Piani di Studio: Criteri Generali - Anno Accademico

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1 Piani di Studio: Criteri Generali - Anno Accademico Nuovo Ordinamento Passaggio dal piano di studi al piano di studi rimodulato per l a.a Per coloro che si iscrivono al secondo anno o al terzo, compresi i ripetenti e i fuori corso, è disponibile nel Sito della Facoltà il modulo di conversione da compilare e consegnare in Facoltà ai rappresentanti entro il 10 Ottobre Per chiarimenti utili alla compilazione, gli studenti potranno rivolgersi ai loro rappresentanti nel Consiglio di Facoltà e nella SDA Pedagogia e Formazione, che saranno a disposizione, presso il locale della Facoltà adibito abitualmente al tutorato studenti, tutte le mattine ed i pomeriggi, dal lunedì al venerdì. La Commissione, per rendere agevole agli studenti la compilazione del proprio piano di studio, elabora le seguenti istruzioni per la redazione del modulo di conversione: - il modulo va compilato in tutte le sue parti; - in particolare, si ricorda che nella prima colonna a sinistra (E.S.) va barrata la casella corrispondente all esame sostenuto. La Commissione stabilisce inoltre che i cfu acquisiti saranno tutti convalidati secondo la seguente tabella di convalidabilità, già approvata dal Consiglio della Struttura Didattica Aggregata Pedagogia e Formazione in data ed integrata nella seduta odierna: 1. Indirizzo Educatori in strutture extrascolastiche 1.1. M-PED/02 Storia sociale dell educazione 9 cfu (I anno) deriva dall unione di Storia della pedagogia 3 cfu (I anno) + Educazione comparata 3 cfu (III anno) + Tecnologia dell istruzione e dell apprendimento 3 cfu (III anno); 1.2. M-FIL/06 Storia della filosofia 9 cfu (I anno) deriva dall unione di Storia della filosofia 6 cfu (I anno) + Storia della filosofia antica 3 cfu (I anno); 1.3. M-FIL/01 Filosofia teoretica 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Filosofia teoretica 3 cfu (II anno) + Storia della filosofia medievale 3 cfu (II anno); 1.4. INF/01 Informatica 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Informatica 3 cfu (I anno) + M-EDF/01 Metodi e didattiche delle attività motorie 3 cfu (III anno); 1.5. L-FIL-LET/10 Letteratura italiana 6 cfu (II anno) deriva dall unione della Letteratura italiana 3 cfu (II anno) + L-LIN/01 Linguistica 3 cfu (II anno); 1.6 M- PED/01 Pedagogia interculturale 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Pedagogia interculturale 3 cfu (III anno) + Filosofia dell educazione 3 cfu (III anno); 1.7 SPS/12 Sociologia della devianza 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Sociologia della devianza 3 cfu (II anno) + SECS-P/01 Statistica 3 cfu (III anno); 1.8 M-PED/01 Pedagogia sociale ed Educazione degli adulti: 9 cfu (III anno) deriva dall unione di Pedagogia sociale 6 cfu (III anno) + Educazione degli adulti 3 cfu (III anno);

2 1.9 M-PED/03 + M-PED/04 = C.I. Didattica generale + Pedagogia sperimentale 6+4 cfu (III anno) deriva dall unione di Didattica 3 cfu (I anno) + Pedagogia speciale 3 cfu (III anno) + Pedagogia sperimentale 4 cfu (II anno); 1.10 M-FIL/04 Estetica 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Estetica 3 cfu (III anno) + M-FIL/06 Storia della filosofia contemporanea 3 cfu (III anno); 1.11 L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Cinema, fotografia e televisione 3 cfu (III anno) + M-STO/08 Bibliografia e biblioteconomia 3 cfu (II anno). 2. Indirizzo Formatore e orientatore scolastico-professionale 2.1. M-Ped/02 Storia sociale dell educazione: 9 cfu (I anno) deriva dall unione di Storia della pedagogia 3 cfu (I anno) + Educazione comparata 3 cfu (III anno) + Pedagogia speciale 3 cfu (III anno); 2.2. M-FIL/06 Storia della filosofia 9 cfu (I anno) deriva dall unione di Storia della filosofia 6 cfu (I anno) + M-FIL/06 Storia della filosofia contemporanea 3 cfu (III anno); 2.3. M-FIL/07 Storia della filosofia antica 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Storia della filosofia antica 3 cfu (I anno) + M-FIL/02 Logica e filosofia della scienza 3 cfu (II anno); 2.4. INF/01 Informatica 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Informatica 3 cfu (I anno) + BIO/07 Ecologia 3 cfu (III anno); 2.5. L-FIL-LET/10 Letteratura italiana 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Letteratura italiana 3 cfu (II anno) + L-LIN/01 Linguistica 3 cfu (II anno); 2.6. M-PED/01 Pedagogia interculturale: 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Pedagogia interculturale 3 cfu (III anno) + Filosofia dell educazione 3 cfu (III anno); 2.7. SPS/12 Sociologia della devianza 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Sociologia della devianza 3 cfu (II anno) + SECS-P/01 [Economia politica] Statistica 3 cfu (III anno); 2.8. M-PED/01 Pedagogia sociale ed Educazione degli adulti: 9 cfu (III anno) deriva dall unione di Pedagogia sociale 6 cfu (III anno) + Educazione degli adulti 3 cfu (III anno); 2.9. M-PED/03 + M-PED/04 = C.I. Tecnologia dell istruzione + Pedagogia sperimentale 3+4 cfu (III anno) deriva dall unione di M-PED/03 Tecnologia dell istruzione 3 cfu (III anno) + M-PED/04 Pedagogia sperimentale 4 cfu (II anno); MED/25 Psichiatria 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Psichiatria 3 cfu (II anno) + MED/39 Neuropsichiatria infantile 3 cfu (III anno);

3 2.11. M-FIL/03 Filosofia morale 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Filosofia morale 3 cfu (I anno) + M-FIL/01 Filosofia teoretica 3 cfu (II anno); M-STO/07 Storia del Cristianesimo 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Storia del Cristianesimo 3 cfu (III anno) + M-STO/08 Bibliografia e biblioteconomia 3 cfu (II anno). 3. Corso di Laurea in Educatore dell infanzia 3.1. M-PED/01 Pedagogia generale e sociale: 9 cfu (I anno) deriva dall unione di Pedagogia generale 6 cfu (I anno) + Pedagogia sociale 3 cfu (II anno); 3.2. M-PED/03 Metodologia e tecnica del gioco e dell animazione: 5 cfu (I anno) deriva dall unione di Metodologia e tecnica del gioco e dell animazione 3 cfu (II anno) + Pedagogia speciale 2 cfu (III anno); 3.3 M-FIL/06 Storia della filosofia 8 cfu (I anno) deriva dall unione di Storia della filosofia 3 cfu (I anno) + M-FIL/07 Storia della filosofia antica 3 cfu (I anno) + M-FIL/04 Estetica 2 cfu (II anno); 3.4. INF/01 Informatica 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Informatica 3 cfu (I anno) + BIO/07 Ecologia 3cfu (III anno); 3.5. L-FIL-LET/10 Letteratura italiana 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Letteratura italiana 3 cfu (II anno) + L-LIN/01 Glottologia e linguistica 3 cfu (III anno); 3.6. M-PED/02 C.I. Storia della pedagogia + Educazione comparata cfu (II anno) deriva dall unione di Storia della pedagogia 3 cfu (I anno) + Educazione comparata 3 cfu (III anno) + Pedagogia e didattica dei media 3 cfu (III anno); 3.7. M-PED/03 Didattica generale e speciale: 5 cfu (di cui 1 cfu lab.) II anno deriva dall unione di Didattica con laboratorio 4 cfu (I anno) + Pedagogia speciale 1 cfu (III anno); 3.8. SPS/12 Sociologia della devianza 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Sociologia della devianza 3 cfu (II anno) + SECS-S/01 Modelli statistici, analisi e valutazione dei processi formativi 3 cfu (III anno); 3.9. M-PED/01 Pedagogia dell infanzia e pratiche narrative: 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Pedagogia interculturale 3 cfu (II anno) + Filosofia dell educazione 3 cfu (III anno); M-PED/04 Pedagogia sperimentale: 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Pedagogia sperimentale 3 cfu (II anno) + Tecnologia dell istruzione e dell apprendimento 3 cfu (II anno); MED/39 Neuropsichiatria infantile 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Neuropsichiatria infantile 3 cfu (III anno) + MED/25 Psichiatria 3 cfu (II anno);

4 3.12. M-FIL/02 Logica e filosofia della scienza 4 cfu (III anno) deriva dall unione di Logica e filosofia della scienza 3 cfu (III anno) + M-FIL/04 Estetica 1 cfu (II anno); L-ART/05 Discipline dello spettacolo 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Discipline dello spettacolo 3 cfu (III anno) + L-ART/06 Cinema, fotografia, televisione 3 cfu (III anno); ICAR/17 Disegno 6 cfu (III anno) deriva dall unione di Disegno 3 cfu (III anno) + M-STO/07 Storia del Cristianesimo e delle Chiese 3 cfu (III anno). 4. Laurea Specialistica in Scienze Pedagogiche 4.1. M-FIL/01 Ermeneutica filosofica e scientifica 9 cfu (I anno) deriva dall unione di M-FIL/02 Logica e filosofia della scienza + M-FIL/03 Filosofia morale + M-FIL/04 Estetica; 4.2. M-PED/01 Pedagogia dell apprendimento 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Pedagogia dell apprendimento 3 cfu (I anno) + M-PED/03 Dimensione emozionale nella relazione didattica 3 cfu (II anno); 4.3. M-PED/01 Ricerca educativa ed epistemologie personali e professionali 6 cfu (I anno) deriva dall unione di M-PED/04 Metodi e tecniche narratologiche 3 cfu (I anno) + M-PED/01 Metodologia della ricerca educativa 3 cfu (I anno); 4.4. M-PED/02 Storia dell infanzia e marginalità minorile 6 cfu (I anno) deriva dall unione di M-PED/01 Pedagogia della devianza e della socializzazione 3 cfu (I anno) + M-PED/01 Pedagogia, politica, democrazia 3 cfu (II anno); 4.5. M-PED/03 Didattica in contesti speciali 6 cfu (I anno) deriva dall unione di Didattica in contesti speciali 3 cfu (I anno) + M-PED/03 Pedagogia della differenza 3 cfu (I anno); 4.6. M-PSI/06+M-PSI/05 = C.I. di Psicologia delle istituzioni + Psicologia dei gruppi e delle relazioni interculturali 3+3 cfu (I anno) deriva dall unione di Psicologia dei gruppi e delle relazioni interculturali 3 cfu (I anno) + Psicologia delle istituzioni 3 cfu (II anno); 4.7. M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo del pensiero e della creatività 3 cfu (I anno) deriva da M-PSI/04 Applicazioni di psicologia dello sviluppo e dell educazione 3 cfu (II anno); 4.8. L-ANT/03+ M-STO/01= C.I. La condizione femminile nel mondo romano e nel medioevo 3+3 cfu (I anno) deriva dall unione di: L-ANT/03 La condizione femminile nel mondo romano 3 cfu (I anno) + M-STO/01 La condizione femminile nel medioevo 3 cfu (I anno) o da M-STO/01 Storia dell infanzia nel medioevo 3 cfu (I anno); 4.9. M-PED/01 Pedagogia delle politiche educative e scolastiche 6 cfu (II anno) deriva dall unione di M-PED/01 Il docente in Italia tra pedagogia, scuola e società 3 cfu (II anno) + M-PED/02 Realtà e risorse dei sistemi educativi in prospettiva europea 3 cfu (I anno); M-PED/01 Pedagogia del Lifelong learning 6 cfu (II anno) deriva dall unione di M-PED/01 La formazione in età adulta nei documenti UNESCO 3 cfu (I anno) + M-PED/02 Percorsi di educazione alla convivenza democratica 3 cfu (I anno);

5 4.11. M-PED/02 Storia dell editoria pedagogica e del libro per l infanzia 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Modelli di pedagogia scientifica 3 cfu (II anno) + Percorsi di educazione alla convivenza democratica 3 cfu (I anno); M-FIL/06 Storia della filosofia contemporanea 9 cfu (II anno) deriva dall unione di M-FIL/06 + M-FIL/07 + M-FIL/04; M-STO/02 Storia moderna 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Storia moderna 3 cfu (II anno) + M-GGR/01 Geografia 3 cfu (II anno) + M-STO/04 Storia contemporanea 3 cfu (II anno); Med/42 Metodologia epidemiologica per la promozione della salute e la prevenzione della disabilità 6 cfu (II anno) deriva dall unione di Igiene dell età evolutiva 3 cfu (I anno) + Metodologia epidemiologica per la promozione della salute e la prevenzione della disabilità 3 cfu (II anno). Iscrizione Laurea Specialistica - È consentita l iscrizione alla laurea specialistica in Scienze Pedagogiche anche ai laureati in Scienze dell Educazione e in Pedagogia ai fini dell iscrizione ai corsi SISSIS (delibera del C.C.S. del ) - Ai laureati dei corsi triennali della classe XVIII di altri Atenei e ai laureati dei corsi triennali non appartenenti alla classe XVIII che richiedono l iscrizione alla laurea di secondo livello in Scienze Pedagogiche verranno riconosciuti i crediti formativi facendo riferimento non agli insegnamenti come singolarmente denominati, bensì ai settori scientifìco-disciplinari di riferimento. - Se i crediti formativi riconosciuti non consentono l iscrizione alla Laurea Specialistica (più di 60 debiti), il possessore di laurea triennale può chiedere di sostenere come corsi singoli le discipline mancanti o iscriversi ad uno dei corsi di laurea triennali della Facoltà con riconoscimento crediti. - Gli studenti all atto della immatricolazione e dell iscrizione al 2 anno devono necessariamente presentare il piano di studi completo delle discipline scelte tra quelle proposte dalla Facoltà. Vecchio Ordinamento - Gli studenti del Corso di Laurea ad esaurimento in Scienze dell Educazione, già fuori corso, non possono sostenere esami aggiuntivi a quelli previsti dal proprio piano di studi a suo tempo approvato, né possono cambiare i corsi liberi già approvati dal Consiglio del Corso di Laurea. - Gli studenti immatricolati a partire dall anno accademico , iscritti all indirizzo Esperti nei processi di Formazione devono integrare il loro piano di studi con una disciplina semestrale appartenente all area socio-antropologica; gli studenti immatricolati a partire dall anno accademico , iscritti all indirizzo Insegnanti di Scienze dell Educazione, devono integrare il loro piano di studi con due discipline semestrali, di cui una appartenente all area socio-antropologica, l altra all area psicologica o giuridica. Per la scelta di tali discipline si consulti la guida dello studente (disponibile nella Biblioteca della Facoltà) alle pagine 108 (nota 11) e 111 (nota 10). - Gli studenti del Corso di Laurea in Scienze dell Educazione, indirizzo Educatori Professionali (V.O.), che erroneamente hanno sostenuto come discipline opzionali del III e del IV anno materie non contemplate dalla nota 1 della pagina 113 della Guida dello Studente A.A , che rimanda alla nota 11 di pagina 109 della stessa guida, non potranno avere convalidati gli esami già sostenuti se non come corsi liberi.

6 Per quel che concerne infine il termine per la presentazione delle domande la Commissione delibera che tale termine è fissato al 31 luglio (art. 17, comma 3 del regolamento dei Corsi di Studio afferenti alla Classe di Laurea XVIII della Facoltà e art. 4, comma 6 del Regolamento didattico di Ateneo), i piani vanno indirizzati alla Commissione per i piani di studio e per il riconoscimento dei crediti (art. 19 del Regolamento dei Corsi di studio classe XVIII) e consegnati alla Segreteria Didattica di via Ofelia nei giorni di mercoledì e venerdì dalle ore 9 alle ore Integrazione Curricolo Didattico Gli studenti che non hanno la possibilità di modificare il proprio piano di studi (V.O. Scienze dell Educazione e fuori corso del nuovo ordinamento) possono presentare domanda, dopo la laurea, per sostenere gli esami di quelle discipline che servono ad integrare il proprio curricolo didattico, come Corso singolo (art. 15 Regolamento d Ateneo). Avvisi agli Studenti 1. Gli esami di profitto, i cui appelli della sessione autunnale sono previsti per i mesi di novembre e dicembre, possono essere sostenuti secondo il piano di studi presentato nel (previa presentazione del verbalone dell A.A ); 2. Gli esami di profitto, i cui appelli sono previsti per i mesi di gennaio e febbraio (III sessione per gli insegnamenti del II semestre ed annuali), possono essere sostenuti secondo il piano di studi presentato nel (previa presentazione del verbalone dell A.A ). Catania, La Commissione