Programma Master Domino 2012

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1 Programma Master Domino 2012

2 MASTER DOMINO Il Master Domino, uno dei classici della formazione cooperativa Nazionale, è pensato per persone che hanno maturato una significativa esperienza gestionale o specialistica, che ricoprono o sono in procinto di ricoprire ruoli di alta responsabilità in Cooperativa. Si tratta di un percorso di recente aggiornato, anche in virtù della crisi economica che stiamo vivendo, a cui corrisponde per altro una crisi dei modelli di sviluppo noti. Il Domino accompagna il processo di assunzione di responsabilità dei partecipanti, mettendo in luce lo spessore valoriale che segna l identità della classe dirigente di Cooperativa. Propone spunti di riflessione e modelli di riferimento per l analisi dei contesti sociali, di mercato e organizzativi in cui Coop opera, tali da stimolare la dimensione innovativa, e creativa, che qualifica i ruoli di responsabilità. OBIETTIVI Sono obiettivi generali del Master: 1. Fornire stimoli ed elementi di contesto che consentano ai partecipanti di allargare la prospettiva riguardo alle strategie, alle modalità e al senso della presenza di Coop sul mercato, in risposta ai bisogni che la società esprime. Declinare di conseguenza i ruoli di alta responsabilità e inquadrarli come motore del cambiamento. 2. Esplorare i legami che esistono tra i valori, espliciti ed impliciti, che si esprimono attraverso le decisioni, la qualità delle relazioni che si costruiscono, all interno delle organizzazioni e con l ambiente esterno, e cosa si comunica. Misurare i risultati che si conseguono, attraverso una lettura attenta dei bilanci. 3. Stimolare la visione d insieme, il pensiero prospettico, la lettura sistemica di fenomeni economici, sociali, psicologici e organizzativi. Incentivare l innovazione e la sperimentazione di soluzioni non routinarie ai problemi. AREE DI INTERVENTO FORMATIVO Nel master si affrontano le seguenti aree tematiche: identità e mission, stili di leadership e modelli organizzativi, networking, marketing strategico e comunicazione, nuove tecnologie e modelli di business, analisi economico-finanziaria dei risultati. Si approfondisce inoltre il ruolo del prodotto a marchio Coop nella definizione dell identità di Coop, nel presente e in prospettiva.

3 DESTINATARI Neo dirigenti e quadri. DURATA 16 giorni 8 moduli da 2 giorni ciascuno Durante il percorso verranno segnalate ai partecipanti iniziative di Scuola che costituiscono una utile integrazione ai moduli veri e propri. In particolare seminari e convegni. Sono previsti momenti di lavoro individuale o di piccolo gruppo, paralleli all aula, finalizzati alla realizzazione di un project work. Le modalità verranno condivise con i partecipanti durante il percorso. La sede di riferimento è quella di Scuola Coop, anche se alcuni moduli verranno realizzati presso le Cooperative di provenienza dei partecipanti MODULI Primo modulo (1 e 2 marzo 2012) Responsabili in Coop Presentazione del percorso, delle finalità e dei partecipanti I ruoli di responsabilità in Coop: significati e contenuti. Le dimensioni del ruolo. Quale organizzazione per quale leadership. Dalla partecipazione all auto-organizzazione Docenti: Scuola Coop; Paolo Bruttini, società Forma del Tempo; Alberto F. De Toni, Università di Udine Secondo Modulo (Siena, 18 e 19 aprile 2012) Leadership e relazioni, organizzazione e identità Come l antica repubblica di Siena vive oggi in una città tra le prime per qualità della vita: una metafora per le organizzazioni L organizzazione : tempi, persone, strumenti La configurazione dei vincoli e delle opportunità Il cambiamento come possibile leva motivazionale Docenti: Alessandro Rizzi, consulente, società Hermes Consulting

4 Terzo modulo (23 e 24 maggio 2012) Scenari di cooperazione e nuove tecnologie Sistemi, reti sociali, interazioni (social network marketing) e tecnologie correlate: analisi e implicazioni sulle opportunità per il sistema cooperativo nella grande distribuzione Nuove tecnologie dell interazione Docente: Gianluca Diegoli, esperto di comunicazione e marketing on line. Scrive dal 2004 su Quarto modulo (13 e 14 giugno 2012) Socio, consumatore, cittadino: dal marketing alle relazioni dotate di senso Dalla segmentazione del mercato all offerta dotata di senso I valori dell insegna e l offerta commerciale L evoluzione dei prodotti a marchio Coop I momenti della verità nella relazione tra cliente e cooperativa Docente: Simonetta Carbonaro, consulente, società Realise. Il modulo prevede la testimonianza di Tiziana Primori, Direttore Generale della Gestione di Coop Adriatica. Quinto modulo (27 e 28 settembre 2012) Avvio del Project Work Docente: Francesco Varanini, docente di Informatica Umanistica, Università degli Studi di Pisa, scrittore; Alessandro Rizzi, consulente, società Hermes Consulting Sesto modulo (Torino, 25 e 26 ottobre 2012) I risultati economici e finanziari attraverso la lettura dei bilanci Il bilancio di esercizio nell impresa cooperativa Gli indici e i flussi rilevanti Un confronto tra competitor Principi e valori cooperativi nel bilancio Docente: Luca Bagnoli, ordinario di Economia Aziendale, Università degli Studi di Firenze Il modulo prevede la testimonianza di Sergio Bertona, Direttore Amministrazione e Finanza di Novacoop. Visita serale al Salone Internazionale del Gusto

5 Settimo modulo (Trento, 27 e28 novembre 2012) Il capitale sociale e l innovazione Le dinamiche dell innovazione e le teorie al riguardo Creatività, caos, fallimento Il cambiamento e la leadership Le vie del cambiamento Docente: Paolo Bruttini, società Forma del tempo Il modulo prevede la testimonianza di Maura Latini, Vicepresidente di Coop Italia Ottavo modulo (febbraio 2013) Presentazione dei Project Work e chiusura Per informazioni: Scuola Coop Via Sammontana, Montelupo Fiorentino (FI) Tel Fax Per raggiungerci:

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