ADYCA asd Accademia Danzamovimentoterapia YogaDanza Counseling & Arteterapie. Via Famagosta, Roma (RM). CF
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1 Accreditamento corso di specializzazione Denominazione della struttura ADYCA asd Accademia Danzamovimentoterapia YogaDanza Counseling & Arteterapie. Via Famagosta, Roma (RM). CF Rappresentante legale Lucilla Loddi Responsabile didattico dell aggiornamento Fernando Battista - Corpo docente: Lucilla Loddi Professional Counselor accreditato da AssoCounseling. ArtCounselor, Agevolatore nella relazione di aiuto, con Diploma in counseling conseguito presso la Scuola Superiore di Formazione in Counseling Espressivo e Arte-terapia A.S.P.I.C di Roma. Sri Govindan Studi presso Himalayan Yogic Institute con Yogashri Akhil Bhattacharya del Patanjali Yoga Center in Kathmandu, Nepal. Collabora con il Comune di Roma dal 1995 come insegnante, in passato anche presso l'istituto di Neuropsichiatria Infantile in via dei Sabelli Roma, e attualmente realizza laboratori di Arte, DanzaMovimento e Yoga per bambini diversamente abili. Fernando Battista Counselor Supervisor accreditato da AssoCounseling. Danzatore coreografo, Insegnante negli Istituti di Istruzione Superiore, Danzamovimentoterapeuta iscritto all Associazione Professionale Italia Danzamovimentoterapia, Counselor ad orientamento artistico espressivo, membro della Commissione Comunicazione APID, segretario sezione locale APIDLazio, docente scuole di formazione APID, collabora con APIDMagazine e la rivistanuoveartiterapie. Gabriella D Amore Costa ArtCounselor - Operatore nella Psicologia del colore - Mediatore Familiare e Counselor di Coppia Direttore Didattico ArtCounseling ADYCA asd. Professional Counselor accreditato AssoCounseling nr. REG-A
2 Paola Prosperi Psicologa Psicoterapeuta, iscritta all Albo Professionale degli Psicologi del Lazio, abilitata all esercizio dell attività di psicoterapeuta Diploma di perfezionamento in Psico-oncologia, presso l Università Cattolica del Sacro Cuore, Facoltà di Medicina e Chirurgia A. Gemelli, Roma; il corso ha avuto inizio il 26 novembre 1998 ed è terminato il 2 ottobre Claudia Frisone Attrice, regista e formatrice di grande esperienza. Conduce laboratori e seminari teatrali da più di vent'anni. I suoi spettacoli sono stati vincitori di numerosi premi alla miglior regia. Counseling espressivo a mediazione artistica. Silvia Ragni Psicologa Psicoterapeuta, iscritta all Albo Professionale degli Psicologi del Lazio, abilitata all esercizio dell attività di psicoterapeuta. Studia da bambina il violino e si diploma al conservatorio. Inizia la carriera di musicista e vivendo all estero s interessa all utilizzo della musica in ambito terapeutico. Si diploma in musicoterapia presso il corso quadriennale CEP di Assisi e consegue la Laurea in Psicologia con indirizzo clinico e di comunità presso l Università degli studi La Sapienza di Roma con la tesi sperimentale Violino, postura e musica: un indagine psicofisiologica presso la cattedra di Psicofisiologia clinica del Prof. Vezio Ruggieri. Cristiano Pinto Laurea Marketing e comunicazione presso la LUISS di Roma; 110/110 e lode. Laurea triennale psicologia presso la Sapienza di Roma ; 105/110. Corsi post universitari: Counseling Psicologico e Terapie Corporee. Paola Campagna Laurea in Scienze Motorie-I.U.S.M. (Istituto Universitario Scienze Motorie di Roma); Diploma di operatore Shiatsu, conseguito presso la scuola di F. Palombini di Roma; Diploma della Regione Lazio e del Fondo Comune Europeo, di insegnante di danza e teatro; Danza Movimento Terapeuta diplomata presso l Art Therapy Italiana di Bologna. Valerio Caci Batterista professionista, percussionista e laureato in Psicologia, ha studiato batteria dapprima con il M Enzo Restuccia, poi a Brescia per un breve periodo con Antonio Golino e si è aggiornato successivamente a livello tecnico-teorico con il M Ettore Mancini.
3 Stefania Viscillo Ha frequentato l Istituto d Arte Zileri di Roma ove si è diplomata MAESTRA D ARTE con la specializzazione in Tappeto nel Ha frequentato l Accademia di Belle Arti di Roma sezione di Decorazione con il Maestro Marcello Avenali.
4 Presentazione del corso Denominazione L Espressione artistica nel Counseling: specializzazione in Danza Relazionale-Creativa Metodologia d insegnamento La metodologia del corso è teorico-esperienziale e promuove lo sviluppo personale oltre quello tecnico professionale in quanto impegna in modo vivo le risorse di ogni partecipante. La teoria non viene data in "astratto" ma in continua relazione con le esercitazioni e le esperienze pratiche. Struttura del corso Il monte ore complessivo per la specializzazione in DanceCounseling è di 210 ore in 1 anno. Le ore comprendono le materie teoriche e le attività esperienziali, di tirocinio didattico/professionale e di supervisione, ed ore di ricerca, studio e compilazione della tesi finale. Relazione sul modello teorico di riferimento Il modello teorico di riferimento è di tipo Pluralistico Integrato e fonda le sue origini nella Fenomenologia e nella Psicologia Umanistica. Tuttavia nella ricerca costante di una prospettiva adatta alle esigenze del cliente, per così dire tagliata su misura, volta ad accrescere soprattutto il potenziale globale della persona, la scuola ha voluto progressivamente sovra-posizionarsi rispetto alle teorie uniche, con l obiettivo di raggiungere una integrazione pluralistica attraverso l apertura a molteplici insegnamenti: la Gestalt, l Analisi Transazionale, La Terapia Centrata sul Cliente, il Cognitivismo, la Psicodinamica. Il senso di questa poliedricità che richiede flessibilità, apertura e dinamismo da parte dell operatore ha l obiettivo di tenere nella dovuta considerazione le esigenze del cliente ed i problemi che egli porta nel setting. Le tecniche, così modulate, sono diventate piuttosto delle strategie integrate: una sorta di incontro trasversale tra tecniche affettivo-emotive come quelle gestaltiche, e rogersiane, affettivocognitive, tra cui l Analisi Transazionale; le tecniche cognitivo-comportamentali e quelle ecologicosistemiche tipiche del modello strutturale familiare, strategico e sistemico. Il Counselor osserva a livello fenomenologico quello che accade nel qui e ora e nel rispetto dei bisogni emergenti modula l uso delle tecniche e si costruisce una mappa di trattamento unica, per così dire stampata su misura del cliente.
5 Programma del corso INSEGNAMENTO MODULI ORE DOCENTE Incontrarsi in movimento: la danza come strumento di benessere e cura e le Arti-Terapie: origine e storia. Principali approcci teorici 8 Fernando Battista DanzaMovimentoTerapia e DanceCounseling espressivo affinità e differenze L approccio corporeo, il singolo, il gruppo, il ritmo come elemento di connessione, identità e appartenenza. Il processo evolutivo nel corpo: fusione e separazione, rispecchiamento ed empatia, la dimensione relazionale attraverso specchio, eco, alternanza Rito e simbolo nella danza e nel corpo, la struttura ritmica e la struttura della sessione nel processo di dancecounseling 8 Fernando Battista 4 Fernando Battista 8 Fernando Battista Il contatto il vissuto simbolico, il confine e l identità del sé corporeo 8 Fernando Battista I gruppi di DanceCounseling: struttura di un laboratorio, esperienza di gruppo e conduzione Oggetti e materiali utilizzati in un laboratorio di DanceCounseling L arte della relazione e la comunicazione non verbale; la psicologia della gestalt 12 Fernando Battista 4 Fernando Battista 12 Paola Prosperi YogaDanza & Counseling (Teoria e Pratica) 16 Lucilla Loddi ArtCounseling (Teoria e Pratica) 16 Gabriella D Amore Costa Promuovere il benessere nella relazione d aiuto, (teoria e pratica) Body Mind Centering, fisiologia e Anatomia esperienziale, Contatto e relazione (Teoria e Pratica) 12 Gabriella D Amore Costa 12 Paola Campagna
6 DramaCounseling e voce (teoria e pratica) 12 Claudia Frisone Musicoterapia (teoria e pratica) 8 Silvia Ragni Pedagogia del ritmo (teoria e pratica) 4 Valerio Caci La creta, la materia e la struttura del corpo (teoria e pratica) Foto video terapia, integrazione posturale (teoria e pratica) 4 Stefania Viscillo 8 Cristiano Pinto Esami teoria e pratica 16 Totale ore Monte ore formazione teorico/esperienziale Ricerca + tesi Percorso di crescita personale individuale con mezzo Espressivo/corporeo TOTALE 210 ORE
7 Scheda sintetica Titolo dell aggiornamento Ente erogante L espressione artistica nel counseling: specializzazione in danza relazionale-creativa ADYCA asd Accademia Danzamovimentoterapia YogaDanza Counseling & Arteterapie Durata espressa in ore 210 Sede di svolgimento Costi onnicomprensivi a carico del discente A chi si rivolge ADYCA asd Via Famagosta, 6 - Roma Euro 1.610,00 IVA compresa. Pagamento in un'unica soluzione Euro 1.400,00 Iva compresa. Pagamento rateizzato: Euro 140,00 a Week-end. Counselor già formati, Psicologi, Psicoterapeuti Numero massimo dei partecipanti 15 Nominativi dei docenti / relatori Materiale rilasciato Materiale didattico consegnato al discente Contatti per informazioni Procedura di iscrizione Lucilla Loddi, Gabriella D Amore Costa, Fernando Battista, Stefania Viscillo, Claudia Frisone, Silvia Ragni, Paola Prosperi, Paola Campagna, Cristiano Pinto, Valerio Caci Attestato di Specializzazione in DanceCounseling Dispense adyca.asd@gmail.com - corpisensibili@tiscali.it Tel.: Tramite compilazione del modulo di iscrizione che si trova consultando questo link:
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