Programma delle singole materie. Testi Materiali didattici. Johann Winckelmann: Apollo del Belvedere. L ode al signor di Montgolfier
|
|
- Marina Spano
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Programma delle singole materie Libro di testo Altri strumenti didattici ITALIANO Anno scolastico Progetto modulare AA.VV. ATLAS Paradiso a cura di U. Bosco LE MONNIER Testi in fotocopia, vocabolario, lavagna, internet Contenuti dei percorsi formativi Coordinate storiche e culturali dell età napoleonica Il neoclassicismo: movimento artistico e letterario I presupposti ideali,estetici e letterari del Neoclassicismo italiano inquadrato nel contesto europeo I principi neoclassici della creazione letteraria Classicismo rinascimentale e classicismo settecentesco a confronto Vincenzo Monti: cenni biografici ed opere Monti :un uomo per tutte le stagioni I giudizi critici espressi da Foscolo e Leopardi Monti cantore del progresso e della scienza Il preromanticismo dell ultima produzione Il Romanticismo Coordinate storico-politiche dell età della Restaurazione Il Romanticismo e l Idealismo filosofico La reazione al classicismo e all imitazione La letteratura come espressione dei caratteri individualistici:sentimento,irrazionalità Testi Materiali didattici Johann Winckelmann: Apollo del Belvedere L ode al signor di Montgolfier Ettore e Andromaca (vv ) Nel giorno onomastico della mia donna Per una poesia universale e popolare (da lettera semiseria di Grisostomo al suo figliuolo) di Giovanni Berchet La poesia universale e progressiva di Metodi didattiche Sono state utilizzate le metodologie didattiche ritenute di volta in volta più adeguate al raggiungimento degli obiettivi prefissati. Si indicano di seguito:lezione frontale, lezione partecipata, discussione guidata, laboratorio di traduzione, cooperative learning, problem solving, Tipolo gia delle prove di verific a Sono state utilizzat e le tipologi e di prova ritenute di volta in volta maggio rmente adegua te alla verifica degli appren dimenti. Si indican o di seguito : Tempi ( numero ore di lezione ) Si rinvia al registro del professore che indica con esattezza tutti i tempi impiegati, a disposizion e della commissio ne Obiettivi raggiunti ( competen ze e abilità acquisite ) L individua zione dei nuclei epistemolo gici delle discipline classiche a livello di lavoro dipartimen tale ha condotto all elabora zione delle abilità e delle competen ze da possedere a conclusion e del percorso Attività integrative
2 Linee fondamentali e sviluppi del Romanticismo europeo Origini e specificità del Romanticismo italiano Ugo Foscolo Foscolo :un grande tra due secoli Foscolo giovinetto descritto da M.P.Corcirese Le relazioni intellettuali del giovane poeta attraverso i salotti Gli ideali liberali e rivoluzionari Il tradimento di Campoformio e l esperienza dell esilio Iacopo Ortis,controfigura di Foscolo disilluso La religione delle illusioni Ortis e Werther a confronto Foscolo eroe romantico,ulisse eroe classico La concezione materialistica e meccanicistica del mondo La morte come fatal quiete e nulla eterno La necessità delle illusioni:amore,poesia,bellezza,patria,tomba Friedrich von Schlegel Sulla maniera e l utilità delle traduzioni di Madame de Staèl Un italiano risponde al discorso di M.me de Staèl di Pietro Giordani La prefazione alle Ballate liriche di William Wordsworth Ultime lettere di Jacopo Ortis : lettura integrale Canzoniere, Alla sera In morte del fratello Giovanni A Zacinto I Sepolcri :lettura integrale laboratorio di lettura, laboratorio di ermeneutica e critica verifich e orali su tematic he letterari e e aspetti linguisti ci, attività di ricerca, trattazi one sintetic a- tipologi a A, elabora zione scritta di saggi brevi. di studio: leggere, analizzare e decodificar e criticament e opere in prosa e in versi, attraverso l utilizzo delle competen ze linguistich e; La maturazione politica e filosofica di Foscolo: I Sepolcri - I motivi occasionali della composizione del carme Il significato civile del carme:la poesia come celebrazione dei grandi valori dell umanità Le quattro funzioni del sepolcro Le Grazie :distacco di Foscolo dalle passioni e dall impegno civile La funzione civilizzatrice della poesia
3 Alessandro Manzoni Manzoni:il simbolo di un epoca Le fasi della sua formazione Illuminismo e classicismo,due correnti coesistenti Il significato della conversione del 1810 Intreccio dialettico tra Illuminismo e Cattolicesimo:cristianesimo liberale Gli Inni sacri come chiave di lettura della svolta ideologica Il carattere corale degli Inni I caratteri del pessimismo manzoniano Oppressi e oppressori,deboli e forti nella storia dell umanità La sofferenza come mezzo di perfezionamento morale Il pessimismo rasserenato dalla fede Dalla provvida sventura alla Provvidenza L influenza dell ottica cristiana sulla concezione manzoniana della letteratura L utile,il vero e l interessante nella ricerca letteraria Il rifiuto della mitologia e del concetto di imitazione Il vero degli storici e il vero dei poeti Il romanzo storico come compiuta realizzazione della nuova concezione della letteratura Walter Scott:modello europeo Le novità della tragedia manzoniana La tragedia storica:vero e invenzione Il rifiuto delle unità aristoteliche Il coro manzoniano: cantuccio dell autore Giacomo Leopardi La reclusione a Recanati e la mancata esperienza delle cose moderne Il contributo di Leopardi al dibattito tra classicisti e romantici Un ingegno precoce e l erudizione degli anni Sul Romanticismo, Lettera al marchese Cesare d Azeglio:lettura di alcuni passi significativi Da Inni Sacri : La Pentecoste Da I Promessi Sposi : Il sugo della storia La Provvidenza Adelchi, atto IV, coro La tragedia di Ermengarda Adelchi, atto V, scene VIII-X La morte di Adelchi Odi: Il cinque maggio Sul Romanticismo, Lettera al marchese Cesare d Azeglio -Lettera a Monsieur Chauvet:la poesia racconta la storia Prefazione al Conte di Carmagnola Dall epistolario: a P.Giordani Discorso di in italiano intorno alla poesia
4 giovanili La svolta esistenziale e letteraria del 1816(dall erudizione al bello) Il passaggio dalle lettere alla filosofia(dal bello al vero) Il progressivo distacco dal cristianesimo e la maturazione della visione meccanicistica e materialistica della vita di stampo illuministico La teoria del piacere IL duplice volto della ragione L illusione come collante per la vita Immaginazione e filosofia,antico e moderno L opposizione natura-uomo:uomo vittima di un crudele inganno La morte delle illusioni e delle speranze La morte come evento positivo,la vita come dolore e noia,il mondo come fango Il bisogno di un etica laica La solidarietà tra gli uomini come risposta alla supremazia della natura La ginestra come testamento poetico del Leopardi romantica Contributo alla rivista Biblioteca Italiana Dallo Zibaldone: ( ) (1-13 luglio 180) Da: Canti, XII L Infinito Dallo Zibaldone: - (76-77) ( 8 marzo 181 ) - ( ) ( luglio 180) - (76-77) (8 marzo 181) - ( ) (8 marzo 181) - ( ) (3 agosto 181) - ( ) (1 agosto 181) - ( ) (16 ottobre 181) - ( ) (0 settembre 181) - (1789) (5 settembre 181) Dallo Zibaldone: Tutto è male Da Canti, XXIII : Canto notturno di un pastore errante dell Asia Da Operette morali : Dialogo della Natura ed un Islandese Dialogo tra un venditore di almanacchi e un passeggere Da Canti : Il sabato del villaggio A Silvia La quiete dopo la tempesta La sera del dì di festa Naturalismo,Positivismo, Verismo Da Canti, XVIII A se stesso
5 Il Positivismo e il metodo empirico e sperimentale La filosofia positivista come espressione della borghesia e delle esigenze industriali L osservazione scientifica e lo studio dei fenomeni per un miglioramento della società Da Romanzo sperimentale di Emile Zola:il letterato-scienziato Il Naturalismo e le sue novità Il Romanzo sperimentale di Zola,manifesto della lezione naturalista Il Verismo attraverso Capuana e Verga Differenze tra Verismo e Naturalismo Giovanni Verga Verga:il rappresentante più geniale del Verism Dai primi romanzi alla conversione al Verismo Riscoperta del mondo siciliano L affresco dell umanità I caratteri del pessimismo verghiano:la sopraffazione Il progresso da vicino e da lontano La lezione di Darwin:il determinismo ambientale ed ereditario L attaccamento dell uomo all ambiente:l ideale dell ostrica Il vinto verghiano I vinti di ogni estrazione sociale La poetica del documento umano L eclissi dello scrittore Impersonalità Il Decadentismo La visione del mondo decadente:il rifiuto del Positivismo e delle certezze Prefazione a I Malavoglia :le bramosie degli uomini e il progresso al microscopio - Da Fantasticheria :la fiumana del progresso Emile Zola:uomo-ambiente,un legame indissolubile Prefazione a I Malavoglia :il ciclo dei vinti Da Fantasticheria :il vinto come ostrica staccata dallo scoglio I Malavoglia :lettura integrale L amante di Gramigna Nedda Rosso Malpelo
6 Il mistero e l ignoto nascosti dietro la realtà sensibile Conflitto tra razionalità e irrazionalità Il misticismo delle cose:analogie e corrispondenze Il poeta veggente L arte pura depurata da intenti pratici e utilitaristici Il valore evocativo e magico della parola La parola non come significante logico ma fonicomusicale Gli stati abnormi della coscienza come strumenti conoscitivi Gli stati di alterazione naturale(follia,nevrosi,sogno,allucinazione) L alterazione provocata artificialmente(alcooldroghe,ecc.) Rimbaud: Lettera del veggente Da Il ritratto di Dorian Gray :l arte del musicista come modello di tutte le arti Luigi Pirandello Luigi Pirandello,il decadente più autentico nel settore narrativo e teatrale La sicilianità nella vita e nelle opere Il superamento del Verismo-Il sostrato mitico e ancestrale nelle novelle siciliane Assenza di indagine scientifica sui meccanismi della società e della lotta per la vita Rosso Malpelo e Ciaula a confronto Dalle novelle siciliane a quelle romane Le novelle romane:un campionario del ceto piccolo borghese Concezione vitalistica del mondo La personalità come illusione e maschera Le trappole che imprigionano l uomo:la famiglia,il lavoro,la condizione sociale La filosofia del lontano L intellettuale contemplativo L assenza di ordine nella raccolta delle novelle come espressione della visione del mondo disordinato e disorganico -Lettera a Corrado Alvaro -Da Novelle per un anno :Ciaula scopre la luna Da Novelle per un anno :La trappola Da L umorismo :la vita come flusso inarrestabile Le forme fittizie Da Il fu Mattia Pascal :La costruzione della nuova identità e la sua crisi Da Uno,nessuno,centomila : nessun nome Da Novelle per un anno :Il treno ha
7 La pazzia come volontaria estraneità alle regole della convivenza sociale Relativismo conoscitivo e assenza di una verità oggettiva fissata a priori Tante verità quanti sono gli uomini Incomunicabilità tra gli uomini Pirandello oltre il Decadentismo Il dramma familiare e la sua influenza sulla maturazione del concetto di verità La poetica dell umorismo(1908) La riflessione nell opera d arte umoristica Lo scrittore,creatore e critico della sua stessa opera L arte umoristica che scompone,disgrega,rileva incoerenze,contrasti,dissonanze Avvertimento del contrario e sentimento del contrario La passione pirandelliana per il teatro Le novità del teatro pirandelliano sulla verosimiglianza e sulla psicologia Le reazioni del pubblico e della critica Il teatro nel teatro Italo Svevo e il romanzo della coscienza La triestinità di Svevo come dato saliente del profilo umano e culturale Trieste:crogiolo etnico e culturale Insuccesso dei primi due romanzi e abbandono della letteratura Conoscenza plurilinguistica di Svevo come conseguenza del pluralismo etnico di Trieste e della sua attività commerciale Incontro con Joyce Pessimismo sveviano nei riguardi dell uomo,del progresso,della moderna civiltà occidentale Il socialismo utopico e l influsso del marxismo La malattia dell inettitudine Una dimensione più intellettuale dell inettitudine in Senilità fischiato La carriola Da L umorismo :noi conosciamo di noi stessi una piccola parte Da L umorismo :un arte che scompone il reale Uno nessuno e centomila : lettura integrale Lettura integrale di: La coscienza di Zeno
8 La volontà di vivere di Schopenhauer e la lotta per l esistenza di Darwin L arte come terapia e salvezza contro la malattia l inutilità dell arte e la crisi del letterato la psicanalisi come strumento di conoscenza e analisi per i romanzieri e non per gli ammalati I due momenti dell arte letteraria:l ispirazione e la riflessione L immagine del faro e della formica Il malato uomo autentico,il superuomo essere ridicolo e privo di sensibilità La coscienza di Zeno,primo esempio di romanzo psicologico novecentesco:struttura lineare,monologo interiore,tempo interiore,costruzione in fieri. Da La coscienza di Zeno :la vita come malattia e la catastrofe finale Da Una vita :lettera alla mamma Da racconti: La tribu Da Una vita :lettera alla mamma Da Senilità :Brentani e il suo senso di preparazione e aspettativa Da Una vita :Il gabbiano e l intellettuale inetto Nota di diario( ott. 1899) Da Senilità :la crisi del letterato Gabriele D Annunzio D Annunzio primo esempio del divismo:vita inimitabile,spese e debiti,attività letteraria e mondana,avventura,interventismo e imprese di guerra Le donne e gli amori Manifesto poetico e caratteri della produzione dannunziana L arte per arte:edonismo,estetismo,asocialità e amoralità della poesia,sperimentalismo ed egocentrismo L estetismo nella vita e nell arte La vita come opera d arte I quattro principi fondanti dell estetismo Andrea Sperelli,un esteta inetto da superare Lettera a Valerio Jahier Da La coscienza di Zeno (VIII cap.):inutilità della psico-analisi Da : Profilo autobiografico Lettera a Valerio Jahier Da La coscienza di Zeno (VIII cap.):inutilità della psico-analisi Emistichio sentenziale Da Il piacere :il verso è tutto Da Il piacere : I, (l educazione di un
9 L intellettuale,cultore dell arte,ma in polemico isolamento dal mondo Il superuomo e il suo atteggiamento antiborghese,antidemocratico,imperialistico,reazi onario e aristocratico L aristocrazia come unica e sola protagonista assoluta di un programma politico La borghesia( plebe ),portavoce delle forze popolari,come causa della corruzione e degli scandali della società contemporanea Claudio Cantelmo,sintesi fra esteta e superuomo L intellettuale,cultore dell arte ma anche uomo d azione contro la corruzione della società borghese esteta) Da Le vergini delle rocce,i :il programma del superuomo L influsso di Nietzsche sul pensiero di D Annunzio Il panismo dannunziano come espressione della sensibilità decadente La liturgia panica L iniziazione al panismo con Canto novo :solare,vitalistico,sensuale e prorompente Il panismo filosofico delle laudi,in particolare di Alcyone La metamorfosi umana e formale in La pioggia nel pineto Da Alcyone :La pioggia nel pineto Il teatro come potente strumento di diffusione del verbo superomistico La drammaturgia dannunziana come reazione al teatro borghese e realistico del tempo Il teatro di poesia :personaggi d eccezione,passioni e conflitti psicologici fuori del comune e trame complesse e simboliche La tragedia pastorale La figlia di Iorio come
10 espressione del magico,primitivo,barbarico e civiltà arcaica agricolo-pastorale Giovanni Pascoli Il dramma familiare come fattore scatenante della regressione pascoliana La regressione come ricostruzione del nido distrutto, difesa e protezione Gelosia,assenza dell amore,vita appartata come conseguenze della regressione Il progresso e la scienza come processi autodistruttivi e nichilistici della civiltà moderna La poesia come unica via di salvezza contro la storia progressiva La salvezza del mondo occidentale depositata nel fanciullino che dorme in ciascun uomo L apparente impressionismo veristico e il profondo simbolismo della poesia del Pascoli La poesia come intuizione e rivelazione del mistero e dell ignoto, non come logica I simboli e le analogie come strumenti per esprimere l illuminazione che le cose riservano. Il socialismo utopico di Pascoli Nazionalismo e colonialismo come soluzione al dramma dell emigrazione Da Myricae X Agosto Da appunti:la catastrofe e il fallimento della scienza Da Il fanciullino :il fanciullino e la poetica pascoliana Da Myricae : Arano Lavandare Temporale La grande proletaria si è mossa Il Futurismo La situazione storica,economica e sociale dell Italia primonovecentesca Filippo Tommaso Martinetti: fondatore ed esponente più significativo del Futurismo La velocità e la macchina Il nazionalismo e l esaltazione della guerra - Manifesto tecnico della letteratura futurista - F.T. Marinetti - Il bombardamento di Adrianopoli - F. T. Marinetti - Lasciatemi divertire Aldo Palazzeschi
11 Il rifiuto dei valori offerti dalla tradizione Primo Manifesto Futurista - F. T.Marinetti Rifiuto dell impianto logico del pensiero Il significato polisemico e allusivo della parola La distruzione della sintassi L abolizione dei tradizionali elementi di interpunzione L uso del verbo all infinito Le parole in libertà e nel loro aspetto grafico,visivo e acustico I Crepuscolari Poetica e poesia dei Crepuscolari La lirica pura Giuseppe Ungaretti : da L Allegria In memoria L esperienza parigina e i lutti familiari Il legame con l Italia e l entusiasmo per la guerra La ricerca poetica ungarettiana La distruzione del verso tradizionale e l uso dell analogia La parola collocata come illuminazione nel silenzio L Allegria Veglia San Martino del Carso Natale L Allegria Soldati Mattina Sentimento del tempo: La madre L Ermetismo: La poesia ermetica,le sue origini e i suoi esponenti L ermetismo attraverso le riviste e il saggio del Flora I poeti ermetici e quelli barocchi Il sovrabbondante uso della metafora
12 Eugenio Montale Ossi di Seppia: Non chiederci la parola Spesso il male di vivere ho incontrato Satura: La storia Salvatore Quasimodo: Acque e terre Ed è subito sera Giorno dopo giorno Alle fronde dei salici Umberto Saba: alternativa alla poesia ermetica Trieste e una donna Trieste Mediterranee Amai La narrativa neorealista Il Neorealismo come orientamento della cultura italiana e non come movimento L esigenza di rappresentare la concreta condizione dell esistenza umana con i suoi problemi e contraddizioni L opera concepita come strumento per migliorare il mondo La scrittura come espressione di un bisogno collettivo di raccontare storie vere,vissute o realistiche Aspetti tematici e contenutistici anteposti alla ricerca formale Il ricorso a strumenti comunicativi in grado di stabilire un dialogo con il grande pubblico Divina Commedia C.Pavese, La luna e i falò: lettura integrale P. Levi, Se questo è un uomo: lettura integrale -Lettura,analisi e commento dei canti:i,iii,vi,xi, XXXIII Percorso pluridisciplinare
13 -Gli alunni sono stati sollecitati a riflettere,attraverso opportuni riferimenti testuali e lo studio dei grandi autori, sul concetto di crisi, declinato nei vari momenti culturali e letterari. Attività di recupero Criteri per la valutazione della I prova d esame (Il punteggio assegnato è costituito dalla media dei punteggi in tabella da riferire a ciascun descrittore delle competenze e della capacità) Analisi del testo ( Tipologia A)\ Competenza testuale Debole Modesta Sufficiente Buona Completa Punteggio assegnato Aderenza Rispetto delle consegne Coesione Coerenza Competenza linguistica Correttezza ortografica Insufficiente (Errori frequenti e diffusi) 0.5 Mediocre (Qualche grave errore e alcune imprecision i) Sufficiente (Qualche lieve errore e imprecisione) Buona Solo qualche lieve imprecisione) Sicura 3
14 Padronanza delle strutture morfosintattiche Uso della punteggiatura Specificità e ampiezza delle scelte lessicali Capacità di analisiinterpretazione Scarsamente articolata Poco articolata Articolata sufficientement e Ben articolata Efficace Comprensione degli elementi costitutivi del Testo Analisi interpretazione degli aspetti formali e stilistici( metrica, figure retoriche, convenzini ) 3.5 4
15 Capacità rielaborativa Consistenza e precisione dei riferimenti culturali Riflessione critica e sintesi personale nell interpretazi ojne, nella contestualizzazi oine e nell approfondi mento in decimi Totale Programma delle singole materie Tipologia delle prove e criteri di misurazione e valutazione a.s Materia ITALIANO Classe III sezione B Analisi testuale Saggio breve Articolo di giornale Tema Prova semistrutturata* Prova strutturata Colloquio Prova pluridisciplinare Tipo di prova X X X X Materie coinvolte Numero delle prove 6 8 3
16 durante l anno * Per prova semistrutturata si intende: trattazione sintetica di argomenti, risoluzione di quesiti a risposta singola \ di problemi a soluzione rapida \ di casi pratici e professionali, lo sviluppo di progetti. Tempi assegnati per la prova 3 h 1 h Criteri di misurazione e valutazione Relativamente ai criteri di misurazione si rinvia alle griglie predisposte per ciascuna tipologia di verifica; in relazione, invece, alla valutazione il processo ha tenuto conto dei criteri deliberati in sede di Collegio dei Docenti.
TESTI IN ADOZIONE : Marina Polacco, Pierpaolo Eramo, Francesco De Rosa Letteratura Terzo Millennio Voll 2, 3.1, 3.2 Casa Editrice: Loescher
PERCORSO DISCIPLINARE ITALIANO DOCENTE: prof.ssa Maria Siliquini DISCIPLINA: ITALIANO CONTENUTI DISCIPLINARI SVILUPPATI TESTI IN ADOZIONE : Marina Polacco, Pierpaolo Eramo, Francesco De Rosa Letteratura
DettagliLINGUA E LETTERATURA ITALIANA
I.I.S. FEDERICO II DI SVEVIA LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE - MELFI - PIANO DI LAVORO ANNUALE LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE V AA A.S. 2015/2016 PROF.SSA VIOLANTE RIZZO FINALITÀ SPECIFICHE
DettagliPROGRAMMA CONSUNTIVO
PAGINA: 1 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2013/14 SCUOLA: Liceo linguistico Manzoni DOCENTE: Elena Bordin MATERIA: Italiano Classe: V Sezione: M OBIETTIVI: COGNITIVI (Conoscenze, competenze): Riconoscere i sottocodici
DettagliLiceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico
Liceo Marie Curie (Meda) Scientifico Classico Linguistico PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE a.s. 2015/16 5^ AS CLASSE Indirizzo di studio Liceo Scientifico Docente Disciplina Prof.ssa Giuliana
DettagliMOD.1 L ETÀ DEL SIMBOLISMO E DEL DECADENTISMO
PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE 5 PASTICCERIA MOD.1 L ETÀ DEL SIMBOLISMO E DEL DECADENTISMO Inquadramento storico culturale: la crisi del Positivismo La poesia simbolista in Francia. C. Baudelaire Da I Fiori
DettagliPROGRAMMA CONSUNTIVO
PROGRAMMA CONSUNTIVO Anno scolastico 2014-2015 MATERIA ITALIANO CLASSE 5 SEZIONE A Liceo scientifico opzione scienze applicate DOCENTE DOSSO BARBARA ORE DI LEZIONE 4 SETTIMANALI **************** OBIETTIVI
DettagliPROGRAMMA DI ITALIANO
LICEO SCIENTIFICO "A. EINSTEIN" ANNO SCOLASTICO 2012/2013 CLASSE V C Prof. Paolo Albergati PROGRAMMA DI ITALIANO Testo in adozione: G. Baldi, S. Giusso, M. Razetti, G. Zaccaria, La letteratura, Paravia,
DettagliProgrammi a.s. 2014-15
Docente DEL GROSSO TERENZIO Classi 4 ENOGASTRONOMIA sezione/i Ge PROGRAMMA CLASSE IV A.S. 2014/15 ITALIANO CULTURA E LETTERATURA NEL SETTECENTO L Illuminismo La letteratura illuministica J.J. Rousseau:
DettagliLICEO GINNASIO JACOPO STELLINI
LICEO GINNASIO JACOPO STELLINI Piazza I Maggio, 26-33100 Udine Tel. 0432 504577 Fax. 0432 511490 Codice fiscale 80023240304 e-mail: info@liceostellini.it - Indirizzo Internet: www.stelliniudine.gov.it
DettagliLICEO SCIENTIFICO A. EINSTEIN MILANO PROGRAMMADI ITALIANO
1 LICEO SCIENTIFICO A. EINSTEIN MILANO PROGRAMMADI ITALIANO Anno scolastico 2009/2010 Classe 5 D Libro di testo adottato: La Letteratura (volume 4, 5, 6, ) di Baldi, Giusso, Razetti e Zaccaria; editrice
DettagliCLASSI PRIME PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO. Conoscenze
PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO CLASSI PRIME Conoscenze Il sistema e le strutture fondamentali della lingua italiana ai diversi livelli: fonologia, ortografia, morfologia, sintassi del verbo. Le strutture della
Dettagli... a.s. 2014/2015 PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
a.s. 2014/2015 PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA Docente: Nicoletta Antolini MODULO N. 1 (ritratto d autore) - ALESSANDRO MANZONI 1. ALESSANDRO MANZONI La vita Le opere: caratteri generali
DettagliLibro di testo adottato: La Letteratura (volume ) di Baldi, Giusso, Razetti e Zaccaria; editrice Paravia
Anno scolastico 2011/2012 Classe V D PROGRAMMA DI ITALIANO Libro di testo adottato: La Letteratura (volume 4-5 - 6) di Baldi, Giusso, Razetti e Zaccaria; editrice Paravia LETTERATURA Il Neoclassicismo
DettagliIstituto di istruzione secondaria di II grado - Bressanone
Istituto di istruzione secondaria di II grado - Bressanone Anno scolastico 2015 / 2016 Piano di lavoro individuale LICEO "Dante Alighieri" Classe: V LICEO linguistico e scientifico Insegnante: ZERBI Raffaella
DettagliPROGRAMMA SVOLTO ITALIANO CLASSE V SEZ. F
LICEO SCIENTIFICO STATALE G. CASTELNUOVO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 PROGRAMMA SVOLTO ITALIANO CLASSE V SEZ. F Testi adottati: Corrado Bologna, Paola Rocchi, Rosa fresca aulentissima, ed.loescher (vol.4-5-6)
DettagliI.T.I.S. D.SCANO CAGLIARI PROGRAMMA D ITALIANO SVOLTO NELL A.S. 2014-2015 CLASSE 4^B INFO.-TELECOMUNICAZIONI DOCENTE: PROF.SSA T.
I.T.I.S. D.SCANO CAGLIARI PROGRAMMA D ITALIANO SVOLTO NELL A.S. 2014-2015 CLASSE 4^B INFO.-TELECOMUNICAZIONI DOCENTE: PROF.SSA T.GATTANELLA Libro di testo: AA.VV. Liberamente G.B.Palumbo Editore - volumi
DettagliCONTENUTI 3. IL ROMANZO DA CERVANTES ALLA NARRATIVA DELL OTTOCENTO CONOSCENZE
LICEO ARTISTICO P. GOBETTI ANNO SCOLASTICO 2013/2014 CLASSE IV B INSEGNANTE: CINZIA BELTRAMI PROGRAMMAZIONE ITALIANO Consolidare la conoscenza della lingua italiana Conoscere le coordinate storico-culturali
DettagliMinistero della Pubblica Istruzione
Ministero della Pubblica Istruzione Via Saint Denis 200 20099 Sesto San Giovanni Tel.: 02.26224610/16/10 Fax 02.2480991 Sito: www.iisdenicola.it - e_mail uffici: info@iisdenicola.it Anno scolastico: 2013/2014
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015
LICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Classe: 5 C Indirizzo:
Dettaglischeda 3. PROGRAMMA PREVENTIVO 2013.14
scheda 3. PROGRAMMA PREVENTIVO 2013.14 MATERIA ITALIANO N ore settimanali n.4 INSEGNANTE Sergio Spadoni CLASSE IV C LIVELLO DI PARTENZA Il comportamento degli allievi non è sempre corretto e disciplinato
DettagliPROGRAMMA. MATERIA: ITALIANO DOCENTE: RAIMONDO Carlo
PROGRAMMA MATERIA: ITALIANO DOCENTE: RAIMONDO Carlo LIBRI DI TESTO ADOTTATI: G. Baldi, S Giusso, Il piacere dei testi, vol. 5 R, Luperini, P. Cataldi, Il nuovo la scrittura e l interpretazione - Volume
DettagliPROGRAMMAZIONE DI ITALIANO Anno scolastico: 2013/2014 CLASSE 4 H Lsa
MODULO n1 PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO Anno scolastico: 2013/2014 CLASSE 4 H Lsa TITOLO: STORIA, CIVILTÀE POETICHE DELL EPOCA BAROCCA **QUESTO MODULO È PARTE INTEGRANTE DELLA PROGRAMMAZIONE INTERDISCIPLINARE
DettagliConoscenze, abilità e competenze. Saper collocare. fatti nel tempo e nello spazio;conoscere il contesto storico in cui nasce la letteratura
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI Indirizzi: Trasporti Marittimi / Apparati ed Impianti
DettagliPROGETTAZIONE ANNUALE. A. S. 200_/0_ Classe sez.
PROGETTAZIONE ANNUALE CORSO: A. S. 200_/0_ Classe sez. Disciplina: ANALISI DELLA CLASSE: Situazione di partenza Descrivere tipologia, (caratteristiche cognitive, comportamentali, atteggiamento verso la
DettagliPoesia narrativa cavalleresca: Ariosto e Tasso. Dante, Divina Commedia: selezione di canti e/o brani dell Inferno*
Programmazione di Dipartimento (Area 1) Lettere Programmazione di Lingua Letteratura Italiana Liceo delle Scienze Umane, Liceo Linguistico II Biennio A. S. 2013-2014 Programmazione disciplinare per anno
DettagliPIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo: LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO Scienze Applicate LICEO TECNICO X ISTITUTO TECNICO
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE LEONARDO DA VINCI"
LICEO SCIENTIFICO STATALE LEONARDO DA VINCI" Indirizzi: Scienze applicate- Scienze umane- Economico-sociale - Linguistico- Classico-Musicale Via Roma, 66-81059 VAIRANO PATENORA-SCALO (CE) Tel.-fax- 0823/988081
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015
LICEO SCIENTIFICO STATALE "G.B.QUADRI" VICENZA DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE (Regolamento, art.5; O. M. 38 art.6) Anno scolastico 2014-2015 RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE All. A Classe: 5FSC Indirizzo:
DettagliITI Faraday Programmazione individuale Lettere (italiano e storia) Docente: Stefano Marmigi Anno scolastico 2015/2016 Classe 4AIS
1 ITI Faraday Programmazione individuale Lettere (italiano e storia) Docente: Stefano Marmigi Anno scolastico 2015/2016 Classe 4AIS SCANSIONE MODULARE DEL PERCORSO DIDATTICO Materia Italiano e Storia Modulo
DettagliPROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO 2014-2015
PROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO 2014-2015 ISTITUTO: LINGUISTICO CLASSE: V MATERIA: FILOSOFIA Modulo n 1 KANT E LA FILOFOFIA CRITICA Il significato del criticismo come filosofia del limite. La Critica
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ITALIANO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ITALIANO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO Anno scolastico 2015-2016 1 Obiettivi disciplinari minimi metacognitivi - acquisizione della consapevolezza delle proprie strategie di
DettagliMateria: ITALIANO. Programmazione dei moduli didattici
Modulo SISTEMA DI GESTIONE PER LA QUALITÀ Programmazione Moduli Didattici Indirizzo Trasporti e Logistica Ist. Tec. Aeronautico Statale Arturo Ferrarin Via Galermo, 172 95123 Catania (CT) Codice M PMD
DettagliChe cosa può rendere felice la società? Quale lavoro può migliorare la società? Guida per l insegnante
Che cosa può rendere felice la società? Guida per l insegnante Obiettivi educativi generali Compito di esplorazione - Immaginare diverse modalità di risoluzione dei problemi. - Dare risposte originali.
DettagliI.I.S Niccolò Machiavelli Pioltello
Pagina 1 di 6 Materia Lingua e cultura greca Anno Scolastico 2015-2016 secondo biennio Componenti del Consiglio di Materia: Docente Prof.ssa Lucia Piga (Coordinatore di Materia) Prof.ssa Enrica Piano Prof.ssa
DettagliPROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO LETTERE MODERNE 2013/2014
PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTO LETTERE MODERNE 2013/2014 ITALIANO (BIENNIO CLASSICO E SCIENTIFICO) Obiettivi generali dell insegnamento della lingua italiana nel biennio sono: affinare le capacità espressive
DettagliI.T.G.C. Salvemini-Duca D'Aosta
I.T.G.C. Salvemini-Duca D'Aosta Anno scolastico 2013-14 classe V sez..a Prof. A. Rogai Programma di Italiano Modulo I: Tra Positivismo e Naturalismo Il Positivismo: un nuovo indirizzo di pensiero Il Naturalismo:
DettagliPROGRAMMA DI ITALIANO SVOLTO DALLA CLASSE 5ª B
LICEO SCIENTIFICO STATALE PIETRO SETTE SANTERAMO IN COLLE A.S. 2011/12 PROGRAMMA DI ITALIANO SVOLTO DALLA CLASSE 5ª B Libri di testo adottati: R. Luperini - P. Cataldi - L. Marchiani - F. Marchese, La
DettagliProgramma di Italiano VAs Anno scolastico
Programma di Italiano VAs Anno scolastico 2012-13 Prof.ssa Esposito Paolina CONTENUTI DISCIPLINARI Romanticismo Illuminismo Neoclassicismo FOSCOLO Le ultime lettere di Jacopo Ortis ( Il sacrificio della
DettagliDIPARTIMENTO DI LETTERE DEL LICEO CLASSICO NICOLA SPEDALIERI PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2010-2011 TRIENNIO
DIPARTIMENTO DI LETTERE DEL LICEO CLASSICO NICOLA SPEDALIERI PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2010-2011 TRIENNIO Competenze d ingresso Gli alunni, al termine del percorso formativo del biennio,
DettagliLICEO SCIENTIFICO ALBERT EINSTEIN PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE V C A.S. 2011/2012
LICEO SCIENTIFICO ALBERT EINSTEIN PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE V C A.S. 2011/2012 Docente: Prof.ssa Agata Spoto Testo adottato: La Divina Commedia Nuova edizione integrale Autori: Alighieri Dante / Jacomuzzi
DettagliIstituto Fogazzaro. Dante Alighieri: la vita, il contesto storico, il percorso letterario, le opere
Programma di Italiano Anno scolastico 2014/15 Classe III La nascita delle lingue volgari e delle letterature volgari o Romanze Le origini della Letteratura italiana LA SCUOLA SICILIANA: caratteri generali
DettagliProgrammazione didattica : Lingua e letteratura italiana
Programmazione didattica : Lingua e letteratura italiana ANNO SCOLASTICO 2015-2016 Docente :Iacolare Rosa - Classe V sez. A TITOLO: Le linee evolutive essenziali della letteratura europea dell'ottocento
DettagliProgramma di Italiano Prof.ssa Giovanna Paternoster Classe VB Anno Scolastico
Programma di Italiano Prof.ssa Giovanna Paternoster Classe VB Anno Scolastico 2013-2014 NEOCLASSICISMO UGO FOSCOLO: 1. La posizione storica del Foscolo; 2. La concezione dell attività letteraria; 3. Poetica
DettagliLICEO CLASSICO STATALE VIRGILIO PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEL DIPARTIMENTO DI STORIA DELL ARTE E DISEGNO E STORIA DELL'ARTE a.s.
LICEO CLASSICO STATALE VIRGILIO PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEL DIPARTIMENTO DI STORIA DELL ARTE E DISEGNO E STORIA DELL'ARTE a.s.2014/2015 OBIETTIVI DIDATTICI SAPER STUDIARE: saper riassumere, sintetizzare,
DettagliCORSO SERALE SECONDO PERIODO
Centro Provinciale per l'istruzione degli Adulti di Ravenna I.T.C. G. Ginanni CORSO SERALE SECONDO PERIODO MATERIALE DI SUPPORTO ALLE LEZIONI DI ITALIANO DOCENTE: CHIARA MINGHETTI SUPPORTO TECNICO: FOSCHERI
DettagliMETODI E STRUMENTI. METODI e STRUMENTI
E LETTERE BIENNIO ITALIANO e 3. lavoro individuale 4. lavoro di gruppo 5. laboratorio di lettura e scrittura 6. correzione sistematica collettiva e individualizzata degli esercizi eseguiti a casa e delle
DettagliStudiò a Roma e a Bonn (in Germania) dove si laureò; tornò in Italia nel 1892 e si. La casa dove nacque Pirandello
Luigi Pirandello è stato uno dei più importanti scrittori e drammaturghi italiani, conosciuto, famoso e apprezzato in tutto il mondo, e fu anche premiato con il Nobel per la letteratura nel 1934. Nacque
DettagliPROGRAMMA CONSUNTIVO
PAGINA: 1 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. SCUOLA: CIVICO LICEO LINGUISTICO A.MANZONI DOCENTE: FABIO NUNZIATA MATERIA: ITALIANO Classe 5 Sezione H OBIETTIVI Cognitivi 1. conoscere adeguatamente le regole del
DettagliITALIANO. PRIMO ANNO (Liceo delle Scienze Umane)
1/6 ITALIANO PRIMO ANNO Testi: qualsiasi testo di Italiano (biennio) in adozione presso i Licei Classici o Scientifici. Per i testi di epica: consultare i siti Internet con il testo integrale in traduzione
DettagliPROGRAMMA. MATERIA: ITALIANO DOCENTE: RAIMONDO Carlo
PROGRAMMA MATERIA: ITALIANO DOCENTE: RAIMONDO Carlo LIBRI DI TESTO ADOTTATI: G. Baldi, S Giusso, La letteratura, vol. 4 R, Luperini, P. Cataldi, Il nuovo la scrittura e l interpretazione - Volumi 5 e 6
DettagliANNO SCOLASTI CO 2010/ 2011
ANNO SCOLASTI CO 2010/ 2011 ANNO SCOLASTI CO 2010/ 2011 FINALITA OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI Acquisire atteggiamenti di stima e sicurezza di se e degli altri Scoprire attraverso i racconti
DettagliINDIRIZZO CLASSICO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE A.S. 2015 / 2016
Istituto Statale d'istruzione Superiore R.FORESI LICEO CLASSICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE FORESI ISTITUTO PROFESSIONALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO BRIGNETTI ISTITUTO ALBERGHIERO E DELLA
DettagliISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE E. GUALA. CORSO Ragionieri
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE E. GUALA CORSO Ragionieri PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 CLASSE 3^ SEZIONE T Professore: Curletto Valeria Ore settimanali: 4 Finalità: Lo studio
DettagliLICEO GINNASIO STATALE FRANCESCO PETRARCA 34139 TRIESTE 74 XVII
LICEO GINNASIO STATALE FRANCESCO PETRARCA 34139 TRIESTE Via Domenico Rossetti, 74 XVII Distretto Tel.: 040390202 Fax: 0409383360 e-mail: scrivici@liceopetrarcats.it Anno Scolastico 2011/2012 RELAZIONE
DettagliPROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSI SECONDE SA
PROGRAMMAZIONE COORDINATA TEMPORALMENTE CLASSI Monte ore annuo 132 66 MODULO DI RACCORDO MODULO DI RACCORDO Il testo poetico: introduzione Il tramonto della Repubblica OBIETTIVI OBIETTIVI Gli obiettivi
DettagliCavarzere (VE) PROGRAMMA PREVENTIVO DI ITALIANO. Docentte:: Sandro Marchioro
ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE G.VERONESE-G.MARCONI SEDE ASSOCIATA G.. MARCONII Cavarzere (VE) PROGRAMMA PREVENTIVO DI ITALIANO Docentte:: Sandro Marchioro Classe 2 IFP I a..s:: 20015/ /2016 FINALITA
DettagliDipartimento di Lettere (Coordinatore: prof. Maria Elisa Tessarin)
Dipartimento di Lettere (Coordinatore: prof. Maria Elisa Tessarin) PROGRAMMAZIONE GENERALE DI ITALIANO PROGRAMMAZIONE DI ITALIANO 1 biennio, 2 biennio, 5 anno. Conoscenze disciplinari Conoscere le strutture
DettagliPIANI DI STUDIO D ISTITUTO INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA AS 2012
PIANI DI STUDIO D ISTITUTO INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA AS 2012 CURRICOLO DI BASE PER IL PRIMO BIENNIO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE ABILITA Scoprire che gli altri sono importanti per la vita. Saper
DettagliPROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE. Annalisa Messore. Tavola di sintesi delle unità di apprendimento da svolgere nel corrente a.s.
PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE Docente Plesso Classe III Disciplina/Macroarea/Campo d esperienza Annalisa Messore SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CARLO DEL PRETE Sezione C ITALIANO Tavola di sintesi delle
DettagliIstituto Comprensivo Montemarciano /Marina PROGRAMMA ESAME DI STATO 2013/2014 A CONCLUSIONE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE CLASSE 3 C PLESSO MARINA
Istituto Comprensivo Montemarciano /Marina PROGRAMMA ESAME DI STATO 2013/2014 A CONCLUSIONE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE CLASSE 3 C PLESSO MARINA LETTERATURA Neoclassicismo, Ugo Foscolo e la poesia che
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili a.s. 2012-2013 Ordine di scuola: professionale Indirizzi Servizi Commerciali
INDICE PROTOCOLLO SAPERI IMPRESCINDIBILI CLASSE 1 P. 2 PROTOCOLLO SAPERI IMPRESCINDIBILI CLASSE 2 P. 3 PROTOCOLLO SAPERI IMPRESCINDIBILI CLASSE 3 P. 4 PROTOCOLLO SAPERI IMPRESCINDIBILI CLASSE 4 P. 5 PROTOCOLLO
Dettagliconoscere lo svolgimento della storia letteraria italiana dei secoli XIX e XX.
ANNO SCOLASTICO 2015/2016 CLASSE 5 SEZ.F INDIRIZZO scientifico PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE DOCENTE MATERIA TESTI Prof. Marina Lugetti Italiano Langella, Frare, Gresti, Motta, Letteratura. it, ed. Bruno
DettagliLa scuola dell infanzia accoglie i bambini in una fase importante e delicata
PREMESSA La scuola dell infanzia accoglie i bambini in una fase importante e delicata della propria crescita in termini della costruzione dell identità personale; essa concorre all educazione armonica
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s 2014/2015 classe 3 DISCIPLINA : Religione Cattolica
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA a.s 2014/2015 classe 3 DISCIPLINA : Religione Cattolica Obiettivi formativi Obiettivi specifici Attività Metodi Verifiche Riflessione guidata. Dio e l uomo operative.. 1. Comprendere
DettagliLiceo Scientifico C. Jucci PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE Italiano Secondo biennio e V anno ITALIANO
Liceo Scientifico C. Jucci PROGRAMMAZIONE PER COMPETENZE Italiano Secondo biennio e V anno ITALIANO Finalità formative generali di tipo cognitivo I docenti di Italiano e Latino del triennio riconoscono
DettagliPROGRAMMA SVOLTO Sede di Bardolino
Anno Scolastico PROGRAMMA SVOLTO Sede di Bardolino 2012-2013 Classe: V D Sezione TURISTIC O Docente: Disciplina: Pericolosi Walter Italiano e storia Descrizione: PROGRAMMA DI ITALIANO Modulo 1 L età del
DettagliIstituto Fogazzaro. Dante Alighieri: la vita, il contesto storico, il percorso letterario, le opere
Anno scolastico 2014/15 Programma di Italiano Classe III La nascita delle lingue volgari e delle letterature volgari o Romanze Le origini della Letteratura italiana LA SCUOLA SICILIANA: caratteri generali
DettagliPIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE IRIS VERSARI - Cesano Maderno (MB) PIANO DI LAVORO DEL PROFESSORE Indirizzo : SCIENTIFICO SCIENTIFICO Scienze applicate TECNICO TECNICO Amministrazione finanza
DettagliISTITUTO SALESIANO DON BOSCO VILLA RANCHIBILE. Via Libertà, PALERMO ISTITUTO TECNICO ECONOMICO
ISTITUTO SALESIANO DON BOSCO VILLA RANCHIBILE Via Libertà, 199-90143-PALERMO ISTITUTO TECNICO ECONOMICO ad indirizzo Amministrazione-Finanza-Marketing Anno Scolastico 2018/2019 PROGRAMMA DI LETTERATURA
DettagliSCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA EDUCATIVE DIDATTICHE. Disciplina: I.R.C. Classe: IV B I A.S. 2014/15 Docente: Diana Annalisa
Disciplina: I.R.C. Classe: IV B I A.S. 2014/15 Docente: Diana Annalisa ANALISI DI SITUAZIONE - LIVELLO COGNITIVO Classe positiva, gli alunni partecipano vivacemente alle lezioni dimostrando spiccato senso
DettagliRelazione finale del docente
Liceo Don G.Fogazzaro a.s. 2014-2015 classe V BE opzione economico sociale ITALIANO Prof.ssa Patrizia Berto Relazione finale del docente La classe nel corrente anno scolastico ha mantenuto interesse ed
DettagliPIANO DI LAVORO ANNUALE-PROGETTAZIONE INDIVIDUALE PER SINGOLA DISCIPLINA E PER CLASSE
PIANO DI LAVORO ANNUALE-PROGETTAZIONE INDIVIDUALE PER SINGOLA DISCIPLINA E PER CLASSE Classe 4 a C A.S. 2015/2016 Disciplina: Italiano Docente: prof. ssa Anna Schiavo Ore settimanali: quattro Libro di
DettagliLICEO GINNASIO STATALE FRANCESCO PETRARCA 34139 TRIESTE 74 XVII
LICEO GINNASIO STATALE FRANCESCO PETRARCA 34139 TRIESTE Via Domenico Rossetti, 74 XVII Distretto Tel.: 040390202 Fax: 0409383360 e-mail: scrivici@liceopetrarcats.it Anno Scolastico 2010-2011 RELAZIONE
DettagliRELAZIONE FINALE DEL DOCENTE ANNO SCOLASTICO 2013-2014
RELAZIONE FINALE DEL DOCENTE ANNO SCOLASTICO 2013-2014 INSEGNANTE MATERIA CLASSE/I Livio Gnucci Italiano V CO OBIETTIVI DIDATTICI DISCIPLINARI CONSEGUITI IN TERMINI DI COMPETENZE, CONOSCENZE, ABILITÀ PRESENTAZIONE
DettagliLICEO STATALE G. GUACCI
LICEO STATALE G. GUACCI BENEVENTO Programmazione Didattica Modulare di Lingua e Letteratura Italiana Classe III sezione B Ind. Scienze Applicate Anno scolastico 2015 2016 Presentazione della classe: La
DettagliProgramma di Letteratura Italiana. Anno scolastico 2016/2017. Docente: Carla Bellia. Classe V A
Programma di Letteratura Italiana Anno scolastico 2016/2017 Docente: Carla Bellia Classe V A Libro di testo: IL PIACERE DEI TESTI; VOL.4, GUIDO BALDI, SILVIA GIUSSO, MARIO RANZETTI, GIUSEPPE ZACCARIA Alessandro
DettagliCurricolo di Religione Cattolica
Curricolo di Religione Cattolica Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria - L alunno riflette su Dio Creatore e Padre, sugli elementi fondamentali della vita di Gesù
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO S.ALLENDE Via ITALIA 13-20037 Paderno Dugnano (MI)
Finalità della disciplina ISTITUTO COMPRENSIVO S.ALLENDE Via ITALIA 13-20037 Paderno Dugnano (MI) Linee progettuali disciplinari a.s. 2014/2015 classi prime IRC (= Insegnamento della religione cattolica)
DettagliGRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLA VERIFICA DI ITALIANO - 1 BIENNIO Anno scolastico 2013/14
1 GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELLA VERIFICA DI ITALIANO - 1 BIENNIO Anno scolastico 2013/14 LINGUA: correttezza morfo-sintattica//competenza lessicale e stilistica Numerosi e ripetuti errori in ambito ortografico
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO N 1
UNITÀ DI APPRENDIMENTO N 1 TITOLO: Mi informo e conosco " DURATA: ottobre-novembre DESTINATARI : gli alunni della classe seconda DOCENTI COINVOLTI: tutti i docenti di classe OBIETTIVI FORMATIVI: osservare,
DettagliI.I.S. "PAOLO FRISI"
I.I.S. "PAOLO FRISI" Via Otranto angolo Cittadini, 1-20157 - MILANO www.ipsfrisi.it PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE DI ITALIANO Anno Scolastico: 2014-2015 CLASSI: PRIME CORSI: PROFESSIONALI DOCENTI
DettagliI.P.S.S.S. DE AMICIS ROMA
I.P.S.S.S. DE AMICIS ROMA PROGRAMMAZIONE a.s, 2014 2015 DIPARTIMENTO: MATERIE LETTERARIE MATERIA: ITALIANO COORDINATORE: De Benedictis Rosa Maria Classi: Quinte ARGOMENTO I: POSITIVISMO, NATURALISMO, VERISMO.
DettagliPROGRAMMAZIONE DI CLASSE
I.I.S. Federico II di Svevia PROGRAMMAZIONE DI CLASSE a. s. 2013-2014 classe VB docente coordinatore Prof.ssa Teresa CARUSO La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA DISCIPLINARE Dipartimento di Materia: ITALIANO
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca L.G.S. C. Beccaria Via Linneo 5-20145 Milano C.M. MIPC040008 C.F. 80125550154 Tel: 02 344815 Fax: 02 3495034 email istituzionale: mipc040008@istruzione.it
DettagliIstituto Comprensivo Perugia 9
Istituto Comprensivo Perugia 9 Anno scolastico 2015/2016 Programmazione delle attività educativo didattiche SCUOLA PRIMARIA Disciplina RELIGIONE CLASSE: PRIMA L'alunno: - Riflette sul significato dell
DettagliPROGRAMMA A.S. 2012/2013
Istituto Tecnico Commerciale Statale Giuseppe Ginanni Via Carducci, 11, 48121 Ravenna Percorsi di studio: - Amministrazione Finanza e Marketing - Sistemi informativi aziendali - Turismo - Relazioni internazionali
DettagliPROGRAMMAZIONE PER MATERIE SCIENZE UMANE E PSICOLOGIA A. S. 2015-2016
PROGRAMMAZIONE PER MATERIE SCIENZE UMANE E PSICOLOGIA A. S. 2015-2016 OBIETTIVI GENERALI Educare al rispetto di sé e degli altri, delle cose, delle norme che regolano la comunità scolastica e la convivenza
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI MORI PIANI DI STUDIO RELIGIONE CATTOLICA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI MORI PIANI DI STUDIO RELIGIONE CATTOLICA Per sviluppare una competenza di area occorre in primo luogo promuovere l acquisizione delle relative conoscenze e abilità in modo che esse
DettagliProgrammazione di italiano per competenze
Programmazione di italiano per 0050_GU042400775T@0013_0018.indd 13 10/03/15 09.34 Primo anno Lingua Primo anno Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione
DettagliProgramma di Filosofia
Programma di Filosofia Anno Scolastico 2013/2014 Sede Liceo scientifico Fabio Besta, Orte Docente Antonella Bassanelli Classe IV B Umanesimo e Rinascimento Capitolo 1: Coordinate storico sociali e concetti
DettagliLiceo delle Scienze Umane Sofonisba Anguissola PRIMA PROVA SCRITTA
PRIMA PROVA SCRITTA CANDIDATO CLASSE DATA INDICATORI DESCRITTORI PUNTI Livello espressivo trascurato, con errori e improprietà lessicali Correttezza generale, sia pure con qualche lieve errore 2 CORRETTEZZA
DettagliLICEO GINNASIO JACOPO STELLINI
LICEO GINNASIO JACOPO STELLINI Piazza I Maggio, 26-33100 Udine Tel. 0432 504577 Fax. 0432 511490 Codice fiscale 80023240304 e-mail: info@liceostellini.it - Indirizzo Internet: www.stelliniudine.gov.it
DettagliLICEO CLASSICO ORDINAMENTALE
LICEO CLASSICO ORDINAMENTALE LETTERE AL GINNASIO Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: aver raggiunto una conoscenza adeguata
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE PRIMO BIENNIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE PER COMPETENZE PRIMO BIENNIO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 1. PRIMO BIENNIO 1. PRIMO BIENNIO ANNO SCOLASTICO 2014-2015 DISCIPLINA : LINGUA
DettagliLINGUE E LETTERATURE CLASSICHE PREMESSA
LINGUE E LETTERATURE CLASSICHE PREMESSA Lo studio della lingua greca e latina è una condizione necessaria per un reale e significativo incontro con il mondo classico, che non può prescindere dai testi
DettagliProgrammazione annuale RELIGIONE CATTOLICA CLASSI I II III IV V
Istituto Comprensivo G Pascoli - Gozzano Anno scolastico 2013/2014 Programmazione annuale RELIGIONE CATTOLICA CLASSI I II III IV V Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola
DettagliLiceo Scientifico G. Galilei Macerata Anno Scolastico 2008-09 Contratto Formativo Individuale
Liceo Scientifico G. Galilei Macerata Anno Scolastico 2008-09 Contratto Formativo Individuale Classe 5ª Sez. B Materia: Disegno Storia dell Arte 1 quadrimestre: Disegno- 2 quadrimestre: Storia dell arte
DettagliASSI CULTURALI: (testo ministeriale): competenze specifiche di base
1.1. COMPETENZE GENERALI in ITALIANO ( BIENNIO) COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA (provenienti dalle indicazioni europee) COMPETENZE GENERALI APPLICATE ALLE CONOSCENZE DISCIPLINARI ASSI CULTURALI: (testo
DettagliNormativa e indicazioni Linguistico. Commissione Esame di Stato Liceo S. Maffei
Normativa e indicazioni Linguistico Commissione Esame di Stato Liceo S. Maffei Requisiti per l ammissione Sono ammessi all'esame di Stato gli alunni che nello scrutinio finale conseguano una votazione
DettagliCURRICOLO RELIGIONE CATTOLICA CLASSE PRIMA
CURRICOLO RELIGIONE CATTOLICA CLASSE PRIMA Traguardi per lo sviluppo delle competenze L alunno riflette su Dio Creatore e Padre significato cristiano del Natale L alunno riflette sui dati fondamentali
Dettagli