L edificio scolastico nel complesso risulta vecchio e con spazi inadeguati. Anche il cortile è piuttosto piccolo rispetto al numero degli alunni.

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1 SCUOLA PRIMARIA ZANELLA DI MOLINA Via Colleoni n.80 tel EDIFICIO SCOLASTICO L edificio scolastico è articolato su due piani. Al pianoterra si trovano i seguenti locali: due stanze, una più grande e una più piccola, adibite alla mensa, un aula che di solito viene usata dalla classe prima, la biblioteca degli alunni (dotata di circa 500 opere) e l aula informatica (dotata di 12 computer, di cui 6 portatili). Al primo piano si trovano due aule piccole e due aule più grandi; le aule più grandi possiedono all interno una stanzetta che solitamente viene usata per il sostegno. Non c è la palestra interna e si usa quella parrocchiale che si trova a circa 200 metri dalla scuola. Il cortile è posizionato sul retro della scuola e viene regolarmente usato per la ricreazione e la pausa mensa. Si precisa che nella cosiddetta mensa grande, al pianoterra, dallo scorso anno scolastico è in funzione una lavagna interattiva multimediale. L edificio scolastico nel complesso risulta vecchio e con spazi inadeguati. Anche il cortile è piuttosto piccolo rispetto al numero degli alunni.

2 POPOLAZIONE SCOLASTICA Alunni Classe prima 21 alunni Classe seconda 19 alunni Classe terza Classe quarta Classe quinta Totale 21 alunni 16 alunni 19 alunni 96 alunni Insegnanti Classi Materie Dal Santo Lisa 1^ Storia-geografia-Musica-Arte e Immagine De Vicari Rosanna Martini Maria Carla Meda Giancarla 2^ 5^ 1^- 5^ 1^ 5^ Matematica- Scienze-Ed.Motoria Matematica- Scienze- Arte Immagine Italiano- Inglese Inglese Matematica- Tecnologia -Scienze- Ed. Motoria Ed. Motoria Ed. Motoria Storia-Geografia-Tecnologia-Ed.Motoria

3 Mocellin Emanuela Pegoraro Anna Sterchele Daniela 2^ 2^ 5^ Inglese Matematica-Musica-Tecnologia-Inglese Matematica-Musica-Tecnologia- Italiano-Arte Immagine Italiano-Storia-Geografia-Scienze-Arte Immagine Italiano-Storia-Geografia-Musica- Arte Immagine Storia-Geografia-Scienze Musica Gargaglione Annunziata Tutte le classi Religione Cattolica Dalla Riva Linda Gnata Alessia Zanettin Annarita Sostegno Sostegno Sostegno Collaboratori Scolastici Le mansioni di pulizia e sorveglianza degli alunni, prima e dopo l inizio delle lezioni, sono svolte da due collaboratrici scolastiche, una a tempo pieno e una a tempo ridotto che è in servizio nel plesso solo nei giorni del rientro. Incarichi di plesso e commissioni Referenti di Plesso Pegoraro - Mocellin Commissione Sicurezza e Prevenzione De Vicari Referente Mensa Scolastica Responsabile lab.multimediale Commissione Attività Motorie Commissione Continuità Commissione Integrazione Commissione Armonizzazione POF De Vicari Mocellin- Dalla Riva Meda Martini Sterchele Martini

4 Referente DSA Commissione Salute Sterchele Pegoraro ORGANIZZAZIONE ED ORARI DI FUNZIONAMENTO La scuola funziona con un tempo - scuola cosiddetto a settimana corta: sono previsti due rientri e il sabato a casa. Gli orari sono i seguenti: Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Pausa pranzo Ricreazione Incontri di team Martedì Suddivisione dei blocchi orari per materia Si parla di blocchi orari e non di ore perché si tratta di unità di tempo per lo più o da 50 minuti o da 55 minuti. cl.1 cl.2 cl.3 cl.4 cl. 5 Italiano Matematica Storia-Geografia Scienze Tecnologia Inglese

5 Musica Arte e Immagine Ed.motoria Religione Cattolica REGOLAMENTO INTERNO DEL PLESSO La struttura vecchia e poco funzionale dell edificio scolastico, la collocazione lungo una strada trafficata, la mancanza di uno spazio esterno sufficientemente grande per accogliere adeguatamente tutti gli alunni e la mancanza di una palestra (si utilizza quella parrocchiale che si trova a 200 m dalla scuola), rendono necessaria la stesura di alcune regole indispensabili a garantire la sicurezza dei bambini e il buon funzionamento dell attività scolastica. L entrata anticipata alle ore 7.30 è consentita ai soli alunni i cui genitori abbiano fatto espressa richiesta documentata dal datore di lavoro. Tutti gli altri alunni entrano a scuola alle Al suono della prima campanella si formano le file delle rispettive classi e gli alunni entrano nelle aule accompagnati dall insegnante della prima ora. L insegnante della prima ora avrà cura di controllare il ritorno di tutte le comunicazioni scuolafamiglia (permessi, richieste, buoni mensa..) e di informare poi i colleghi. La ricreazione si svolge di norma in cortile, dove gli insegnanti in servizio si dispongono in più punti strategici al fine di controllare tutti gli alunni. Attenzione mirata viene dedicata agli alunni con bisogni particolari, per i quali si prevede anche una sorveglianza potenziata. In caso di cattivo tempo la ricreazione e la pausa dopo la mensa si svolgono all interno delle singole aule, evitando confusione e ressa nei corridoi. Per gli alunni che non usufruiscono del servizio mensa il rientro a scuola è, come da orario, previsto per le Si precisa che non sarà consentito l accesso a scuola prima di tale orario e che il collaboratore scolastico aprirà la porta alle e non in anticipo. L accesso ai servizi igienici deve essere controllato e consentito, salvo particolari eccezioni, durante le pause e dopo un ragionevole tempo trascorso in classe, soprattutto dopo la ricreazione e dopo la pausa mensa. Gli spazi comuni (aula informatica, mensa dotata della LIM e spazi per il sostegno) sono organizzati in accordo tra colleghi stabilendo i giorni e le ore dell utilizzo.

6 Nella propria organizzazione interna, la scuola si attiene a quanto stabilito dal Regolamento d Istituto e a tutte le indicazioni delle autorità scolastiche. ATTIVITA PROGETTUALI Il tema di plesso per l anno in corso avrà come sfondo la storia. In particolare si prevedono le seguenti attività: - visita e riscoperta della parte storica della frazione di Molina di Malo (attività guidata da un esperta dell associazione Trama); - attività legate al progetto di istituto in occasione dell anniversario di un opera di Luigi Meneghello; - visita con gli alunni alla casa di riposo Muzan di Malo per riscoprire insieme agli anziani canti, giochi e tradizioni di un tempo. Altre uscite effettuate dalle varie classi nel corso dell anno scolastico saranno: - Museo della laterizia (classe prima); - Visita alla biblioteca comunale (classi prima e quinta); - Gita al parco faunistico Cappeller (classi prima e seconda); - Visita al museo Priaboniano (classe terza); - Visita al villaggio preistorico di Lusiana (classe terza); - Visita al museo archeologico dell Alto Adige di Bolzano (classi quarta e quinta). Il Plesso aderirà anche ad altre iniziative offerte dal territorio, come la visita all acquedotto (classe quarta) e la visita al depuratore (classe quinta). Nell ambito della continuità è prevista per la classe quinta la partecipazione al concerto di Natale organizzato dagli alunni del corso musicale dell Istituto Comprensivo. Tutte le classi del plesso si recheranno poi al teatro comunale di Thiene per assistere ad una rappresentazione teatrale. Oltre a tutte le progettualità trasversali dell istituto ( Tutti i bambini vanno bene a scuola, Gioco Scienza, Planetario, Giochi matematici, educazione stradale, Sto crescendo, Fisica per gioco, Acqua Oro Blu, progetti di educazione motoria ecc.) il Plesso svolgerà nel corso dell anno scolastico, i seguenti progetti: - Giochiamo con l inglese (classe seconda); - Viaggio nel libro (classe seconda); - Le storie del bosco (classe seconda); - Il quaderno del cuore (classe terza); - Witch music (classe quarta); - Nel passato con Luigi Meneghello (classe quinta).