INCONTRO CON LE SCUOLE

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1 INCONTRO CON LE SCUOLE

2 Che cosa è GPU GPU (Gestione Unitaria del Programma) è il sistema online per la gestione, il monitoraggio e la documentazione delle attività del Programma Operativo Nazionale PON Per la Scuola

3 GPU guida gli attori coinvolti nell attuazione del Programma, in quanto strumento «coordinatore» dei processi e «regolatore» dei comportamenti per il rispetto delle procedure e delle norme di riferimento i beneficiari nelle fasi di gestione delle operazioni per la corretta realizzazione delle attività, delle procedure e della spesa le comunità di esperti (controllori, tecnici, professionisti, revisori, etc ) nel controllo degli atti formali, delle procedure e della spesa GPU accompagna gli operatori (percettori) nella realizzazione e documentazione delle attività GPU facilita la partecipazione al Programma (per i destinatari)

4 Gli approfondimenti L area di gestione dell Avviso (in fase di preparazione) La chiusura dei progetti FSE - Snodi formativi territoriali La riapertura dell Avviso FESR Laboratori sportivi, musicali e coreutici

5 L AREA DI GESTIONE DELL AVVISO FSE 10862

6 AREA DI GESTIONE Chi la visualizza? La scuola che ha inoltrato una candidatura valida e autorizzata dal MIUR Quando? Dopo l autorizzazione da parte del MIUR

7 GESTIONE PROGETTO FSE

8 GESTIONE PROGETTO FSE

9 Procedure di selezione di tutor, esperti e figure aggiuntive Interne Ad evidenza pubblica FASE DI DEFINIZIONE Informazioni generali della Selezione Upload del documento del bando Moduli collegati Numero e tipologia figure richieste FASE DI CONCLUSIONE Upload documenti di Selezione Inserimento graduatoria Assegnazione incarichi

10 GESTIONE PROGETTO FSE

11 GESTIONE PROGETTO FSE

12 Selezione di tutor ed esperti da Albi FASE DI DEFINIZIONE Informazioni generali della Selezione Upload del documento dell Albo Moduli collegati Numero e tipologia figure richieste FASE DI CONCLUSIONE Upload documenti di selezione Assegnazione incarichi

13 GESTIONE PROGETTO FSE

14 GESTIONE PROGETTO FSE

15 Procedure di gara per servizi e forniture SCHEDA PRELIMINARE Individuazione tipo procedura PROCEDURA Definizione procedura Operatori economici Moduli collegati Definizione lotti Figure richieste Conclusione procedura Esecuzione Documentazione (cfr. Nota prot del 25 luglio 2017)

16 GESTIONE PROGETTO FSE

17 GESTIONE PROGETTO FSE

18 Invio di credenziali di accesso a esperti e tutor Quali nominativi sono presenti? Tutti i tutor/esperti che hanno almeno un incarico assegnato. N.B. La figura aggiuntiva non è presente in questa sezione, in quanto per questo ruolo non devono essere inserite informazioni sul Sistema.

19 GESTIONE PROGETTO FSE

20 GESTIONE PROGETTO FSE

21 Nomina del personale di supporto operativo Cosa inserire? In questa sezione dovranno essere registrati gli incarichi del personale scolastico impegnato a vario titolo nel progetto. Quali documenti sono necessari? Upload dell avviso interno Verbale/delibera relativo all avviso Decreto di nomina

22 GESTIONE PROGETTO FSE

23 GESTIONE PROGETTO FSE

24 Azioni di pubblicità Cosa inserire? In questa sezione è necessario inserire le informazioni relative ad un azione di pubblicità, collegandola al Modulo interessato.

25 GESTIONE PROGETTO FSE

26 GESTIONE PROGETTO FSE

27 Altro (in relazione al progetto specifico) Quale ulteriori sezione saranno attive? In funzione delle caratteristiche del progetto autorizzato potranno essere previste delle implementazioni del menù del progetto, che saranno illustrate e descritte nei vari manuali operativi relativi alla gestione dei progetti. N.B. Ad esempio, per l Avviso prot. n sarà presente la sezione relativa al «Referente per la valutazione».

28 GESTIONE MODULO FSE

29 ACCESSO ALLA SEZIONE DEDICATA ALLA GESTIONE DEI PROGETTI

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36 Gli strumenti di monitoraggio rispondono a una serie di esigenze: supportare l Autorità di Gestione nell acquisizione di informazioni sul funzionamento del Programma che siano fondate su evidenze e su elementi valutativi sostenere le scuole nel processo di valutazione e di autovalutazione e quindi nel monitoraggio del miglioramento raggiunto individuare le esperienze che nell ottica del risultato atteso Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa siano riuscite attraverso i progetti finanziati a realizzare una politica inclusiva trattenendo i ragazzi nei percorsi scolastici e formativi

37 INDICATORI SUGLI ESITI DEI PERCORSI SCOLASTICI E SULLA SCELTA DEI PERCORSI DI STUDIO SCHEDA DI AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA SCHEDA DI RILEVAZIONE SULL ATTEGGIAMENTO DEGLI STUDENTI VERSO IL PERCORSO DI STUDI QUESTIONARIO PER GLI STUDENTI GLI STRUMENTI DI MONITORAGGIO

38 La chiusura dei progetti FSE Snodi formativi territoriali

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42 La riapertura dell Avviso FESR Laboratori sportivi, musicali e coreutici

43 Beneficeranno della riapertura le Istituzioni Scolastiche, autorizzate dall a.s. 2016/2017 ma prive di classi attive per tale anno scolastico, solo nel caso che siano state avviate le classi prime per l a.s.2017/2018 le Istituzioni Scolastiche, autorizzate dall a.s. 2017/2018 e con classi prime avviate per tale anno scolastico