Scuola Materna Paritaria di Bornato Via Vitt. Emanuele III, n Bornato - Cazzago San Martino (Bs)

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1 Scuola Materna Paritaria di Bornato Via Vitt. Emanuele III, n Bornato - Cazzago San Martino (Bs) asilobornato@gmail.com

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3 MOTIVAZIONI e FONDAMENTI CULTURALI DEL PROGETTO L albero ha, come l uomo, una storia: nasce, si nutre, respira, diventa grande Per questo il progetto che presentiamo si sviluppa intorno all albero e, attraverso la sensibilizzazione, il coinvolgimento attivo dei bambini e delle loro famiglie, promuove l interesse verso le bellezze naturali che abbiamo sotto gli occhi tutti i giorni: il giardino della scuola, il bosco e i parchi presenti nel nostro paese. Tutte le attività proposte valorizzano i gesti quotidiani che portano al rispetto verso la natura, attraverso un linguaggio e delle modalità di lavoro aperte al confronto, alla discussione ed al cambiamento. Il mondo della natura con la sua varietà e la ricchezza di manifestazioni affascina i bambini, sollecita la loro curiosità, li stimola a porsi domande. Attraverso attività laboratoriali il bambino viene accompagnato a diventare un Amico della natura, comincia ad avvicinarsi al territorio esercitando lo spirito di osservazione, di esplorazione e di scoperta.

4 Per i bambini scoprire ciò che li circonda è sempre un avventura magica e piena di risorse. Il contesto nel quale la scuola si trova offre sempre numerosi stimoli da tanti punti di vista. In questo progetto accompagniamo il bambino a scoprire la natura in chiave scientifica, attraverso la metodologia della ricerca, dell azione, della sperimentazione, portandolo a ipotizzare e verificare il perché, il come e il quando si manifestano certi fenomeni, a osservare i cambiamenti e le trasformazioni che si determinano nella natura.

5 Partendo da questi presupposti proponiamo esperienze e favoriamo opportunità di osservare la realtà in modo divertente e coinvolgente!!!... per noi è molto importante l aspetto educativo inteso come crescita totale del bambino; ad esempio: saper stare con gli altri; essere sereno; saper distinguere ciò che è giusto e ciò che non lo è; rispettare le norme e le regole; saper dialogare e parlare correttamente e molto altro!. Questo aspetto educativo è presente in tutto il nostro progetto oltre all aspetto degli apprendimenti del sapere.

6 METODOLOGIA Il progetto si articola in due momenti distinti ma complementari: nella prima fase privilegiamo le esperienze di osservazione e di ricerca all esterno a diretto contatto con la natura. Questo momento è caratterizzato da uscite didattiche per favorire la raccolta di «tesori» (campioni di frutta, foglie, semi, ghiande, fiori, ecc..) per stimolare interrogativi nella seconda fase favoriamo esperienze laboratoriali: linguistiche- manipolative- pittoriche- logicomatematiche- iconico- grafiche- esperienziali.

7 I TAPPA: ACCOGLIENZA Io tu InsIeme noi Tempi: settembre Obiettivo formativo: vivere la scuola serenamente. L ambiente è stato caratterizzato dal riccio Delio che ha fatto conoscere ai bambini; Persone Luoghi Tempi-routine della scuola Regole della scuola Canti: «Che gran bella l accoglienza» Filastrocca: Benvenuto Realizzazione del dono da offrire ai bambini nuovi durante LA FESTA DELL ACCOGLIENZA (2 ottobre 2017)

8 FINALITÀ valorizzare ogni bambino di qualsiasi età, al suo primo ingresso a scuola e al suo ritorno nel caso dei medi e grandi attraverso attività strutturate per rafforzare l identità e l appartenenza al gruppo-sezione e al gruppo di età. CONTENUTI: Accogliere Conoscere Riconoscere Partecipare Interagire Rispettare

9 ATTIVITÀ PROPOSTE ATTIVITÀ DI GRANDE GRUPPO esperienze di esplorazione visivotattile dell ambiente esterno alla scuola rielaborazione attraverso attività manipolative, grafiche, pittoriche e cartellonistiche ATTIVITÀ DI PICCOLO GRUPPO E/O INTERSEZIONE conversazioni guidate e non lettura di racconti drammatizzazioni canti filastrocche poesie giochi strutturati

10 Il progetto accoglienza si sviluppa durante l intero anno e si propone di far crescere nei bambini l attenzione verso i seguenti comportamenti: SALUTARE STARE INSIEME CONDIVIDERE TEMPI/SPAZI/GIOCHI FARE PACE ESSERE AMICI DI TUTTI

11 II tappa: C era una VoLtA Festa dei nonni Tempi: settembre- ottobre LA FESTA DEI NONNI OFFRE L OCCASIONE PER FAR RIFLETTERE I BAMBINI SUL RUOLO CHE I NONNI HANNO NELLA LORO VITA E PER VALORIZZARE IL LEGAME SPECIALE CHE LI UNISCE OBIETTIVO: Ascoltare, rielaborare esperienze e vissuti dei nostri nonni PERSONE COINVOLTE: tutti i bambini, le maestre, il personale ausiliario, i nonni ATTIVITÀ PROPOSTE Realizzazione del dono da offrire ai nonni durante la festa: i BISCOTTI del riccio Delio

12 III TAPPA: PROGETTO AUTUNNO Tempi: ottobre- novembre OBIETTIVI: Conoscere l Autunno e i suoi fenomeni tipici; Esplorare e conoscere le innumerevoli varietà di foglie e frutti come elementi della natura nell ambiente che ci circonda; Imparare ed amare e rispettare l ambiente e ad apprezzare le metamorfosi stagionali; Svolgere attività laboratoriali: creare con le foglie e i frutti ; Esprimere il proprio vissuto e i diversi stati d animo contestualmente alla rielaborazione di storie.

13 COSA FACCIAMO? Con il riccio Delio introduciamo l autunno; usciamo insieme ai bambini all aperto per osservare e fotografare la natura nello spazio intorno a noi. PASSEGGIATE E USCITA DIDATTICA NEL BOSCO Iniziamo ad approfondire le tematiche dell autunno partendo dai tesori raccolti dai bambini. Lettura di storie, poesie, canti, filastrocche che ascoltiamo, rielaboriamo e drammatizziamo. lavoriamo con attività laboratoriali e rappresentiamo graficamente l autunno attraverso diverse tecniche.

14 IV TAPPA: PROGETTO INVERNO Tempi: gennaio- febbraio OBIETTIVI: Cogliere elementi e fenomeni fondamentali dell inverno. Percepire mutamenti climatici e ambientali dovuti al passaggio di stagione. imparare filastrocche, canzoni Conoscere fiori, frutti e animali COSA FACCIAMO? Riflettiamo su che cosa succede alla terra, agli alberi ormai spogli, agli animali in inverno; Pensiamo a noi, a come ci difendiamo dal freddo uscite didattiche per osservare i mutamenti del paesaggio.

15 V TAPPA: PROGETTO PRIMAVERA Tempi: Marzo- aprile OBIETTIVI: Cogliere elementi e fenomeni fondamentali della Primavera come il risveglio dal letargo, il ritorno delle rondini, il germogliare della natura. Imparare filastrocche, canzoni COSA FACCIAMO? 1. Escursioni e passeggiate alla scoperta della natura vestita a Primavera. 2. L albero e i fiori 3. Insetti e animali 4. La Primavera nella musica: l ascolto creativo

16 VI TAPPA: PROGETTO ESTATE Tempi: maggio- giugno Obiettivi: Cogliere aspetti e fenomeni dell Estate. Percepire mutamenti climatici e ambientali dovuti al passaggio di stagione. Conoscere fiori e frutti COSA FACCIAMO? 1. Escursioni e passeggiate alla scoperta della natura. 2. I campi di grano: la storia del chicco di grano. 3. Dal grano alla farina, dalla farina al pane. 4. Gelati, frullati e frutta

17 IRC: Insegnamento Religione Cattolica Educazione ai valori secondo l arte educativa di Gesù. OBIETTIVO: Osservare il mondo che viene riconosciuto dai cristiani e da tanti uomini religiosi dono di Dio creatore 1 PERIODO: ALLA SCOPERTA DELLA VITA DEI SANTI Gli Angeli Custodi (02 ottobre) La Festa di tutti i Santi (01 novembre ) La storia di Santa Lucia (13 dicembre) la vita, la festa, il dono Filastrocca di Santa Lucia Realizzazione della letterina da scrivere a casa e da imbucare nella cassettina in sezione aspettando l asinello di Santa Lucia a scuola

18 Tempi: Dicembre Durante l avvento saranno proposte ai bambini filastrocche e canti di natale da memorizzare, drammatizzare e rappresentare graficamente. OBIETTIVO: scoprire la persona di Gesù di Nazareth come viene presentata dai Vangeli e come viene celebrata nelle FESTE CRISTIANE

19 prolungamento delle esperienze realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buon natale; Scambio di auguri con i volontari della scuola e i bambini di prima elementare preparazione della FESTA DI NATALE da presentare ai genitori (Venerdì 22 Dicembre 2017, ore 14:30 presso la sala polivalente dell oratorio di Bornato)

20 3 PERIODO: QUARESIMA e PAsQuA FestA DeLLA VItA! Tempi: Marzo Durante le settimane di Quaresima verranno proposte ai bambini alcune letture evangeliche e brevi momenti di riflessione. Realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buona pasqua 4 PERIODO: MARIA, madre DI Gesu e DI tutti NOI Tempi: Maggio Visita al santuario della Madonna della Zucchella

21 PROGETTI E LABORATORI ANNUALI

22 PROGETTO DI PSICOMOTRICITÀ Per bambini grandi, medi e piccoli che hanno aderito 20 incontri 1 incontro settimanale da Novembre 2017 a Maggio 2018 Giorno: martedì - Incontro di fine percorso: laboratorio genitori bambini Specialista esterno: insegnante Chiara per conto Cooperativa «ludica»

23 LABORATORIO DI INGLESE Per bambini grandi 1 incontro settimanale da Febbraio 2018 a Giugno 2018 Giorno: giovedì Insegnante: Luisa

24 PROGETTO ACQUATICITÀ presso Piscina Acquarè loc. Fantecolo a Provaglio d Iseo per bambini di 4/5 anni (medi e grandi) che hanno aderito 10 incontri 1 incontro settimanale da Gennaio 2018 a Marzo 2018 Giorno: mercoledì Specialista esterno: istruttore della piscina

25 PROGETTO BIBLIOTECA In collaborazione con la biblioteca «Don L.Milani» di Cazzago San Martino; Per bambini grandi, medi e piccoli 1 incontro mensile da Novembre 2017 a Giugno 2018 Giorno: lunedì - Incontro di fine percorso: uscita didattica di un intera giornata presso la biblioteca

26 PROGETTO SICUREZZA In collaborazione con la Protezione Civile del Comune di Cazzago San Martino Per bambini grandi, medi e piccoli 4 prove di evacuazione da Ottobre 2017 a Giugno Incontro di fine percorso: prova di evacuazione con i volontari della Protezione Civile

27 PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE In collaborazione con la Polizia locale del Comune Cazzago San Martino Per bambini grandi, medi e piccoli 3 incontri laboratoriali a giugno Incontro di fine percorso: Consegna del patentino ad ogni bambino

28 PROGETTO CONTINUITÀ con la SCUOLA PRIMARIA di BORNATO Per bambini grandi incontri periodici da Dicembre 2017 a Maggio 2018

29 13 OTTOBRE 2017 ORE 9:15-12:00 DICEMBRE PROVE+ FESTA: 22/12/2017.GENNAIO FEBBRAIO 2018 FEBBRAIO- CARNEVALE 9/2/2018 MARZO 2018 APRILE 2018 INIZIATIVE E USCITE DIDATTICHE MAGGIO 2018 ORE 10:00-15:30 Pranzo al sacco- ritiro bambini presso oratorio del Barco GIUGNO 2018 ORE 10:00-15:30 Pranzo al sacco- ritiro bambini presso biblioteca GIUGNO 2018 BOSCO- RICCIO DELIO AUTUNNO OTTOBRE/NOVEMBRE ORATORIO PER PREPARAZIONE FESTA DI NATALE CASTELLO INVERNO GENNAIO/FEBBRAIO FESTA DI CARNEVALE FRUTTETO - BOSCO PRIMAVERA MARZO/APRILE SANTUARIO DELLA MADONNA DELLA ZUCCHELLA E ORATORIO DEL BARCO BIBLIOTECA- SPETTACOLO NEL TEATRO CASTELLO DI BORNATO ANIMATO ESTATE MAGGIO/GIUGNO PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI PICCOLI MEDI GRANDI GIUGNO 2018 GELATO A MONTEISOLA CON TRENO E BATTELLO GRANDI

30 FESTA DEI NONNI 2/10/2017 0re 15;30 FESTE festa nel giardino della scuola merenda con biscotti fatti dai bambini FESTA DELL ACCOGLIENZA 2/10/2017 ore 15:30 FESTA DI SANTA LUCIA 14/12/2017 FESTA DI NATALE 22/12/2017 ore 14:30 FESTA DI CARNEVALE 9/2/2018 FESTA DI PASQUA 28/3/2018 ore 15:30 FESTA DEL PAPÀ FESTA DELLA MAMMA FESTA DELLA FAMIGLIA Domenica 27/5/2018 FESTA DI FINE ANNO Mercoledì 27/06/2018 festa nel giardino della scuola con dono x bambini nuovi canto e filastrocca lavoretto riccio con mani L ASINELLO DI SANTA Lucia consegna le letterine Santa Lucia lascia ai bambini i doni Scambio d auguri con le famiglie presso l oratorio e bancarella pro- scuola Festa a scuola per i bambini Lotteria pro-missioni e scuola Domenica 18/3/2018 Bancarella Domenica 13/5/2018 Bancarella Festa a scuola Consegna diploma a tutti i bambini e fotografia della propria sezione Le date possono subire variazioni

31 FESTA DI COMPLEANNO L ultimo venerdì di ogni mese verranno festeggiati i compleanni del mese in salone Ad ogni bambino verrà scattata la foto ricordo

32 SERATA FORMATIVA PER I GENITORI..APRILE 2018 TEMA: A cura delle dott.ssa Graziella Pedruzzi SPORTELLO GENITORI Nel gestire la relazione con i figli e gli snodi evolutivi della crescita dei bambini, talvolta i genitori possono trovarsi in difficoltà. L opera divulgativa di enti ed Istituzioni non sempre riesce a dare risposte significative ai singoli casi. Per questo la FISM Brescia ha attivato uno sportello al quale i genitori possono accedere nel trattare le problematiche individuali e personali con lo psicologo. Gli incontri devono essere prenotati al n I primi due colloqui sono gratuiti; eventuali incontri aggiuntivi sono a carico della famiglia.

33 Scuola Materna Paritaria di Bornato Via Vittorio Emanuele III, n Cazzago San Martino- Bs Tel. 030/ asilobornato@gmail.com OGGETTO: NOMINA RAPPRESENTANTI DI SEZIONE A.S. 2017/2018 PER OGNI SEZIONE: 1 GENITORE RAPPRESENTANTE nominato attraverso candidatura e votazione da parte dei genitori appartenenti alla sezione Compito di collaborazione Ruolo propositivo - non ha potere decisionale Al termine della riunione ogni genitore si recherà nella sezione di appartenenza per eleggere il rappresentante La presente per comunicare i nominativi dei genitori rappresentanti di sezione: SEZIONE FIORE AZZURRO - SEZIONE FIORE GIALLO - SEZIONE FIORE ROSSO - SEZIONE FIORE VERDE -

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