ORDINAMENTO DEL TRIENNIO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE

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1 ALL. B CFP SAN MARINO ORDINAMENTO DEL TRIENNIO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE DI BASE Settore SERVIZI Qualifica: Operatore Estetista 1

2 INDICE Tabella riepilogativa distribuzione oraria del triennio 4 Tabella materie primo anno 5 Chimica e prodotti cosmetici 6 Anatomia Dermatologia 7 Alimentazione 8 Laboratorio operatore estetista: 9 Manicure e Pedicure Igiene 10 Depilazione Epilazione 11 Trattamento estetico per il viso e per il corpo 12 Trucco 13 Trattamento massaggio e benessere Laboratorio operatore parrucchiere 16 Taglio base 17 Colore base 18 Piega base 19 Tricologia 20 Qualifica estetista: profilo professionale 21 Tabella materie secondo anno: 21 Chimica e prodotti cosmetici 22 Anatomia Dermatologia 23 Alimentazione 24 Orientamento alla professione 25 Manicure e pedicure 26 Depilazione Epilazione 27 Trattamento estetico per il viso e per il corpo 28 Trucco 29 Trattamento massaggio e benessere Stage 32 2

3 Tabella materie terzo anno: 33 Manicure e pedicure 34 Depilazione Epilazione 35 Trattamento estetico per il viso e per il corpo Trucco 38 Trattamento massaggio e benessere 39 Cultura professionale 40 Stage 41 Qualifica parrucchiere: profilo professionale 42 Tabella materie secondo anno: 42 Chimica e prodotti cosmetici 43 Anatomia Dermatologia 44 Alimentazione 45 Orientamento alla professione 46 Evoluzione taglio 47 Tecniche di colorazione, permanente, meches, colpi di sole 48 Piega base 49 Acconciatura 50 Trucco 51 Stage 52 Tabella materie terzo anno: 53 Evoluzione taglio 54 Tecniche di colorazione, permanente, meches, colpi di sole 55 Piega moda, phon e bigodini 56 Acconciatura sposa e da sera 57 Accoglienza e organizzazione degli spazi 58 Trucco 59 Cultura professionale 60 Stage 61 3

4 Tabella riepilogativa distribuzione oraria del triennio Orario operatore estetista Area Comune Area Professionale Materie 1 anno 2 anno 3 anno 35 settimane 32 settimane + 3 sett. stage 29 settimane + 6 sett. stage Italiano 2 (70) 2 (64) 2 (58) Storia Geografia 2 (70) Storia Storia sammarinese 2 (64) Storia - Istituzione di diritto sammarinese 1 (29) Matematica 4 (140) 4 (128) 3 (87) Lingua inglese 3 (105) 3 (96) 2 (58) Informatica 2 (70) Chimica e prodotti cosmetici 2 (70) 2 (64) Anatomia-Dermatologia 2 (70) 2 (64) Alimentazione 2 (70) 2 (64) Orientamento alla professione 2 (64) Laboratorio Estetista 6 (210) 12 (384) 18 (522) Laboratorio Parrucchiere 6 (210) Cultura professionale 2 (58) Stage Totale ore 31 (1085) 31 (1100) 28 (1017) Orario operatore parrucchiere Area Comune Area Professionale Materie 1 anno 2 anno 3 anno 35 settimane 32 settimane + 3 sett. stage 29 settimane + 6 sett. stage Italiano 2 (70) 2 (64) 2 (58) Storia Geografia 2 (70) Storia Storia sammarinese 2 (64) Storia - Istituzione di diritto sammarinese 1 (29) Matematica 4 (140) 4 (128) 3 (87) Lingua inglese 3 (105) 3 (96) 2 (58) Informatica 2 (70) Chimica e prodotti cosmetici 2 (70) 2 (64) Anatomia-Dermatologia 2 (70) 2 (64) Alimentazione 2 (70) 2 (64) Orientamento alla professione 2 (64) Laboratorio Estetista 6 (210) Laboratorio Parrucchiere 6 (210) 12 (384) 18 (522) Cultura professionale 2 (58) Stage Totale ore 31 (1085) 31 (1100) 28 (1017) 4

5 Materie primo anno Italiano 2 (70) Storia Geografia 2 (70) Matematica 4 (140) Lingua inglese 3 (105) Informatica 2 (70) Chimica e prodotti cosmetici 2 (70) Anatomia-Dermatologia 2 (70) Alimentazione 2 (70) Laboratorio estetico: Manicure e pedicure igiene, Depilazione epilazione, Trattamento estetico per il viso e il corpo, Trucco, 6 (210) Trattamento Massaggio e Benessere Laboratorio parrucchieri: Taglio base, Colore base, Piega base, 6 (210) Tricologia 5

6 CHIMICA E PRODOTTI COSMETICI 70 ore Conoscere i prodotti per i trattamenti estetici, di bellezza e benessere. Conoscere gli effetti dei principi attivi dei prodotti utilizzati. Conoscere le tecniche di miscelazione e dosaggio dei prodotti cosmetici al fine di saperli preparare, applicare e conservare. Conoscere la normativa in riferimento al settore cosmetico. Contenuti Elementi di chimica. Specie chimiche organiche ed inorganiche. Il ph e l acidità fisiologica. Struttura della cute e funzioni. Definizione, finalità e funzionalità dei cosmetici. Forme cosmetiche. Aspetti tecnico-legislativi nella produzione e commercializzazione dei cosmetici. Classificazione degli ingredienti cosmetici (gli eccipienti: lipidi e tensioattivi; gli additivi). Pelle e protezione solare. Lezione frontale, casistica, video, esperimenti pratici. Verifiche scritte e orali, test. 6

7 ANATOMIA-DERMATOLOGIA 70 ore Conoscere il corpo umano ai fini del trattamento da eseguire. Competenze Teoriche Conoscenza della composizione della sostanza vivente. Conoscenza della citologia. Conoscenza dell istologia. Conoscenza del corpo umano. Fisiologia dei principali apparati e accenno alla patologia allo scopo di un corretto intervento estetico. Contenuti Composizione della sostanza vivente. Il corpo umano: la cellula e gli organi citoplasmatici. I tessuti: epiteliale, muscolare, osseo, mucose, nervoso. Apparati e organi: o Cute. o Apparato osteo-articolare. o Apparato muscolare. o Apparato circolatorio. o Apparato respiratorio. Lezione frontale, proiezione di dispense con power point, uso del libro di testo. Verifiche scritte e orali 7

8 ALIMENTAZIONE 70 ore Conoscere gli elementi propri della disciplina. Comprendere e usare i linguaggi specifici. Obiettivi didattici Acquisire la consapevolezza che salvaguardare la propria salute significa migliorare le condizioni di vita. Promuovere adeguate abitudini alimentari. Mettere in grado gli allievi di prevenire malattie causate da alimentazione sbagliata. Riflettere sul rapporto che ciascuno ha con ciò che acquista, usa e consuma nella vita quotidiana. Essere in grado di informare e dare consigli per una alimentazione equilibrata, indicando quali sono gli effetti negativi a livello estetico di una selezione non ragionata degli alimenti. Promuovere ed acquisire adeguate abitudini igieniche indispensabili per prevenire le loro trasmissione. Contenuti malattie o la I principi alimentari (vitamine, sali minerali, i gruppi degli alimenti e le loro proprietà). Invecchiamento cutaneo. L etichettatura nutrizionale. Gli additivi e i rischi per la salute. Alimenti funzionali e innovativi (probiotici, prebiotici, simbiotici e i novel food, alimenti biologici, OGM ). Le intolleranze alimentari (intolleranza al lattosio, celiachia, disbiosi intestinale). La cellulite (generalità ed alimentazione corretta per prevenirla). I disturbi del comportamento alimentare (anoressia, bulimia, obesità, sovrappeso). Dieta mediterranea e dieta vegetariana. Lezione frontale, casistica, video. Verifiche scritte e orali. 8

9 LABORATORIO OPERATORE ESTETISTA Manicure e pedicure igiene Depilazione epilazione Trattamento estetico per il viso e il corpo Trucco Trattamento massaggio e benessere 9

10 MANICURE E PEDICURE- IGIENE 35 ore Conoscere le tecniche e modalità di lavoro per la corretta esecuzione della manicure. Effettuare la pulizia degli ambienti e provvedere al loro riordino rendendolo gradevole per l accoglienza e la permanenza del cliente, effettuare la detersione, la pulizia e il riordino delle attrezzature e degli strumenti. Obiettivi didattici Predisporre la postazione di lavoro nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza per le attrezzature e la persona. Preparazione del posto di lavoro in funzione del trattamento da effettuare al cliente. Preparare le attrezzature per l' esecuzione della manicure. Accogliere e preparare la cliente per l' esecuzione della manicure. Utilizzare gli strumenti per la realizzazione della manicure. Effettuare il massaggio della mano. Applicare lo smalto. Eseguire il trattamento di paraffina per la mano. Pulire, disinfettare, sterilizzare le attrezzature dopo l' uso e riordinare il posto di lavoro. Contenuti: Anatomia della mano. Anatomia dell'unghia. Alterazioni e inestetismi della mano. Alterazioni e inestetismi dell' unghia. Conoscere le attrezzature per l' esecuzione della manicure. Conoscere i prodotti cosmetici per l' esecuzione della manicure. Conoscere i prodotti per l' igiene, la disinfezione e la sterilizzazione delle attrezzature di lavoro. Tecniche di pulizia, riordino e allestimento. Normativa sicurezza e salute sui luoghi di lavoro. Igiene degli ambienti, strumentazione e attrezzi. Caratteristica dei batteri e loro biologia, dei protozoi, dei virus, dei miceti. Meccanismi di difesa naturali ed artificiali. Disinfezione naturale, artificiale e sterilizzazione. Disinfezione della cute e degli strumenti. Le malattie professionali. Epatite B, C, AIDS, tetano. Lezione frontale, attività di laboratorio, casistica, video, ricerca su riviste specializzate. 10

11 Verifiche scritte e orali, test, osservazione e verifiche con simulazioni ed esercitazioni. DEPILAZIONE - EPILAZIONE 35 ore Conoscere le attrezzature per l' esecuzione dell' epilazione. Conoscere i prodotti cosmetici per l' esecuzione dell' epilazione. Conoscere i prodotti per l' igiene, la disinfezione e la sterilizzazione delle attrezzature di lavoro. Conoscere le tecniche e modalità di lavoro per la corretta esecuzione dell' epilazione. Obiettivi didattici Predisporre la postazione di lavoro nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza per le attrezzature e la persona. Preparazione del posto di lavoro in funzione del trattamento da effettuare al cliente. Preparare le attrezzature per l' esecuzione dell' epilazione. Accogliere e preparare la cliente per l' esecuzione dell' epilazione. Utilizzare gli strumenti per la realizzazione dell' epilazione. Pulire, disinfettare, sterilizzare le attrezzature dopo l' uso e riordinare il posto di lavoro. Contenuti: Anomalie nella crescita del pelo. La depilazione: Rasatura Rasatura con dischetti abrasivi Creme, schiume e saponi depilatori L'epilazione: Ceretta a caldo Ceretta a freddo (idrosolubile e liposolubile) Strisce epilatorie Apparecchi epilatori Lezione frontale, attività di laboratorio, casistica, video, ricerca su riviste specializzate. Verifiche scritte e orali, test, osservazione e verifiche con simulazioni ed esercitazioni. 11

12 TRATTAMENTO ESTETICO PER IL VISO E PER IL CORPO 70 ore Saper preparare i trattamenti estetici per il viso e corpo, detergere il viso, applicare e rimuovere maschere. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Accogliere e relazionarsi con la cliente. Preparare la postazione di lavoro completa di prodotti ed attrezzature per i trattamenti estetici. Preparare i prodotti cosmetici per la detersione e di trattamento al viso. Eseguire l applicazione dei prodotti. Eseguire le applicazioni rispettando le normative di igiene e sicurezza. Gestire eventuali situazioni anomale rassicurando la cliente e attivando l intervento dell estetista esperta. Valutare e controllare l esito dell intervento. Teoriche - tecniche Conoscere le diverse tecniche di pulizia del viso. Conoscere le tecniche per cure estetiche del corpo. Conoscere gli strumenti per i trattamenti estetici del viso e/o corpo. Conoscere i diversi tipi di prodotti usati, loro impiego e possibili nocività. Conoscere i diversi tipi di pelle e le problematiche estetiche. Conoscere le normative di igiene e sicurezza. Contenuti La cute. Inestetismi del viso. Utilizzo dei prodotti. Tecniche di massaggio al viso. Esercitazione Pratiche: Predisporre la postazione di lavoro con gli attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza Accogliere e far accomodare la cliente Preparazione dei trattamenti estetici del viso e/o corpo con la supervisione dell estetista esperta Applicare e rimuovere i prodotti e i trattamenti per viso e corpo Applicare e rimuovere dopo i tempi di posa eventuali maschere, gommage e prodotti specifici per inestetismi viso e corpo Riordinare la postazione Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. 12

13 Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. TRUCCO 35 ore Sapere realizzare un make up base. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Accogliere e relazionarsi con la cliente. Preparare la postazione di lavoro completa di prodotti ed attrezzature per i trattamenti estetici. Valutare e controllare l esito dell intervento. Conoscere i prodotti. Essere in grado di ascoltare i desideri del cliente. Essere in grado di preparare la postazione di lavoro. Contenuti Trucco base. Trucco giorno. I colori della bionda, rossa, bruna. Preparazione e pulizia del viso per il trucco. Tecnica di depilazione e forma delle sopracciglia. Tecnica di applicazione per il trucco della bocca, occhi, sopracciglia. Storia del trucco. Realizzare un trucco fantasia. Dimostrazione pratica e teorica delle tecniche, schede informative e libro di testo. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 13

14 TRATTAMENTO MASSAGGIO E BENESSERE 35 ore Saper valutare la tipologia di massaggio da svolgere. Effettuare varie tipologie di massaggio. Obbiettivi didattici Predisporre la postazione di lavoro con attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza. Accogliere e far accomodare la cliente. Effettuare una valutazione del tipo di massaggio. Preparazione del trattamento e dei prodotti da utilizzare. Riordinare la postazione dopo il trattamento. Contenuti: Pratici: Tecniche e manovre Impostazione della mano Posizionare il paziente Posizione del massaggiatore Tecniche da eseguire Manualità del massaggio Teorici: Sfioramento superficiale Sfioramento appoggiato Sfioramento profondo Frizione Impastamento digitale Impastamento palmo-digitale Impastamento a pollici alternati Rotolamento Scuotimento Battitura Percussione Pizzicamento Vibrazioni Svuotamento venoso Impostazione di un massaggio di base su tutto il corpo con le tecniche indicate sopra Significato della parola benessere inserito nel contesto di un centro estetico Funzioni, effetti e controindicazioni del massaggio base Effetti e controindicazioni di idroterapia 14

15 Studio teorico dei vari massaggi del mondo: Tuina, Shatzu, Svedese, Californiano, Hawaiano, Ayurvedico Ripasso pratico di anatomia Dimostrazione pratica e teorica delle tecniche, schede informative e libro di testo. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 15

16 LABORATORIO OPERATORE PARRUCCHIERE Taglio base Colore base Piega base Tricologia 16

17 TAGLIO BASE 35 ore Essere in grado di realizzare un taglio base. Acquisire un linguaggio chiaro e professionale sullo svolgimento del taglio. Contenuti: Conoscere la geometria dei volumi Acquisire competenze per il taglio base Conoscere la geometria applicata al taglio base Conoscere i metodi teorici di divisione del taglio Conoscere la struttura del capello Conoscere la terminologia per realizzare il taglio Conoscere i meccanismi di difesa naturale,artificiale e sterilizzazione degli strumenti Dimostrazione pratica e teorica delle tecniche, video, schede informative. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 17

18 COLORE BASE 70 ore Essere in grado di realizzare e di applicare un colore. Acquisire un linguaggio chiaro e professionale sulla conoscenza delle tecniche della colorazione. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di accogliere e relazionarsi con la cliente. Contenuti: Teorici: Conoscere la geometria dei volumi del colore Conoscere la colorimetria Apprendere il metodo di applicazione della crema colorante, reflex e tono su tono Conoscere il metodo di risciacquo dei prodotti Conoscere le norme di sicurezza e le precauzioni nell utilizzare i prodotti chimici Pratici: Predisporre la postazione di lavoro con gli attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza Accogliere e far accomodare la cliente Dimostrazione pratica e teorica delle tecniche, video, schede informative. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 18

19 PIEGA BASE 70 ore Essere in grado di realizzare delle pieghe a phon e con bigodini. Acquisire un linguaggio chiaro e professionale sullo svolgimento di una piega. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di accogliere e relazionarsi con la/il cliente, realizzare una piega base. Contenuti Teorici: Pratici: Conoscere la geometria dei volumi Conoscere la tecnica classica di applicazione dei bigodini Conoscere la tecnica di applicazione dei bigodini e della permanente Apprendere le tecniche di piega con phon Conoscere i metodi teorici di divisione della piega a phon L applicazione della piega base al cliente L utilizzo del phon L applicazione dei bigodini nelle diverse forme e modalità d impiego Dimostrazione pratica e teorica delle tecniche, video, schede informative. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 19

20 TRICOLOGIA 35 ore Essere in grado di eseguire il lavaggio a cinque zone. Acquisire una terminologia chiara e specifica sulle varie anomalie del capello e cuoio capelluto. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di accogliere e relazionarsi con la/il cliente, realizzare un lavaggio in modo corretto, utilizzando i prodotti più adeguati al tipo di capello. Contenuti Teorici: Conoscere la vita del capello Acquisire competenze nel lavaggio Conoscere le anomalie del cuoio capelluto Conoscere la tecnica di applicazione dei prodotti curativi Conoscere la struttura del capello Conoscere i meccanismi di difesa naturale,artificiale e sterilizzazione degli strumenti Pratici: Predisporre la postazione di lavoro con gli attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza Accogliere e far accomodare la cliente Dimostrazione pratica e teorica delle tecniche, video, schede informative. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 20

21 Qualifica: Estetista Profilo professionale: Opera nell ambito dei centri di estetica, benessere e beauty farm; Sa eseguire il massaggio estetico del corpo, trattamenti completi e personalizzati del viso e della pelle; Sa realizzare un trucco elaborato e da sposa; Conosce le tecniche e le modalità per l esecuzione del manicure e pedicure estetico e curativo; Conosce le norme igieniche riguardanti gli strumenti, le sostanze e gli ambienti di lavoro; Sa interpretare le esigenze della clientela. Materie secondo anno Italiano 2 (64) Storia Storia Sammarinese 2 (64) Matematica 4 (128) Inglese 3 (96) Chimica e prodotti cosmetici 2 (64) Anatomia-Dermatologia 2 (64) Alimentazione 2 (64) Orientamento alla professione 2 (64) Manicure e pedicure 2 (64) Depilazione epilazione 1 (32) Trattamento estetico per il viso e il corpo 3 (96) Trucco 2 (64) Trattamento Massaggio e Benessere 4 (128) Stage

22 CHIMICA E PRODOTTI COSMETICI 64 ore Conoscere in linea generale contenuti di psicologia e antropologia della bellezza. Conoscere gli elementi di legislazione, concetti fondamentali sulla produzione e commercio dei prodotti cosmetici. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di conoscere gli elementi di chimica e cosmetologia, conoscere, preparare ed applicare i prodotti cosmetici per i trattamenti. Contenuti: Penetrazione cutanea dei cosmetici Classificazione delle sostanze funzionali Sostanze funzionali di origine vegetale, animale, minerale Sostanze funzionali idratanti, leviganti, esfolianti, vitamine, deodoranti, dermo-purificanti, fotoprotettori, pigmentanti, depigmentanti, antirughe, rassodanti, vasoattive Prodotti per permanenti e colorazioni Trattamenti cosmetici e prodotti Reazioni avverse ai cosmetici Lezione frontale, casistica, video, esperimenti pratici. Verifiche scritte e orali, test. 22

23 ANATOMIA-DERMATOLOGIA 64 ore Conoscere il corpo umano ai fini del trattamento da eseguire e della correttezza dello stesso. Obbiettivi didattici Conoscenza degli apparati del corpo umano in continuità formativa con il 1 anno. Fisiologia dei principali apparati e accenno alla patologia allo scopo di un corretto intervento estetico. Contenuti: Apparato endocrino Apparato digerente Apparato genitale Patologia della cute Elementi di medicina cinese di interesse estetico Lezione frontale, proiezione di dispense con power point, uso del libro di testo. Verifiche scritte e orali 23

24 ALIMENTAZIONE 64 ore Acquisire la consapevolezza che salvaguardare la propria salute significa migliorare le condizioni di vita. Promuovere adeguate abitudini alimentari. Mettere in grado gli allievi di prevenire malattie causate da alimentazione sbagliata. Riflettere sul rapporto che ciascuno ha con ciò che acquista, usa e consuma nella vita quotidiana. Essere in grado di informare e dare consigli per una alimentazione equilibrata, indicando quali sono gli effetti negativi a livello estetico di una selezione non ragionata degli alimenti. Promuovere ed acquisire adeguate abitudini igieniche indispensabili per prevenire le malattie o la loro trasmissione. Obiettivi generali Conoscere gli elementi propri della disciplina. Comprendere e usare i linguaggi specifici. Contenuti: La salute secondo l OMS (conoscere il concetto di salute legato a quello di benessere) Alimentazione e benessere (informare su che cosa si intende per dieta, comprendere l importanza della nutrizione come prevenzione e terapia, conoscere le linee guida per una sana alimentazione) La piramide degli alimenti (i gruppi degli alimenti e le loro proprietà) Unità di misura dell energia (acquisire il concetto di caloria e conoscere il valore calorico dei principi nutritivi) Anatomia e fisiologia dell apparato digerente (conoscere gli organi coinvolti nella digestione degli alimenti e assorbimento dei principi nutritivi, conoscere la struttura e il funzionamento dell apparato digerente) I cibi e la loro funzione (conoscerne il metabolismo e la classificazione secondo la loro funzione) Il metabolismo (conoscerne il significato e conoscere gli alimenti che accelerano il metabolismo) I principi alimentari (proteine, glucidi, lipidi, acqua) Lezione frontale, casistica, video. Verifiche scritte e orali. 24

25 ORIENTAMENTO ALLA PROFESSIONE 64 ore Conseguire la soddisfazione del cliente nella fase di accoglienza nel contatto telefonico e nel congedo. Applicare le tecniche di accoglienza e assistenza del cliente. Organizzare e allestire adeguatamente gli spazi. Obiettivi generali Essere in grado di accogliere il cliente. Essere in grado di gestire l agenda appuntamenti e il colloquio telefonico. Accogliere, intrattenere, far accomodare il cliente secondo gli standard di qualità aziendale. Illustrare alla clientela i servizi offerti. Organizzare e allestire gli spazi di lavoro. Contenuti: Conoscere i massaggi utilizzati per il lavaggio Conoscere la psicologia di lavoro Conoscere metodi e tecniche per prendere appuntamenti Essere in grado di riconoscere la tipologia del cliente Essere in grado di organizzare l ambiente di lavoro Lezione frontale, casistica, video. Verifiche scritte e orali. 25

26 MANICURE E PEDICURE 64 ore Conoscere le tecniche e modalità di lavoro per la corretta esecuzione del pedicure estetico e curativo. Obiettivi generali Predisporre la postazione di lavoro nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza per le attrezzature e la persona. Preparazione del posto di lavoro in funzione del trattamento da effettuare al cliente. Preparare le attrezzature per l esecuzione del pedicure estetico e curativo. Accogliere e preparare la cliente per l esecuzione del pedicure. Utilizzare gli strumenti per la realizzazione del pedicure estetico e curativo. Effettuare il massaggio del piede. Applicare lo smalto. Eseguire il trattamento di paraffina per il piede. Pulire, disinfettare, sterilizzare le attrezzature dopo l uso e riordinare il posto di lavoro. Contenuti: Anatomia della piede Anatomia dell unghia Alterazioni e inestetismi del piede Alterazioni e inestetismi dell unghia Conoscere le attrezzature per l esecuzione del pedicure estetico e curativo Conoscere i prodotti cosmetici per l esecuzione del pedicure Conoscere i prodotti per l igiene, la disinfezione e la sterilizzazione delle attrezzature di lavoro Lezione frontale, attività di laboratorio, casistica, video, ricerca su riviste specializzate. Verifiche scritte e orali, test, osservazione e verifiche con simulazioni ed esercitazioni. 26

27 DEPILAZIONE EPILAZIONE 32 ore Continuità formativa teorico tecnica ed esercitazione. Mantenimento e potenziamento delle capacità e tecniche professionali. Approfondimento di nuovi trattamenti. Obiettivi generali predisporre la postazione di lavoro nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza per le attrezzature e la persona preparazione del posto di lavoro in funzione del trattamento da effettuare al cliente preparare le attrezzature per l esecuzione dell epilazione accogliere e preparare la cliente per l esecuzione dell epilazione utilizzare gli strumenti per la realizzazione dell epilazione pulire, disinfettare, sterilizzare le attrezzature dopo l uso e riordinare il posto di lavoro Contenuti: Cosmetici post-epilatori Studio e disegno delle sopracciglia Epilazione definitiva ad ago Elettrocoagulazione Idrolisi Termolisi Blend Flash Lezione frontale, attività di laboratorio, casistica, video, ricerca su riviste specializzate. Verifiche scritte e orali, test, osservazione e verifiche con simulazioni ed esercitazioni. 27

28 TRATTAMENTO ESTETICO PER IL VISO E PER IL CORPO 96 ore Saper preparare i trattamenti estetici per il viso e corpo, detergere il viso, applicare e rimuovere maschere. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Accogliere e relazionarsi con la cliente. Preparare la postazione di lavoro completa di prodotti ed attrezzature per i trattamenti estetici. Preparare i prodotti cosmetici per la detersione e di trattamento al viso. Eseguire l applicazione dei prodotti. Eseguire le applicazioni rispettando le normative di igiene e sicurezza. Gestire eventuali situazioni anomale rassicurando la cliente attivando l intervento dell estetista esperta. Valutare e controllare l esito dell intervento. Contenuti: Teorici: Conoscere le diverse tecniche di pulizia del viso Conoscere le tecniche per cure estetiche del corpo Conoscere gli strumenti per i trattamenti estetici del viso e/o corpo Conoscere i diversi tipi di prodotti usati, loro impiego e possibili nocività Conoscere i diversi tipi di pelle e le problematiche estetiche Conoscere le normative di igiene e sicurezza Pratici: Elementi di anatomia e inestetismi del corpo Tecniche di trattamenti al corpo Utilizzo di prodotti per il corpo e loro metodologia Tecniche di massaggio al corpo Continuità formativa ed esercitazioni pratiche Approfondimenti inerenti le problematiche della pelle ed inestetismi Conoscere le diverse possibilità di intervento in casi problematici Perfezionare le tecniche manuali e relativi trattamenti Consolidare le capacità di effettuare i trattamenti con le apparecchiature Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 28

29 TRUCCO 64 ore Sapere realizzare un make up base. Sapere realizzare un trucco da sposa. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Conoscere i prodotti del make up. Essere in grado di ascoltare i desideri del cliente. Essere in grado di realizzare un trucco sposa /sera /giorno. Contenuti: Trucco base Trucco sera/giorno Trucco sposa I colori della bionda, rossa, bruna. Preparazione e pulizia del viso per il trucco Tecnica di depilazione e forma delle sopracciglia Applicazione delle ciglia e del colore Tecnica di applicazione per il trucco della bocca, occhi, sopracciglia Storia del trucco Realizzare un trucco fantasia Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 29

30 TRATTAMENTO MASSAGGIO E BENESSERE 128 ore Saper valutare la tipologia di massaggio da svolgere. Effettuare varie tipologie di massaggio. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Predisporre la postazione di lavoro con attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza. Accogliere e far accomodare la cliente. Effettuare una valutazione del tipo di massaggio. Preparazione del trattamento e dei prodotti da utilizzare. Riordinare la postazione dopo il trattamento. Contenuti: Tecniche e manovre Impostazione della mano Posizionare il paziente Posizione del massaggiatore Tecniche da eseguire Ritmo La giusta pressione Manualità del massaggio Sfioramento Movimenti alternati (pompaggi) Pomper renvoyer Scarico delle stazioni linfatiche Impostazione dei vari trattamenti di drenaggio linfatico: collo, viso, addome, torace, arti inferiori, schiena, arti inferiori posteriori e gluteo Contenuti teorici Anatomia del sistema linfatico Composizione della linfa e dei linfonodi Indicazioni e controindicazioni relative e assolute Ripasso pratico di anatomia 30

31 Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 31

32 STAGE 108 ore Conoscere una realtà aziendale ed i suoi problemi di organizzazione del lavoro; Utilizzare l esperienza di stage per una autovalutazione sulle proprie competenze e formulare una strategia per affrontare positivamente la conclusione del percorso formativo e i primi passi di ricerca di inserimento professionale; Valutare la propria capacità di agire all interno di un contesto di lavoro organizzato, in particolare rispetto: - alla gestione di informazioni connesse al ruolo assegnato; - all efficacia nel gestire le relazioni con colleghi e superiori; - all efficacia nell affrontare gli imprevisti e gli eventi critici; - alla manifestazione di adeguato spirito di iniziativa e orientamento all apprendimento. Obiettivi didattici Al termine l allievo dovrà sapere: Indicare e descrivere i contenuti di competenza professionale acquisiti mediante l esperienza di stage; Indicare e descrivere i progressi conseguiti sul piano del comportamento lavorativo agito in contesto di lavoro, confrontandoli con la situazione iniziale; Formulare ipotesi di strategie per affrontare il mercato del lavoro e l inserimento lavorativo. Lo stage aziendale dovrà essere necessariamente preceduto da una fase di preparazione dove verificare il possesso delle competenze professionali richieste per svolgere il piano di stage e dei principali elementi che lo costituiscono. Sarà ugualmente necessario che in questa fase gli allievi possano esplicitare le loro attese nei confronti dello stage e concordare sugli obiettivi formativi previsti anche in funzione delle caratteristiche della figura professionale di riferimento del corso e della logica complessiva del percorso formativo. Al termine dello stage sarà necessario aiutare gli allievi a riflettere costruttivamente sulla propria esperienza, anche attraverso il confronto con quelle dei compagni di corso, al fine di conoscere le caratteristiche delle diverse realtà aziendali e organizzative in cui si può venire a trovare la figura professionale e le motivazioni e le competenze che saranno richieste alle persone che occupano i diversi ruoli che si vengono a configurare. Sarà inoltre utile attivare anche un momento orientato a confrontare criticamente le attese iniziali dei partecipanti, gli obiettivi formativi degli inserimenti, i risultati concretamente raggiunti. Un ulteriore stimolo potrebbe infine derivare da un confronto tra l autovalutazione circa l efficacia dei propri comportamenti durante l inserimento lavorativo e il giudizio che hanno invece maturato i tutor aziendali sugli stessi aspetti. 32

33 Materie terzo anno Italiano 2 (58) Storia Istituzione di Diritto Sammarinese 1 (29) Matematica 3 (87) Inglese 2 (58) Manicure e pedicure 2 (58) Depilazione epilazione 2 (58) Trattamento estetico per il viso e il corpo 5 (145) Trucco 2 (58) Trattamento Massaggio e Benessere 6 (174) Accoglienza clienti e organizzazione degli spazi 1 (29) Cultura professionale 2 (58) Stage

34 MANICURE E PEDICURE 58 ore Conoscere le tecniche e modalità di lavoro per la corretta esecuzione del pedicure e manicure estetico e curativo. Obiettivi generali Predisporre la postazione di lavoro nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza per le attrezzature e la persona. Preparare il posto di lavoro in funzione del trattamento da effettuare al cliente. Preparare le attrezzature per l esecuzione del pedicure e manicure estetico e curativo. Pulire, disinfettare, sterilizzare le attrezzature dopo l uso e riordinare il posto di lavoro. Continuità formativa, teorica, tecnica ed esercitazioni. Mantenimento e potenziamento delle capacità e tecniche professionali. Contenuti: Trattamento dei calli Trattamento dell ipercheratosi Trattamento delle unghie incarnite Utilizzo della fresa Applicazione dello smalto gel Ricostruzione unghie Accenni legislativi sull utilizzo delle attrezzature Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 34

35 DEPILAZIONE EPILAZIONE 58 ore Continuità formativa teorico tecnica ed esercitazione Mantenimento e potenziamento delle capacità e tecniche professionali Approfondimento di nuovi trattamenti Obiettivi generali Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Predisporre la postazione di lavoro nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza per le attrezzature e la persona. Preparare il posto di lavoro in funzione del trattamento da effettuare al cliente. Preparare le attrezzature per l esecuzione dell epilazione-depilazione. Pulire, disinfettare, sterilizzare le attrezzature dopo l uso e riordinare il posto di lavoro. Contenuti: Epilazione definitiva senza ago Pinza sonda laser Accenni legislativi sull utilizzo delle attrezzature Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 35

36 TRATTAMENTO ESTETICO PER IL VISO E PER IL CORPO 145 ore Saper preparare i trattamenti estetici per il viso e corpo, detergere il viso, applicare e rimuovere maschere. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Accogliere e relazionarsi con la cliente. Preparare la postazione di lavoro completa di prodotti ed attrezzature per i trattamenti estetici. Preparare i prodotti cosmetici per la detersione e di trattamento al viso. Eseguire l applicazione dei prodotti. Eseguire le applicazioni rispettando le normative di igiene e sicurezza. Gestire eventuali situazioni anomale rassicurando la cliente attivando l intervento dell estetista esperta. Valutare e controllare l esito dell intervento. Contenuti: Teorici: Conoscere le diverse tecniche di pulizia del viso Conoscere le tecniche per cure estetiche del corpo Conoscere gli strumenti per i trattamenti estetici del viso e/o corpo Conoscere i diversi tipi di prodotti usati, loro impiego e possibili nocività Conoscere i diversi tipi di pelle e le problematiche estetiche Conoscere le normative di igiene e sicurezza Strumenti e attrezzature per il viso e per il corpo Approfondimento di tecniche alternative per il trattamento del viso e del corpo Pratici: Predisporre la postazione di lavoro con gli attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza Accogliere e far accomodare la cliente Preparazione dei trattamenti estetici del viso e/o corpo con la supervisione dell estetista esperta Applicare e rimuovere i prodotti e i trattamenti per viso e corpo Applicare e rimuovere dopo i tempi di posa eventuali maschere, gommage e prodotti specifici per inestetismi viso e corpo Riordinare la postazione 36

37 Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 37

38 TRUCCO 58 ore Sapere realizzare un make up base. Sapere realizzare un trucco sposa. Sapere realizzare un trucco elaborato. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Conoscere i prodotti di make up. Essere in grado di ascoltare i desideri del cliente. Essere in grado di realizzare un trucco sposa /sera /giorno. Contenuti Trucco base Trucco sera/giorno Trucco sposa I colori della bionda,rossa,bruna. Preparazione e pulizia del viso per il trucco Tecnica di depilazione e forma delle sopracciglia Applicazione delle ciglia e del colore Tecnica di applicazione per il trucco della bocca,occhi,sopracciglia Storia del trucco anni 20 /30 40/50 60/70 80/90 Realizzare un trucco fantasia Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 38

39 TRATTAMENTO MASSAGGIO E BENESSERE 174 ore Saper valutare la tipologia di massaggio da svolgere. Effettuare varie tipologie di massaggio. Obbiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Predisporre la postazione di lavoro con attrezzi ed i prodotti adeguati nel rispetto delle norme igieniche e di sicurezza. Accogliere e far accomodare la cliente. Effettuare una valutazione del tipo di massaggio. Preparazione del trattamento e dei prodotti da utilizzare. Riordinare la postazione dopo il trattamento. Contenuti: Tecniche e manovre Tecniche di massaggio di base unite alle diverse tecniche e pressioni del massaggio Ayurvedico Movimenti scivolati Manovre circolari Movimenti a tre tempi Manovra incrociata Impostazione della routin del massaggio Ayurvedico a due e a quattro mani Contenuti teorici : Cenni storici del massaggio indiano Anatomia ayurvedica e la natura dei dosha: vatha pitta e kapha Impostazione del dosha di costituzione e scelta degli oli I marma ( punti energetici del corpo) I tessuti e le scorie Attività di laboratorio, esercitazione, casistica, video, lezione frontale, visite, giochi di ruolo. Osservazione di simulazioni ed esercitazioni, test scritti, verifiche orali. 39

40 ACCOGLIENZA E ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI 29 ore Essere in grado di accogliere un cliente; Acquisire un linguaggio chiaro e professionale nella comunicazione con il cliente e con i collaboratori; Essere in grado di organizzare e gestire gli appuntamenti; Conoscere il proprio ruolo all interno di un negozio; Imparare a riconoscere le diverse tipologie di cliente. Contenuti Conoscere le dinamiche del lavoro Conoscere l organizzazione del lavoro Conoscere le esigenze del cliente Conoscere i metodi di comunicazione Conoscere il mestiere del parrucchiere Conoscere i metodi di vendita attraverso la consulenza Dimostrazioni pratiche e teoriche delle tecniche, video, schede informative. Verifiche scritte e orali, esercitazioni pratiche. 40

41 CULTURA PROFESSIONALE 58 ore Far acquisire agli allievi una cultura del lavoro. Obiettivi didattici Alla fine del modulo l allievo dovrà essere in grado di: Conoscere la normativa sammarinese inerente al lavoro dipendente e autonomo; Conoscere la normativa sammarinese in materia di igiene e sicurezza sui luoghi di lavoro; Conoscere le prime nozioni di pronto soccorso; Saper leggere adeguatamente le buste paga; Conoscere le procedure da attuare per dare inizio ad una attività autonoma. Contenuti Diritti di un lavoratore dipendente. Doveri di un lavoratore dipendente. Legge 18 febbraio 1998: legge quadro in materia di sicurezza e salute sui luoghi di lavoro. D.P.I., tipologie e loro utilizzo. Prime nozioni di pronto soccorso Lettura della busta paga in tutti i suoi aspetti. Procedure da attuare per l apertura di una propria attività. Lezioni frontali supportate da materiale predisposto dall insegnante. Incontri specifici con esperti dei settori sviluppati. Uscite mirate presso sedi di uffici statali e di categorie economiche e sociali. 41

42 STAGE 205 ore Conoscere una realtà aziendale ed i suoi problemi di organizzazione del lavoro; Utilizzare l esperienza di stage per una autovalutazione sulle proprie competenze e formulare una strategia per affrontare positivamente la conclusione del percorso formativo e i primi passi di ricerca di inserimento professionale; Valutare la propria capacità di agire all interno di un contesto di lavoro organizzato, in particolare rispetto: - alla gestione di informazioni connesse al ruolo assegnato; - all efficacia nel gestire le relazioni con colleghi e superiori; - all efficacia nell affrontare gli imprevisti e gli eventi critici; - alla manifestazione di adeguato spirito di iniziativa e orientamento all apprendimento. Obiettivi didattici Al termine l allievo dovrà sapere: Indicare e descrivere i contenuti di competenza professionale acquisiti mediante l esperienza di stage; Indicare e descrivere i progressi conseguiti sul piano del comportamento lavorativo agito in contesto di lavoro, confrontandoli con la situazione iniziale; Formulare ipotesi di strategie per affrontare il mercato del lavoro e l inserimento lavorativo. Lo stage aziendale dovrà essere necessariamente preceduto da una fase di preparazione dove verificare il possesso delle competenze professionali richieste per svolgere il piano di stage e dei principali elementi che lo costituiscono. Sarà ugualmente necessario che in questa fase gli allievi possano esplicitare le loro attese nei confronti dello stage e concordare sugli obiettivi formativi previsti anche in funzione delle caratteristiche della figura professionale di riferimento del corso e della logica complessiva del percorso formativo. Al termine dello stage sarà necessario aiutare gli allievi a riflettere costruttivamente sulla propria esperienza, anche attraverso il confronto con quelle dei compagni di corso, al fine di conoscere le caratteristiche delle diverse realtà aziendali e organizzative in cui si può venire a trovare la figura professionale e le motivazioni e le competenze che saranno richieste alle persone che occupano i diversi ruoli che si vengono a configurare. Sarà inoltre utile attivare anche un momento orientato a confrontare criticamente le attese iniziali dei partecipanti, gli obiettivi formativi degli inserimenti, i risultati concretamente raggiunti. Un ulteriore stimolo potrebbe infine derivare da un confronto tra l autovalutazione circa l efficacia dei propri comportamenti durante l inserimento lavorativo e il giudizio che hanno invece maturato i tutor aziendali sugli stessi aspetti. 42