Spettacoli, laboratori, attività didattiche, visite guidate

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1 Spettacoli, laboratori, attività didattiche, visite guidate

2 FONDAZIONE TEATRO REGIO DI TORINO DIREZIONE SVILUPPO E MARKETING LA SCUOLA ALL OPERA Attività didattica del Teatro Regio Torino In collaborazione con Città di Torino, Regione Piemonte, Agiscuola, Agenzia nazionale per lo sviluppo dell autonomia scolastica nucleo regionale ex I.R.R.E. Piemonte Direzione Sviluppo e Marketing Direttore Ugo Sandroni Capoufficio Attività Scuola Vincenza Bellina Segreteria Andreina Fanan, Simona Galetto Consulenza ai progetti didattici Elisabetta Lipeti Collaboratori attività didattica Barbara Agostini, Maria Paola Amprimo, Nausicaa Bosio, Ombretta Bosio, Annamaria Bruzzese, Erica Cagliano, Lucia Carella, Caterina Lucia Cugnasco, Antonella Di Tomaso, Elisabetta Lipeti, Benedetta Macario, Cristina Mout, Stefania Perrone, Giovanna Piga, Maria Cristina Rallo, Francesca Salvi, Eriberto Saulat La copertina e i disegni sono di Federica Lucioli Edizioni del Teatro Regio Torino

3 SOMMARIO La Scuola all Opera Presentazione pag. 3 La Scuola all Opera Indice orientativo pag. 4 Istruzioni per l uso pag. 6 Calendario delle prenotazioni pag. 8 Calendario degli spettacoli pag. 9 Un po di galateo pag. 10 Progetto Cenerentola pag. 11 Gli spettacoli pag. 17 Gli spettacoli con attività didattiche e laboratori pag. 19 Le attività didattiche e i laboratori pag. 31 Le visite guidate pag. 43 I progetti di rete e le proposte interistituzionali pag. 45 Le attività per gli insegnanti pag. 59 Schede di prenotazione pag. 63

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5 LA SCUOLA ALL OPERA PRESENTAZIONE Gentili Docenti, ci ritroviamo all ormai tradizionale appuntamento di settembre con le proposte che il Teatro Regio presenta al pubblico delle scuole, certi che, come sempre, l adesione di docenti e allievi alle nostre attività sarà entusiastica. Ancora una volta La Scuola all Opera propone ai più giovani una programmazione che spazia dall opera lirica, alla danza, alla sperimentazione multimediale, mediata da percorsi didattici propedeutici alla fruizione ottimale degli spettacoli. Quest anno cominciamo con Sulle labbra degli Alberi, realizzato nell ambito di un progetto culturale attivato da Marco Alotto e Igor Sciavolino nel quartiere di Porta Palazzo. Due grandi temi l ambiente e la storia della schiavitù sono messi in relazione collegando le parole di grandi autori classici e moderni con una musica che, dall Africa al Brasile, dà voce a nuove commistioni culturali. Una costante delle nostre programmazioni è la rilettura del repertorio operistico: nella produzione della Compagnia Controluce Teatro d Ombre, rivisiteremo Aida, sinonimo di spettacolo fastoso anche se il suo tema centrale è il contrasto tra sentimento e dovere che dilania i protagonisti. Il tratto intimista dell opera è esaltato dall adattamento della musica, rielaborata per piccolo ensemble da Alberto Colla, e dalla poetica visiva di Controluce: alternanza di ombre di sagome e ombre umane in uno spazio che suggerisce l immaginario egizio ottocentesco, tra esotismo e colonialismo. Per il Giorno della Memoria, per non dimenticare l Olocausto, torna Anna, prodotto dal Teatro Regio con la collaborazione del Conservatorio Giuseppe Verdi di Torino. Liberamente ispirata al Diario, rappresenta la visita di un gruppo di adolescenti alla Casa-museo di Anna Frank: seguendone l itinerario simbolico, gli spettatori li accompagnano in un percorso di maturazione, prendendo coscienza di una grande tragedia del nostro tempo. Per il consueto appuntamento con la danza riprenderemo una delle nostre più felici produzioni: il dittico composto da La giara di Alfredo Casella (da una novella di Pirandello) e Underground, ispirato all arte di strada un mondo sommerso che produce una cultura spontanea di cui la danza contemporanea, più di ogni altro genere, ha metabolizzato gli stimoli. Accomuna i due spettacoli lo stile energico della coreografia di Loris Petrillo, la cui vitalità non potrà non coinvolgere il pubblico dei giovani. Allo spettacolo di danza farà seguito l originale proposta in forma semi-scenica di La serva padrona di Pergolesi. È un Intermezzo: una di quelle mini-opere comiche che, nel Settecento, si rappresentavano negli intervalli tra gli atti delle opere serie. I protagonisti due cantanti e un mimo agiranno sul proscenio mentre sul palco, sotto la guida di Enrico Onofri, suonerà la formazione giovanile dell Academia Montis Regalis, specializzata nella musica del Settecento. Il Coro di Voci Bianche del Teatro Regio e del Conservatorio, già protagonista di Anna, canterà anche nella ripresa di Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore, dall opera di Rossini: un progetto teatrale dell Associazione Baretti prodotto dal Teatro Regio. Carlo Pavese dirigerà il Laboratorio Ensemble e i giovani spettatori in sala, preparati dai nostri laboratori didattici a scoprire il capolavoro di Rossini. Ma gli appuntamenti teatrali non sono che il momento più visibile di una programmazione al cui cuore sono attività didattiche e laboratori, come sempre impegnati a valorizzare la convergenza del teatro musicale con le altre espressioni della cultura. Perciò per noi è fondamentale la collaborazione di altre istituzioni cittadine: ai partner storici (Fondazione Tancredi di Barolo Museo della scuola e del libro per l infanzia, Museo Nazionale del Cinema, Galleria Sabauda, Conservatorio Giuseppe Verdi ) e a quelli recentemente acquisiti (Palazzo Madama-Museo Civico d Arte Antica, Borgo Medievale) quest anno si aggiungono il Museo Egizio e la Reggia di Venaria, e tornano a collaborare con noi Auditorium Rai e Teatro Stabile. Come sempre, non ci resta che invitare tutti a condividere la nostra passione e il nostro entusiasmo: All Opera, ragazzi! Torino, settembre 2008 Vincenza Bellina Capoufficio Attività Scuola Ugo Sandroni Direttore Sviluppo e Marketing 3

6 LA SCUOLA ALL OPERA INDICE ORIENTATIVO PER LA SCUOLA DELL INFANZIA Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l opera. Spettacolo d opera con laboratorio di preparazione ai cori pag. 12 Cenerentola, ovvero il valore della verità e gli inganni delle apparenze. Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore pag. 13 Opera ndo. Laboratorio pag. 32 Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata pag. 33 Visite guidate alle strutture del Teatro pag. 44 Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia pag. 44 Io ballo, tu suoni, egli canta. Attività interdisciplinare pag. 50 Giocosuonoimparo. Attività interdisciplinare pag. 54 PER LA SCUOLA PRIMARIA Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l opera. Spettacolo d opera con laboratorio di preparazione ai cori pag. 12 Cenerentola, ovvero il valore della verità e gli inganni delle apparenze. Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore pag. 13 Le mille e una Cenerentola. Laboratorio didattico sulla fiaba di Cenerentola pag. 14 La giara/underground. Balletto pag. 18 Aida. Spettacolo d opera con attività didattica pag. 22 Dietro le ombre dell antico Egitto. Laboratorio in preparazione allo spettacolo Aida pag. 23 Opera ndo. Laboratorio pag. 32 Il teatro dei misteri. Laboratorio con visita guidata pag. 33 Visite guidate alle strutture del Teatro pag. 44 Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia pag. 44 Io ballo, tu suoni, egli canta. Laboratorio pag. 50 Giocosuonoimparo. Attività interdisciplinare pag. 54 PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l opera. Spettacolo d opera con laboratorio di preparazione ai cori pag. 12 Cenerentola, Cenerentolæ. Attività didattica in preparazione a Cenerentola pag. 15 La giara/underground. Balletto pag. 18 Sulle labbra degli alberi. Spettacolo di teatro musicale con attività didattica pag. 20 Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a Sulle labbra degli alberi pag. 21 Aida. Spettacolo d opera con attività didattica pag. 22 Aida all opera. Attività didattica di preparazione ad Aida pag. 24 Il Giorno della Memoria: Anna. Spettacolo con attività didattica pag. 25 Il Giorno della Memoria: La musica della Shoah. Attività didattica di preparazione a Anna pag. 26 La serva padrona. Spettacolo d opera con attività didattica pag. 27 La serva padrona all opera. Attività didattica in preparazione a La serva padrona pag. 28 La Filarmonica 900 per le scuole. Spettacolo pag. 29 4

7 Opera ndo. Laboratorio pag. 32 Il teatro dei misteri. Laboratorio teatrale con visita guidata pag. 33 All Opera, ragazzi! Attività didattica pag. 35 A passeggio per le strade di Spagna. Laboratorio di ritmi e danze spagnole pag. 36 Un giorno all Opera. Attività didattica pag. 37 Corso di storia della musica. Attività didattica pag. 41 Visite guidate alle strutture del Teatro pag. 44 Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia pag. 44 Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio. Attività interdisciplinare pag. 46 Filippo Juvarra: architetto e scenografo. Attività interdisciplinare pag. 47 Egizi all opera. Attività interdisciplinare pag. 48 Anello dei Teatri. Attività interdisciplinare pag. 49 Io ballo, tu suoni, egli canta. Laboratorio pag. 50 La piazza, il palazzo, il teatro. Attività interdisciplinare pag. 51 Strumenti in Galleria. Attività interdisciplinare pag. 52 A passeggio con Amadeus. Percorso storico-musicale pag. 53 Cinema e musica/cinema e danza. Attività interdisciplinare pag. 55 Il teatro nel quadro, il quadro nel teatro. Attività interdisciplinare pag. 56 Abiti e personaggi. Attività interdisciplinare pag. 57 PER LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Cenerentola, Cenerentolæ. Attività didattica in preparazione a Cenerentola pag. 15 Sulle labbra degli alberi. Spettacolo di teatro musicale pag. 20 Popoli e musiche. Laboratorio di preparazione a Sulle labbra degli alberi pag. 21 Il Giorno della Memoria: Anna. Spettacolo con attività didattica pag. 25 Il Giorno della Memoria: La musica della Shoah. Attività didattica di preparazione a Anna pag. 26 La serva padrona. Spettacolo d opera con attività didattica pag. 27 La serva padrona all opera. Attività didattica in preparazione a La serva padrona pag. 28 La Filarmonica 900 per le scuole. Spettacolo con attività didattica pag. 29 Il cinema di Alfred Hitchcock. Attività didattica in preparazione a Senza respiro pag. 30 All Opera, ragazzi! Attività didattica pag. 35 A passeggio per le strade di Spagna. Laboratorio di ritmi e danze spagnole pag. 36 Un giorno all Opera. Attività didattica pag. 37 Corso di storia della musica. Attività didattica pag. 41 Visite guidate alle strutture del Teatro pag. 44 Visite-laboratorio al Laboratorio di scenografia pag. 44 Dalla Reggia di Venaria al Teatro Regio. Attività interdisciplinare pag. 46 Filippo Juvarra: architetto e scenografo. Attività interdisciplinare pag. 47 Anello dei Teatri. Attività interdisciplinare pag. 49 La piazza, il palazzo, il teatro. Attività interdisciplinare pag. 51 Strumenti in Galleria. Attività interdisciplinare pag. 52 A passeggio con Amadeus. Percorso storico-musicale pag. 53 Cinema e musica/cinema e danza. Attività interdisciplinare pag. 55 PER GLI INSEGNANTI All Opera, docenti! Musiche e Culture. Corso di aggiornamento pag. 60 All Opera, docenti! Incontri di preparazione dei percorsi della Scuola all Opera pag. 61 5

8 ISTRUZIONI PER L USO DA LEGGERE CON ATTENZIONE PRENOTAZIONI Le prenotazioni, salvo diversa indicazione specificata nelle singole proposte, devono essere effettuate presso LA SCUOLA ALL OPERA Piazza Castello Torino Tel Fax scuolallopera@teatroregio.torino.it Lunedì ore ; Martedì-Venerdì ore e ; Sabato chiuso Non verranno prese in considerazione le prenotazioni effettuate sulla segreteria telefonica o su numeri telefonici diversi da quelli sopraindicati o con modalità e/o tempi diversi da quelli indicati. Le prenotazioni per gli spettacoli, da effettuare telefonicamente ( ) nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, verranno accolte fino a esaurimento dei posti disponibili. Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica dovrà essere confermata per iscritto inoltrando con fax ( ) o con (scuolallopera@teatroregio.torino.it) gli appositi moduli inclusi nella presente circolare oppure disponibili sul sito Internet del Teatro ( Le scuole che prenoteranno l attività didattica collegata a uno spettacolo avranno diritto di prelazione rispetto alle scuole che prenoteranno il solo spettacolo. Le prenotazioni per le attività didattiche e i laboratori, da effettuare nei giorni e con gli orari indicati nelle pagine seguenti, dovranno essere inoltrate con fax ( ) o con (scuolallopera@teatroregio.torino.it) utilizzando gli appositi moduli inclusi nel presente fascicolo oppure disponibili sul sito Internet ( Fa eccezione l itinerario guidato Un giorno all Opera che deve essere prenotato telefonicamente ( ) e poi confermato per iscritto entro 20 giorni inoltrando con fax ( ) o con (scuolallopera@teatroregio.torino.it) l apposito modulo incluso nel presente fascicolo oppure disponibile sul sito Internet del Teatro ( duliscuola). L Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di confermare al più presto l accettazione o meno della prenotazione. Al modulo per la prenotazione dei percorsi didattici dovrà essere allegato l elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro. Le prenotazioni per le visite guidate devono essere effettuate telefonicamente ( ) con gli orari indicati nelle pagine seguenti. Entro 20 giorni, la prenotazione telefonica deve essere confermata per iscritto inoltrando con fax ( ) o con (scuolallopera@teatroregio.torino.it) gli appositi moduli inclusi nella presente circolare oppure disponibili sul sito Internet del Teatro ( e allegando l elenco nominativo degli allievi e degli insegnanti accompagnatori, indispensabile per accedere in Teatro. Le prenotazioni per i percorsi di rete devono essere effettuate telefonicamente o per iscritto (con fax o con ), secondo le modalità indicate di volta in volta nelle pagine corrispondenti. 6

9 PAGAMENTI Il pagamento dei biglietti per gli spettacoli e per tutte le altre attività va effettuato, entro i termini e con le modalità indicate nelle pagine delle singole proposte, direttamente alla BIGLIETTERIA DEL TEATRO REGIO Piazza Castello Torino - tel /242 Martedì-Venerdì ore ; Sabato ; Lunedì chiuso Per gli spettacoli è previsto un biglietto omaggio per l insegnante accompagnatore ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente pagati. Qualora sia presente nella classe un alunno portatore di handicap, verrà concesso un omaggio in più per l insegnante di sostegno, previa richiesta chiaramente esposta e controfirmata dal Dirigente dell Istituto sulle schede di prenotazione allegate. Dovrà inoltre essere segnalata l eventuale presenza nel gruppo di alunni in carrozzella, affinché si possa provvedere all assegnazione dei posti appositamente riservati o all attivazione di strutture idonee. Il numero degli accompagnatori per ogni classe non potrà essere superiore a 2, oltre agli eventuali insegnanti di sostegno dichiarati sulle schede di prenotazione o di conferma allegate al presente fascicolo. L ingresso di adulti in esubero al numero previsto va autorizzato dall Ufficio Attività Scuola e richiederà il pagamento del biglietto di ingresso. Disdette Inviare comunicazione scritta appena possibile e comunque non oltre i 20 giorni precedenti la data prevista per qualsiasi tipo di attività prenotata (spettacolo, visita guidata, attività didattiche, laboratori o progetti di rete). Nel caso in cui la scuola non comunichi la disdetta alla prenotazione nei termini sopraindicati, il Teatro richiederà il pagamento di una penale pari a 52,50 per la visita guidata, 60,00 per i laboratori e 75,00 per i percorsi dell intera giornata. Informazioni Per ricevere informazioni o chiarimenti sulla programmazione e sulle modalità di fruizione delle differenti attività, l Ufficio Attività Scuola è a disposizione dei docenti secondo il seguente orario Lunedì ore ; martedì-venerdì ore e ore Sarà possibile contattare telefonicamente l Ufficio Attività Scuola al numero oppure personalmente su appuntamento presso gli uffici del Teatro Regio in piazza Castello 215, IV piano. 7

10 CALENDARIO DELLE PRENOTAZIONI GLI SPETTACOLI Sulle labbra degli alberi dal 27 ottobre 2008 Aida dal 27 ottobre 2008 Il Giorno della Memoria. Anna dal 27 ottobre 2008 Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore e il laboratorio Cantiamo l opera dal 3 novembre 2008 La giara/underground dal 1 dicembre 2008 La serva padrona dal 1 dicembre 2008 I concerti della Filarmonica dal 1 dicembre 2008 LE ATTIVITÀ DIDATTICHE E I LABORATORI Opera ndo con La Cenerentola entro il 3 ottobre 2008 Le mille e una Cenerentola entro il 3 ottobre 2008 Cenerentola, ovvero il valore della verità e l inganno delle apparenze entro il 3 ottobre 2008 Il teatro dei misteri entro il 3 ottobre 2008 All Opera, ragazzi! Medea - La bohème dal 18 settembre 2008 Un giorno all Opera. Medea dal 18 settembre 2008 All Opera, ragazzi! Altri titoli dal 29 settembre 2008 Un giorno all Opera. Altri titoli dal 29 settembre 2008 Popoli e musiche. Sulle labbra degli alberi dal 29 settembre 2008 Dietro le ombre dell antico Egitto dal 29 settembre 2008 Aida all opera dal 29 settembre 2008 Il Giorno della Memoria. La musica della Shoah dal 29 settembre 2008 Cenerentola, Cenerentolæ dal 29 settembre 2008 La serva padrona all opera dal 29 settembre 2008 Il cinema di Alfred Hitchcock dal 29 settembre 2008 A passeggio per le strade di Spagna dal 29 settembre 2008 Corso di storia della musica tutto l anno LE VISITE GUIDATE Visite guidate alle strutture del Teatro tutto l anno Visite guidate al Laboratorio di scenografia tutto l anno LE ATTIVITÀ PER GLI INSEGNANTI All Opera, docenti! Musica e didattica fino a esaurimento dei posti All Opera docenti! Incontri di preparazione e approfondimento prenotazioni collegate ai singoli progetti I PROGETTI DI RETE E LE PROPOSTE INTERISTITUZIONALI Reggia di Venaria dal 6 ottobre 2008 Filippo Juvarra, architetto e scenografo dal 6 ottobre 2008 Egizi all opera dal 6 ottobre 2008 Anello dei Teatri dal 6 ottobre 2008 Io ballo, tu suoni, egli canta dal 6 ottobre 2008 La piazza, il palazzo, il teatro dal 6 ottobre 2008 Strumenti in Galleria dal 6 ottobre 2008 A passeggio con Amadeus dal 6 ottobre 2008 Giocosuonoimparo dal 6 ottobre 2008 Cinema e musica/cinema e danza dal 6 ottobre 2008 Il teatro nel quadro, il quadro nel teatro dal 6 ottobre 2008 Abiti e personaggi dal 6 ottobre

11 CALENDARIO DEGLI SPETTACOLI Sulle labbra degli alberi NOVEMBRE 2008 Piccolo Regio Puccini Mercoledì 26 ore Giovedì 27 ore Venerdì 28 ore Aida DICEMBRE 2008 Casa del Teatro Ragazzi e Giovani Martedì 9 ore Mercoledì 10 ore Giovedì 11 ore Venerdì 12 ore Anna, o Il percorso della memoria GENNAIO 2009 Piccolo Regio Puccini Martedì 27 ore e ore 15 Mercoledì 28 ore FEBBRAIO 2009 I concerti della Filarmonica Nicola Piovani Lunedì 2 ore Teatro Regio La giara/underground Martedì 17 ore Piccolo Regio Puccini Mercoledì 18 ore e ore 15 Giovedì 19 ore e ore 15 Venerdì 20 ore Mercoledì 25 ore Giovedì 26 ore MARZO 2009 La serva padrona Giovedì 5 ore e ore 15 Piccolo Regio Puccini Venerdì 6 ore I concerti della Filarmonica Senza respiro Lunedì 16 ore Teatro Regio Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore APRILE 2009 Piccolo Regio Puccini Venerdì 24 ore Martedì 28 ore Mercoledì 29 ore 15 Giovedì 30 ore MAGGIO 2009 Martedì 5 ore e ore 15 Mercoledì 6 ore 15 Giovedì 7 ore e ore 15 Venerdì 8 ore e ore

12 UN PO DI GALATEO DA LEGGERE CON ATTENZIONE Le molteplici attività offerte dalla Scuola all Opera hanno ottenuto nel corso del tempo un grande successo e ormai sono più di cinquantamila i ragazzi delle scuole piemontesi che ogni anno affollano gli spazi del Teatro Regio. Per continuare ad accogliere una così alta affluenza di studenti, senza interferire con l attività principale del Teatro, che è quella della produzione di spettacoli d opera e di balletto per un pubblico adulto, chiediamo la massima collaborazione agli insegnanti e ai ragazzi nell osservazione di poche ma indispensabili regole. Ecco allora un po di galateo. 1. Leggere attentamente il presente fascicolo nelle parti generali come in quelle di interesse specifico. 2. Attenersi scrupolosamente alle modalità di prenotazione indicate. 3. Rispettare le scadenze per il pagamento delle attività. Per sveltire le operazioni di pagamento dei biglietti, bisogna presentarsi presso la Biglietteria del Teatro con l esatta indicazione dell attività, della data e del numero dei biglietti da acquistare. Per accelerare i tempi, utilizzare possibilmente banconote di grosso taglio. 4. Seguire con regolarità gli incontri di preparazione per gli insegnanti. Costituiscono, infatti, il presupposto per la migliore fruizione da parte dei ragazzi delle attività didattiche offerte dal Teatro e danno titolo di precedenza per l accettazione della richiesta di iscrizione alle attività stesse. Viene inoltre rilasciato un attestato di presenza. 5. Rispettare gli orari di inizio degli spettacoli così come dei laboratori e delle attività didattiche. Le classi che arriveranno a spettacolo iniziato non potranno entrare in sala e potranno assistere allo spettacolo dai televisori a circuito chiuso presenti nei foyer. I biglietti non saranno rimborsati, né potranno essere sostituiti con biglietti di altre recite o altri spettacoli. Le classi che arriveranno in ritardo ai laboratori e alle attività didattiche non potranno prolungare l attività oltre il tempo fissato per la fine del laboratorio. 6. Spiegare ai ragazzi le semplici regole di costume in uso durante le rappresentazioni: spegnere i cellulari, partecipare in silenzio, applaudire per approvare e fischiare solo in caso di giudizio negativo. Consigliare un abbigliamento comodo e consono. Lasciare zaini o bagagli ingombranti a scuola o sul pullman. 7. Non distribuire ai ragazzi i biglietti di ingresso, ma presentarli in blocco al personale di sala. 8. La responsabilità dei ragazzi all interno delle strutture del Teatro è sempre a carico dell insegnante accompagnatore. Sarà dunque sua cura mantenere la disciplina, sia durante le attività, sia durante gli spostamenti all interno del Teatro (che devono essere sempre eseguiti in gruppo), sia durante il pranzo in mensa. Gli insegnanti non possono lasciare da soli i loro allievi all interno del teatro. Non è previsto all interno del teatro il servizio bar durante i laboratori e le attività didattiche. 9. Evitare discussioni con il personale del Teatro. Per qualsiasi disguido rivolgersi alla Direzione di Sala o all Ufficio Attività Scuola. 10. NON FUMARE. È vietato in tutti i locali del Teatro. 11. Non fotografare e non registrare durante gli spettacoli. Gli insegnanti potranno fotografare, filmare o registrare le attività dei ragazzi esclusivamente nei foyer del Teatro o nei laboratori, senza riprendere in alcun modo il personale del Teatro, gli artisti e gli allestimenti in costruzione o già montati sul palcoscenico. Il Teatro Regio garantisce che i dati personali e relativi all Istituto forniti all atto delle prenotazioni verranno utilizzati dal Teatro esclusivamente per gli usi amministrativi interni nonché per la diffusione e l informazione dell attività del Teatro con l ausilio di ditte e agenzie esterne. 10

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14 Progetto Cenerentola Dai 5 ai 12 anni. Per la scuola per l infanzia, primaria e secondaria di 1 grado. Quando Laboratorio: su appuntamento Spettacolo Venerdì 24 aprile 2009, ore Martedì 28 aprile 2009, ore Mercoledì 29 aprile 2009, ore 15 Giovedì 30 aprile 2009, ore Martedì 5 maggio 2009, ore e ore 15 Mercoledì 6 maggio 2009, ore 15 Giovedì 7 maggio 2009, ore e ore 15 Venerdì 8 maggio 2009, ore e ore 21 Dove: a scuola, Piccolo Regio Puccini Durata: 1 ora e 30 circa Costo Laboratorio in classe: 5,00 per ogni allievo (tariffa minima 75,00), insegnanti esclusi. Spettacolo: 7,00 per ogni allievo. Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati. Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. Gli incontri per i docenti sono gratuiti. PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso CENERENTOLA, OVVERO ANGELINA E LA MAGIA DEL CUORE Melodramma giocoso liberamente ispirato a La Cenerentola di G. Rossini Progetto teatrale Associazione Baretti, Adattamento drammaturgico e regia di Roberta Cortese; Arrangiamento musicale di Carlo Pavese Laboratorio Ensemble; Coro di voci bianche del Teatro Regio e del Conservatorio G. Verdi di Torino; Claudio Fenoglio, maestro del coro Allestimento Teatro Regio Torino Chi non ha sentito almeno una volta la favola di Cenerentola e della sua scarpetta, la storia del sogno di una povera ragazza vittima di matrigna e sorellastre divenuto realtà grazie all aiuto di una fata buona? Questa è la versione più nota della fiaba, quella raccontata da Charles Perrault e a cui è ispirata anche l opera di Gioachino Rossini, ma con alcune variazioni. La Cenerentola di Rossini si chiama Angelina, e vive facendo da serva al patrigno Don Magnifico, nobile in povertà, e alle sorellastre Clorinda e Tisbe. Anche qui c è un principe che cerca moglie, Ramiro, che scambia i suoi abiti con quelli del cameriere Dandini, così da osservare indisturbato caratteri e virtù delle aspiranti principesse. Giunto in casa di Don Magnifico, prima ancora di conoscerne le sorellastre, Ramiro si imbatte in Angelina ed è amore a prima vista. Mentre Clorinda e Tisbe fanno la corte a Dandini, che loro credono il principe, al ballo, indetto per scegliere la fortunata, arriva anche Angelina travestita da gran dama, aiutata in questo non dalla magia di una fata, bensì da un saggio consiglio: quello di non lasciarsi abbagliare dallo sfarzo e seguire il cuore. Angelina al ballo non perde la scarpetta, ma dà in pegno a Ramiro un braccialetto di cui lei ha il gemello, dopodiché se ne va: Ramiro potrà cercarla e, una volta trovata, decidere se ancora la vorrà. Ramiro parte senz altro, ricapita in casa di Don Magnifico, grazie al braccialetto scopre Angelina e, anche se povera, la chiede in sposa. Allo scherno delle sorellastre e del patrigno, Angelina risponde semplicemente con il proprio affetto, decisa nonostante tutto a condividere il suo giorno più bello perfino con quella strana famiglia. Impossibile non cedere di fronte a tanto buon cuore e questa volta felici e contenti vivranno proprio tutti. Cantiamo l opera Laboratorio di preparazione dei cori per lo spettacolo L opera presentata in un allestimento studiato appositamente per il pubblico dei bambini e dei ragazzi, prevede la partecipazione attiva degli ascoltatori: gli alunni presenti in sala canteranno alcune pagine selezionate dell opera, preparate con gli insegnanti e con l aiuto di professionisti della didattica della musica. I docenti seguiranno un ciclo di incontri (nel corso dei quali riceveranno un fascicolo per ogni allievo e un cd per ogni classe per il lavoro di preparazione) presso il Teatro Regio nelle seguenti date: Martedì 11 novembre 2008 ore Teatro Regio, Sala Maria Callas Presentazione dell opera e proposte didattiche a cura di Roberta Cortese, Carlo Pavese, Elisabetta Lipeti, Sabrina Saccomani, Nausicaa Bosio, Lucia Carella. Martedì 18 novembre e martedì 25 novembre 2008 ore Teatro Regio, Sala Maria Callas, Preparazione delle arie a cura di Nausicaa Bosio. Nei mesi di febbraio, marzo e aprile i collaboratori del Teatro si recheranno nelle scuole per perfezionare il lavoro svolto dagli insegnanti. La data del laboratorio, della durata di tre ore circa, verrà concordata direttamente con gli insegnanti. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 3 novembre Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione utilizzando la scheda a pagina 65, debitamente compilata e firmata. Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento. Il pagamento del laboratorio e dello spettacolo deve pervenire prima degli incontri con i docenti. 12

15 Progetto Cenerentola CENERENTOLA, OVVERO IL VALORE DELLA VERITÀ E GLI INGANNI DELLE APPARENZE Storie, pensieri e idee teatrali per riflettere sull importanza di essere sé stessi Laboratorio teatrale di preparazione allo spettacolo Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore A cura di Marco Bricco Stilema/Unoteatro Il laboratorio prende in considerazione gli aspetti narrativi dell opera La Cenerentola, con l intento di svilupparne e valorizzarne le tematiche principali, mettendole poi in relazione con ciò che il bambino vive e sente ogni giorno, secondo la sua età. Conoscere gli argomenti portanti dell impianto narrativo dell opera e svilupparli attraverso la propria sensibilità, nella pratica del gioco teatrale, consente di appropriarsi dell opera stessa, di viverla in modo più empatico e con un coinvolgimento emotivo più forte, proprio perché quegli stessi materiali narrativi diventano un patrimonio personale. La Cenerentola, così come il famosissimo racconto di Perrault, tocca temi importanti come l amore e l interesse personale, la bontà d animo e la cattiveria, l umiltà e la superbia; il tutto pervaso dal continuo confronto/contrasto tra verità e apparenza che domina l intera vicenda. Un elemento, questo, che conosciamo tutti molto bene perché caratterizza profondamente il nostro tempo, influenzando, fin dalla più tenera età, ogni aspetto delle relazioni umane. Il laboratorio si sviluppa attorno a questi temi, scegliendo il linguaggio del teatro per riflettere sulle problematiche che la vicenda solleva, per dare voce ai pensieri e alle fantasie dei bambini riguardo al valore della verità e agli inganni delle apparenze. Programma Laboratorio per insegnanti presso il Teatro Regio Il teatro come strumento per raccontare l immaginario delle nuove generazioni: riflessioni e strategie operative. Giocare al teatro: spunti teorici ed esperienze pratiche per un teatro a misura di bambino. La Cenerentola: temi, suggestioni e idee teatrali per lavorare con il proprio gruppo di bambini. Verifica finale e raccolta dei lavori prodotti. Laboratorio per bambini e ragazzi presso le sedi scolastiche 2 incontri di 1 ora e 30 circa per ogni gruppo classe oppure 3 incontri di 1 ora e 30 circa per ogni gruppo classe, secondo le scelte operate dalle singole classi. 1. Giochi ed invenzioni per accostarsi alla grammatica del linguaggio teatrale secondo l età dei partecipanti. 2 e 3. Cenerentola, ovvero il valore della verità e gli inganni delle apparenze: storie quotidiane e storie inventate, parole, gesti e piccole azioni teatrali per raccontare di ciò che è vero e di ciò che appare, per confrontare il proprio modo di vedere le cose con il punto di vista dei compagni ispirandosi alle musiche, ai testi e alle avventure di La Cenerentola. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare con fax o entro venerdì 3 ottobre 2008 utilizzando la scheda a pagina 66, debitamente compilata e firmata. Per problemi di carattere organizzativo saranno accettate solo prenotazioni di almeno due classi per un totale di almeno 40 allievi per ogni Istituto. Il pagamento del laboratorio e dello spettacolo va effettuato prima degli incontri con i docenti. Dai 5 ai 10 anni. Per la scuola per l infanzia e primaria. Quando Laboratorio per gli insegnanti: Martedì 2 dicembre 2008, ore Giovedì 8 gennaio 2009, ore Martedì 16 giugno 2009, ore Laboratorio per i bambini: su appuntamento Dove: a scuola, Piccolo Regio Puccini Costo Laboratorio: per 2 incontri, 8,00 complessivi per ogni allievo, insegnanti esclusi. per 3 incontri, 12,00 complessivi per ogni allievo, insegnanti esclusi. Spettacolo: 7,00 per ogni allievo. Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati. Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. Le scuole iscritte a questo progetto parteciperanno all attività Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l opera. Il laboratorio di preparazione dei cori è gratuito. Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione (vedi pagina 12). PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso 13

16 Progetto Cenerentola Dai 6 ai 10 anni. Per la scuola primaria. Quando: su appuntamento Dove: Museo della Scuola e del Libro per l Infanzia, Piccolo Regio Puccini Costo Museo della Scuola e del Libro per l Infanzia: 4,00 per ogni allievo. Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali. Laboratorio dei cori in classe: 5,00 per ogni allievo (tariffa minima 75,00), insegnanti esclusi. Spettacolo: 7,00 per ogni allievo. Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati. Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. Le scuole iscritte a questo progetto parteciperanno all attività Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore. Cantiamo l opera. Gli insegnanti sono invitati a partecipare agli incontri di preparazione (vedi pagina 12). LE MILLE E UNA CENERENTOLA Laboratorio didattico sulla fiaba In collaborazione con la Fondazione Tancredi di Barolo - Museo della Scuola e del Libro per l Infanzia Quante Cenerentole conosci? La risposta sembra semplice: una! In realtà esistono oltre 700 versioni della celebre fiaba nota e diffusa in tutto il mondo, dall Europa all Asia all Africa. Le sue origini, infatti, sono molto antiche, i personaggi variano e assumono nomi e significati simbolici più o meno palesi. Talvolta anche la trama cambia notevolmente e succede persino di trovare la protagonista in abiti maschili con il nome di Cenerentolo o di Ceneraccio. Il Museo della Scuola e del Libro per l Infanzia propone di scoprire insieme qualcuna delle più note versioni (Basile, Grimm, Perrault) e confrontarle tra loro. Ci si divertirà a individuare le differenze ma anche a conoscere gli illustratori, di ieri e di oggi, che hanno contribuito a fissare in tutti noi l immagine di Cenerentola, e sarà anche l occasione per capire che le fiabe sono storie antichissime che si sono modificate passando di bocca in bocca e di paese in paese. Infine ogni alunno costruirà la propria personale versione illustrata della fiaba. Al termine dell attività, alla domanda iniziale Quante Cenerentole conosci, gli alunni potranno rispondere: Mille! Quell una che manca sarà quella che realizzeranno i ragazzi. Attività (durata 2 ore): Nei suggestivi ambienti del Museo della Scuola e del Libro per l Infanzia, sfogliando antichi libri di fiabe, si ascolteranno dalla voce di un narratore due versioni della fiaba e toccherà agli alunni segnalare, attraverso un divertente sistema, differenze e particolarità. Oltre ad ascoltare bisognerà guardare per fissare nella mente le tante illustrazioni legate a Cenerentola: questo servirà per creare il proprio libro di Cenerentola che sarà realizzato con varie tecniche e materiali. Ogni alunno, infatti, potrà scegliere la versione che preferisce della fiaba e illustrarla utilizzando le immagini che più gli sono piaciute, senza dimenticarsi che potrà lui stesso trasformarsi in illustratore oppure diventare in prima persona un protagonista della fiaba e sostituire ai lineamenti del personaggio prescelto i propri se porterà con sé una fotografia. PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Fondazione Tancredi di Barolo via della Orfane Torino tel info@fondazionetancredidibarolo.it MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare con fax o entro venerdì 3 ottobre 2008, utilizzando la scheda a pagina 67, debitamente compilata e firmata. Effettuare il pagamento direttamente alla Biglietteria della Fondazione Tancredi di Barolo il giorno dell incontro. Effettuare il pagamento del laboratorio Cantiamo l opera e dello spettacolo direttamente alla Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento. Effettuare il pagamento del laboratorio e dello spettacolo prima degli incontri con i docenti (vedi pag. 12). 14

17 Progetto Cenerentola CENERENTOLA, CENERENTOLÆ Attività didattica di preparazione allo spettacolo Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore Si propone alle scuole secondarie di primo e secondo grado un percorso di studio e approfondimento sulla fiaba di Cenerentola. Le classi che si iscriveranno all attività potranno partecipare allo spettacolo serale con il pubblico adulto. Cenerentola è la fiaba più conosciuta al mondo, declinata in centinaia di versioni a partire dall antichissima Yeh-Shen cinese fino al moderno cartoon disneyano, passando attraverso le classiche versioni di Perrault e dei fratelli Grimm. Il famoso personaggio, come una star hollywoodiana, non si è lasciato sfuggire l occasione di recitare, cantare, danzare in innumerevoli versioni teatrali della sua intramontabile storia sulla quale si sono cimentate anche l antropologia e la psicanalisi. Programma Attività per gli insegnanti Martedì 11 novembre 2008 ore Teatro Regio, Sala Maria Callas Presentazione dell opera e proposte didattiche a cura di Roberta Cortese, Carlo Pavese, Elisabetta Lipeti, Sabrina Saccomani, Nausicaa Bosio, Lucia Carella. Attività didattica con le classi: a. Visita guidata al Teatro e lezione di preparazione b. Spettacolo c. Incontro conclusivo a scuola Scheda didattica Le fonti popolari: Cina, Persia, Vietnam, Russia, Inghilterra Italia: Rospacennere, Conza-sénare, Zendrarola La lettura psicanalitica e la lettura antropologica: Sigmund Freud, L interpretazione dei sogni, 1900 Marie Louise von Franz, Il femminile nella fiaba, 1959 Vladimir Propp, Morfologia della fiaba, 1928 Le versioni letterarie: Eliano, Poikíle Historía (La storia varia), I, II secolo d.c. Giambattista Basile, Zezolla, o La gatta Cenerentola, da Lo cunto de li cunti, overo Lo trattenimento de peccerille, 1634 Charles Perrault, Cendrillon, da Contes de ma mère l Oye, 1697 Jacob e Wilhelm Grimm, Aschenputtel, 1822 Opera lirica, balletto, teatro di prosa, cinema: Gioachino Rossini, La Cenerentola, ossia La bontà in trionfo, 1817 Jules Massenet, Cendrillon, 1899 James Matthew Barrie, A Kiss for Cinderella, spettacolo teatrale, 1919 Sergej Prokof ev, Zoluška, balletto, 1945 Walt Disney, Cinderella, film d animazione, 1949 Roberto De Simone, Gatta Cenerentola, spettacolo teatrale, 1976 Garry Marshall, Pretty Woman, film, 1990 Rita Cirio, Emanuele Luzzati, Dodici Cenerentole in cerca d autore, (1976), spettacolo teatrale, 1991 MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare con fax o dalle ore 10 di lunedì 29 settembre 2008 utilizzando la scheda a pagina 68, debitamente compilata e firmata. L Ufficio Attività Scuola si riserva di esaminare le richieste pervenute e di comunicare il più presto possibile l accettazione o meno della prenotazione. I biglietti per la lezione di preparazione e lo spettacolo devono essere pagati prima dell inizio dell attività. Gli insegnanti che iscriveranno le loro classi si impegnano a partecipare a tutti gli incontri previsti e a fornire al Teatro la documentazione consuntiva che verrà richiesta al termine del percorso. Dai 13 ai 18 anni. Per la scuola secondaria di 1 e 2 grado. Quando: su appuntamento Dove: Teatro Regio, Piccolo Regio Puccini, a scuola Costo Visita guidata: 3,50 per ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima 52,50). Ingresso gratuito per gli insegnanti nei limiti previsti dalle circolari ministeriali. Lezione di preparazione: 3,50 per ogni allievo, insegnanti esclusi (quota minima 52,50). Visita guidata e lezione di preparazione: nello stesso giorno 5,00 per ogni allievo (quota minima 75,00), insegnanti esclusi. Spettacolo: 7,00 per ogni allievo. Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati. Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. La partecipazione all attività è subordinata alla visione dello spettacolo Cenerentola, ovvero Angelina e la magia del cuore in una delle due recite serali a scelta e secondo disponibilità. La partecipazione al laboratorio dei cori è facoltativa e gratuita. PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso 15

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20 Gli spettacoli Dagli 8 ai 13 anni. Per la scuola primaria e secondaria di 1 grado. Quando: Martedì 17 febbraio 2009, ore Mercoledì 18 febbraio 2009, ore e ore 15 Giovedì 19 febbraio 2009, ore e ore 15 Venerdì 20 febbraio 2009, ore Mercoledì 25 febbraio 2009, ore Giovedì 26 febbraio 2009, ore Dove: Piccolo Regio Puccini Durata: 1 ora e 30 circa Costo spettacolo: euro 7,00 per ogni allievo. Biglietto omaggio per un insegnante ogni 15 allievi paganti. Il secondo biglietto omaggio è previsto se gli allievi paganti sono almeno 24. Al momento del pagamento, la Biglietteria ricalcolerà il numero degli omaggi sulla base dei biglietti effettivamente acquistati. Indicare chiaramente sulla scheda di prenotazione l eventuale presenza di insegnanti di sostegno. LA GIARA Balletto tratto dalla novella di Luigi Pirandello Musica di Alfredo Casella Ninna nanna introduttiva di Francesco Giunta UNDERGROUND Divertissement Coreografie Loris Petrillo Scene Enzo Busco Costumi Laura Viglione Chi non conosce La giara di Luigi Pirandello, siciliano, grande e originalissimo scrittore per il teatro del nostro secolo? La trama è serrata e si svolge nell arco di un giorno e di una notte. Siamo in Sicilia al tempo del raccolto delle olive. La giornata di lavoro è finita, e i contadini si apprestano a festeggiare quando arriva la notizia che la bella giara nuova del padrone si è rotta. L ira di Don Lollò interrompe ogni manifestazione di gioia. Tararà riesce a calmarlo e va a chiamare Zì Dima, il gobbo, per far accomodare la giara. Il conciabrocche, dopo esservisi introdotto e aver saldato la fessura, non può più uscire a causa della gobba, tra l ilarità generale. L unica soluzione sarebbe spaccare di nuovo il recipiente, ma Don Lollò non vuole neanche sentirne parlare, e Zì Dima resta prigioniero, fumando la pipa con tutta calma dentro l orcio. Cade la notte: al chiaro di luna la gna Tagna e Scimè escono di casa e cominciano a danzare intorno alla giara, raggiunti ben presto dai paesani che sono tornati a curiosare; comincia uno sfrenato ballo collettivo, mentre Zi Dima canta a gola spiegata. Don Lollò, risvegliato dal baccano e furibondo, prende a calci la giara, facendola rotolare e rompendola di nuovo. Zi Dima riacquista la libertà e Don Lollò, esasperato e vinto, si rifugia in casa. Underground, sottoterra. Il Piccolo Regio undergound lo è davvero. La scala d ingresso che scende nel sottosuolo rende ancora più verosimile lo scenario ideato da Enzo Busco, tipico di una stazione metropolitana in una grande città. L habitat naturale di ragazzi che ogni giorno s incontrano nelle viscere della metropoli, pensano, parlano e, naturalmente, si divertono. Ma soffrono anche. Non raccontiamo la trama di Undergound, perché non ce l ha. Usando un termine del vocabolario della danza, possiamo invece definirlo un divertissement dei nostri giorni. PRENOTAZIONI E INFORMAZIONI Teatro Regio tel fax scuolallopera@teatroregio.torino.it da martedì a venerdì ore e lunedì ore ; sabato chiuso Biglietteria Teatro Regio piazza Castello Torino tel /242 da martedì a venerdì ore sabato ore ; lunedì chiuso MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE E DI PAGAMENTO Leggere attentamente il capitolo Istruzioni per l uso. Prenotare telefonicamente dalle ore 10 di lunedì 1 dicembre Confermare per iscritto entro 20 giorni dalla data della prenotazione, con fax o , utilizzando la scheda di pagina 64, debitamente compilata e firmata. Effettuare il pagamento entro venerdì 16 gennaio 2009 direttamente alla Biglietteria del Teatro o con assegno intestato al Teatro Regio Torino inviato per raccomandata con lettera di accompagnamento. 18