Università della Calabria

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Università della Calabria"

Transcript

1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome FLAVIANA TENUTA Indirizzo 6,VIA DON LUIGI STURZO, 87046, MONTALTO UFFUGO, (CS) Telefono Fax Nazionalità ITALIANA Data di nascita 18/07/1967 ISTRUZIONE E FORMAZIONE Dal 15 Aprile 2011 Ricercatore confermato per settore scientifico disciplinare M-PSI/04 presso il Dipartimento di Scienze dell Educazione, Facoltà di Lettere e Filosofia, Dal 15 Aprile 2008 Università degli studi della Calabria. Vincitrice del concorso di ricercatore per il settore scientifico disciplinare M- Dal 2003 al 2006 PSI/04 Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione, presso il Dipartimento di Scienze dell Educazione, Università degli studi della Calabria. Vincitrice di un assegno di ricerca in Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione, Università degli studi della Calabria Laurea in Lettere Moderne Indirizzo Psicopedagogico Università degli studi della Calabria. ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Date (da a) Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Pagina 1 - Curriculum vitae di Università della Calabria Università della Calabria Commissione Tirocinio Coordinatore e tutor nel tirocinio della laurea Triennale Università della Calabria Università della Calabria Commissione Tirocinio Coordinatore e tutor nel tirocinio della Laurea triennale

2 Date (da a) 2014 Nome e indirizzo del datore Associazione Italiana di Psicologia di lavoro Tipo di azienda o settore AIP Tipo di impiego Comitato Scientifico Principali mansioni e Valutazione dei lavori presentati responsabilità ATTIVITA DI FORMAZIONE 2016 Partecipazione alla giornata AIP della Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione Developmental social neuroscience: new directions for research on premature babies, infants and autism in qualità di relatore Partecipazione al convegno Nascere Pretermine: Follow-up e interventi. Un approccio interdisciplinare Università di Bologna Novembre Partecipazione al progetto A misura di Genitore che ha visto coinvolti: il Dipartimento di Scienze dell Educazione, Associazione ABIO, CSV di Cosenza, Reparto di Neonatologia del Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza Partecipazione al comitato scientifico nel progetto Leggere per capire, leggere per fare (LEGGE REGIONALE N. 27/1985 DIRITTO ALLO STUDIO- PIANO 2009) finanziato dalla regione Calabria con Decreto 7310 del 10 maggio 2010, Università degli studi della Calabria. Partecipazione al convegno internazionale Central European University Cognitive Development Center (Csibra G., Johnson M., Tomasello M.), Budapest, January. Partecipazione ad una giornata AIP della sezione di Psicologia dello sviluppo e dell educazione Perspectives in Developmental Cognitive Neuroscience (Costabile A., Farroni T., Striano S., Grossman T., Parise E.), Università degli studi della Calabria, 4 febbraio Partecipazione al progetto A misura di genitore che ha visto coinvolti: il Dipartimento di Scienze dell Educazione, Associazione ABIO, CSV di Cosenza, Reparto di Neonatologia del Presidio Ospedaliero Annunziata di Cosenza. Partecipazione alla Summer School Ricerca sperimentale Organizzata dallo SDIPA (Scuola di Direzione per le Imprese e la Pubblica Amministrazione) Organizzata dal Prof. Michele Costabile e tenuto dal Prof. Nino Miceli presso l Università degli studi della Calabria Partecipazione ad un training per l acquisizione di una metodologia di decodifica sulla Joint Attention presso il Max Planck Institute Lepizing Germania (Prof. Striano T.) Partecipazione al Convegno Internazionale Intersoggettività nella famiglia dalla ricerca alla clinica (Prof. Trevarthen C., Stern D., Fva Viziello G.) 6-7 Ottobre Roma Partecipazione ad un training per l acquisizione della metodologia di decodifica FACS, tenuto presso il Dipartimento di Psicologia di Padova (Prof. Dondi M.) Partecipazione al corso di Perfezionamento in Analisi dei dati in Psicologia, presso l Università degli Studi di Firenze (Prof. Luccio R.). Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 ESPERIENZA LAVORATIVA a.a. 2016/2017 Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo per il corso di laurea triennale in Scienze Educazione (6 CFU, 42 ore) Università della Calabria. a.a. 2015/2016 Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo per il corso di laurea triennale Scienze dell Educazione (6 CFU, 42 ore) Università della Calabria. a.a. 2015/2016 Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo Sociale e del sé per il corso di laurea Scienze Pedagogiche (6 CFU, 42 ore) Università della Calabria. a.a. 2015/2016 Ha insegnato Psicologia dell Educazione e dell istruzione: modelli di apprendimento nell ambito del TFA SSD M-PSI/04 (2 CFU 15 ORE Educazione (6 CFU, 42 ore) Università della Calabria. a.a. 2014/2015 Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo per il corso di laurea Scienze della Educazione (6 CFU, 42 ore) Università della Calabria. a.a. 2014/2015 Didattica delle discipline socio-psico-pedagogiche 2 nell ambito del TFA CLASSE A036 SSD M-PSI/04 (3 CFU 18 ore). a.a. 2013/2014 Modelli integrati di intervento psico-educativi per la disabilità intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo (Secondaria I e II Grado) nell ambito dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. SSD M-PSI/04 (4 CFU 30 ore) (TFA). a.a. 2013/2014 a.a 2013/2014 Didattica delle discipline socio Psico Pedagogiche 2 nell ambito dei PAS CLASSE A036 SSD M-PSI/04 (3 CFU -18 ore). Psicologia dello sviluppo, dell Educazione e dell Istruzione: Modelli di Apprendimento Infanzia, Primaria, nell ambito dei percorsi per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. SSD M-PSI/04 (4 CFU 30 ore) (TFA). a.a. 2013/2014 Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo per il corso di laurea Scienze dell Educazione (6 CFU, 42 ore), Università della Calabria. a.a. 2012/2013 a.a 2012/2013 a.a.2011/2012 Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo per il corso di laurea Scienze dell Educazione (9 CFU, 63 ore), Università della Calabria. Ha insegnato Psicologia Sociale per il corso di laurea in Servizio sociale e Sociologia (6 cfu, 42 ore), Università della Calabria. Incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso di "Psicologia dello Sviluppo" Corso di sostegno aggiuntivo per la laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Tutor per il Progetto ERASMUS al corso di laurea Scienze dell Educazione, Università della Calabria. Ha insegnato Psicologia dello Sviluppo per il corso di laurea Scienze dell Educazione (9 CFU, 63 ore), Università della Calabria. Ha insegnato Psicologia Sociale per il corso di laurea in Servizio sociale e Sociologia (6 cfu, 42 ore), Università della Calabria. Incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso di "Psicologia dello Sviluppo" Corso di sostegno aggiuntivo per la laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Pagina 3 - Curriculum vitae di

4 a.a. 2010/2011 Ha insegnato Psicologia dell Educazione per il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Ha insegnato Psicologia dell Educazione per il corso di laurea in Media Education, Università della Calabria. Ha avuto un incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso di "Psicologia dello Sviluppo" Corso di sostegno aggiuntivo per la laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. a.a. 2009/2010 Ha insegnato Psicologia dell Educazione per il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Ha insegnato psicologia dell educazione per il corso di laurea in Media Education, Università della Calabria. Ha avuto un incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso di "Psicologia dello Sviluppo" Corso di sostegno aggiuntivo per la laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Dal 2009 al 2013 tutor per il Progetto ERASMUS ai corsi di laurea Scienze dell Educazione e Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. a.a.2008/2009 Ha insegnato Psicologia dell Educazione per il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Ha insegnato Tecniche di osservazione del comportamento infantile per il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. Ha avuto un incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso di "Psicologia dello Sviluppo" Corso di sostegno aggiuntivo per la laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università della Calabria. a.a. 2007/2008 dell Educazione (3 crediti, 24 ore) Sotto area Psicologica, Area 1, Ciclo IX, (Scuola di Specializzazione per la Formazione degli Insegnanti della Scuola Secondaria (SSIS), Università della Calabria. dell Educazione (4 crediti, 32 ore) Indirizzo Biennio comune Area psicologica I - II Anno (Corso di Laurea Scienze della Formazione Primaria), Università della Calabria. dell Educazione (3 crediti. 30 ore) nei Corsi Biennali di Secondo Livello ad indirizzo didattico finalizzati alla formazione dei docenti presso l Accademia delle Belle Arti di Catanzaro. dell Educazione (3 crediti. 30 ore) nei Corsi Biennali di Secondo Livello ad indirizzo didattico finalizzati alla formazione dei docenti presso l Accademia Pagina 4 - Curriculum vitae di

5 delle Belle Arti di Reggio Calabria. Incarico di professore a contratto a tempo determinato relativo all insegnamento di Psicologia dello Sviluppo, del Corso di Laurea Scienze della Formazione Primaria (Semestre aggiuntivo per il sostegno), Università della Calabria. a.a. 2006/2007 dell Educazione (4 crediti, 32 ore) Indirizzo Biennio comune Area psicologica I - II Anno (Corso di Laurea Scienze della Formazione Primaria), Università della Calabria. Incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso Tecniche di osservazione del comportamento infantile (4 crediti, 32 ore) Indirizzo IV anno Infanzia Area Psicopedagogica (Corso di Laurea Scienze della Formazione Primaria), Università della Calabria. dell Educazione (3 crediti. 30 ore) nei Corsi Biennali di Secondo Livello ad indirizzo didattico finalizzati alla formazione dei docenti presso l Accademia delle Belle Arti di Catanzaro. a.a. 2005/2006 Incarico di professore a contratto a tempo determinato per il corso Tecniche di osservazione del comportamento infantile (4 crediti, 32 ore) Indirizzo IV anno Infanzia Area Psicopedagogica (Corso di Laurea Scienze della Formazione Primaria), Università della Calabria. Partecipazione in qualità di relatore, al progetto formativo aziendale: Prevenzione delle patologie legate alla gravidanza e la depressione nel Post- Partum. Azienda Sanitaria n 7 Catanzaro. dello Sviluppo e dell Educazione (20 ore) nei Corsi Biennali di Secondo Livello ad indirizzo didattico finalizzati alla formazione degli insegnanti della scuola primaria presso Lamezia Terme. dell Educazione (3 crediti. 30 ore) nei Corsi Biennali di Secondo Livello ad indirizzo didattico finalizzati alla formazione dei docenti presso l Accademia delle Belle Arti di Catanzaro. dell Educazione (3 crediti, 35 ore) nei Corsi Biennali di Secondo Livello ad indirizzo didattico finalizzati alla formazione dei docenti presso l Accademia delle Belle Arti di Reggio Calabria. CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e Pagina 5 - Curriculum vitae di

6 della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUA Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. INGLESE BUONO BUONO BUONO L esperienza acquisita nel corso degli anni in qualità di relatore e partecipante alle varie iniziative hanno favorito lo sviluppo di già buone abilità comunicative. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Pagina 6 - Curriculum vitae di

7 ULTERIORI INFORMAZIONI [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ] ELENCO DELLE PUBBLICAZIONI Monografie e libri TENUTA F. (2007). Il bambino prematuro. Roma, Carocci. Saggi 1. Costabile A., TENUTA F. (2013). Le teorie dell attaccamento classico e moderno. In: Biscione M.C., Pingitore M. Separazione, divorzio e affidamento. Teoria e prassi. Franco Angeli, Milano. 2. TENUTA F., Costabile A. (2013). Il metodo osservativo: approcci e tecniche. In: Lavigna S., Martirani M., D angelo N. Progettare per la famiglia. Un esperienza nei consultori familiari. ASP, Cosenza. 3. Costabile A., TENUTA F. (2013). Interazioni precoci madre-bambino pretermine. In: Sansavini A., Faldella G. (a cura di). Lo sviluppo dei bambini nati pretermine. Aspetti neuropsicologici, metodi di valutazione e interventi. Milano, FrancoAngeli. 4. TENUTA F., Costabile A. (2012). Lo sviluppo comunicativo. In: Burza V. (a cura di). La comunicazione formativa tra teorizzazione e applicazione. Anicia, Roma. 5. TENUTA F., Costabile A. (2008). La comunicazione diadica madre-bambino. In: Costabile A., (a cura di). La relazione educativa: prospettive interdisciplinari. p , Rubettino, Soveria Mannelli. 6. Palermiti A.L, TENUTA F. (2004). Il metodo osservativo: approcci teorici e tecniche. In: Costabile A. (a cura di). Diversamente abili e scuola. p , Jonia Editrice, COSENZA. 7. Costabile A., Palermiti A.L., TENUTA F., Lo Feudo G. (2000). Modelli di intervento e lavoro cooperativo: un esperienza nelle scuole elementari calabresi. In: Menesini E. (a cura di). Bullismo: che fare?. p , Firenze, Giunti. 8. Costabile A., Palermiti A.L., TENUTA F. (1997). Una realtà Calabrese. In: Fonzi A.. Il bullismo in Italia. p , Giunti, Firenze. Pagina 7 - Curriculum vitae di

8 Articoli 1. Tenuta F., Marcone R., Bartolo M.G., Persampieri M.R., COSTABILE A. (2017). I look you smile, the first motherchild communicative interaction a longitudinal study, Sage Open. 2. Schug M. G., Cleveland A., Palumbo L., TENUTA F., Parise E., Striano T., Costabile A (2017). " Maternal- Infant Interactions in Italy, Germany and Greece. In: Development Science (in PRESS). 3. Lavigna S., Costabile A., TENUTA F., Guerresi E. (2010). Area di rischio nella relazione madre figlio. Psicologia Calabria. n.2, p TENUTA F., Costabile A., Marcone R., Corchia C., Lombardi O. (2008). La comunicazione precoce madrebambino: un confronto tra diadi con bambini nati a termine e bambini nati pretermine. Psicologia Clinica dello Sviluppo, vol. XII, n.2; p Pagina 8 - Curriculum vitae di Convegni e Conferenze 1. Tenuta F., COSTABILE A., Romito L.. Sviluppo comunicativo nel primo anno di vita. Poster presentato al XXIX CONGRESSO NAZIONALE AIP Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione. Vicenza 8-10 Settembre Tenuta F., COSTABILE A., Marcone R., Persampieri M.R. (2014), Dall intersoggettività primaria a quella secondaria: una ricerca longitudinale XXVII Congresso AIP Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione Arcavacata di Rende (CS), pp: 27, Settembre. 3. Lavigna S., Martirani M., Tenuta F., COSTABILE A. (2014), La depressione post partum e l utilizzo dell Edinburgh Post Natal Depression Scale, XXVII Congresso AIP Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione Arcavacata di Rende (CS), Settembre. 4. Bartolo M.G., TENUTA F., Costabile A., Palazzo S. (2013), La Psicologia che verrà Relazioni interpersonali e comunicazione: un indagine empirica. Atti del convegno Atti del convegno XIII Congresso Nazionale SIPO (Società Italiana Psicologia Oncologica Cosenza Ottobre. 5. TENUTA F., Costabile A. (2010). L attenzione condivisa nell interazione madre-bambino: una ricerca longitudinale. XXIII Congresso Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione. Bressanone (BZ) Settembre. 6. Schug M. G., Cleveland A., Palumbo L., TENUTA F., Parise E., Striano T., Costabile A (2009). " Mother-Infant

9 Interactions in a Cross-Cultural Sample: Motrhering Styles and Object Learning in Germany, Greece and Italy". Atti del convegno "SSBD", Denver Co U.S.A. 7. TENUTA F., Marcone R., Corchia C., Lombardi O. (2006). La comunicazione non verbale nel rapporto madrebambino a termine verso pretermine: una ricerca osservativa. XX Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Verona Settembre. 8. Costabile A., TENUTA F. (2006). Emozioni ed espressività facciale nell interazione madre-bambino a termine vs. pretermine. XX Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Verona Settembre. 9. TENUTA F., Veltri R., Costabile A., Lombardi O. (2004). Approccio dinamico relazionale nello studio della comunicazione fra madre e bambino a termine e pretermine. XVIII Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Sciacca (AG) Settembre. 10. TENUTA F., Costabile A., Veltri R. (2003). Sequenze comunicative in diadi madre-bambino con bambini nati a termine e bambini nati pretermine: un indagine longitudinale. XVII Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Bari Settembre. 11. Costabile A., TENUTA F., Corchia C., Lombardi O. (2003). Mother-child interaction with full term and preterm babies. XIth European Conference on Developmental Psychology. Catholic University Milan, Italy August. 12. TENUTA F., Veltri R., Costabile A., Genta M.L. (2003). La comunicazione delle emozioni in diadi madre-bambino nati a termine e pretermine. Convegno Internazionale I percorsi degli affetti nell arco di vita. Roma 13 Giugno. 13. TENUTA F., Costabile A., Corchia C., Lombardi O. (2002). La comunicazione delle emozioni nella relazione madrebambino a termine vs pretermine: uno studio longitudinale. Convegno: Emozioni: cultura, comunicazione, benessere. Bari Novembre. 14. TENUTA F., Costabile A., Guerresi E, Lavigna S. (2002). Il vissuto della gravidanza: modalità e tempi del primo contatto con il neonato. V Congresso Nazionale Società Italiana di Psicologia della Salute. Firenze Ottobre. 15. Lo Feudo G., Palermiti A.L., Costabile A., TENUTA F. (2002). Bullismo a scuola. La comunicazione non verbale adottato da un gruppo di bambini durante la ricreazione: un analisi empirica. XVI Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Bellaria Rimini, Settembre. 16. TENUTA F., Costabile A., Corchia C., Lombardi O. (2002). Sequenze di interazione nel rapporto madre-bambino a termine verso pretermine: una ricerca osservativa. XVI Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Belluria Rimini, Settembre. 17. Costabile A., TENUTA F., Dell Armi B., Lombardi O. (2000). La relazione madre-bambino e nascita pretermine: una ricerca Pagina 9 - Curriculum vitae di

10 longitudinale. XIV Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Alghero, Settembre. 18. Costabile A., Palermiti A.L., TENUTA F., Lo Feudo G., Genta M.L., Berdondini L., Cowie H., Almeida A., Ortega R., Lera M.J. (1999). Social and aggressive behaviour in different status elementary children (bullies, victims and controls) and observational approach in playground. IX European Conference on Developmental Psychology. Spetses (Grecia) 5 10 Settembre. 19. Costabile A., TENUTA F., Palermiti A.L. (1998) Aggressive and prosocial behaviours in bully/victim: some observational data. XVth Biennal Meetings of ISSBD, Berne (CH), July. 20. Costabile A., TENUTA F., Genta M.L. (1998). Comunicazione precoce in diadi madre-bambino nato a termine e pretermine. 3 Congresso Nazionale Psicologia della Salute. Milano, Marzo. 21. Costabile A., Genta M.L., Van Beek Y., TENUTA F. (1996). Comportamenti comunicativi madre-bambino in diadi Italiani e Olandesi. Convegno Nazionale A.I.P. Sezione di Psicologia dello Sviluppo. Capri, 2 4 Ottobre. 22. Brighi A., Genta M.L., TENUTA F., Wijnroks L. (1994). Scale di sensibilità materna: interazione madre-bambino in due contesti culturali italiani, Comunicazione presentata alla giornata di studi sull interazione madre-bambino, Potenza. 23. Costabile A., Genta M.L., TENUTA F. (1994). Facial expression in mother-infant communication. International Conference on Infant Studies. Paris, 2 5 June. 24. Costabile A., Van Beek Y., TENUTA F., Kok C., Hopkins B. (1994). Early communication in mother-infant dyads in Italy and the Netherlands. ESF Conference, Maratea, Italy, 8 13 Ottobre. ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ] Pagina 10 - Curriculum vitae di