English Course Level A1-A2

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1 English Course Level A1-A2 English Lesson 3 Figline Val D Arno June 13, 2017 Docente: Nancy Bailey redigranbailey@yahoo.it The next lesson is in September!

2 English File Digital Gold Third Edition A1/A2, Oxford University Press, 2017 Codice: (per il rappresentante) Costo (pieno): 34,60 ISBN:

3 For Oxford Online Skills Program: To download the interactive ebook onto your computer or tablet

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5 YOUR CLASS: S

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27 Hello. How are you? Excuse me. I m sorry. I don t remember. What s your (first/family...) name? What s the spelling of your name? Where are you from? What s your job? When s your birthday? What s your address? Thank you very much. Have a nice day! Goodbye. I m... It s... It s... I m from.. I m a... It s in... It s... You re welcome You, too! Bye!

28 Imperativo La forma affermativa dell imperativo per la seconda persona si forma usando la forma base del verbo. L imperativo negativo si forma mettendo don t prima del verbo. Si può rendere più cortese un imperativo aggiungendo la parola please (per favore) prima o dopo l imperativo.

29 answer - rispondere ask - chiedere change - cambiare check - controllare choose - scegliere circle - cerchiare compare - paragonare complete - completare count contare cover - coprire do fare follow - seguire give - dare greet - salutare introduce - presentare listen - ascoltare look at guardare match abbinare Glossario per l uso del libro name - nominare play - giocare practise - esercitarti put mettere read - leggere repeat - ripetere say - dire spell dire le lettere take turns fare a turni talk - parlare tell dire/raccontare tick - segnare underline - sottolineare use - usare watch - guardare work in groups lavorare in gruppo work in pairs lavorare in coppia write / rewrite scrivi / riscrivi

30 Si usa l imperativo della prima persona plurale per fare proposte. La forma affermativa dell imperativo si forma usando Let s seguito dalla forma base del verbo. Per formare la forma negativa si inserisce not fra let s e il verbo.

31 Common expressions using the imperative Have a good time! Have fun! Buon divertimento! Divertitevi! Be good! Be quiet! Sii/siate/sia buono; comportati/comporatevi bene! Silenzio!/Zitti! Have a nice day! Buona giornata! Have a good weekend! Buon weekend! Have a great summer! Buon estate Bless you! (dopo uno starnuto) Salute! Close the door, please. Open your books. chiudi/chiudete/chiuda la porta apri/aprite/apra i libri

32 This questo/a These questi/e That quello/a Those quelli/e This is a book. These are books. That is a map. Those are maps. These are my keys and that is my jacket. Those are my books and this is our classroom. Book p. 150, 151

33 SIMPLE PRESENT Adverbs of time: usually (di solito), sometimes (qualche volta), always (sempre), etc. every day, every week, etc. (ogni giorno, ogni settimana, ecc.) once a month (una volta al mese), twice a month (due volte), three times a month (tre volte) DO + NOT = DON'T

34 Do you speak English? (parli inglese?) Yes, I speak English. No, I don't speak English. Do you like carrots? Yes, I like carrots very much. No, I don t like carrots. Yes, I do. No, I don't. Yes, I do. No, I don t. Do you dance well? Do you swim well? Do you like television? What s your favourite programme? Do you listen to music in your car? What s your favourite type of music? Do you read the newspaper every day?

35 What do you do every Tuesday? I come to school. (che cosa fai ogni martedì?) (vengo a scuola) What do you eat for breakfast? What do you drink for breakfast? What do you drink for dinner? When do you go to the supermarket? What time do you come here? What books do you read?

36 DOES + NOT = DOESN T SIMPLE PRESENT HE, SHE, IT

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38 Does Marco speak English? (parli inglese?) Yes, he speaks English. Yes, he does. No, he doesn t speak English. No, he doesn t. Does Ivanka like carrots? Yes, she likes carrots very much. No, she doesn t like carrots. Yes, she does. No, she doesn t. Does she dance well? Does he swim well? Does she listen to music in the car? What s her favourite type of music? Does he read the newspaper every day?

39 What does Lorenzo do every Tuesday? (che cosa fa Lorenzo ogni martedì?) He comes to school. (viene a scuola) What does she eat for breakfast? What does she drink for breakfast? What does he drink for dinner? When does she go to the supermarket? What time does he come here? What books does she read?

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44 What s my job?

45 L articolo determinativo - l uso di the Se si può sostituire the con this/that/these/those, allora è necessario. L articolo determinativo the corrisponde a il, i, lo, l, gli, la, le in italiano e si usa per indicare cose o persone precise. Diversamente dall italiano, quando si intende un sostantivo in modo generalizzato, si omette l articolo determinativo. - Cats are independent animals. I gatti sono animali indipendenti. - Fruit is good for you. La frutta ti fa bene. Inoltre, a differenze dell italiano, l articolo determinativo non si usa: - con i possessivi Martha, where s your book? Martha, dov è il tuo libro? - con materie scolastiche, pasti, colori, le ore: Our favourite subject is science. La nostra materia preferita è la scienza. Dinner is at 8pm. La cena è alle ore 20. Blue and red make purple. Il blu e il rosso formano il viola.

46 NON si usa: - con nomi singolari di nazioni, continenti, paesi, laghi, monti, strade e piazze (invece, come in italiano, si usa l articolo determinativo con i nomi di fiumi, canali, punti cardinali, catene montuose, mari, oceani, gruppi di isole e nomi di nazioni al plurale) Croatia is next to Italy. La Croazia è accanto all Italia. Mount Everest is very high. Il Monte Everest è molto alto. Lake Trasimeno is in the centre of Italy. Il Lago Trasimeno è nel centro dell Italia. - con i giorni della settimana, gli anni, le festività, religioni e lingue, sport o giochi Sunday is my favourite day. La domenica è il mio giorno preferito. Buddhism is an important religion in India. Il Buddismo è una religione importante in India. Monopoly is a long game. Il Monopoli è un gioco lungo. Baseball is popular in the USA. Il baseball è popolare negli USA.

47 Non si usa l articolo determinativo (THE): - con nomi propri di persone Mr Brown is my English teacher. Il sig. Brown è il mio insegnante di inglese. - con next e last (week/month/year, etc.) Mum s working next week. Mamma lavora la settimana prossima. Barbara came to Italy last year. Barbara è venuta in Italia l anno scorso. - per le parti del corpo si usa l articolo indeterminativo al singolare e per le parti del corpo al plurale si omette l articolo: He s got a big head. Lui ha la testa grande. She s got blue eyes. Lei ha gli occhi celesti.

48 Diversamente dall italiano invece usiamo l articolo THE per - le stanze o parti della casa There s a telephone in the kitchen. C è un telefono in cucina. - alcuni espressioni di luogo o posizione: We live in the centre/the city/the country/the mountains. Abitiamo in centro, in città, in campagna, in montagna In Italy we drive on the right, not on the left. In Italia si guida a destra, non a sinistra. The sofa is in the middle of the room. Il divano è in mezzo alla stanza. The shop is at the end of the street. Il negozio è in fondo alla strada. The hotel is at the top/the bottom of the mountain. L hotel è in cima/in fondo alla montagna.

49 What Che cosa/ quale What do you want? What book are you reading? Che cosa vuoi? Quale libro stai leggendo? What colour Di che colore What colour is your bike? Di che colore è la tua bici? What kind Che tipo/ specie What kind of dog have you got? (At) what time A che ora (At) what time does your school start? Che specie di cane hai? A che ora comincia la tua scuola? Where Dove Where are you from? Di dove sei? When Quando When is your birthday? Quando è il tuo compleanno? Which Quale (numero limitato) Which of these CDs do you want? Quale di questi CD vuoi? Who Chi Who is that girl? Chi è quella ragazza? How come How are you? Come stai? How many quanti/e How many oranges are on the table? Quante arance sono sul tavolo? How much quanto/a How much does this cost? Quanto costa questo? How + aggettivo quanto How big is your house? Quant è grande la tua casa? How old Quanti anni How old is your cat? Quanti anni ha il tuo gatto? Whose di chi Whose pen is this? Di chi è questa penna? Why? because... Perché? perché... Why are you here? Because I have a lesson now. Perché sei qui? Perché ho una lezione adesso.

50 Expressing opinions Singular dog a dog It s a dog. I think it s a dog. I don t think it s a dog. I m sure it s a dog. I m not sure. I don t know. I know it s a dog. Perhaps it s a dog. Maybe it s a dog. dogs Plural They re dogs. I think they re dogs. I don t think they re dogs. I m sure they re dogs. I m not sure. I don t know. I know they re dogs. Perhaps they re dogs. Forse Maybe they re dogs. Forse I agree (with...) Sono d accordo (con...) I don t agree (with...) Non sono d accordo I disagree (with...) Non sono d accordo

51 SUMMER HOMEWORK 1. Book: p. 148, 149, 4, 5, 6, 7, 8, 9,12,13,14, 15, 16,17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, Workbook: from p. 172 to p.190 (check your answers in your Workbook Key Booklet ) 3. Oxford Online Skills Program: Module 1: R1, L1, S1, W1 4. For Lesson 4: p. 125, 127, Extra (see next slide):

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