UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CATANIA IL RETTORE

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1 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CATANIA IL RETTORE Vista la Legge del 19 novembre 1990, n.341 e in particolare gli articoli 6 e 7, concernenti la riforma degli ordinamenti didattici universitari; Visto lo Statuto dell Università di Catania, emanato con D.R. n del 6 maggio 1996 e successive modifiche ed integrazioni; Vista la Legge del 14 gennaio 1999, n.4 e in particolare l articolo 1, comma 15.a.; Visto il D.M. del 3 novembre 1999, n.509 e in particolare l articolo 3, comma 8; Visto il D.M. del 22 ottobre 2004, n. 270; Visto il Regolamento Didattico di Ateneo emanato con D.R. n del 24 aprile 2009 e in particolare l articolo 14; Visto il Regolamento per l istituzione ed il funzionamento dei Master emanato con D.R. n del 3 settembre 2007; Vista la delibera del Consiglio della Facoltà di Scienze della Formazione del 28 Aprile 2009 con cui è stata approvata l istituzione per l A.A. 2009/2010 del Master in Coordinamento Pedagogico dei servizi educativi per l infanzia, nel pubblico e nel privato ; Visto il parere positivo espresso dalla commissione paritetica per la didattica nella seduta del 24 settembre2009; Visto il parere favorevole espresso dal Nucleo di Valutazione nella seduta del 14 ottobre 2009; Viste le delibere assunte nelle rispettive adunanze del e del con cui il Senato Accademico ed il Consiglio di Amministrazione hanno approvato l istituzione del suddetto Master; Vista la nota del 23 novembre 2009 della Prof.ssa Antonia Criscenti, Coordinatore scientifico del predetto Master; DECRETA E istituito il Master di I livello in Coordinamento Pedagogico dei servizi per l infanzia, nel pubblico e nel privato, per l anno accademico E emanato contestualmente il relativo bando, da considerarsi parte integrante del presente decreto. Catania, Il Rettore A. Recca

2 Master Universitario di I livello in Coordinamento Pedagogico dei servizi educativi per l infanzia, nel pubblico e nel privato BANDO Sono aperti i termini per la presentazione delle domande di partecipazione al Master Universitario di I livello in Coordinamento Pedagogico dei servizi educativi per l infanzia, nel pubblico e nel privato per l anno accademico 2009/2010. Il numero massimo di partecipanti è di 40 laureati, seguendo una graduatoria di merito (secondo le indicazioni di cui al punto 9 del presente bando). Il Master sarà attivato se si raggiungerà un numero minimo di 25 allievi. 1. OBIETTIVI II Master di I livello in Coordinamento Pedagogico dei servizi educativi per l infanzia, nel pubblico e nel privato si pone come scopo la formazione avanzata di personale qualificato in ambito pedagogicogestionale. La normativa sui servizi regionali per la prima infanzia, 0-6 anni, attualmente sembra non essere uniforme nelle Regioni italiane; tuttavia, per la funzione di coordinamento delle attività educative dei servizi socio-educativi per la prima infanzia, la tendenza generale è quella di richiedere professionalità qualificate, in possesso di determinate caratteristiche riassumibili in due direzioni: conduzione pedagogico/ educativa del servizio; elaborazione di pareri in merito alla gestione del servizio. L obiettivo generale del master è pertanto la formazione di un profilo professionale completo, dotato di competenze prettamente educative, in possesso di competenze gestionali e manageriali specifiche per questo settore, che qualifichino in tal senso il sistema territoriale di servizi per l infanzia. In particolare, la figura professionale formata dovrà essere in grado di: occuparsi del monitoraggio e della verifica della qualità dei programmi educativi e dei servizi prescolastici; curare l organizzazione del lavoro educativo nei servizi, quali asili, centri ricreativi infantili, comunità di assistenza e tutela dell infanzia, ecc.; occuparsi della formazione e dell aggiornamento degli operatori, sostenendo ed orientando l attività dei nidi e delle scuole dell infanzia; curare l'accoglienza di bambini in entrata; gestire momenti particolarmente critici come l'inserimento di bambini extracomunitari o handicappati; coordinare i processi di programmazione e di verifica delle attività dell équipe educativa, svolgendo in particolare un opera costante di intreccio fra attività formativa, programmazione e intervento nel contesto educativo; coordinare progetti di sperimentazione educativo/didattica e di ricerca; coordinare l organizzazione delle modalità e degli strumenti di lavoro degli operatori didattici, stimolando l attività degli stessi in direzione della partecipazione, della comunicazione, della progettualità e della definizione di scelte condivise; elaborare, aggiornare e proporre i contenuti pedagogico/educativi dei suddetti centri per l infanzia; promuovere e coordinare il raccordo con i servizi educativi, sociali e sanitari presenti nel territorio; favorire costantemente azioni di promozione della cultura dell infanzia (Legge n. 285/97 e Legge n. 328/00);

3 curare gli aspetti di gestione del servizio (i turni di ferie del personale, le sostituzioni); organizzare eventi pubblici (dibattiti, mostre, seminari) che socializzino e illustrino l'esperienza realizzata nei servizi. 2. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Per quanto riguarda le prospettive occupazionali previste al termine del corso, si sottolinea l importanza strategica attribuita a questo settore, sia nel quadro delle politiche nazionali e regionali, sia dagli obiettivi fissati in ambito europeo (Consiglio europeo di Lisbona, 2000), volti ad attenuare gli squilibri esistenti tra le diverse aree del Paese, attraverso investimenti in tale specifico settore. Inoltre, la tendenza al miglioramento degli standard organizzativi di qualità nei servizi per l infanzia, prospetta l innalzamento del profilo professionale del coordinatore delle attività educative e determina la necessità di istituire percorsi formativi di eccellenza che completino la formazione di base offerta da un diploma di laurea ad indirizzo pedagogico o socio-psico-pedagogico. Il coordinatore delle attività educative potrà accedere al mercato del lavoro tramite: - chiamata diretta, nel caso di servizi privati (cooperative, etc.); - concorso indetto dall'amministrazione comunale nel caso di servizi pubblici. In genere non è previsto il livello dirigenziale, ma si tratta di funzione di 7 livello, riservato appunto al coordinatore degli Educatori. 3. DESTINATARI Il Master è aperto a n. 40 laureati. Il corso si potrà attivare con un minimo di n. 25 iscritti, senza i quali il corso non potrà essere avviato. Possono partecipare al Master coloro i quali sono in possesso di lauree triennali delle Classi 18 ed L19, le cui dizioni sono variamente articolate sul territorio nazionale: Educatore della Prima Infanzia; Educatore dell'infanzia; Educatore Interculturale; Educatore Professionale di Comunità; Educatore sociale e di comunità; Educazione ambientale e politiche del territorio; Educazione interculturale; Esperto dei Processi Formativi ed Educatore Professionale; Esperto in Processi Formativi; Formatore Multimediale; Formazione alle Professioni Educative; Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane; Metodi e Tecniche delle Interazioni Educative; Pedagogia dei Processi Formativi; Pedagogia dell Infanzia; Scienza dell'educazione e della Formazione; Scienze dei Processi Formativi; Scienze della Formazione Primaria; Scienze dell'educazione e dei Processi Formativi; Scienze dell'educazione e della Formazione; Scienze Pedagogiche e dell'educazione, ecc. Possono partecipare anche coloro i quali, in possesso di laurea superiore, quadriennale (vecchio ordinamento) e/o specialistica, ne fossero interessati: Laurea in Pedagogia - Laurea in Scienze dell Educazione v.o. - Lauree Specialistiche LS/65 e LS/87 - Lauree Magistrali LM/57 - LM/85 o di altra laurea di contenuto scientifico culturale affine, ritenuta idonea dal comitato ordinatore. E prevista la presenza di uditori, limitati al 10% degli iscritti, senza obbligo di stage, ai quali al termine del Corso potrà essere rilasciato un attestato di partecipazione o di frequenza. Anche gli uditori dovranno versare la quota di partecipazione. 4. STRUTTURA DEL MASTER Il Master si articolerà in 1500 ore complessive, così ripartite: 1. n. 750 ore di formazione assistita che si articolano come segue: n. 400 ore di didattica frontale dedicata agli insegnamenti caratterizzanti ed a quelli professionali; n. 350 ore di stage per la formazione extra aula (di cui 300 ore di tirocinio, 25 ore di project work e 25 ore di verifiche degli apprendimenti); e inoltre 2. n. 750 ore di studio personale comprensive di elaborazione di tesine finali.

4 Le attività d aula saranno articolate in moduli formativi ciascuno comprendente sia lezioni teoriche sia svolgimento di esercitazioni durante le sessioni di laboratorio. Il Master consente di acquisire 60 crediti formativi e può dar luogo al riconoscimento di CFU validi anche per l accesso alle Lauree Magistrali LM/57 e LM/85 fino ad un massimo di 40, previo parere favorevole degli organi competenti. 5. MODULI DIDATTICI Descrizione dettagliata dei moduli didattici. L organizzazione didattica del Master è articolata in Moduli, per un totale complessivo di n. 400 ore di attività d aula. La docenza di ciascun modulo sarà affidata a docenti ed esperti in ciascun settore scientifico- disciplinare. L elenco dei moduli didattici previsti per il Master è riportato sinteticamente di seguito. Elenco sintetico unità e moduli didattici Unità didattica N. Titolo Modulo Ore CFU Modulo Storia dell infanzia, marginalità e disagio minorile Aspetti storici, teorici, metodologici e sociali 6-7 -Profili, ruoli e funzioni delle professionalità formative ed educative. nella pedagogia per -Didattica generale e speciale. l infanzia -Pedagogia interculturale. -Monitoraggio e valutazione degli interventi formativi. Osservazione educativa e gestione della relazione educativa. Teorie psicologiche dello sviluppo, delle dinamiche di gruppo ed organizzazione e gestione delle risorse umane Aspetti socio-giuridici e politiche per l infanzia Aspetti giuridici e legislazione sugli asili nido Educazione alla salute, pediatria e igiene preventive e sociali, educazione civile, organizzazione sanitaria all interno dei -Gestione efficace della relazione educativa Psicologia dello sviluppo e analisi delle dinamiche di gruppo infantile. -Organizzazione e gestione delle risorse umane e tecniche di TeamWorking. -L organizazione, soggetto e luogo educativo. 11 -Politiche sociali europee, nazionali e regionali per l infanzia. -Analisi dei sistemi di welfare Servizi sociali diretti alla persona e legislazione sugli asili nido nell ordinamento statale autonomistico. -Profili penali della gestione e della erogazione dei servizi educativi per l infanzia. -Elementi di puericultura. -Igiene, prevenzione delle malattie dell infanzia e promozione della salute in età evolutiva. -La prevenzione civile nei servizi educativi per l infanzia. -Igiene, primo soccorso e sicurezza nei luoghi di

5 servizi educativi e della scuola Aspetti economicogestionali nelle imprese socio - educative Lingua straniera lavoro e nella scuola. Lo sviluppo psicomotorio e il ritardo mentale nell età infantile Economia e strategie delle imprese dei servizi Marketing dei servizi. - Programmi di finanziamento Regionali, Nazionali ed Europei. 22 Teoria e pratica della lingua e della cultura inglese Docenza frontale Stage Studio individuale Totale complessivo CFU 30 Ore 400 Ore 350 Ore 750 Ore 1500 Ciascun raggruppamento comprende discipline affini, il cui insegnamento sarà affidato a docenti ed esperti in ciascun settore. 6. SEDE FORMATIVA Il Master si svolgerà a Catania presso la sede ufficiale della Facoltà di Scienze della Formazione e del Dipartimento di Processi Formativi dell Università di Catania, in aule opportunamente attrezzate per le esigenze specifiche delle singole materie. 7. MODALITA DI AMMISSIONE Per essere ammesso alla selezione, lo studente deve versare la somma di 30 euro esclusivamente presso gli sportelli del Monte dei Paschi di Siena (previa registrazione presso l Ufficio Immatricolazioni di Via di S. Giuliano 44/46/48, Catania) o presso i terminali P.O.S. dell Ufficio Immatricolazioni ( solo bancomat). Oppure: si può registrare il versamento on line rispettando le seguenti indicazioni: - collegarsi al sito Portale studenti, -effettuare il login inserendo il codice fiscale e il codice PIN Nota: a) Per chi non fosse a conoscenza del proprio codice PIN può rivolgersi all Ufficio Relazioni con il Pubblico, Piazza Bellini, 19 Catania ( urp- studenti@unict.it tel. 095/ ); b) Per chi non è in possesso del codice PIN deve effettuare sempre su PORTALE STUDENTI REGISTRAZIONE UTENTE e sarà generato un codice PIN personale che gli consentirà di effettuare il LOGIN per la registrazione del versamento.

6 - continuare cliccando sull icona ENTRA - proseguire su VERSAMENTI - scegliere la tipologia MASTER-concorso - scegliere Corso di Studio, cliccando Master Coordinamento Pedagogico dei servizi educativi per l infanzia nel pubblico e nel privato - proseguire confermando e stampando il versamento. Il pagamento di tale versamento può effettuarsi presso qualsiasi filiale del Monte dei Paschi di Siena, ma non prima di 3 ore dall avvenuta registrazione. Il candidato in possesso di carta di credito può effettuare il pagamento on line, cliccando sull icona Pagamenti on-line. Tale quota non verrà restituita in caso di mancata selezione. Una volta effettuato il pagamento della tassa, lo studente deve recarsi presso l Ufficio di Immatricolazione presentando la seguente documentazione: - la domanda di partecipazione (SCHEMA A - scaricabile dal seguenti siti web: il curriculum vitae redatto secondo il Modello CV europeo scaricabile sempre dallo stesso sito; - il certificato del titolo posseduto; - copia di un documento di riconoscimento, - copia ricevuta di pagamento di euro 30,00 La domanda viene firmata dal candidato in presenza del personale preposto che la controlla e la conferma, inserendo il nominativo nell elenco dei partecipanti. La documentazione può anche essere spedita per posta con raccomandata con ricevuta di ritorno, rispettando rigorosamente i termini fissati dal presente bando. Soltanto in questo caso alla domanda, già firmata dallo studente, dovrà essere allegata la fotocopia di un valido documento di identità. L Amministrazione universitaria non assume alcuna responsabilità in merito a disguidi o disservizi postali, dipendenti da qualsiasi natura. Tutte le domande di partecipazione dovranno essere presentate presso l UFFICIO IMMATRICOLAZIONI, Via A. Di Sangiuliano 44/46/48, Catania, entro le ore 12,30 del 15 gennaio 2010 e sottoscritte innanzi i funzionari preposti al suddetto Ufficio. Qualora inoltrate per corriere, vie postali, ecc., dovranno pervenire entro lo stesso termine del 15 gennaio 2010 ore 12,30 all Ufficio Immatricolazioni con allegata copia del documento di identità del richiedente. Non farà, pertanto, fede alcun timbro attestante l avvenuta spedizione, ma la data e l ora di effettivo ricevimento della domanda da parte dell Ufficio. La busta contenente la stessa dovrà indicare all esterno la dicitura Master Universitario di I livello in Coordinamento Pedagogico dei servizi educativi per l infanzia nel pubblico e nel privato. Il ritardo nell arrivo della domanda, qualunque ne sia la causa, anche se la spedizione risultasse effettuata entro il termine prefissato, comporterà la non ammissione alla prova di selezione. I dati dichiarati, indispensabili ai fini concorsuali, comportano, se incompleti e/o mendaci, l esclusione dalla selezione o la decadenza dal diritto alla partecipazione con perdita del diritto al rimborso di quanto versato. L Amministrazione può disporre in ogni momento, con provvedimento motivato, l esclusione dal concorso.

7 Tutti i candidati sono ammessi con riserva fino all accertamento dei requisiti previsti dal bando. I requisiti previsti dal presente bando dovranno essere posseduti alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda di ammissione. 8. INFORMATIVA SUL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Per l informativa relativa al trattamento dei dati personali dei candidati (art. 13 del d.lgs. del 30/06/03 n. 196 Codice in materia dei dati personali ) si rimanda all Allegato 1 che fa parte integrante del presente bando. 9. SELEZIONE E FORMAZIONE DELLA GRADUATORIA Requisito indispensabile per l ammissione è il possesso di una delle Lauree triennali specificate come titoli di ammissibilità al punto precedente. Nel caso in cui il numero degli aspiranti allievi fosse superiore alla disponibilità dei posti previsti, verrà effettuata una selezione sulla base dei titoli dichiarati nella domanda di ammissione. La selezione per l ammissione avverrà in base ai titoli. Verranno assegnati: - Per la laurea fino a un massimo di punti 5 in base alla votazione: Punti 1 da 103 a 104; 2 da 105 a 106; 3 da 107 a 108; 4 da 109 a 110; 5 per 110 con lode; - Per la tesi di laurea su temi attinenti agli insegnamenti del Master fino a punti 6; - Per ulteriori titoli di studio (seconda laurea,specializzazione, dottorato di ricerca) fino a punti 4; - Documentata esperienza in attività attinenti agli insegnamenti del Master, progetti formativi per soggiorni presso altre Università, per studi e tirocini attinenti agli insegnamenti del Master (non saranno prese in considerazioni le esperienze di tirocinio svolte nell'ambito dei corsi di studio), punti 1 per ciascun periodo non inferiore a mesi sei con un massimo di punti 5; - pubblicazioni pertinenti alle tematiche oggetto del Master: fino ad un massimo di punti 5. Per un massimo complessivo di punti 25. La Commissione esaminatrice si riserva, eventualmente, di accertare il possesso dei requisiti attraverso una prova attitudinale e/o un colloquio. A parità di punteggio complessivo, la graduatoria verrà determinata sulla base dell età dei candidati, dal più giovane al più anziano (art. 2, comma 9, L. 16/06/1998 n. 191). La graduatoria verrà pubblicata in data 9 Febbraio 2010 presso la sede della Facoltà di Scienze della Formazione dell Università di Catania, via Ofelia (ang. via F.Filzi) e Piazza Dante - complesso edilizio delle Verginelle, via Teatro Greco, Catania, nonché presso la sede del Dipartimento di Processi Formativi, via Biblioteca, 4 Palazzo Ingrassia, e nei siti web e QUOTA E MODALITA DI ISCRIZIONE AL MASTER A) Quota di iscrizione al Master: 2.500,00 Euro così ripartiti: 1.000,00 Euro all atto dell iscrizione, entro il , quale contributo I rata (tale quota non comprende i costi di: Euro 190,00 per tassa d iscrizione, Euro 85,00 per tassa diritto allo studio e Euro 14,62 per marca da bollo virtuale, da versare obbligatoriamente all atto dell iscrizione entro la suddetta data del ) ,00 Euro a sessanta giorni dall inizio dei corsi, quale contributo II rata. Le quote dovranno essere versate per intero anche in caso di abbandono del Corso. Tutti i candidati, utilmente collocati in graduatoria, dovranno recarsi esclusivamente presso gli sportelli del Monte di Paschi di Siena o presso i terminali P.O.S. dell Ufficio Immatricolazioni (solo Bancomat) per il versamento della suddetta quota di iscrizione al Master.

8 Oppure:.registrazione del versamento on line rispettando le seguenti indicazioni: - collegarsi al sito Portale studenti, - effettuare il login inserendo il codice fiscale e il codice PIN - continuare cliccando sull icona ENTRA - scegliere la tipologia MASTER- VERSAMENTI ISCRIZIONE - proseguire su VERSAMENTI - scegliere Corso di Studi, cliccando Master Coordinamento Pedagogico dei servizi per l infanzia nel pubblico e nel privato - proseguire confermando e stampando il versamento. Il pagamento di tale versamento può effettuarsi presso qualsiasi filiale del Monte dei Paschi di Siena, ma non prima di 3 ore dall avvenuta registrazione. Il candidato in possesso di carta di credito può effettuare il pagamento on line, cliccando sull icona Pagamenti on-line. B) Entro il termine del tutti i candidati utilmente collocati in graduatoria dovranno far pervenire presso la Segreteria organizzativa del Master di cui al successivo punto 17 i seguenti documenti: - conferma di partecipazione al corso, sottoscritta dal/la candidato/a ammesso/a; - certificato di laurea qualora non presentato contestualmente alla domanda di partecipazione; - titoli posseduti e dichiarati ai fini della valutazione; - fotocopia di un documento di riconoscimento; - n. 2 foto formato tessera; - fotocopia dell attestazione di avvenuto pagamento della tassa di iscrizione. I posti residui a seguito di un eventuale rinuncia di vincitori verranno assegnati agli utilmente collocati in graduatoria generale ai quali, con apposito telegramma, verranno comunicati i termini improrogabili entro i quali dovranno versare la suddetta quota d iscrizione necessaria al fine di ottenere la partecipazione al Master. Tale procedura verrà ripetuta sino all esaurimento dei posti disponibili. In ogni caso, l eventuale scorrimento della graduatoria e la formalizzazione definitiva degli ammessi dovrà essere completata inderogabilmente entro il 01/03/2010, con indicazione della data ultima per perfezionare l iscrizione, pena la decadenza dal diritto di partecipazione al Master. L iscrizione al Master non è compatibile con la contemporanea iscrizione ad altri Corsi di studio universitari. 11. VALUTAZIONE E PROVA FINALE Numero di crediti formativi assegnati alle attività formative e alla prova finale: Lezioni frontali: 30 CFU; addestramento, studio guidato e didattica interattiva: 10 CF tirocinio/stage: 10 CF prova finale: 10 CF Totale: 60 CFU Il conseguimento dei crediti corrispondenti alle diverse attività formative previste nel corso è subordinato al superamento di esami o altre forme di verifica del profitto, quali prove in itinere, questionari o tesine.

9 Queste prove si svolgeranno al termine di ciascuna attività formativa o verranno raggruppate al termine di un certo numero di moduli. PROVA FINALE Al termine del corso i partecipanti dovranno presentare un elaborato scritto in cui viene approfondito un particolare tema affrontato durante le lezioni o durante il tirocinio/stage; l elaborato verrà discusso in una sessione pubblica di esame finale. Le verifiche intermedie e la prova finale danno luogo a votazioni, espresse rispettivamente in trentesimi e in settantesimi. Per l attribuzione di crediti con forme diverse da quelle dell esame è competente il Comitato ordinatore. 12. TITOLO CONSEGUITO Il titolo di Master sarà rilasciato dall Università degli Studi di Catania secondo quanto stabilito dalla normativa vigente (Reg. Did. d Ateneo art.10, comma 1) con l attribuzione di n.60 crediti formativi. 13. STAGE Il Master prevede 350 ore di stage da svolgersi all interno di strutture ed enti pubblici e privati dei servizi per l infanzia presenti sul territorio regionale presso i quali gli allievi potranno mettere in pratica le competenze acquisite in aula. Durante queste attività i corsisti saranno seguiti direttamente da tutor interni alle strutture, allo scopo di individuare e sviluppare le attitudini di ogni singolo allievo. A seguito dello stage si richiederà la stesura di una relazione che sintetizzi e dimostri le capacità acquisite dall allievo durante il Master. 14. SISTEMA DI FOLLOW UP Sarà previsto un sistema di follow up per verificare i risultati raggiunti, circa la efficacia occupazionale del master stesso, attraverso azioni di monitoraggio presso Enti- strutture- servizi pubblici e privati in cui si è svolto lo stage, presso Enti e strutture partner e/o sponsor, presso vari altri Enti interessati alla figura professionale del coordinatore pedagogico. 15. COMITATO ORDINATORE Il coordinatore del Master è la Prof.ssa Antonia Criscenti, Professore Straordinario di Storia sociale dell Educazione (M-PED/02) della Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi di Catania. Il comitato ordinatore è composto da Nome e Cognome SSD Competenze / Interessi scientifici Febronia Elia L-ANT/03 Preside della Facoltà di Scienze della Formazione Professore Ordinario di Storia Romana Angela Catalfamo M-PED/03 Professore associato di Didattica e pedagogia speciale Giuseppe Chiara IUS/08 Professore associato di Diritto Costituzionale Francesca Pulvirenti M-PED/01 Professore associato di Pedagogia generale e sociale

10 Dott. Santi Laganà Dott.ssa Tiziana Pricoco Presidente Società Italiana di Counseling, Pedagogista, Specialista in pedagogia clinica e in counseling della Gestalt Presidente del centro Studi e ricerche psico-pedagogiche ad orientamento gestaltico Holos, Pedagogista, Specialista in pedagogia clinica e in counseling della Gestalt 16. SPONSOR E PARTNERS DEL PROGETTO Partners contribuenti e/o patrocinanti del Master sono: Regione Siciliana - Assessorato della famiglia, delle politiche sociali e delle autonomie locali; Regione Siciliana - Assessorato al Turismo; Centro Studi e ricerche psico-pedagogiche ad orientamento gestaltico Holos- Siracusa; Archigen s.r.l.-catania. 17. NORME COMUNI Per eventuali chiarimenti gli interessati potranno informarsi presso la Segreteria organizzativa del master: Dott.ssa Lucia Pulvirenti, tel. 095/ , fax 095/316792, Via Ofelia s.n.(facoltà di Scienze della Formazione), l.pulvirenti@unict.it L Università degli Studi di Catania può esercitare un accurato controllo sulle dichiarazioni prodotte dallo studente e svolgere, con ogni mezzo a sua disposizione, tutte le indagini che ritiene opportune, chiedendo informazioni agli enti di competenza. 18. RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Ai sensi della legge 241/1990 responsabile del procedimento è la Dott.ssa Lucia Pulvirenti, tel , l.pulvirenti@unict.it Catania, Il Coordinatore Il Direttore Amministrativo (Antonia Crescenti) ( Lucio Maggio ) Il Rettore ( A. Recca )