Eucip. e le competenze digitali nella scuola e nel mondo del lavoro

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1 Eucip e le competenze digitali nella scuola e nel mondo del lavoro

2 specialisti specialisti ict ict 1,4 milioni le certificazioni CEPIS-AICA EUCIP ITAdm altri altri mestieri mestieri 3,9 milioni Power User Power User It4ps ecdl-adv Ecdl la sfida 6,7 milioni Generic User Generic User più di 10 milioni di lavoratori senza alcuna competenza e-citizen

3 in definitiva, dall Europa: scegliere un framework condiviso diffondere gli e-skills a tutti i livelli valorizzare le certificazioni, non proprietarie e riconoscibili

4 10 anni fa (circa) Helsinki modello career space 5 anni fa (circa) Inghilterra modello SFIA Germania APO Francia CIGREF Modello Multinazionale: EUCIP sviluppato dal CEPIS Council of European Professionals Informatics Societies oggi: work in progress per lo standard europeo: e-cf SFIA SFIA CIGREF e-cf AITTS AITTS 7 famiglie professionali Eucip

5 Supportato dalla UE : EUCIP è uno schema di qualificazione europeo... è indipendente e riconosciuto a livello europeo Coordinato centralmente dal Gestito dalla Distribuito in Italia da Adottato da

6 EUCIP certificazione di figura professionale condivisa dalle istituzioni con valore internazionale garantito dall uniformità di: Syllabus (competenze richieste) Question and Test Base (prove d esame) ad ampio spettro ma anche alta specializzazione che riconosce ed integra certificazioni e titoli di terze parti certificazioni indipendenti (ITIL, PRICE2, PMI...) certificazioni di fornitori (CISCO, Microsoft, Oracle,.) titoli ed esami universitari o di altro (affidabile) ente di formazione

7 riepilogando l adozione del framework consente misurazione delle competenze assessment per la determinazione dei profili di prossimità definizione dei profili obiettivo valutazione del gap progettazione dei percorsi formativi e benchmark assessment e valutazione di struttura Certificazione Core ed Elective

8 10. Manuale operativo - Dizionario dei profili di competenza per le professioni ICT Questo manuale intende fornire alle Amministrazioni indicazioni su come contemperare l erogazione di prestazioni professionali, nell ambito di contratti di servizio costruiti secondo il modello proposto delle Linee guida. In particolare, come anticiperemo brevemente nel seguito: verrà proposto un sistema classificatorio delle figure professionali ICT, basato su una scomposizione logica delle stesse in profili di competenza (definizione EUCIP) l analisi delle attività e dei deliverables di ogni Classe di fornitura permetterà di ricavare indicazioni utili per identificare i profili di competenza chiave coinvolti, anche in funzione della specifica istanza di fornitura; verranno infine fornite indicazioni operative per utilizzare i profili di competenza nelle varie fasi del ciclo di vita delle acquisizioni ICT. Ogni profilo di competenza è definito in termini di: competenze possedute, ovvero l abilità di portare a termine determinati compiti tecnici o manageriali; conoscenze possedute, necessarie per lo svolgimento dei compiti richiesti; ruoli ricoperti (insieme di specifiche attività e/o responsabilità); attitudini possedute, che facilitano l assunzione di comportamenti adeguati al ruolo. dal sito CNIPA 8

9 EUCIP Schema Generale

10 EUCIP Tools e Aree di applicazione Il tool mappato sul sistema EUCIP costituisce un tools per valutazione/assessment delle competenze ICT a supporto dell analisi del profilo professionale, fornendo in esito radar + analisi dettagliata della copertura delle competenze PROFILE COVERAGE Business Analyst 84% copertura Data Center Manager 25% copertura COMPETENCE COVERED MISSING COMPETENCE COMPETENCE IN EXCESS 10

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12 VALOROZZAZIONE COMPETENZE ICT qualche referenza 12 GOVERNANCE

13 EUCIP Core Syllabus categories Computing Components & Architecture Operating Systems Communications & Networks Network Services Wireless & Mobile Computing Network Management Service Delivery & Support

14 EUCIP Core Plan Knowledge Area This knowledge area addresses the analysis of ICT needs and planning the usage of ICT.

15 Gap analisys 15

16 EUCIP framework Il valore internazionale è garantito dall uniformit uniformitàdi: Syllabus (competenze richieste) Question and Test Base (prove d esame) d sistema ad ampio spettro ma anche ad alta specializzazione sistema aperto a certificazioni e titoli di terze parti Certificazioni indipendenti (ISEB, PMI, ITIL..) Certificazioni di fornitori (CISCO, MS, Oracle,.) Titoli ed esami universitari o di altro (affidabile) ente di formazione

17 EUCIP i percorsi standard 1. Percorsi di Certificazione: Core (1 certificazione Elective (1 esame per profilo) IT Administrator (5 esami) (1 certificazione 3 esami) 2. Percorsi Formativi orientati alla certificazione: Core (3 moduli) Elective (vari..) IT Administrator (5 moduli) didattica frontale e-learning In Italia, EUCIP sta diventando un supporto di riferimento che permette a grandi gruppi e aziende di analizzare le proprie famiglie professionali ICT, personalizzare gli obiettivi e indirizzare lo sviluppo delle competenze sulle proprie missioni operative e di mercato

18 Alcuni percorsi: L Assessment delle competenze La certificazione Core

19 L assessment delle competenze: le fasi Presentazione dell iniziativa Descrizione dello strumento di autovalutazione (il Tool) Sessione di assessment in autovalutazione Raccolta dei dati dei soggetti (curriculum professionale formato CV EU) Consolidamento Assessment (colloqui) Raccolta di informazioni sul contesto in cui agiscono i soggetti Produzione dei radar e determinazione del gap EUCIP sulla Library delle competenze Report di valutazione

20 La certificazione CORE Il percorso di certificazione EUCIP Core è comprensivo delle attività di supporto tecnico e di tutoring che si rivelino necessarie a valle della somministrazione del test diagnostico. Il test diagnostico è infatti volto ad accertare le conoscenze in ingresso del professionista ICT in relazione agli argomenti trattati nei 3 moduli Plan, Build ed Operate che compongono la certificazione EUCIP Core.

21 la certificazione CORE: le fasi Presentazione Eucip e introduzione al corso Test diagnostico iniziale e guida allo studio Testo di studio 15 giornate di corso e tutoraggio per i 3 moduli (Plan, Build e Operate) materiale didattico del corso giornata di preparazione al test di esame Esami

22 il primo passo del miglioramento professionale comincia sempre a scuola grazie.