UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FOGGIA DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI

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1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2017/2018 CORSO DI LAUREA IN Lettere e beni culturali Insegnamento: STORIA DI SANTI E SANTUARI Docente: Lorenzo Infante S.S.D. dell insegnamento Anno di Corso M-STO/07 I-II-III (a scelta) Crediti 6 Semestre Propedeuticità Eventuali prerequisiti II Nessuna Lo studente deve possedere una conoscenza di base della religione cristiana e della sua presenza nella società italiana anche nelle sue forme più tradizionali. Deve, inoltre, avere la capacità di confrontarsi con dei testi antichi anche se tradotti in lingua italiana. ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli Lezioni frontali Il corso si articolerà in due parti distinte: nella prima verrà presentato il sorgere del culto dei martiri e dei santi nel primitivo Cristianesimo già prima dell affermazione della nuova società cristiana a seguito della svolta costantiniana. Nella seconda parte del corso si analizzerà la nascita del fenomeno santuariale ed in modo particolare il sorgere dei santuari micaelici in Oriente prima e in Occidente poi. 36 ore PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi formativi Il corso si propone di: ripercorrere la storia

2 della santità nel mondo cristiano dalle origini ad oggi in tutti i suoi aspetti: le forme del culto, il controllo ecclesiastico, le espressioni culturali, la religiosità popolare. Vuole altresì illustrare lo sviluppo del fenomeno dei santuari nel mondo cristiano. Risultati di apprendimento attesi (articolati secondo i Descrittori di Dublino). Conoscenza e comprensione Lo studente deve conoscere il contesto religioso, politico e culturale in cui ebbe origine e si diffuse il cristianesimo e seguirne le linee di sviluppo sino alla fine del V secolo. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Deve essere in grado di applicare le conoscenze in ambito storico-religioso allo studio dell identità storico-religiosa del territorio. Autonomia di giudizio Deve saper elaborare e rielaborare con contributi originali le fonti primarie e secondarie della ricerca storico religiosa, sapendo costruire collegamenti e interconnessioni disciplinari, selezionare le metodologie e valutare autonomamente materiali, documenti e progetti. Abilità comunicative Saper comunicare in modo efficace, chiaro e privo di ambiguità i contenuti e le competenze apprese nel corso di studi e saperle divulgare nei diversi contesti nazionali e internazionali. Capacità di apprendimento Possedere capacità di apprendimento funzionali alla continuazione negli studi in modo autonomo, competente ed esperto, anche al fine di poter contribuire all avanzamento (in

3 contesti accademici, formativi e professionali) del relativo campo di studi. Modalità di erogazione Testi consigliati Lezioni frontali Storia della santità nel cristianesimo occidentale, a cura di A. Benvenuti-S. Boesch Gajano-S. Ditchfield-R. Rusconi-F. Scorza Barcellona, Viella, Roma G. Otranto, Il pellegrinaggio micaelico dal Gargano all Europa, in R. Barcellona-T. Sardella (a cura di), Munera amicitiae. Studi di storia e cultura sulla Tarda Antichità offerti a Salvatore Pricoco, Soveria Mannelli 2003, pp G. Otranto, Il santuario di San Michele sul Gargano: un modello diffuso in Italia e in Europa, in Santuari d Italia. Puglia, a cura di G. Otranto, I. Aulisa, De Luca Editori d Arte, Roma 2012, pp Modalità di verifica dell apprendimento L esame consiste in un colloquio orale in cui si verificherà la conoscenza da parte dello studente del sorgere e dello sviluppo del culto dei santi e dei martiri in particolare già prima della svolta costantiniana fino ai giorni nostri. A conclusione della prima parte del corso, quanti lo vorranno potranno sostenere una prova intermedia, consistente in un colloquio orale. Per costoro il colloquio finale verterà esclusivamente sull origine del fenomeno dei santuari ed in particolare di quelli micaelici. Per quanti non sostengono la prova intermedia il colloquio finale riguarderà l intero programma svolto al fine di verificare le conoscenze acquisite, la capacità di apprendimento e di

4 esposizione dei contenuti appresi. Programma dettagliato dell insegnamento Descrizione Argomenti del Corso CFU corrispondenti Le origini del culto dei santi: i martiri, i confessori, monaci e 1 vescovi. La strutturazione della civiltà occidentale: luoghi di memorie, 1 reliquie e reliquiari. Riforme monastiche, primato romano, guerra santa e nuovi 1 martiri. Culto micaelico negli scritti biblici e apocrifi 1 Santuari micaelici 2 Bachelor Degree Programme: Academic Year: 2017/2018 Subject title: HISTORY OF SAINTS AND SHRINES Lecturer: Lorenzo Infante Academic year 2017/2018 SSD (scientific area) M-STO/07 CFU (Credits) 6 Programme year The course will trace the history of Holiness in the Christian world from its origins to today in all its aspects: the forms of worship, ecclesiastical control, cultural expressions, popular faith. Academic period II TEACHING ORGANIZATION: Lectures /seminars 36

5 Objectives The course aims to: The student possesses a historical-critical methodology in hagiographic field in reference to aspects and issues related to the emergence and development of the cult of the martyrs and saints. Expected learning results (Reported in accordance with Dublin Descriptors). Knowledge and understanding Adequate knowledge in the field of methods of historical research and understanding of the fundamental principles of the philology and of the methodological principles of historical sciences. Applying knowledge and understanding Exegetical capacity of the historical literary and documentary sources, based on the study of their conservation, tradition and transmission. Judgment autonomy Skills needed to interpret and apply the acquired knowledge in an autonomous way Textbooks Storia della santità nel cristianesimo occidentale, a cura di A. Benvenuti-S. Boesch Gajano-S. Ditchfield-R. Rusconi-F. Scorza Barcellona, Viella, Roma G. Otranto, Il pellegrinaggio micaelico dal Gargano all Europa, in R. Barcellona-T. Sardella (a cura di), Munera amicitiae. Studi di storia e cultura sulla Tarda Antichità offerti a Salvatore Pricoco, Soveria Mannelli 2003, pp G. Otranto, Il santuario di San Michele sul Gargano: un modello diffuso in Italia e in Europa, in Santuari d Italia. Puglia, a cura di G. Otranto, I. Aulisa, De Luca Editori d Arte, Roma 2012, pp

6 Mode of delivery of teaching Examination method Traditional Oral examination TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): In the general part of the course will be outlined the basics of the discipline, will be addressed the issues related to the study of hagiography as historical science. In the monograph part the study will be the worship and shrines Saint Michael between East and West.