Programma SFIDA AMBIENTALE
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- Irene Vecchi
- 8 anni fa
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1 1 Programma SFIDA AMBIENTALE 1AM Creare un settore specifico per l ambiente con un referente ed una pattuglietta (composta da persone con voglia di formarsi e capaci di animazione verso capi e ragazzi) che possa dare risposta alle attese di cambiamento individuate nel documento del convegno AMB: Favorire l integrazione del Settore Ambiente con le Branche per mantenere alta la sensibilità educativa al settore ambiente nei ragazzi. R/S: Operazione Red Carpet: Gruppo operativo di capi della pattuglia per percorsi route regionali attentamente descritti. (marzo- maggio) l esperienza formativa in tema d ambiente ha creato i presupposti per occasioni di servizio a tutte le comunità RS oltre che la richiesta di continuare a proporre incontri formativi sul tema. L obiettivo è di entrare in sinergia stilando un protocollo con CAI e Soccorso Alpino Regionale per creare opportunità di attività in montagna per ragazzi affinchè siano più qualificate e meno dispendiose economicamente. 2AM creare una mappa della realtà ambientale dell Abruzzo che ci permetta di individuare le emergenze ne i diversi ambienti di vita dei Ragazzi e dei Capi (natura, città, consumo e produzione - scuola/lavoro), nonché possibili aree di intervento ed anche le positività da potenziare ICM: Coordinare progetti e documenti che siano testimonianza di percorsi educativi tesi all educazione alla prevenzione e all intervento, in collaborazione con il Settore Ambiente, EPC e le zone R/S: Operazione Red Carpet: Forum conoscenza del territorio attraverso le realtà di coraggio individuate dai ragazzi. Il capitolo nazionale sul coraggio ci ha dato modo di creare una cartina tornasole sulle diverse realtà in cui i ragazzi vivono e sotto diversi aspetti, grazie alle molte azioni di coraggio che gli R/S hanno vissuto in questo ambito, si potrà approfondire questa mappa delle opportunità in prospettiva dei WorkShop finalizzati a continuare le azioni di coraggio ritenute più significative.
2 2 3AM creare cultura e formazione attraverso esperienze per capi e ragazzi, anche attraverso uno stile di vita Scout nelle Sedi, nelle attività e nei Campi AMB: per l anno 2014/2015 proporre un momento di formazione a livello regionale sulla percezione del rischio nelle attività e responsabilità dei capi, eventualmente all assemblea regionale autunnale (cfr momento di formazione capi R/S regionale con Soccorso Alpino); proporre un evento dedicato (aprile 2015 cfr 3ED). L/C: Piccole Orme: Attività basate sul rispetto e l utilizzo delle risorse che la natura ci offre utilizzando come stimolo anche le nuove specialità (es: scaccia pericoli, maestro del bosco) E/G: Ci proponiamo lanciando nuove sfide e cercando di dare nuovi stimoli agli EG, di migliorare la qualità delle imprese, consolidando e arricchendo l evento Gara d Impresa e Festa delle Specialità di Squadriglia. Cercheremo di impostare gli eventi seguendo uno stile più semplice e strettamente legato alla natura: RISCOPRIRE L IMPORTANZA DI VIVERE LE ESPERIENZE A CONTATTO CON LA NATURA, E LE COMPETENZE NECESSARIE E UTILI PER VIVERE RESPONSABILMENTE IN ARMONIA CON CREATO. R/S: L'attenzione all'ambiente inteso come dono di Dio e il rispetto di esso, sarà valorizzato in particolar modo nei laboratori ambiente, alpinismo e speleologia. Questi non si limiteranno all'esperienza emozionale, ma saranno occasione di formazione e crescita spirituale attraverso l'esperienza. (fare riferimento al punto 4ED) SFIDA EDUCATIVA
3 3 1ED Offrire occasioni formative permanenti che riscoprano la solidità della persona e la vocazione ad essere capo. Campi Formativi: CFT: 30/10/14-02/11/14 05/12/14-08/12/14 30/04/15-03/05/15 CFM: LC 28/04-3/ EG 26/10/14-01/11/14 RS 20/10/14-25/10/14 ICM: Dopo aver incontrato gli IABZ ed i resp. di zona nel Gennaio 2014, si tornerà a parlare con gli stessi per continuare a monitorare il ruolo dello IABZ e a definire, con un semplice documento, luci ed ombre ed eventuali proposte migliorative E/G: Lavorare in sinergia con le Zone ed essere di supporto agli IABZ negli incontri formativi. LASCIARE ESCLUSIVAMENTE ALLE ZONE LA GESTIONE DELL EVENTO DI CATECHESI PROMOSSO DALLA PATTUGLIA EG. 2ED Mantenere aperte le finestre della nostra casa sugli scenari della realtà giovanile cercando il confronto anche con le altre agenzie educative 3ED Accompagnare la fatica dei capi nel loro servizio, offrendo loro occasioni di formazione basati sull ascolto e il confronto R/S: Operazione Red Carpet. CAM, CFM adeguatamente sponsorizzati in collaborazione con la Fo.Ca. E il settore ICM: Si continuerà il lavoro, effettuato per raccogliere dati a livello nazionale, sull età dei passaggi, coinvolgendo i consigli di zona ed i gruppi che risultano proporre percorsi diversi rispetto ai numeri registrati a livello abruzzese R/S: Alla luce dell esperienza route nazionale e dei risultati ottenuti dall indagine sociologica proponiamo di iniziare a sondare il terreno per un confronto sul territorio con le altre agenzie educative per ottenere una lettura FOCA: Incontro con gli staff dei vari campi prima degli eventi Evento per Capi Gruppo 15 Marzo 2015 Evento "Montagna s/conosciuta" - Responsabilità e percezione del rischio per attività in ambiente montano - 24/26 aprile 2015 ATT per tutti i formatori 17/18 gennaio 2015 ICM: Si predisporrà un incontro tra capi evento (per ragazzi e per capi) per sottolineare l importanza della formazione al ruolo, quale occasione di relazione, crescita, confronto L/C: Botteghe Metodologiche basata sull esigenze dei capi branco/cerchio della regione (31gennaio/1 febbraio 2015) / i i f i i ll i i d ll b / d l i i id ll
4 4 4ED Immaginare e sperimentare nuove piste, nuovi sentieri e nuove routes, per rispondere alle attuali sfide educative. FOCA: Incontro con le 3 co.ca Pescara 8, Castel di Sangro e Giulianova per indagine dello stato delle co.ca in riferimento alla Mozione 41. Sono da affrontare le seguenti tesi: Solidi nel tempo della precarietà- Il discernimento, la fatica e il senso delle cose -I rapporti con l Associazione ICM: Si incontreranno gli Staff dei Campi di Formazione (CFT, CFM) durante i loro eventi, al fine di sentire il clima educativo, coglierne gli aspetti contenutistici ed il loro sguardo critico sulle esigenze dei capi in formazione Si parteciperà alle verifiche di Branca e di FOCA 5ED Recuperare il valore culturale dell Associazione (in senso antropologico, cioè l'insieme dei costumi, delle credenze, degli atteggiamenti, dei valori, degli ideali e delle abitudini) attraverso l approfondimento soprattutto delle seguenti tematiche: riscoperta dell Ask the Boy, esercizio della pazienza (pazienza del capo nel vedere i cambiamenti dei ragazzi), intenzionalità educativa, consapevolezza dell essere capo, gestione del fallimento educativo (come possibilmente evitarlo!!!), accoglienza,... 6ED Proporre contenuti ed esperienze di fede affinché ciascun capo riscopra il suo essere annunciatore del Vangelo FOCA: chiacchierate CFM R/S: Strumento principe per affrontare questa sfida è la Carta del Coraggio poiché racchiude innumerevoli spunti e nuove sfide della proposta educativa con una rinnovata visione dei valori, degli ideali e delle abitudini dei ragazzi. Attraverso la lettura delle carte di clan, inoltre, si vuole conoscere meglio il pensiero associativo legato ai giovani della branca per restituire la giusta attenzione all intenzionalità educativa in ottica di EPPPI. Il punto di vista della pattuglia, che si impegnerà su questa elaborazione metodologica, dovrà, necessariamente, passare per il confronto aperto e diretto con tutti i capi e ragazzi dell associazione, poiché il loro punto di vista relativo all esperienza vissuta in seguito alla route nazionale consenta alla pattuglia di calibrare la proposta al passo con il vissuto dei ragazzi. Si propone un evento regionale in forma di week end (giugno) il cui scopo è quello di creare il confronto tra le scolte ed i rover sugli effetti causati dall esperienza del capitolo nazionale e della route stessa. L/C: PO: Attraverso la figura di San Francesco, riscoprire la carità dell uomo E/G: Incontro metodologico per Capi temi metodologici di Branca EG. La pattuglia EG svilupperà le linee guida per realizzare un incontro con i Capi Reparto nelle quattro Zone.
5 5 SFIDA ECONOMICA 1EC Adozione di uno stile di vita consapevole e alternativo ai sistemi economici poco etici: sviluppo della capacità critica attraverso la conoscenza e l informazione dei meccanismi di funzionamento dei sistemi economici classici e delle economie alternative Fiducia, responsabilità e sobrietà, la cultura del dono e della gratuità sono valori che meritano un maggior spazio in economia diventando i principi ispiratori dell'azione. (Linee guida per un economia a servizio dell'educazione) L/C: PO: Sviluppare la tematica del commercio equo: (produttore e consumatore alla pari per rispettare il lavoro degli altri, anche con la collaborazione del settore Internazionale) R/S: Attivazione laboratorio sull economia etica e sulla gestione consapevole delle risorse. (fare riferimento al punto 4ED)
6 6 2EC Uso più corretto del denaro: creare una cultura di attenzione educativa e di corresponsabilità nella gestione consapevole delle risorse materiali, umane ed economiche (scambio, riutilizzo, ). 3EC Recupero dell'essenzialità come leva educativa. Attenzione continua nelle proposte formative e educative alla valorizzazione ed attenzione alla centralità delle cose nella consapevolezza che l essenziale ha un ruolo fondamentale nello sviluppo dell uomo 4EC Proposta della carità come virtù caratterizzante lo stile della regione. Attraverso la carità l'uomo realizza il comandamento dell'amore lasciato da Gesù Cristo ai suoi discepoli e quindi dona la felicità come chiesto da BP FOCA: Chiacchierate CFT E/G: Consolidare l attenzione alla gestione economica negli eventi regionali della branca (campetti di specialità, week-end per squadriglia, evento per capi, festa delle bandierine verdi, gara d impresa). R/S: La guida e lo scout sono laboriosi ed economi. In tempi di profonda e lunga recessione economica la trasparenza ed il corretto uso del denaro sono uno degli obiettivi principali della branca RS attraverso il quale offrire una forte e motivata testimonianza alle Scolte ed ai rover che partecipano agli eventi regionali. Il Bilancio preventivo e consuntivo poi di ogni evento sarà la conditio sine qua non per lo svolgimento dello stesso. A tale proposito si propone di adottare lo strumento del mandato per i capo evento oltre che un incontro formativo finalizzato alla corretta gestione dello stesso non solo dal punto di vista formale ma soprattutto di contenuto per poter permettere scelte economiche coerenti ai valori associativi. R/S: Si rimanda al punto 2EC R/S: Dopo i numerosi e palesi inviti rivoltici da sua Santità Papa Francesco, il percorso di formazione sui temi della spiritualità e vita di fede potranno portare alla riscoperta del mondo della sofferenza che oggi insiste fortemente in tutte le realtà nelle quali viviamo. Cominciare un nuovo percorso della conoscenza di questa realtà attraverso il rilancio della comunità Foulard Blanche d Abruzzo diventa l occasione per tornare a riproporre Work Shop per capi e laboratori per ragazzi finalizzati alla visione cristiana del prossimo. In verità io vi dico: tutto quello che avete fatto a uno solo di questi miei fratelli più piccoli, l avete fatto a me. Mt 25
7 7 SFIDA SOCIO-POLITICA 1SP NON STARE A GUARDARE Conoscere realtà nuove, soprattutto realtà di emarginazione, e farsi conoscere all esterno degli ambiti abituali di attività (parrocchie, famiglie dei nostri ragazzi etc) 2SP GOCCIA DOPO GOCCIA Diffondere la cultura della legalità e della moralità 3SP PARTECIPAZIONE POLITICA Essere preparati e presenti nella realtà locale 4SP A BRACCIA APERTE Migliorare la sensibilità all accoglienza e la reale integrazione dei diversi e degli immigrati in particolare R/S: Operazione Red Carpet: Forum Conoscenza e confronto sulle relatà di coraggio Carta del Coraggio: Apprendere e conoscere il documento creando un percorso di diffusione nei diversi ambiti in modo attento e preparato mediante le indicazioni degli Iabz FOCA: Chiacchierate da proporre ai CFT / CFM L/C: PO: Legalità e Moralità R/S: L'impegno è di continuare a sensibilizzare sul tema diffondendo e promuovendo le realtà già avviate dei L/C : Evento regionale per L/C sulle specialità di attualità socio-politica (22 marzo 2015) R/S: L'evento forum regionale ha messo in evidenza la necessità di confronto tra i ragazzi, sarebbe importante continuare a promuovere e vivere incontri e/o eventi per gli R/S per favorire queste occasioni. Tale opportunità ICM: Dopo aver svolto l indagine sulla presenza dei ragazzi stranieri censiti nei gruppi abruzzesi (i dati non sono significativi ai fini di riflessioni sull inclusione), si preparerà un evento per parlare delle diverse diversità L/C: PO: Attività sull'accoglienza del diverso e dell'emarginato, sul rispetto del prossimo e delle sue usanze 5SP CITTADINANZA ATTIVA PER COSTRUIRE IL FUTURO E FAR FIORIRE LA SPERANZA Coinvolgere capi e branca R/S nell impegno politico e in progetti concreti e duraturi R/S: La realizzazione del Magazine(piattaforma elettronica) Echi di San Rossore diventa lo strumento per creare opportunità di proposte da avallare e portare a diventare progetti sostenibili.
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