Oggetto: tutoraggio nell ambito del Master Smart Solution - Smart Communities (II ed.) - lettera di presentazione e CV di F.

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1 Federica Faldella Via delle trincere 11 Pisa All. c.a. Prof. P. Castoldi Istituto TECIP Scuola Superiore S. Anna Pisa Pisa, 16 luglio 2014 Oggetto: tutoraggio nell ambito del Master Smart Solution - Smart Communities (II ed.) - lettera di presentazione e CV di F. Faldella Gentile Professor Castoldi, mi chiamo Federica Faldella e, come si evince dal Curriculm Vitae che ho allegato, negli ultimi otto anni e mezzo ho lavorato continuativamente alla Scuola Superiore S. Anna gestendo l organizzazione dei Corsi di Alta Formazione del Prof. Andrea de Guttry e svolgendo attività sia di tutoraggio sia di supporto nella progettazione dei medesimi corsi. Durante questo lungo percorso professionale ho maturato un importante esperienza nel settore della formazione lavorando sempre per obiettivi all interno di un team di 15 persone. Poiché nel mese di maggio, in concomitanza con lo scadere dell ultimo contratto presso la Scuola Sant Anna, si sono conclusi anche gli ultimi progetti formativi che erano sotto la mia responsabilità, colgo l occasione per comunicarle che sto approfittando di questo periodo di inattività per rafforzare il mio inglese con lezioni private (anche in considerazione del fatto che negli ultimi anni ho gestito soprattutto corsi in lingua italiana) e che è mia intenzione frequentare a breve un corso di inglese per aumentare il mio livello di conoscenza, che attualmente è di livello B1. Certa di poterle offrire fin da subito una valida collaborazione e professionalità, colgo l occasione per augurarle buon lavoro e una buona giornata. Cordiali saluti Pagina 1/4- Curriculum Vitae di

2 Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Federica Faldella Via delle Trincere n Pisa (PI) Telefono(i) Cellulare: Cittadinanza bach.11@libero.it / federica.faldella@pec.it italiana Data di nascita 11/01/1974 Sesso Esperienza professionale F Da 2006 (17 gennaio) a 2014 (13 maggio) Organizzatrice senior e Tutor di Corsi ed Eventi di Alta Formazione inerenti la Protezione Civile (italiana ed europea), la Cooperazione Decentrata e il Peacekeeping. Impiego: Co.co.co. rinnovato negli anni fino alla conclusione dei vari progetti in concomitanza con la scadenza dell ultimo contratto L attività principale consisteva nell organizzazione e nella gestione complessiva dei corsi/eventi fino alla conclusione del percorso formativo: dalla fase di attivazione alla fase di selezione (a supporto della direzione scientifica); dalla pianificazione della pubblicità alla definizione del programma formativo; dalle generali attività di Segreteria Didattica e di front office/back office alle costanti attività di coordinamento con l Amministrazione; dalla gestione di allievi e docenti (nelle fasi iniziali/intermedie/finali dei corsi) al tutoraggio in aula; dalla collaborazione con i docenti nell individuazione delle metodologie didattiche più idonee, al supporto sia nelle prove di verifica sia nella preparazione del materiale formativo mediante l utilizzo dei principali software di riferimento; dalla stesura delle relazioni finali dei corsi ai piani di miglioramento per l anno accademico successivo. SCUOLA SUPERIORE SANT ANNA DI STUDI UNIVERSITARI E DI PERFEZIONAMENTO - Istituto di Ricerca Dirpolis (Diritto, Politica e Sviluppo), Pisa Referente: Prof. Andrea de Guttry (ordinario di Diritto Internazionale) Formazione e Ricerca Universitaria 2005 (maggio dicembre) Tutor e-learning e Redattrice Attività di tutoraggio connessa ai corsi di e-learning e breve collaborazione nella redazione del portale web ALTRASCUOLA Roma Società di formazione/aggiornamento sull uso delle nuove tecnologie rivolto a insegnanti e studenti 2005 (ottobre) docenza in Formazione a distanza- FAD (32 ore) SEGNI NUOVI Torino Società di formazione e Consulenza 2005 (marzo) docenza in Orientamento al lavoro (8 ore), Tecniche di comunicazione (24 ore), Formazione a distanza - FAD (32 ore) BLUFORM srl Torino Società di Formazione e Consulenza Pagina 2/4- Curriculum Vitae di

3 2004 (settembre) docenza in Informatica di base (40 ore) SEGNI NUOVI Torino Società di formazione e Consulenza 2004 (giugno - luglio) Progettazione di corsi di e-learning e organizzazione seminari - (stage 200 ore) Società Lynx-Lab srl di Roma - stage nell ambito del Master Universitario di Ferrara Progettazione e creazione informatica del corso on-line Insegnamento di Italiano a Immigrati in età adulta e scolare e ricerca, elaborazione e inserimento di materiale didattico on-line; ricerca testi e link per approfondimento didattico; progettazione e realizzazione di Learning Object. Organizzazione logistica del seminario Il Tirocinio dei Tutor di Altrascuola (aprile maggio) Segretaria Prof. Giovanni Cioni, Direzione U.O.N.P.I, Fondazione Stella Maris, Istituto di Neuropsichiatria Infantile, Calambrone, PI Mansioni di segreteria generale in ambito sanitario (per sostituzione impiegata) Istruzione e formazione 2005 (febbraio marzo) Attestato di frequenza al Corso di specializzazione in Tecniche di Selezione e Formazione del Personale, (120 ore) e Stage in Selezione e Ricerca del Personale (150 ore) L organizzazione aziendale (8 ore), La selezione del personale (24 ore), Outdoor Experience (16 ore) La Formazione (16 ore), La comunicazione (8 ore), Il Docente di Formazione e le sue metodologie didattiche (16 ore), La Valutazione del Personale (16 ore). Step (Società di Ricerca e Selezione del personale) e Morgan & Ashley Consulting, Torino 2004 (febbraio maggio) Attestato di frequenza al Corso Diventare Tutor di un corso on-line, Roma Apprendere le caratteristiche di un corso online e quali sono i compiti e le competenze indispensabili a chi svolge attività di tutoraggio: imparare a calibrare sia l'attività di comunicazione che quella di valutazione, monitorando, organizzando e aiutando il lavoro dello studente nella fruizione del corso ( stabilire un calendario di lavoro, decidere quali parti del corso consultare di volta in volta, quando consegnare le esercitazioni, come utilizzare gli strumenti di comunicazione); intervenire in caso di difficoltà (fornendo ulteriori spiegazioni, indicando percorsi di ripasso, suggerendo approfondimenti). Altrascuola - Società di formazione/aggiornamento sull uso delle nuove tecnologie rivolto a insegnanti e studenti Roma 2003 (marzo maggio) Attestato di frequenza al Corso DI EDITORIA, Il Consulente Letterario e il Redattore nelle Case Editrici Che cos'è una casa editrice; Funzioni, organizzazione e finalità; L'agenzia letteraria; L'ufficio stampa;la distribuzione e le librerie; La grafica editoriale: i caratteri e gli stili; il progetto grafico; gli aspetti tipografici, l allestimento e la confezione del libro. Esercitazioni pratiche: la correzione di bozze; i segni del correttore; le varie modalità di riscrittura del testo: l'editing; la scheda di valutazione; il comunicato stampa. Agenzia Letteraria Herzog, Firenze AA (dic. dic.) MASTER UNIVERSITARIO di II livello in Progettazione e Organizzazione della Formazione a Distanza (FAD) 1500 ore; progetto finale dal titolo Caratteristiche dei farmaci antitumorali e loro interazioni - votazione 30/30 Pagina 3/4- Curriculum Vitae di

4 Livello nella classificazione nazionale o internazionale Livello nella classificazione nazionale o internazionale Pagina 4/4- Curriculum Vitae di Apprendimento e formazione in rete; Il mondo digitale: una introduzione; Progettazione di un corso di formazione in rete; Tecnologie e strumenti per l e-learning; La gestione di un corso di formazione in rete; Approfondimento sugli strumenti avanzati di rete e sulla pianificazione di iniziative di e-learning; Approfondimento su LMS e LCMS; Approfondimento sulle funzioni di tutoraggio; Approfondimento sulle funzioni di monitoraggio e valutazione; concetti di base di XML; organizzazione dei contenuti didattici in mappe cognitive; progettazione e sviluppo di un Learning object; Distribuzione, condivisione e riuso di Learning Object. C.A.R.I.D. (Centro di Ateneo per la Ricerca e l Innovazione Didattica) Ferrara Diploma di Master di II livello 2002 (18 luglio) - Università degli Studi di LAUREA in LETTERE MODERNE con una tesi in Iconografia degli Strumenti Musicali nella produzione artistica di Pistoia votazione 105/110 indirizzo storico musicale e storico artistico Facoltà di Lettere e Filosofia - Università degli Studi di Pisa Laurea vecchio ordinamento AA 1998/1999 Attestato di frequenza: CORSO DI LINGUA INGLESE - livello pre-intermedio Centro Linguistico C.L.I. - Università degli Studi di Pisa AA 1997/1998 Capacità e competenze personali Madrelingua Attestato di frequenza: CORSO SPECIALISTICO DI INFORMATICA (Ambiente Microsoft Office, creazione Ipertesti/Ipermedia e linguaggio HTML) Centro Informatico - Università degli Studi di Pisa 1987 (settembre) 1992 (luglio) DIPLOMA DI MATURITÀ CLASSICA, Liceo Classico Giacomo Leopardi di Aulla, MS Italiano Altra(e) lingua(e) Inglese (scritto e orale livello B1) Capacità e competenze sociali Capacità e competenze organizzative Capacità e competenze informatiche Elevata capacità di mediazione e di adattamento ad ambienti multiculturali, maturata attraverso esperienze di volontariato e in tutte le esperienze professionali. Spirito di gruppo e atteggiamento collaborativo, maturati tramite le esperienze personali e professionali all interno di organizzazioni complesse. Capacità di gestione dello stress e di problem solving potenziate nel corso degli anni e competenze comunicativo-relazionali in gruppi di lavoro e in comunità virtuali di apprendimento on-line, acquisite durante gli studi e l esperienza lavorativa. Capacità e competenze organizzative di tipo logistico/amministrative: la predisposizione alla pianificazione e ad organizzare autonomamente il proprio lavoro (definendo priorità e assumendo responsabilità) sono maturate durante l esperienza professionale alla Scuola Superiore Sant Anna di Pisa dove si richiedeva di gestire sempre in autonomia le varie attività rispettando le scadenze e gli obiettivi prefissati. P.C. con sistema operativo Microsoft Windows 3.11, Windows 98, NT, 2000, XP Ambiente Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Publisher) Linguaggi di programmazione conosciuti: HTML Programmi per corsi e-learning: Ada Lesson Generator, Docebo LMS Conoscenza e gestione della piattaforma Wordpress Programmi di grafica e foto ritocco:adobe PhotoDeluxe 2.0, Corel Draw 10, Picture Publisher Microsoft 8 Utilizzo di applicativi e interfacce di accesso ad Internet (posta elettronica via MS Outlook, navigazione con Explorer 5 e Netscape Navigator)

5 Capacità e competenze artistiche Conoscenze musicologiche coerenti col percorso di studi universitari e capacità di suonare il flauto traverso Patente B Ulteriori informazioni OPERATORE DI PROTEZIONE CIVILE (col ruolo di caposquadra) presso l Associazione onlus di Volontariato Swift Water Resque Team Toscana - S.W.R.T.T. ( di Pisa, che opera nel campo sel soccorso fluviale e alluvionale facendo parte della Colonna Mobile della Regione Toscana (29-30 marzo): Attestato di frequenza al Corso di Protezione Civile per Operatore di segreteria di campo del volontariato (16 ore). Primo corso della Regione Toscana volto a formare alcuni volontari di protezione civile della provincia di Pisa nella gestione di una segreteria di campo in situazione di emergenza.. Corso organizzato dal Coordinamento Provinciale del Volontariato di Protezione Civile di Pisa (novembre giugno): Attestato di frequenza al Primo Corso di Vigilanza Idraulica per i volontari della protezione civile. Corso per operatori di vigilanza idraulica durante il Servizio di Piena a cura del servizio Difesa del Suolo della Provincia di Pisa (marzo e aprile): Attestato di frequenza ai due Corsi di specializzazione in modalità FAD dal titolo Il Sistema di Protezione Civile e Aspetti normativi e gestionali in materia di Protezione Civile. Corsi obbligatori richiesti dal Sistema Regionale di Protezione Civile a tutte le Organizzazioni di Volontariato di Protezione Civile della Regione Toscana. Organizzato da PROGETTO TRIO, Sistema Web Learning della Regione Toscana Privacy: autorizzo il trattamento dei dati personali in base alla legge 196/2003 Pisa, 16/07/2014 Pagina 5/4- Curriculum Vitae di