Italienisch. Sprachverwendung im Kontext. 12. Mai 2014 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung.

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1 Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HS. Mai 0 Italienisch () Sprachverwendung im Kontext

2 Hinweise zum eantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! ieses ufgabenheft enthält vier ufgaben. Verwenden Sie für Ihre rbeit einen schwarzen oder blauen Stift. evor Sie mit den ufgaben beginnen, trennen Sie das ntwortblatt heraus. Schreiben Sie Ihre ntworten ausschließlich auf das dafür vorgesehene ntwortblatt. eachten Sie dazu die nweisungen der jeweiligen ufgabenstellung. Sie können im ufgabenheft Notizen machen. iese werden bei der eurteilung nicht berücksichtigt. Schreiben Sie bitte Ihren Namen in das vorgesehene Feld auf dem ntwortblatt. ei der earbeitung der ufgaben sind keine Hilfsmittel erlaubt. Kreuzen Sie bei ufgaben, die Kästchen vorgeben, jeweils nur ein Kästchen an. Haben Sie versehentlich ein falsches Kästchen angekreuzt, malen Sie dieses vollständig aus und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. X Möchten Sie ein bereits von Ihnen ausgemaltes Kästchen als ntwort wählen, kreisen Sie dieses Kästchen ein. Schreiben Sie Ihre ntworten bei ufgaben, die das Eintragen von einzelnen uchstaben verlangen, leserlich und in lockbuchstaben. Falls Sie eine ntwort korrigieren möchten, malen Sie das Kästchen aus und schreiben Sie den richtigen uchstaben rechts neben das Kästchen. G F Falls Sie bei den ufgaben, die Sie mit einem bzw. bis zu maximal vier Wörtern beantworten können, eine ntwort korrigieren möchten, streichen Sie bitte die falsche ntwort durch und schreiben Sie die richtige daneben oder darunter. lles, was nicht durchgestrichen ist, zählt zur ntwort. falsche ntwort richtige ntwort eachten Sie, dass die Rechtschreibung der ntworten im Prüfungsteil Sprachverwendung im Kontext korrekt sein muss, damit ntworten als richtig gewertet werden können. ies gilt auch für Groß- und Kleinschreibung sowie etwaige kzente, die aus der ntwort klar erkennbar sein müssen. Jede richtige ntwort wird mit einem Punkt bewertet. ei jeder ufgabe finden Sie eine ngabe zu den maximal erreichbaren Punkten. Viel Erfolg!

3 NME: q 0 ipod e telefonino Von der Lehrperson auszufüllen nna 0 7 falsch 6 richtig O 5 sistemati richtig falsch richtig falsch richtig falsch richtig falsch Von der Lehrperson auszufüllen / P. / P. o p HTUNG: Für wissenschaftliche uswertung bitte hier abschneiden. &

4 0 l ndare a scuola in Russia X falsch / 9 P. richtig Von der Lehrperson auszufüllen vivere Una mamma italiana a Oslo falsch / P. richtig Von der Lehrperson auszufüllen & HTUNG: Für wissenschaftliche uswertung bitte hier abschneiden. n m von 5 P. j

5 itte umblättern

6 P. Leggete il testo su un avventura che un ragazzo ha avuto nelle vacanze invernali. Mancano delle parole. Utilizzate la parola tra parentesi per formare la parola che manca per ogni spazio vuoto (-). Scrivete le risposte nelle caselle previste sul foglio delle risposte. La prima risposta (0) c è già e serve come esempio. ipod e telefonino La settimana scorsa sono andato in montagna con i miei genitori e con il mio amico lberto. Eravamo (0) (sistemare) in una pensione molto simpatica. La proprietaria cucinava molto () (buono) e ogni sera ci preparava delle bellissime cenette. opo facevamo dei giochi di società e poi andavamo a letto presto perché eravamo stanchissimi dopo tutte quelle ore () (passare) sulle piste. Per fortuna è andato tutto bene e nessuno di noi si è fatto male. Il mio amico e io non sciamo, ma facciamo snowboard e ci piace moltissimo andare al fun park, dove ci sono i trampolini e si possono fare dei grandi salti. Sono caduto alcune volte, ma per fortuna non è () (succedere) niente. Però un problema c è stato: il secondo giorno il mio amico, dopo avere () (mandare) un SMS romantico alla sua ragazza (è molto innamorato e non (5) (sapere) vivere senza comunicare con lei tutto il tempo) ha fatto qualche (6) (saltare) e poi si è accorto che il suo cellulare non c era più. L aveva messo in tasca e la tasca era (7) (aprire). lberto è subito andato a vedere sul posto, dove aveva scritto il messaggio (davanti all (8) (entrare) del W), ma il cellulare non c era. Ha chiesto al ragazzo che controlla l (9) (arrivare) della cabinovia, ma non sapeva niente. Insieme abbiamo guardato bene sulla pista, dove lberto aveva fatto i salti, ma non abbiamo trovato il cellulare. Poi sono arrivati i miei genitori. nche loro si sono (0) (mettere) a cercare il cellulare di lberto. opo qualche minuto, mio padre ha trovato qualcosa nella neve. Per un momento, ho pensato che fosse il cellulare. Invece no: era un ipod! Qualcuno aveva () (perdere) un ipod nella neve! È stato buffo. bbiamo portato l ipod al ragazzo della cabinovia e abbiamo chiesto ancora una volta se qualcuno aveva trovato il cellulare di lberto. Ma purtroppo no.

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8 P. Leggete il testo in cui una ragazza italiana racconta delle sue esperienze lavorative all estero. Mancano delle parole. Scegliete la parola corretta (-P) per ogni spazio vuoto (-). i sono due parole da non usare. Scrivete le risposte nelle caselle previste sul foglio delle risposte. La prima risposta (0) c è già e serve come esempio. nna Sono nna una "ex au pair in merica". Sono (0) in Italia da poco e anche se mi manca () la mia vita di NY... sopravvivo!!! Ho vissuto l'esperienza più bella della mia vita in un anno da au pair a NY, la mia host family mi manca tantissimo e soprattutto il "mio" bimbo. Sono già () a vederli una volta da quando sono tornata da NY, a novembre sono venuti a () in Italia!!! opo di me hanno avuto un'altra au pair, rigorosamente italiana... è una famiglia un po particolare... vogliono soltanto ragazze italiane e posso garantirvi che è una grande ()!!! È una famiglia stupenda ma spero magari di (5) meglio se avrò l'opportunità di venire nei vostri uffici prossimamente. Vorrei parlarvi un po della mia esperienza e vorrei aiutare la mia host family a trovare una nuova au pair (6) l'anno prossimo. Loro vivono a ronxville, nella ontea di Westchester, nel verde ma a sole 5 miglia (7) centro della grande city NY, a (8) 5 minuti di treno dalla stazione (9) di Manhattan!!! a dicembre vivo a Milano, dove (0) un master internazionale in management del turismo, magari se c'è () ragazza che abbia intenzione di andare negli Stati Uniti e voglia andare a fare l'au pair molto vicino a NY potrebbe () di aiuto la mia esperienza. Io ci tengo tanto () loro e li sento come la mia vera famiglia, è per quello che ci terrei ad aver la possibilità di parlare con voi e magari trovare una ragazza per loro! Un caro saluto, nna

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10 9 P. Leggete il testo sulla scuola in Russia. Mancano delle parole. Scegliete la risposta corretta (,, o ) per ogni spazio vuoto (-9). Mettete una crocetta ( ) nella casella giusta sul foglio delle risposte. La prima risposta (0) c è già e serve come esempio. ndare a scuola in Russia Le lezioni di solito iniziano alle 8:0 del mattino e finiscono alle due del pomeriggio, dal lunedì al venerdì, in alcune scuole anche il sabato. Le lezioni (0) 0-5 minuti con una pausa di 0 minuti. Nella scuola elementare i bambini hanno lezioni () giorno, nella media 5-6, nella superiore 6-7. Nella scuola superiore gli studenti possono () tra l indirizzo umanistico, tecnico o scientifico. () le scuole di matematica e scienze sono molto valide. Gli insegnanti russi hanno una grande esperienza in queste materie. lla fine dell undicesimo anno gli studenti devono () gli esami - lingua e letteratura russa, matematica e altre tre a loro scelta. I migliori sono premiati con le medaglie come alle Olimpiadi e possono avere delle borse di (5) per l Università. Ma, se è vero che gli esami non finiscono mai, questo è ancor più vero per gli studenti russi che, se vogliono frequentare gli tenei, (6) affrontare un altra maratona di esami durissimi. Nel sistema (7) russo ci sono anche scuole specializzate nelle lingue: 0 ore settimanali tra inglese, tedesco, francese o spagnolo oppure italiano. La preparazione è piuttosto (8), perché la metodologia russo-sovietica delle lingue è molto efficace. Negli ultimi anni si stanno diffondendo le scuole private su modello inglese, svizzero o americano. Molto care ed (9), ubicate soprattutto nella cintura verde fuori Mosca. Nelle scuole russe i voti vanno da a 5: 5 è il voto massimo, non si mette quasi mai. L insufficienza classica è il due, il nostro sei corrisponde al tre. La tipologia dei voti non cambia mai, neanche all università. vere tutti cinque in Russia vuol dire essere studenti modello, da medaglia d oro! 6

11 0 finiscono cominciano durano fanno al del per il dal preferire scegliere andare pensare Inizialmente Perciò Tradizionalmente Perché scritto partecipato frequentare fare 5 stipendio studiare studio spendere 6 dovevano sapevano sanno devono 7 scolare scolastico noto conosciuto 8 buona bene pessima brava 9 esclusivi esclusivamente esclusiva esclusive 7

12 P. Leggete il testo sulla vita di una donna italiana che è emigrata in Norvegia. Mancano delle parole. ompletate il testo scrivendo una parola per ogni spazio vuoto (-) nelle caselle previste sul foglio delle risposte. La prima risposta (0) c è già e serve come esempio. Una mamma italiana a Oslo 8 anni ho deciso. Volevo (0) in un paese dove essere mamma e lavorare fosse normale. ove le donne avessero gli stessi diritti degli (), anche dal punto di vista dei soldi. Un utopia? No, Oslo è () posto così. Faccio la hostess e sono felice. Mi () stare con la gente, girare il mondo. Ma ho sempre voluto dei figli. mo la famiglia, la solidità della coppia. nche il disordine che () parte del vivere insieme. Quando ho conosciuto Jorgen mi sono detta: sei nella situazione ideale, prova a fare (5) serio. Sono rimasta incinta di Martine (7 anni) e poi hristian (quasi ) e ho chiesto il part-time. (6) 000 euro al mese: non male, anche se qui il costo della vita è alto e per un (7) di pane ti chiedono 5 euro. on Jorgen, che fa l analista finanziario, ho un rapporto bellissimo anche per questo: so che potrei farcela (8) sola e quindi mi sento libera. La gestione della famiglia è davvero comune, e d altronde lo stato norvegese ci aiuta moltissimo. La scuola è gratis, il servizio sanitario idem fino a (9), il dentista fino a 0. Quando parlo con mia sorella amilla e sento i salti mortali che deve fare, penso (0) non tornerei mai in Italia. Qui riesco a fare la mamma senza rinunciare a niente e mi godo i bambini; li seguo negli studi, () insieme a sciare quando nevica. Mi resta pure il tempo per le amiche. Le mattine () cui sono libera vado in palestra con loro, anche con quelle che hanno figli molto piccoli: tutti i centri sportivi a Oslo hanno la nursery. E ho detto tutto. 8

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