Notiziario GLI ALUNNI STRANIERI NEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO A.S. 2014/2015. (Ottobre 2015)

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1 Notiziario GLI ALUNNI STRANIERI NEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO A.S. 2014/2015 (Ottobre 2015)

2 La presente pubblicazione fa riferimento a dati aggiornati al 31/07/2015. I dati elaborati e qui pubblicati sono patrimonio della collettività: è consentito il loro utilizzo e la loro pubblicazione con la citazione della fonte ("Fonte: MIUR - Ufficio di Statistica"; "Fonte: elaborazione su dati MIUR - Ufficio di Statistica"). Il notiziario è stato curato da Carla Borrini. Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 2

3 Alunni con cittadinanza non italiana, si consolida il sorpasso delle seconde generazioni Dopo anni di continua crescita, il numero degli studenti con cittadinanza non italiana, sembra essersi stabilizzato (Graf. 1): è questo l aspetto più significativo che emerge dai dati rilevati dal MIUR sull anno scolastico 2014/2015. Rispetto all anno scolastico precedente, l incremento degli studenti con cittadinanza non italiana è pari a solo circa unità (Tav. 1), per un numero complessivo di alunni. Anche la percentuale degli alunni con cittadinanza non italiana, sul totale degli studenti rimane pressoché costante: sono il 9,2%. Più precisamente, diminuiscono gli alunni stranieri nella scuola dell infanzia e nella scuola secondaria di primo grado, mentre aumentano quelli frequentanti la scuola primaria e la scuola secondaria di secondo grado (Tav. 1 bis). Continua ad essere in forte crescita, invece, la quota di alunni con cittadinanza non italiana nati in Italia: si va consolidando il sorpasso delle seconde generazioni, seppure con una minor incidenza rispetto ad un anno fa. Tale incremento è pari al 7,3% contro l 11,8% del 2013/2014 (Tav. 2). In totale, gli alunni con cittadinanza non italiana nati in Italia rappresentano il 51,7% del totale degli alunni stranieri (Tav. 4). Dalla lettura dei dati emerge che il sorpasso ancora non riguarda la scuola secondaria di secondo grado (18,7%). È in aumento anche la variazione degli alunni entrati per la prima volta nel sistema scolastico italiano (Tav. 3). La distribuzione degli alunni stranieri sul territorio italiano L'ordine dei Paesi di provenienza per numero di presenze di alunni stranieri rimane identico a quello dello scorso anno; si riconfermano, pertanto, per i primi dieci posti: Romania, Albania, Marocco, Cina, Filippine, Moldavia, India, Ucraina, Perù e Tunisia (Tav. 14). Anche per l anno scolastico 2014/2015, la regione italiana che ospita nelle proprie aule più alunni con cittadinanza non italiana è la Lombardia, con studenti (Tav. 20); che però, se raffrontata con le altre regioni in termini percentuali, scende al secondo posto superata dall Emilia Romagna che registra un incidenza maggiore di studenti con cittadinanza non italiana sul totale, pari al 15,5% (Tav. 21). Con le tavole 12 e 13 vengono messi in risalto i Paesi di origine degli studenti stranieri per regione. Si osserva che in Lombardia abbiamo la più alta concentrazione di alunni peruviani, indiani e filippini; anche gli alunni cinesi frequentano prevalentemente le scuole della Lombardia e a seguire della Toscana e del Veneto (Tav. 12); nel Lazio si registra una maggiore presenza di alunni rumeni (38,9%) rispetto alle altre nazionalità (Tav.13). Tra i comuni italiani con la più alta concentrazione di alunni stranieri si segnala Pioltello, con oltre il 31% di alunni con cittadinanza non italiana, e Campi Bisenzio con il 24%. Altri comuni che presentano una concentrazione di oltre il 20% sono: Prato, Cologno Monzese, Arzignano, Cinisello Balsamo, Alessandria, Sesto San Giovanni e Piacenza (Tav. 15). La maggioranza frequenta una scuola statale Indubbiamente le famiglie immigrate iscrivono con maggiore propensione i propri figli ad una scuola statale e sempre più prediligono tale scelta. Il divario tra la scelta di una scuola statale e una non statale da parte degli alunni stranieri, rispetto a quelli italiani, va aumentando nel tempo. Nell anno scolastico 2014/2015, in particolare, osserviamo che l 8,9% degli studenti con cittadinanza non italiana frequenta una scuola non statale, contro il 12,3% degli alunni italiani (Tav. 6). Interessanti anche i dati che riguardano le scelte dei percorsi scolastici nella scuola secondaria di II grado. Nell anno scolastico di riferimento, infatti, si osserva un deciso sorpasso dell istruzione tecnica rispetto a quella professionale dovuto essenzialmente agli alunni stranieri nati in Italia. Nello specifico, dei nati in Italia il 36,3% sceglie l istruzione tecnica e il 28,2% l istruzione professionale; degli stranieri nati all estero, invece, il 36,8% sceglie l istruzione tecnica e il 39,3% quella professionale (Tav. 8). Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 3

4 Guardando al percorso scolastico dei bambini stranieri, pur rimanendo più difficile e a volte più lungo di quello dei compagni italiani, si riscontra una diminuzione del valore percentuale del ritardo. Si può osservare che tale valore diminuisce sia per gli alunni con cittadinanza non italiana (34,4%) che italiana (10,9%) (Graf. 9). Le scelte e l andamento universitario Nel presente notiziario vengono presentati anche i dati relativi alle scelte universitarie degli studenti con cittadinanza non italiana che si sono immatricolati nell A.A. 2014/2015, nonché quelli sugli abbandoni e i crediti formativi degli studenti universitari stranieri immatricolati nell A.A. 2013/2014. Una prima osservazione che possiamo fare sui predetti dati riguarda il fatto che gli stranieri che intraprendono gli studi universitari e che provengono dall istruzione tecnica o professionale sono più numerosi degli italiani (Tav. 25); quindi, la scelta del percorso effettuata al termine della scuola secondaria di primo grado, che vede gli studenti stranieri prediligere gli istituti tecnici e professionali, non è una scelta effettuata soltanto per un immediato inserimento nel mondo delle professioni. Nelle tabelle dedicate all argomento emerge che gli studenti universitari stranieri preferiscono l area Economico-Statistica (quasi il 20%) e, a seguire, Ingegneria (17,0%) e Linguistica (13,2%). Tuttavia, nel complesso, è la macro-area Sociale quella maggiormente scelta (39,2%) (Tav. 26 e 27), sebbene, nello specifico, peruviani (38,9%), filippini (36,0%), indiani (50,9%) e tunisini (40,5%) si iscrivano prevalentemente a facoltà della macro-area Scientifica (Tav. 29). In sintesi Il presente Notiziario mostra in forma tabellare e grafica il fenomeno immigratorio, descrive la presenza degli alunni stranieri nelle scuole italiane attraverso le serie storiche (Tav. 1, 1-bis, 2, 3), i nati in Italia (Graf. 2, Tav. 2, 4 e 22), i nuovi ingressi (Tav. 3, 5 e 23), le scelte di scuola statale o non statale (Tav. 6, 6-bis), gli indirizzi di studio (Tav. 7, 8, 16, 16-bis e 17 e Graf. 5 e 6), la consistenza della presenza degli alunni stranieri nelle classi (Tav. 9, 10, 11, Graf. 7), la provenienza (Tav. 12, 13, 14 e 15), la regolarità nei percorsi di studio (Tav. 18 e 19, Graf. 9), la distribuzione regionale (Tav. 20, 21, 22 e 23), gli alunni nomadi (Rom, Sinti e Caminanti) (Tav. 24 e Graf.10) e, infine, le scelte e l andamento universitario (Tav. 25, 26, 27, 28, 29 e 30 e Graf. 11). La sezione denominata Appendice contiene un approfondimento, per Provincia, delle principali tematiche già affrontate. Nota metodologica 1. In questo notiziario con la parola scuola si intende l Unità scolastica intesa come un insieme di classi che seguono uno stesso percorso didattico, poste in uno stesso o in più edifici, e che costituiscono un unico organismo scolastico. Sono considerate unità scolastiche distinte, pertanto, scuole di differente ordine, anche se afferenti allo stesso istituto comprensivo (da cui possono dipendere scuole dell Infanzia, plessi di scuola Primaria e sezioni associate di scuola Secondaria di I grado) o allo stesso istituto di istruzione superiore (da cui dipendono sezioni associate di scuole Secondarie di II grado a diverso settore e/o indirizzo didattico). Per le scuole Secondarie di II grado si considerano come unità di rilevazione distinte anche gli indirizzi didattici serali. 2. I dati relativi alle scuole della provincia autonoma di Bolzano non sono presenti, per tutti gli ordini di scuola, poiché non più resi disponibili dall USP stesso. Per le scuole dell Infanzia della provincia di Trento i dati presenti in questo notiziario sono aggiornati all A.S. 2013/2014 perché non ancora disponibili nel momento della elaborazione. Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 4

5 Grafico 1 Alunni con cittadinanza non italiana per livello scolastico AA.SS. 2005/ /2015 Tavola 1 Alunni con cittadinanza non italiana per ordine di scuola (valori assoluti e percentuali) AA.SS. 2002/ /2015 Anni scolastici Totale Infanzia Primaria valori assoluti Secondaria I grado Secondaria II grado 2002/ / / / / / / / / / per 100 alunni 2002/2003 2,7 3,0 3,7 3,1 1,3 2006/2007 5,6 5,7 6,8 6,5 3,8 2007/2008 6,4 6,7 7,7 7,3 4,3 2008/2009 7,0 7,6 8,3 8,0 4,8 2009/2010 7,5 8,1 8,7 8,5 5,3 2010/2011 7,9 8,6 9,0 8,8 5,8 2011/2012 8,4 9,2 9,5 9,3 6,2 2012/2013 8,9 9,8 9,8 9,6 6,6 2013/2014 9,0 10,1 10,0 9,6 6,8 2014/2015 9,2 10,2 10,3 9,6 7,0 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 5

6 Tavola 1 bis Variazione % rispetto all anno scolastico precedente degli alunni con cittadinanza non italiana e italiana per ordine di scuola AA.SS. 2006/ /2015 Grafico 2 Distribuzione provinciale di alunni con cittadinanza non italiana in totale e nati in Italia A.S. 2014/2015 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 6

7 Tavola 2 Alunni con cittadinanza non italiana nati in Italia per ordine di scuola (valori assoluti e percentuali) - AA.SS. 2010/ /2015 Anni scolastici Totale Infanzia Primaria Secondaria I Secondaria grado II grado nati in Italia 2010/ / / / / var % 2014/15 su 2013/14 7,3-0,04 8,4 12,7 25,2 per 100 alunni 2010/2011 3,3 6,7 4,8 2,1 0,5 2011/2012 3,7 7,4 5,2 2,6 0,6 2012/2013 4,2 7,8 5,8 3,1 0,8 2013/2014 4,7 8,5 6,4 3,7 1,0 2014/2015 5,1 8,7 7,1 4,2 1,3 per 100 alunni con cittadinanza non italiana 2010/ ,2 78,3 52,9 23,9 9,0 2011/ ,2 80,4 54,1 27,9 10,2 2012/ ,2 79,9 59,4 31,8 12,2 2013/ ,7 84,0 64,4 37,9 15,3 2014/ ,3 84,8 68,4 43,8 18,7 Tavola 3 Alunni con cittadinanza non italiana entrati per la prima volta nel sistema scolastico italiano per ordine di scuola (valori assoluti e percentuali) AA.SS. 2010/ /2015 Secondaria I Secondaria II Anni scolastici Totale Primaria grado grado entrati per la prima volta nel sistema scolastico italiano 2010/ / / / / var % 2014/15 su 2013/14 7,2 13,0 1,7 2,6 per 100 alunni 2010/2011 0,4 0,5 0,5 0,2 2011/2012 0,4 0,5 0,4 0,2 2012/2013 0,3 0,4 0,3 0,2 2013/2014 0,4 0,5 0,4 0,3 2014/2015 0,5 0,6 0,5 0,3 per 100 alunni con cittadinanza non italiana 2010/2011 4,9 5,4 5,2 3,8 2011/2012 4,8 5,5 4,7 3,7 2012/2013 3,7 3,8 3,6 3,5 2013/2014 4,9 5,1 4,6 4,7 2014/2015 5,2 5,6 4,8 4,7 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 7

8 Tavola 4 Alunni con cittadinanza non italiana nati in Italia per ordine di scuola (valori assoluti e percentuali) - A.S. 2014/2015 Grafico 3 - Alunni con cittadinanza non italiana nati in Italia per ordine di scuola (composizione percentuale) - A.S. 2014/2015 Ordine di scuola valori assoluti per 100 studenti per 100 studenti con cittadinanza non italiana Totale ,3 51,7 Infanzia ,8 84,0 Primaria ,4 64,4 Secondaria I grado ,8 37,9 Secondaria II grado ,7 15,3 Secondaria II grado Secondaria I grado 7,8 % 16,3% Primaria 44,3% Infanzia 31,6% Tavola 5 Alunni con cittadinanza non italiana entrati nel sistema scolastico italiano per la prima volta, per ordine di scuola (valori assoluti e percentuali) - A.S. 2014/2015 Grafico 4 Alunni con cittadinanza non italiana entrati nel sistema scolastico italiano per la prima volta, per ordine di scuola (composizione percentuale) - A.S. 2014/2015 Ordine di scuola valori assoluti per 100 studenti per 100 studenti con cittadinanza non italiana Totale ,5 5,2 Primaria ,6 5,6 Secondaria I grado Secondaria II grado 26,4% 24,3% Secondaria I grado ,5 4,8 Secondaria II grado ,3 4,7 Primaria 49,3% Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 8

9 Tavola 6 Alunni con cittadinanza non italiana e italiana per ordine di scuola, percorso e gestione (valori assoluti e composizione percentuale) A.S. 2014/2015 Ordine e percorso Scuole statali Scuole non statali Totale delle scuole Alunni con cittadinanza non italiana v.a. % v.a. % v.a. % Totale , , ,0 Infanzia , , ,0 Primaria , , ,0 I grado , , ,0 II grado , , ,0 Licei , , ,0 Istituti tecnici , , ,0 Istituti professionali , , ,0 Alunni con cittadinanza italiana v.a. % v.a. % v.a. % Totale , , ,0 Infanzia , , ,0 Primaria , , ,0 I grado , , ,0 II grado , , ,0 Licei , , ,0 Istituti tecnici , , ,0 Istituti professionali , , ,0 Tavola 6 bis - Alunni con cittadinanza non italiana per ordine di scuola, percorso e gestione (per 100 alunni in totale) A.S. 2014/2015 Ordine e percorso Scuole statali Scuole non statali Totale delle scuole v.a. % v.a. % v.a. % Totale , , ,2 Infanzia , , ,2 Primaria , , ,3 Sec. I grado , , ,6 Sec. II grado , , ,0 Licei , , ,7 Istituti tecnici , , ,1 Istituti professionali , , ,6 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 9

10 Tavola 7 Alunni con cittadinanza non italiana per ordine di scuola e genere (valori assoluti e percentuali) A.S. 2014/2015 Ordine di scuola Alunni in totale di cui femmine % femmine Infanzia ,5 Primaria ,2 Secondaria I grado ,5 Secondaria II grado ,6 Totale ,0 Grafico 5 Alunne con cittadinanza non italiana per settore di scuola Secondaria di II grado (% femmine per 100 alunni con cittadinanza non italiana in totale) A.S. 2014/ ,4 84,1 76,8 66,2 63,4 56,1 52,5 51,9 20,3 17,5 (*) E' compresa, a differenza degli anni precedenti, l'istruzione statale. Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 10

11 Tavola 8 Alunni italiani, con cittadinanza non italiana nati in Italia e con cittadinanza non italiana nati all estero per settore di scuola Secondaria di II grado (valori assoluti e composizione percentuale) A.S. 2014/2015 Settore Italiani Stranieri nati in Italia Stranieri nati all'estero valori assoluti Totale Secondaria II grado Liceo Artistico 4,2 2,9 3,4 Liceo Classico 6,5 1,9 1,3 Liceo Linguistico* 7,6 8,6 5,9 Liceo Musicale e Coreutico 0,4 0,2 0,1 Liceo Scientifico 22,2 15,4 9,2 Liceo Scienze Umane 7,1 6,6 4,0 Tecnico Economico 14,3 19,6 19,2 Tecnico Tecnologico 17,4 16,7 17,6 Professionale Servizi 14,7 20,0 25,9 Professionale Industria e Artigianato 5,7 8,2 13,4 Totale 100,0 100,0 100,0 (*) E' compresa, a differenza degli anni precedenti, l'istruzione statale. composizione % Grafico 6 Distribuzione degli alunni di scuola Secondaria di II grado per settore (composizione percentuale) - A.S. 2014/2015 Liceo Artistico Liceo Classico Liceo Linguistico Liceo Musicale e Coreutico Liceo Scientifico Liceo Scienze Umane Tecnico Economico Tecnico Tecnologico Professionale Servizi Professionale Industria e Artigianato Italiani Stranieri nati in Italia Stranieri nati all'estero Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 11

12 Tavola 9 Numero di scuole per percentuale di presenza di alunni con cittadinanza non italiana e ordine di scuola (valori assoluti) - A.S. 2014/2015 Livello scolastico uguale a 0% Percentuale di alunni con cittadinanza non italiana da maggiore di 0% a meno di 15% da 15% a meno di 30% da 3 0% a meno di 40% da 40% e oltre Totale Infanzia (a) Primaria Secondaria I grado Secondaria II grado (b) Totale (a) La provincia di Trento, della quale si dispone del dato disaggregato solo per gestione, è stata inserita nella classifazione " da maggiore di 0% a meno di 15% per la scuola privata e nella classificazione "da 15% a meno di 30% per la scuola pubblica; (b) Sono comprese anche le scuole serali. Grafico 7 Scuole per presenza di alunni con cittadinanza non italiana per ordine di scuola (composizione percentuale) - A.S. 2014/2015 Totale 20,3 59,0 15,6 2,3 Sec.II grado 15,0 70,6 10,7 1,5 Sec.I grado 9,4 69,6 18,3 0,7 Primaria 11,7 66,0 17,3 2,0 Infanzia 32,1 46,3 15,2 3,2 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% uguale a 0% da maggiore di 0% a meno del 15% dal 15% a meno del 30% dal 30% a meno del 40% dal 40% e oltre Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 12

13 Tavola 10 Numero di scuole per percentuale di presenza di alunni con cittadinanza non italiana e per regione (valori assoluti e percentuali) A.S. 2014/2015 Percentuale di alunni con cittadinanza non italiana Regioni da maggiore di 0% a da 15% a da 3 0% a uguale a 0% meno di 15% meno di 30% meno di 40% valori assoluti da 40% e oltre Italia Piemonte Valle D'Aosta Lombardia Trentino A.A Veneto Friuli V.G Liguria E. Romagna Toscana Umbria Marche Lazio Abruzzo Molise Campania Puglia Basilicata Calabria Sicilia Totale Sardegna valori percentuali Italia 20,3 59,0 15,6 2,8 2,3 100,0 Piemonte 11,4 59,8 21,2 4,2 3,4 100,0 Valle D'Aosta 15,3 67,6 15,3 0,9 0,9 100,0 Lombardia 9,3 53,7 27,0 5,4 4,6 100,0 Trentino A.A. 3,1 63,5 31,8 0,9 0,6 100,0 Veneto 8,5 58,7 24,5 4,5 3,8 100,0 Friuli V.G. 12,4 62,4 17,4 4,0 3,7 100,0 Liguria 13,7 61,2 17,6 3,8 3,7 100,0 E. Romagna 7,0 48,4 32,0 7,0 5,6 100,0 Toscana 7,9 60,6 24,2 4,1 3,1 100,0 Umbria 6,5 55,5 29,7 5,6 2,7 100,0 Marche 6,2 59,3 27,7 3,7 3,1 100,0 Lazio 13,1 66,9 16,4 2,2 1,4 100,0 Abruzzo 17,4 67,6 12,8 1,4 0,8 100,0 Molise 33,7 62,5 3,3 0,5-100,0 Campania 41,9 55,7 1,8 0,4 0,2 100,0 Puglia 31,5 66,7 1,5 0,2 0,1 100,0 Basilicata 33,6 63,6 2, ,0 Calabria 34,4 60,2 4,3 0,7 0,4 100,0 Sicilia 36,5 59,6 3,0 0,5 0,5 100,0 Sardegna 42,3 55,9 1,6 0,2-100,0 (a) Le scuole dell'infanzia della provincia di Trento, di cui si dispone del dato disaggregato solo per gestione, sono state inserite nella classifazione " da maggiore di 0% a meno di 15% per la gestione privata e nella classificazione "da 15% a meno di 30% per la gestione pubblica; (b) Sono comprese anche le scuole serali. Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 13

14 Tavola 11 Classi con oltre il 30% di presenza di alunni stranieri in totale e nati all estero, per regione e ordine di scuola Scuola statale (valori percentuali) A.S. 2014/2015 classi con oltre il 30% di presenza di alunni stranieri Regioni Primaria Secondaria I grado Secondaria II grado Totale in totale nati all'estero in totale nati all'estero in totale nati all'estero in totale nati all'estero Italia 7,6 0,3 3,7 0,4 2,8 1,6 4,9 0,8 Piemonte 11,9 0,3 5,1 1,0 3,7 2,1 7,3 1,1 Lombardia 14,9 0,3 8,6 0,6 6,4 3,6 10,6 1,4 Veneto 12,6 0,1 4,5 0,4 2,7 1,6 7,3 0,6 Friuli V.G. 11,0 0,2 3,3 0,4 2,6 0,9 6,1 0,5 Liguria 11,3 0,5 6,6 0,9 5,9 5,1 8,2 2,3 Emilia Romagna 14,1 0,5 6,9 0,6 8,3 5,0 10,4 2,2 Toscana 9,3 0,2 7,2 0,5 4,8 2,8 7,1 1,3 Umbria 10,1 0,2 3,1 0,1 6,7 2,6 7,3 1,0 Marche 6,7 0,3 3,8 0,2 5,2 2,7 5,5 1,2 Lazio 4,6 0,2 2,7 0,4 1,1 0,8 2,9 0,5 Abruzzo 2,0 0,4 1,3 0,2 0,2 0,2 1,2 0,3 Molise 0,8 0,6 1,1 0,8 0,1 0,1 0,6 0,5 Campania 0,5 0,2 0,1 0,0 0,0 0,0 0,2 0,1 Puglia 0,3 0,1 0,1 0,0 0,0 0,0 0,1 0,0 Basilicata 0,3 0,3 0,3 0, ,2 0,1 Calabria 1,3 0,9 0,3 0,3 0,8 0,8 0,9 0,7 Sicilia 1,4 0,2 0,6 0,1 0,1 0,1 0,7 0,1 Sardegna 0,4 0,1 0,4 0,2 0,0 0,0 0,2 0,1 Grafico 8 Alunni con cittadinanza non italiana per i primi Paesi di provenienza e per area geografica (valori percentuali) A.S. 2014/2015 Romania Abania Marocco Cina Filippine Moldavia India Ucraina Peru Tunisia Altri_Paesi 51,8 51,0 62,0 60,2 59,9 65,4 68,1 75,2 68,9 75,5 78,2 19,6 30,4 29,9 27,1 17,0 32,0 20,2 14,3 18,0 29,5 29,4 17,8 19,4 10,2 9,9 17,6 6,8 10,9 8,1 2,4 11,7 1,6 Nord Centro Sud e Isole Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 14

15 Tavola 12 Alunni con cittadinanza non italiana per i primi Paesi di provenienza e per regione (valori percentuali) A.S. 2014/2015 Regioni Romania Albania Marocco Cina Filippine Moldavia India Ucraina Peru Tunisia Altri_Paesi Piemonte 14,5 9,8 14,9 7,0 4,1 8,3 2,7 4,1 13,0 6,0 6,1 Valle D'Aosta 0,2 0,2 0,5 0,1 0,0 0,2 0,1 0,1 0,1 0,5 0,1 Lombardia 15,1 21,2 25,9 22,8 39,0 16,1 41,3 22,7 45,3 23,6 29,3 Trentino A.A. 1,0 1,5 1,4 0,5 0,3 2,0 0,6 1,3 0,4 2,5 1,3 Veneto 10,8 8,7 12,5 14,7 5,0 27,2 13,1 6,2 1,4 6,5 12,7 Friuli V.G. 2,1 2,7 1,1 1,5 0,5 1,7 1,9 2,1 0,3 1,4 3,6 Liguria 1,5 4,9 2,6 1,6 0,9 1,5 0,8 1,9 4,6 2,4 3,7 E. Romagna 6,7 13,1 16,4 12,1 10,2 21,0 14,8 12,5 3,9 22,6 11,3 Toscana 6,9 15,0 6,4 18,9 8,7 3,9 4,5 4,9 11,2 4,7 6,1 Umbria 2,3 3,6 2,5 0,9 1,3 2,0 1,3 2,4 1,9 1,4 1,8 Marche 2,0 4,4 3,3 4,2 1,1 3,5 3,8 2,8 3,1 6,4 3,5 Lazio 19,2 4,1 2,1 5,9 21,0 10,0 8,4 9,6 13,2 4,5 8,8 Abruzzo 2,2 2,7 1,3 1,6 0,3 0,5 0,4 2,0 0,4 0,7 1,5 Molise 0,3 0,1 0,2 0,1-0,1 0,2 0,2 0,0 0,1 0,2 Campania 3,3 1,0 1,8 2,3 1,3 0,8 2,0 18,0 0,6 1,5 3,0 Puglia 2,7 4,4 1,3 1,7 0,9 0,3 1,3 1,9 0,2 1,7 1,7 Basilicata 0,7 0,3 0,3 0,2 0,0 0,1 0,4 0,4 0,0 0,3 0,2 Calabria 2,9 0,5 2,2 0,8 1,2 0,4 1,6 3,7 0,0 0,5 1,4 Sicilia 4,9 1,6 2,2 2,2 3,2 0,1 0,8 2,2 0,2 12,3 3,0 Sardegna 0,8 0,1 0,8 1,1 1,1 0,2 0,2 1,0 0,1 0,4 0,7 Italia 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 (*) Le percentuali del Trentino A.A. sono calcolate sulla sola provincia di Trento Tavola 13 Alunni con cittadinanza non italiana per i primi Paesi di provenienza e per regione (composizione percentuale) A.S. 2014/2015 Regioni Romania Albania Marocco Cina Filippine Moldavia India Ucraina Peru Tunisia Altri_Paesi Totale Piemonte 30,0 13,9 20,0 3,9 1,4 2,7 0,9 1,1 3,1 1,4 21,6 100,0 Valle D'Aosta 20,5 15,9 33,5 2,9 0,1 3,6 1,0 0,7 1,3 5,3 15,1 100,0 Lombardia 11,8 11,4 13,1 4,7 5,0 2,0 5,0 2,2 4,1 2,1 38,6 100,0 Trentino A.A. 15,5 16,3 14,2 2,2 0,7 5,2 1,5 2,6 0,7 4,7 36,4 100,0 Veneto 18,2 10,1 13,7 6,6 1,4 7,3 3,5 1,3 0,3 1,3 36,3 100,0 Friuli V.G. 17,5 15,0 5,8 3,2 0,6 2,2 2,4 2,1 0,2 1,3 49,5 100,0 Liguria 10,0 22,6 11,5 2,8 1,0 1,6 0,8 1,6 3,6 1,8 42,8 100,0 E. Romagna 11,0 14,9 17,5 5,3 2,8 5,5 3,8 2,6 0,7 4,3 31,5 100,0 Toscana 16,5 24,6 9,9 12,0 3,4 1,5 1,7 1,4 3,1 1,3 24,6 100,0 Umbria 21,1 22,4 14,7 2,0 1,9 2,9 1,8 2,6 2,0 1,5 27,1 100,0 Marche 11,5 18,0 12,6 6,5 1,0 3,2 3,5 2,0 2,2 4,3 35,2 100,0 Lazio 38,9 5,8 2,7 3,2 7,1 3,2 2,7 2,4 3,1 1,0 30,0 100,0 Abruzzo 25,6 22,0 10,3 5,1 0,6 0,9 0,7 2,9 0,5 1,0 30,5 100,0 Molise 33,1 10,1 15,4 2,3-1,7 3,4 3,1 0,3 1,7 29,0 100,0 Campania 23,7 5,1 8,4 4,3 1,6 0,9 2,2 15,8 0,5 1,2 36,4 100,0 Puglia 25,3 28,3 7,6 4,2 1,4 0,4 1,9 2,2 0,2 1,9 26,7 100,0 Basilicata 43,6 14,8 11,9 2,5 0,2 0,6 4,1 3,1 0,3 2,0 16,8 100,0 Calabria 34,8 4,3 17,0 2,5 2,5 0,8 3,0 5,5 0,1 0,7 29,0 100,0 Sicilia 31,7 7,3 9,3 3,7 3,4 0,1 0,8 1,7 0,1 9,1 32,7 100,0 Sardegna 23,0 2,2 16,5 8,9 5,8 0,8 1,0 3,6 0,5 1,6 36,2 100,0 Italia 19,5 13,4 12,6 5,2 3,2 3,1 3,0 2,4 2,3 2,2 33,0 100,0 (*) Le percentuali del Trentino A.A. sono calcolate sulla sola provincia di Trento Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 15

16 Tavola 14 Alunni con cittadinanza non italiana per Paese di provenienza (valori assoluti e percentuali) A.S. 2014/2015 Stato estero di cittadinanza Alunni % Stato estero di cittadinanza Alunni % Stato estero di cittadinanza Alunni % Romania ,503 Libano 503 0,062 Lussemburgo 39 0,005 Albania ,444 Slovenia 480 0,060 Malta 39 0,005 Marocco ,607 Slovacchia 465 0,058 Centrafricana Repubblica 36 0,004 Cina Repubblica Popolare ,176 Ceca, Repubblica 439 0,054 Ciad 31 0,004 Filippine ,243 Libia 431 0,053 Maldive 29 0,004 Moldavia ,086 Messico 426 0,053 Islanda 29 0,004 India ,044 Lettonia 411 0,051 Malaysia 29 0,004 Ucraina ,408 Giappone 406 0,050 Emirati Arabi Uniti 28 0,003 Peru ,265 Vietnam 397 0,049 Gabon 25 0,003 Tunisia ,233 Angola 394 0,049 Giamaica 24 0,003 Pakistan ,216 Honduras 385 0,048 Guinea Equatoriale 23 0,003 Ecuador ,143 Somalia 383 0,048 Grenada 22 0,003 Egitto ,068 Taiwan (ex Formosa) 382 0,047 Mongolia Rep. Popolare 17 0,002 Macedonia, ex Repubblica Jugoslava di ,947 Citta' del Vaticano 362 0,045 Zambia 16 0,002 Bangladesh ,712 Austria 356 0,044 Cipro 15 0,002 Nigeria ,654 Niger 352 0,044 Singapore 14 0,002 Senegal ,630 Gambia 320 0,040 Antigua e Barbuda 13 0,002 Ghana ,258 Mali 308 0,038 Kuwait 13 0,002 Polonia ,254 Kenya 285 0,035 Urss (fino al 31/03/1992) 12 0,001 Kosovo ,157 Iraq 284 0,035 Saint Lucia 11 0,001 Sri Lanka (ex Ceylon) ,040 Australia 268 0,033 Qatar 11 0,001 Serbia, Repubblica di ,985 Apolide 259 0,032 Myanmar (ex Birmania) 11 0,001 Brasile ,865 Corea, Repubblica (Corea del Sud) 254 0,032 Botswana 10 0,001 Bulgaria ,767 Israele 242 0,030 Tagikistan 8 0,001 Bosnia ed Erzegovina ,750 Sudan 241 0,030 Turkmenistan 8 0,001 Costa d'avorio ,636 Irlanda 229 0,028 Baherein 8 0,001 Russa, Federazione ,614 Paraguay 225 0,028 Comore 7 0,001 Algeria ,578 Nepal 216 0,027 Namibia 7 0,001 Repubblica Dominicana ,528 Cambogia 214 0,027 Oman 7 0,001 Colombia ,478 Uruguay 211 0,026 Repubblica della Guayana 7 0,001 Turchia ,468 Mauritania 208 0,026 Malawi 6 0,001 Germania ,446 Kazakistan 198 0,025 Suriname 6 0,001 Burkina Faso (ex Alto Volta) ,373 Svezia 196 0,024 Bahama 6 0,001 Stati Uniti d'america ,345 Canada 193 0,024 Salomone, Isole 6 0,001 El Salvador ,342 Sierra Leone 180 0,022 Kiribati 6 0,001 Bolivia ,326 Costa Rica 170 0,021 Nauru 6 0,001 Croazia ,269 Indonesia 164 0,020 Laos 6 0,001 Camerun ,255 Danimarca 148 0,018 Saint Kitts e Nevis 5 0,001 Francia ,233 Armenia 145 0,018 Papua Nuova Guinea 5 0,001 Spagna ,226 Estonia 145 0,018 Trinidad e Tobago 5 0,001 Argentina ,225 Madagascar 142 0,018 Repubblica Democratica di Timor Est 5 0,001 Regno Unito ,212 Guatemala 137 0,017 Tuvalu 5 0,001 Cuba ,211 Cittadinanaza non comunicata 134 0,017 Sao Tome' e Principe 4 0,000 Svizzera ,182 Guinea Bissau 131 0,016 Figi o Viti 4 0,000 Mauritius ,176 Burundi 122 0,015 Barbados 3 0,000 Bielorussia ,171 Uzbekistan 118 0,015 Brunei 3 0,000 Etiopia ,166 Liechtenstein 118 0,015 Gibuti 3 0,000 Afghanistan ,149 Liberia 118 0,015 Bhutan 3 0,000 Venezuela ,142 Kirghizistan 116 0,014 Marshall, Isole 3 0,000 San Marino 973 0,121 Tanzania 111 0,014 Micronesia 3 0,000 Congo, Repubblica Popolare 964 0,120 Repubblica Sudafricana 107 0,013 Samoa 2 0,000 Siria 936 0,116 Finlandia 106 0,013 Vanuatu 2 0,000 Togo 876 0,109 Nicaragua 92 0,011 Palau 2 0,000 Dominica 838 0,104 Corea, Repubblica Popolare Democratica (Corea 92del Nord) 0,011 Lesotho 2 0,000 Guinea 817 0,101 Norvegia 85 0,011 Tonga 2 0,000 Ungheria 802 0,100 Palestina (Territori dell'autonomia Palestinese) 81 0,010 Hong Kong (fino al 01/07/1997) 2 0,000 Lituania 742 0,092 Zimbabwe (ex Rhodesia) 72 0,009 Belize 2 0,000 Grecia 717 0,089 Ruanda 70 0,009 Saint Vincent e Grenadine 2 0,000 Eritrea 714 0,089 Jugoslavia (fino al 04/02/2003) 67 0,008 Kirghizistan (fino al ) 1 0,000 Cile 704 0,087 Andorra 67 0,008 Swaziland 1 0,000 Thailandia 684 0,085 Uganda 58 0,007 Altri Paesi d'america 1 0,000 Georgia 649 0,081 Monaco 56 0,007 Sahara Settentrionale (fino al 31/12/1984) 1 0,000 Iran 647 0,080 Arabia Saudita 54 0,007 Cecoslovacchia (fino al 01/01/1993) 1 0,000 Capo Verde 577 0,072 Azerbaigian 53 0,007 Christmas (Isola) 1 0,000 Giordania 576 0,071 Panama 53 0,007 Nuove Ebridi Condominio Franco-Inglese (fino al ) 0,000 Belgio 575 0,071 Haiti 52 0,006 Dipendenze Sovietiche 1 0,000 Paesi Bassi 560 0,069 Serbia e Montenegro (fino al 02/06/2006) 50 0,006 Basutoland-Sud Africa Britannico (fino al 01/10/1966) 1 0,000 Congo, Repubblica Democratica del (ex Zaire)537 0,067 Seicelle 46 0,006 Groenlandia 1 0,000 Benin (ex Dahomey) 515 0,064 Mozambico 45 0,006 Territorio di Gaza 1 0,000 Montenegro 506 0,063 Nuova Zelanda 44 0,005 Portogallo 504 0,063 Yemen 43 0,005 Totale ,000 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 16

17 Tavola 15 Comuni con maggior presenza di alunni con cittadinanza non italiana per i primi Paesi di provenienza (valori percentuali) A.S. 2014/2015 Regioni Comuni alunni con cittad. non italiana Paesi di provenienza Romania Albania Marocco Cina Filippine Moldavia India Ucraina Peru Tunisia Altri Paesi in valore assoluto per 100 alunni in totale per 100 alunni con cittadinanza non italiana Torino ,2 36,5 5,0 17,6 4,6 2,8 4,0 0,1 0,5 6,6 1,2 21,1 Novara ,8 5,9 16,3 19,6 2,4 0,2 1,2 1,6 3,0 4,5 3,9 41,3 Alessandria ,0 21,7 27,4 25,0 3,7 0,7 0,5 0,5 1,2 0,4 1,7 17,2 PIEMONTE Asti ,4 14,7 39,7 19,9 1,6 0,2 4,0 0,0 0,4 2,3 1,0 16,0 Cuneo ,0 18,0 30,7 13,9 3,0 5,3 1,1 1,2 0,2 1,5 1,3 23,8 Vercelli ,9 12,5 24,8 30,5 2,6 0,3 0,7 0,9 2,0 2,0 3,1 20,8 Alba ,7 31,7 10,7 18,5 2,6 0,7 1,5 0,2 0,2 0,5 4,8 28,5 VALLE D'AOSTA Aosta 631 8,5 18,1 16,3 27,1 4,1 0,2 6,0 0,3 1,4 2,5 5,1 18,9 Milano ,6 5,8 2,6 5,0 10,1 20,0 1,4 0,3 1,9 9,4 0,7 42,8 Brescia ,4 6,9 8,0 5,9 5,3 3,8 8,3 6,1 3,8 1,2 1,7 49,0 Bergamo ,2 8,1 7,1 12,9 4,4 1,9 1,1 3,1 3,7 2,0 2,2 53,3 Como ,2 7,3 8,2 6,2 2,4 10,1 1,8 0,7 2,3 2,7 5,7 52,8 Monza ,7 11,6 10,5 6,6 3,0 3,7 3,3 0,3 3,4 9,6 1,9 45,9 Sesto San Giovanni ,9 9,1 5,3 4,2 5,1 10,7 2,0 0,1 2,4 11,0 0,8 49,2 Cremona ,2 28,3 14,6 14,2 3,1 0,2 0,8 10,2 0,7 0,4 4,1 23,5 Varese ,6 5,0 26,7 8,7 2,5 2,7 0,4 0,4 3,6 4,2 5,0 40,7 Cinisello Balsamo ,6 19,2 4,4 5,4 4,1 2,7 3,2 0,1 2,7 9,7 1,3 47,1 Pavia ,0 20,7 12,2 5,9 2,4 1,4 3,9 1,6 6,6 4,3 2,6 38,5 LOMBARDIA Gallarate ,1 6,3 18,1 13,9 4,5 0,7 0,4 0,9 1,2 2,7 1,9 49,3 Busto Arsizio ,6 6,6 20,7 12,0 3,8 1,8 0,7 0,5 2,4 6,9 4,3 40,4 Mantova ,0 10,9 9,4 18,3 5,5 3,3 1,9 8,6 3,1 0,4 5,9 32,7 Vigevano ,3 12,5 15,1 9,5 5,5 2,7 2,4 0,4 2,0 5,3 6,4 38,1 Legnano ,6 5,6 24,7 9,3 6,3 2,0 1,2 0,9 2,2 6,6 1,4 39,7 Lodi ,2 27,4 14,8 4,3 2,5 2,2 1,3 3,7 1,3 3,4 5,5 33,6 Pioltello ,3 9,6 7,9 6,1 2,1 3,0 2,5 0,8 1,2 10,8 1,7 54,2 Lecco ,7 5,2 10,7 11,3 2,2 1,4 4,0 1,2 1,4 4,9 2,3 55,5 Crema ,9 19,3 11,0 14,1 1,5 1,2 3,4 7,7 3,5 4,8 2,0 31,7 Cologno Monzese ,6 13,2 9,6 3,5 5,2 4,2 2,8 0,2 3,2 17,7 1,1 39,2 Trento* ,7 13,2 11,9 7,8 2,5 1,8 9,3 1,6 4,9 1,9 4,4 40,8 TRENTINO A.A. Rovereto ,9 8,0 21,3 11,2 1,3 0,2 4,3 0,7 3,1 0,3 5,4 44,2 Verona ,2 20,4 6,2 7,4 5,3 1,3 11,4 1,5 0,8 0,9 1,9 42,8 Padova ,6 23,2 5,4 8,7 7,1 6,2 17,1 0,6 1,4 0,4 1,5 28,4 Venezia ,0 10,3 7,0 1,8 8,9 5,2 17,1 0,5 4,5 0,5 0,8 43,4 Vicenza ,6 8,2 6,9 5,9 4,4 4,3 7,3 1,6 1,1 1,0 1,9 57,6 Treviso ,4 8,0 11,1 7,1 6,8 2,0 9,9 0,5 1,9 0,2 0,4 52,1 VENETO Conegliano ,6 8,4 12,4 9,9 15,2 2,1 3,3 1,1 2,3 0,1 0,4 44,7 Bassano Del Grappa ,4 12,7 8,5 15,4 3,1 4,5 3,8 0,9 1,1 0,2 2,4 47,2 Schio ,5 14,3 4,6 9,5 2,3 0,1 4,9 0,7 0,7 0,2 0,7 61,9 Castelfranco Veneto ,2 28,3 8,0 13,6 10,9 1,0 4,3 0,7 1,7-0,5 31,0 Arzignano ,8 4,0 7,4 2,8-0,2 0,5 24,3 0,5-0,3 60,0 Udine ,5 15,6 19,0 3,7 3,6 2,2 2,1 0,6 3,5 0,4 1,3 48,1 FRIULI V.G. Trieste ,7 12,2 4,6 2,0 5,1 0,8 3,3 0,3 3,0 0,3 0,9 67,5 Pordenone ,3 17,8 19,2 4,0 1,5 0,5 2,6 3,4 2,0 0,3 1,4 47,4 Genova ,9 7,0 14,7 7,9 3,0 1,2 0,5 1,1 1,5 4,8 1,4 56,9 La Spezia ,3 9,7 24,1 12,8 2,7 0,8 1,0 0,1 0,8 0,2 1,7 46,0 LIGURIA Imperia ,3 8,9 22,4 6,5 1,7 1,6 1,7 0,1 1,9 8,9 9,5 36,7 Savona ,1 9,0 47,4 7,4 2,6 0,4 1,4 1,6 3,0 1,8 0,8 24,6 Bologna ,6 12,1 5,6 11,3 7,1 9,7 8,6 1,5 3,1 2,5 3,1 35,5 Reggio Emilia ,3 5,5 16,0 13,7 9,2 0,9 5,7 3,3 3,7 0,1 4,4 37,6 Modena ,0 8,0 10,4 14,6 3,4 10,8 6,4 1,3 3,1 1,5 4,8 35,7 Parma ,4 7,4 12,3 5,8 2,2 9,2 17,4 3,2 2,1 1,5 5,8 33,1 Piacenza ,6 8,2 19,6 12,5 2,3 0,8 2,4 1,4 2,4 1,1 1,2 48,3 Rimini ,4 10,0 21,8 4,3 7,2 0,7 5,1 0,1 6,9 2,4 3,0 38,5 Ravenna ,2 17,3 24,9 5,7 2,9 0,9 4,1 1,1 2,9 0,2 2,5 37,7 E. ROMAGNA Forlì ,8 16,9 18,0 14,0 11,2 0,4 1,8 0,6 2,7 0,2 3,9 30,2 Ferrara ,2 14,2 11,1 13,4 7,2 2,7 12,8 0,5 8,1 0,2 2,8 27,0 Carpi ,3 6,7 4,1 12,6 10,0 0,4 5,7 5,1 1,9 0,3 8,7 44,5 Cesena ,2 11,8 17,8 13,8 2,2 0,1 1,9 0,6 2,4 1,2 7,5 40,8 Imola ,8 20,2 17,7 26,0 2,0 0,2 3,4 0,6 2,0 0,4 6,2 21,3 Faenza ,1 11,6 30,5 15,9 4,1 0,6 12,4 0,6 1,8-2,0 20,3 Sassuolo ,4 5,5 14,9 42,1 3,4 2,9 1,7 0,4 1,9 0,1 5,5 21,5 Cento ,3 9,6 10,9 31,3 7,6-2,3 0,5 1,7-4,9 31,3 Vignola ,4 5,2 23,0 26,2 3,2 1,8 2,3 1,8 1,8-10,8 23,9 Firenze ,1 13,6 13,4 5,0 11,6 9,9 0,9 1,6 1,2 13,5 0,6 28,6 Prato ,9 6,7 18,4 5,9 48,1 1,0 0,3 0,7 0,5 1,0 0,5 16,9 Arezzo ,1 30,2 15,3 6,6 3,6 3,7 0,6 1,7 1,0 0,7 0,6 36,0 Pisa ,4 10,2 19,0 5,1 2,1 14,2 1,7 0,9 2,8 0,5 1,4 42,2 Pistoia ,9 13,2 54,6 11,8 1,0 2,7 1,2 0,4 1,0 0,4 0,5 12,9 TOSCANA Lucca ,4 21,1 22,5 13,6 2,6 6,7 1,1 0,6 1,9 1,5 1,6 26,8 Empoli ,8 10,5 20,5 10,5 28,8 9,4 1,1 1,2 0,4 0,9 0,4 16,2 Campi Bisenzio ,0 7,5 16,4 5,8 55,8 0,2 0,2 0,3 0,3 2,4 0,5 10,7 Grosseto ,5 22,7 15,8 5,4 0,9 2,1 12,1 1,2 4,8 0,5 2,3 32,1 Siena ,5 10,7 20,8 3,7 1,5 1,4 5,2 1,7 1,6 4,9 2,0 46,5 Pontedera ,4 10,9 27,5 16,2 3,2 2,4 1,4 0,7 2,0 0,4 1,2 34,2 Perugia ,3 13,6 17,9 10,4 2,5 4,1 3,6 0,4 2,5 5,9 1,6 37,6 UMBRIA Terni ,0 28,4 21,2 5,0 1,9 5,9 1,7 7,4 4,5 1,9 1,1 20,9 Foligno ,9 15,8 38,2 14,7 1,6 0,2 1,2 0,2 3,7 0,9 1,2 22,3 Ancona ,2 13,3 14,9 3,7 2,7 6,5 3,7 1,2 2,9 9,2 7,5 34,5 MARCHE Pesaro ,6 12,9 15,4 10,6 1,1 0,1 18,6 0,5 3,9 7,0 2,8 27,0 Jesi ,5 16,4 9,4 8,5 4,4 0,1 1,6 2,9 1,8 0,9 4,5 49,5 Roma ,6 28,1 2,5 1,8 4,9 12,7 3,4 1,4 2,5 5,0 0,7 37,0 Guidonia Montecelio ,0 65,5 4,4 1,6 0,6 0,5 1,6 0,8 1,9 2,3 1,1 19,6 Tivoli ,8 72,3 3,2 0,6 1,4 0,5 2,0 0,1 1,7 2,0 0,8 15,4 Pomezia ,4 49,2 5,8 2,8 2,4 0,9 6,1 2,5 2,0 0,5 1,9 25,8 LAZIO Aprilia ,5 56,3 3,2 0,7 1,4 0,6 2,3 11,6 1,4 0,9 3,0 18,7 Anzio ,2 27,0 3,8 4,4 0,4-3,5 13,8 2,8 1,7 3,7 39,0 Monterotondo ,0 49,0 9,8 1,6 1,3 0,4 6,7 0,5 1,8 2,5 0,8 25,7 Ladispoli ,1 65,1 1,7 1,4 0,6 0,8 3,0 1,8 2,4 1,6 0,3 21,5 Pescara ,7 21,1 14,5 2,7 5,2 1,4 1,6 0,2 9,4 0,6 0,3 43,0 ABRUZZO L Aquila 967 9,1 36,4 15,2 2,6 2,2 2,1 2,5 0,1 2,1 3,1 0,5 33,3 CAMPANIA Napoli ,6 16,6 0,7 1,0 8,8 4,8 1,0 0,7 13,4 2,2 0,8 50,1 PUGLIA Bari ,1 14,0 17,2 2,0 6,8 5,3 0,1 2,7 2,3 0,6 0,3 48,8 CALABRIA Reggio Calabria ,3 28,8 1,8 20,4 1,1 10,2 2,2 5,8 6,2 0,1 1,9 21,7 Palermo ,1 11,0 0,5 4,4 3,7 4,9 0,1 1,4 1,9 0,5 3,8 67,9 SICILIA Messina ,5 14,6 1,3 10,2 2,4 33,8-0,3 2,7-0,8 34,0 SARDEGNA Cagliari 895 3,4 11,1 1,0 3,5 11,3 30,6 0,7 3,0 6,7 0,4 0,8 30,9 (*) Non sono compresi gli alunni dell'infanzia del comune di Trento perché i dati foniti sono aggregati per provincia Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 17

18 Tavola 16 - Alunni con cittadinanza non italiana per percorso di scuola Secondaria di II grado e anno di corso (valori assoluti) - A.S. 2014/2015 Percorso 1 anno 2 anno 3 anno 4 anno 5 anno Totale Totale Liceo Tecnico Professionale Tavola 16 bis - Alunni con cittadinanza non italiana per settore di scuola Secondaria di II grado e anno di corso (valori percentuali) - A.S. 2014/2015 Settore 1 anno 2 anno 3 anno 4 anno 5 anno Totale per 100 iscritti Totale 9,2 7,4 6,8 5,9 5,1 7,0 Liceo Artistico 7,2 5,7 5,0 4,6 3,8 5,4 Liceo Classico 2,3 1,6 1,5 1,4 1,0 1,6 Liceo Linguistico 7,7 5,9 5,6 5,1 4,7 6,0 Liceo Musicale e Coreutico 3,1 3,2 2,2 1,6 2,5 2,7 Liceo Scientifico 4,6 3,6 3,1 2,9 2,3 3,3 Liceo Scienze Umane 6,1 4,8 4,3 3,6 3,2 4,5 Tecnico Economico 12,6 10,1 9,1 8,0 7,1 9,5 Tecnico Tecnologico 9,4 7,0 6,8 5,8 4,9 7,0 Professionale Servizi 13,9 12,3 11,8 10,2 9,3 11,8 Professionale Industria e Artigianato 17,9 15,6 14,4 13,7 12,2 15,2 Tavola 17 Alunni con cittadinanza non italiana per età e percorso di scuola Secondaria di II grado (valori assoluti e composizioni percentuali) A.S. 2014/2015 Età Liceo Tecnico Professionale Totale in valore assoluto 13 anni anni anni anni anni anni anni anni oltre 20 anni Totale composizione % 13 anni 41,5 19,5 39,0 100,0 14 anni 35,4 23,4 41,2 100,0 15 anni 29,2 30,4 40,4 100,0 16 anni 25,8 36,7 37,5 100,0 17 anni 24,6 39,3 36,1 100,0 18 anni 23,7 39,8 36,5 100,0 19 anni 18,3 44,8 36,9 100,0 20 anni 11,7 50,9 37,4 100,0 oltre 20 anni 4,8 50,5 44,7 100,0 Totale 24,5 36,9 38,6 100,0 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 18

19 Tavola 18 Alunni con cittadinanza non italiana per età e anno di corso (valori assoluti) Scuole dell Infanzia, Primaria e Secondarie di I e II grado A.S. 2014/2015 oltre 20 Età 2 anni 3 anni 4 anni 5 anni 6 anni 7 anni 8 anni 9 anni 10 anni 11 anni 12 anni 13 anni 14 anni 15 anni 16 anni 17 anni 18 anni 19 anni 20 anni anni Totale Scuola dell'infanzia (*) Scuola primaria classe classe classe classe classe Scuola secondaria di I grado classe classe classe Scuola secondaria di II grado classe classe classe classe classe Totale N.B. Per la scuola dell'infanzia si riporta solo il totale poiché gli alunni con cittadinanza non italiana non vengono rilevati per età. Tavola 19 Alunni con cittadinanza non italiana iscritti in anticipo e in ritardo per età (valori percentuali) Scuola Primaria e Secondarie di I e II grado A.S. 2014/2015 Età 5 anni 6 anni 7 anni 8 anni 9 anni 10 anni 11 anni 12 anni 13 anni 14 anni 15 anni 16 anni 17 anni 18 anni 19 anni 20 anni oltre 20 anni % anticipi sul totale alunni con cittadinanza non italiana in età 100,0 5,1 4,7 4,3 4,1 3,7 3,4 3,0 2,7 1,8 1,3 1,2 0, ,4 % ritardi sul totale alunni con cittadinanza non italiana in età - - 7,2 10,6 13,9 17,6 21,0 31,5 38,9 49,6 62,7 66,1 68,9 72,6 100,0 100,0 100,0 34,4 Totale Grafico 9 Alunni con cittadinanza italiana e non italiana in ritardo per ordine scuola (valori percentuali su 100 alunni) A.S. 2014/2015 Totale 10,9 34,4 Sec. II grado 22,4 63,0 Sec. I grado 7,0 39,1 Primaria 1,8 13,4 cittadinanza italiana cittadinanza non italiana Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 19

20 Tavola 20 Alunni con cittadinanza non italiana per regione e ordine di scuola (valori assoluti e composizione percentuale) A.S. 2014/2015 Regioni Totale Infanzia Primaria Secondaria I grado Secondaria II grado Totale Infanzia Primaria Secondaria I grado Secondaria II grado valori assoluti valori percentuali Italia ,0 20,6 35,8 20,5 23,1 Piemonte ,0 22,3 36,0 19,9 21,9 Valle d'aosta ,0 24,8 34,9 20,2 20,1 Lombardia ,0 21,5 37,5 20,5 20,5 Trentino A.A ,0 24,7 37,3 20,3 17,6 Veneto ,0 21,6 38,3 20,2 19,9 Friuli V.G ,0 22,7 35,5 18,8 23,0 Liguria ,0 19,4 32,2 20,1 28,3 E. Romagna ,0 20,4 35,7 19,3 24,5 Toscana ,0 20,2 33,9 21,0 25,0 Umbria ,0 20,4 34,3 20,1 25,2 Marche ,0 21,0 33,1 19,8 26,2 Lazio ,0 18,5 35,1 21,2 25,2 Abruzzo ,0 21,6 33,1 21,1 24,3 Molise ,0 16,2 31,0 24,6 28,3 Campania ,0 16,6 34,9 21,8 26,7 Puglia ,0 17,7 34,8 22,2 25,3 Basilicata ,0 18,7 32,9 22,4 25,9 Calabria ,0 16,9 30,6 21,4 31,1 Sicilia ,0 17,6 34,5 24,1 23,8 Sardegna ,0 17,0 32,9 23,6 26,5 Tavola 21 Alunni con cittadinanza non italiana per regione e ordine di scuola (valori assoluti e per 100 alunni in totale) A.S. 2014/2015 Regioni Totale Infanzia Primaria Secondaria I grado valori assoluti Secondaria II grado Totale Infanzia Primaria Secondaria Secondaria I grado II grado per 100 alunni Italia ,2 10,2 10,3 9,6 7,0 Piemonte ,8 15,0 14,3 12,9 9,7 Valle d'aosta ,2 10,6 9,0 8,6 5,6 Lombardia ,3 16,0 16,0 14,7 10,7 Trentino A.A ,8 14,5 13,4 11,9 7,9 Veneto ,0 15,0 15,2 13,3 8,9 Friuli V.G ,9 14,3 13,2 11,4 9,2 Liguria ,8 12,7 12,1 12,1 10,8 E. Romagna ,5 17,0 17,0 15,6 12,9 Toscana ,0 14,2 13,8 14,1 10,6 Umbria ,2 15,3 15,2 15,0 11,8 Marche ,0 13,4 12,9 12,7 9,8 Lazio ,3 9,6 10,1 10,2 7,8 Abruzzo ,2 8,1 7,7 8,0 5,5 Molise ,5 3,4 3,7 4,6 2,9 Campania ,2 2,0 2,5 2,4 1,8 Puglia ,6 2,6 3,0 2,9 2,0 Basilicata ,0 3,4 3,4 3,5 2,2 Calabria ,3 3,8 4,4 4,8 4,1 Sicilia ,0 3,0 3,4 3,6 2,3 Sardegna ,3 2,1 2,5 2,8 1,8 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 20

21 Tavola 22 Alunni con cittadinanza non italiana nati in Italia per regione e ordine di scuola (valori assoluti e percentuali) A.S. 2014/2015 Regioni Totale Infanzia Primaria Secondaria I grado valori assoluti Secondaria II grado Totale Infanzia Primaria Secondaria I grado per 100 alunni con cittadinanza non italiana Secondaria II grado Italia ,3 84,8 68,4 43,8 18,7 Piemonte ,2 86,6 73,9 46,9 18,3 Valle d'aosta ,3 90,8 67,3 29,4 12,0 Lombardia ,6 86,9 72,2 49,4 22,9 Trentino A.A ,5 87,4 70,8 46,9 22,3 Veneto ,8 89,9 76,6 48,9 21,0 Friuli V.G ,6 82,4 70,3 43,5 16,2 Liguria ,9 85,0 66,3 41,5 13,0 E. Romagna ,8 86,3 72,3 48,0 20,5 Toscana ,4 85,1 71,0 47,3 21,0 Umbria ,2 88,8 74,0 48,3 19,8 Marche ,6 89,4 71,9 46,8 18,3 Lazio ,5 82,8 63,3 39,1 14,7 Abruzzo ,4 82,2 58,9 32,3 13,8 Molise ,3 67,5 35,8 17,1 7,5 Campania ,3 63,4 37,2 20,2 8,9 Puglia ,4 72,0 48,6 28,7 13,2 Basilicata ,0 66,2 34,7 18,1 8,3 Calabria ,2 57,6 30,6 11,5 5,3 Sicilia ,2 72,1 43,9 27,5 19,9 Sardegna ,2 72,7 46,1 24,6 10,6 Tavola 23 Alunni con cittadinanza non italiana entrati per la prima volta nel sistema scolastico italiano per regione e ordine di scuola (valori assoluti e per 100 alunni con cittadinanza non italiana) A.S. 2014/2015 Regioni Totale Primaria Secondaria I grado Secondaria II grado Totale Primaria Secondaria I grado Secondaria II grado valori assoluti per 100 alunni con cittadinanza non italiana Italia ,2 5,6 4,8 4,7 Piemonte ,5 3,4 3,1 4,0 Valle d'aosta ,1 2,1 4,2 3,9 Lombardia ,6 5,2 4,3 3,6 Trentino A.A ,5 3,1 2,1 1,8 Veneto ,2 4,8 4,8 2,3 Friuli V.G ,1 5,5 2,7 3,0 Liguria ,1 4,3 3,8 6,8 E. Romagna ,9 4,4 4,2 2,9 Toscana ,3 6,8 5,8 6,0 Umbria ,7 2,1 3,6 2,6 Marche ,8 5,8 4,4 3,9 Lazio ,2 6,2 4,1 4,8 Abruzzo ,5 5,4 5,0 6,3 Molise ,9 9,0 8,1 3,5 Campania ,4 13,8 8,4 10,7 Puglia ,4 9,4 7,1 8,1 Basilicata ,5 11,1 9,2 7,7 Calabria ,2 8,5 8,4 13,0 Sicilia ,9 12,5 11,4 11,4 Sardegna ,0 10,8 11,4 8,0 Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 21

22 Tavola 24 Alunni rom, sinti e caminanti presenti nel sistema scolastico italiano per ordine scuola e ripartizione geografica (valori assoluti, composizione percentuale e variazione percentuale rispetto all A.S. precedente) A.S. 2014/2015 Ripartizioni geografiche Totale Infanzia Primaria v. a. Secondaria I grado Secondaria II grado Italia Nord-Ovest Nord-Est Centro Mezzogiorno % Italia 100,0 17,5 51,8 28,7 2,0 Nord-Ovest 100,0 13,3 54,3 30,9 1,4 Nord-Est 100,0 19,6 48,3 30,8 1,3 Centro 100,0 16,6 54,0 27,8 1,6 Mezzogiorno 100,0 20,8 49,8 26,0 3,4 variazione % Italia 6,7 15,5 5,0 3,0 42,5 Nord-Ovest 4,6 1,2 3,6 5,4 113,6 Nord-Est 10,7 92,2 3,3-2,8-24,4 Centro 9,8 19,0 10,3 5,8-15,9 Mezzogiorno 3,3-3,5 2,7 2,7 143,8 Grafico 10 - Alunni rom, sinti e caminanti presenti nel sistema scolastico italiano per regione (valori assoluti) A.S. 2014/ Direzione Generale per i Contratti gli Acquisti, i Sistemi Informativi e la Statistica Servizio Statistico Pag. 22