 30 anni fa un inventore americano (Charles Chuck Hull) inventa: la «Stereolitografia» - SLA Il formato STL che serve per memorizzare in formato elettronico oggetti tridimensionali Qualche anno dopo un altro inventore (Scott Crump) inventa la tecnologia FDM (Fused Deposition Modelling) cioè Modellazione a Deposizione Fusa Negli anni successivi altri inventori si cimentano su queste tecnologie e nascono altri sistemi per produrre oggetti solidi SLS Selective Laser Sintering Sinterizzazione Laser Selettiva SLM Selective Laser Melting Fusione Laser Selettiva LOM Laminated Object Manufacturing 26

27 Progetto RepRap È il 2005 quando Adrian Bowyer professore di meccanica grazie alla scadenza di una serie di brevetti avvia il progetto Open Source che rivoluzionerà il mondo della stampa 3D e dei Makers Replicating Rapid Prototyper Prototipatore Rapido Replicante 27

28 Progetto RepRap 28

29 Come Funziona La stampante si basa sulla tecnica FFF (Fused Filament Fabbrication) «Facciamolo a fette» 29

30 Come Funziona 30

31 Una RepRap Prusa I2 31

32 Dove siamo Tilane DigitalFab è un makerspace, uno spazio creativo, dove incontrarsi per creare, inventare, realizzare progetti e prodotti, grazie a linguaggi e strumenti condivisi, a professionalità diverse che si scambiano idee e suggerimenti con l aiuto dei tutor delle Associazioni TesLab e Paderno 7on air e del CSBNO e di tutti i cittadini che vogliano partecipare alle attività. Tilane DigitalFab è uno spazio pubblico condiviso.

33 Che cosa si può fare? 3D Scan Stampa 3D Modellazione Prototipazione Arduino e Raspberry 2D Cutter 33

34 Quando? sabato qualcosa bolle in pentola? mercoledi proposte di menù? sentiamoci :) 34

35 Processing IoT Interaction Design BoTs 35

36 Imparare Facendo?

37 Un po di link utili

38 Coding Ambiente Sito Scratch Scratch junior Code.org AppInventor ArduBlock CoderDojo Italia Google blockly 39

39 SCRATCH E ARDUINO Ambiente Sito Scratch4Arduino Snap for Arduino mblock 40

40 Stampa e modellazione 3D Cosa trovo in rete: ( non solo stampa 3D ;) ) Mi piace costruire e inventare Voglio anche io costruirne o averne una 41

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