Corsi gratuiti per operatore grafico, montatore cinematografico e audiovisivo, acconciatore al Centro di Formazione Professionale comunale di Corviale

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1 Corsi gratuiti per operatore grafico, montatore cinematografico e audiovisivo, acconciatore al Centro di Formazione Professionale comunale di Corviale Sono aperte le iscrizioni ai corsi di formazione professionale organizzati dal Centro di Formaziomne Professionale comunale di Corviale, in via Marino Mazzacurati 76. In particolare sono previsti i seguenti corsi: OPERATORE GRAFICO (editoria, produzione multimediale ed audiovisiva) Corso triennale Età: anni: MONTATORE CINEMATOGRAFICO ED AUDIOVISIVO - Durata: 1000 ore per anno formativo (Settembre Giugno ) per giovani di età compresa tra i 16 e i 18 anni: ACCONCIATORE - Durata: 1000 ore per anno formativo (Settembre Giugno ) per i giovani che abbiano assolto l obbligo scolastico con età compresa tra i di 16 ed i 18 anni. Per gli allievi allievi disabili sono previsti inoltre dei Piani Formativi Individualizzati. Per infomazioni rivolgersi al Centro di Formazione Professionale Nicoletta Campanella, via Marino Mazzacurati 76, tel A seguire, la presentazione del Centro e le schede dei tre corsi.

2 Centro di Formazione Professionale Nicoletta Campanella Via Marino Mazzacurati, 76 Tel./Fax: PRESENTAZIONE La formazione professionale ed il ruolo del Comune di Roma La Formazione Professionale è una funzione che lo Stato ha affidato alle Regioni (Legge 845/1978). La Regione Lazio ha delegato alle Province la programmazione ed il coordinamento degli interventi formativi la cui attuazione e gestione è affidata ad Enti di Formazione Professionale, pubblici e privati, riconosciuti idonei a svolgere attività formativa sul territorio. In questo contesto il Comune di Roma svolge un ruolo centrale avendo a disposizione ben 10 centri su tutto il territorio urbano ed un piano dell offerta formativa ricco ed ampio che si rivolge sia ai giovani dell obbligo formativo (percorsi in alternanza, percorsi integrati) che ad un utenza adulta in funzione della professionalizzazione di giovani già scolarizzati, della formazione continua per i lavoratori, permanente per adulti. Ogni anno l'amministrazione Provinciale di Roma, in raccordo con il progresso tecnologico e con gli obiettivi di sviluppo e programmazione, sentite le forze economiche e sociali presenti nel territorio, elabora un piano dei corsi di formazione da realizzarsi nell'ambito provinciale. Il Centro di Formazione Professionale di via Mazzacurati 76 è impegnato nel sostegno e nella promozione di una visione ampia ed elevata della formazione professionale che tiene conto del cambiamento e delle trasformazioni della società e della comunità locale nella quale opera. Obbligo formativo La Formazione Professionale rappresenta uno dei canali possibili per l'assolvimento dell'obbligo formativo. L'introduzione dell obbligo formativo (diritto/dovere), infatti, stabilisce che ogni giovane, una volta concluso l'obbligo scolastico, rimanga "in formazione" fino al diciottesimo anno d'età, scegliendo fra tre possibili percorsi di apprendimento: scuola, formazione professionale e apprendistato. Nel rispetto del ruolo istituzionale del Comune di Roma ed in sintonia con le indicazioni della Comunità Europea crediamo che la presenza attiva del C.F.P. in un area urbana complessa e disagiata possa offrire preziose opportunità di crescita professionale ad un ampia fascia di giovani posti a rischio di emarginazione personale e sociale.

3 Area Disabilità Il piano dell offerta formativa del C.F.P. prevede, inoltre, percorsi formativi rivolti ad allievi disabili, rispetto ai quali sono previsti moduli professionalizzanti e l introduzione di modalità di individualizzazione dei percorsi secondo le esigenze specifiche degli allievi. L'azione formativa persegue l obiettivo della professionalizzazione programmata e dell integrazione in ambito formativo e lavorativo attraverso l alternanza scuola lavoro e, contestualmente, la definizione di un progetto di vita, allo scopo di facilitare la transizione al mondo del lavoro e alla vita sociale Formazione-scuola-lavoro, percorsi integrati triennali Nel condividere l idea della centralità dell allievo nei processi di apprendimento, il Centro sostiene, per quanto possibile, la personalizzazione della programmazione didattica, regolandola cioè sugli stili, sui ritmi, sui bisogni e sulla libertà di apprendimento del primo soggetto fruitore della formazione. In una prospettiva di parità tra i sistemi il c.f.p. persegue con particolare interesse, l attivazione di percorsi integrati tra scuola, formazione e contesto produttivo. I percorsi integrati triennali, come quelli introdotti da diversi anni nel nostro c.f.p., rispondono meglio alle esigenze dei giovani e ai loro progetti di vita e professionali, consentendo loro il passaggio da un sistema all altro, attraverso l inserimento lavorativo o il rientro nella scuola per il conseguimento del diploma di maturità. Nuove proposte formative L offerta di formazione professionale del nostro c.f.p. è particolarmente attenta alle esigenze del mondo del lavoro: i corsi di formazione professionale vengono infatti programmati ed aggiornati frequentemente, in considerazione delle tendenze del mercato del lavoro territoriale e delle figure professionali più richieste. In questa prospettiva va intesa l attivazione di un nuovo corso biennale per allievi dell obbligo formativo (16-18 anni) rivolto all acquisizione della qualifica di Montatore cinematografico e televisivo, in programma a partire dall a.f e realizzato in collaborazione con l I.S.C.T. Roberto Rossellini. Obiettivi L'obiettivo generale delle attività di formazione professionale è fornire agli allievi le competenze e il "saper fare" necessari per svolgere una specifica professione. Oltre alle competenze tecniche e professionali, i corsi si propongono di trasferire le necessarie conoscenze culturali di base per consentire ai giovani di interpretare i mutamenti della nostra società e di crescere come cittadini attivi. Se dunque l'apprendimento all'interno della formazione professionale è soprattutto "professionalizzante", non vengono tuttavia trascurati strumenti teorici, competenze trasversali, sociali e contenuti culturali, avendo come riferimento continuo la crescita e lo sviluppo dell'individuo nella sua interezza. Dove si trova a Roma Il Centro di Formazione è ubicato in Via Marino Mazzacurati 76, arteria che collega la via Portuense con la via di Casetta Mattei ed è parte integrante del Centro Culturale Polivalente di Corviale. E raggiungibile con le linee 98, 786, 785.

4 Sono aperte le iscrizioni al 1 anno del corso triennale per: OPERATORE GRAFICO (editoria, produzione multimediale ed audiovisiva) Durata: 1050 ore per anno formativo (Settembre Giugno) L iscrizione al 1 anno di corso: è aperta ai giovani con età minima di 14 anni. Il corso, di durata triennale, è realizzato in collaborazione con un Istituto di Istruzione Superiore Carlo Urbani che assicura il necessario contributo in termini di risorse professionali e tecnologiche. Al termine del triennio il superamento degli esami finali consente agli allievi di conseguire la qualifica professionale di OPERATORE GRAFICO spendibile nella ricerca del lavoro di rientrare nel circuito scolastico iscrivendosi al 4 anno di corso presso un Istituto di Istruzione Superiore di indirizzo analogo fino al conseguimento del diploma di maturità La figura professionale L operatore grafico informatico collabora alle diverse fasi di realizzazione dei prodotti editoriali, audiovisivi e multimediali dei quali conosce l intero processo produttivo. La polivalenza e la flessibilità della sua preparazione gli forniscono le necessarie capacità di adeguamento alle esigenze del mondo del lavoro e alle dinamiche di sviluppo delle tecnologie di settore. Opera in aziende di grandi e piccole dimensioni del settore editoriale, multimediale e audiovisivo. Il percorso formativo è suddiviso in 5 aree 1. Area dell accoglienza e dell orientamento 2. Area delle competenze di base: linguistiche (italiano ed inglese) matematiche, storico sociali ( storia, diritto, economia) ambientali ( educazione ambientale), scientifiche (fisica e biologia), informatiche e relative alla sicurezza 3. Area delle competenze tecnico-professionali: - progettuali progettazione grafica e disegno, analisi e progettazione pagine web, analisi del linguaggio visivo - tecnico operative composizione testi, gestione immagine fotografica, acquisizione e trattamento immagine, realizzazione pagine web, produzione audiovisiva, fotolitografia, gestione digitale del colore, stampa e tecnologia grafica. 4. Area dell educazione motoria 5. Area dello stage Lo stage, insieme alle attività di pratica di laboratorio, è una parte consistente del percorso ed importante ai fini dell acquisizione delle competenze professionali. Lo stage prevede una fase orientativa, una fase di supporto all apprendimento (project work) e una fase di inserimento con la partecipazione diretta degli allievi alle attività dell azienda. Al termine del I e II anno sono previsti esami intermedi per l ammissione agli anni successivi. L ammissione agli esami è subordinata alla frequenza di almeno l 80% delle ore totali.

5 Sono aperte le iscrizioni al 1 anno del corso biennale per: MONTATORE CINEMATOGRAFICO ED AUDIOVISIVO Durata: 1000 per anno formativo (Settembre Giugno ) L iscrizione al 1 anno di corso è aperta ai giovani di età compresa tra i 16 e i 18 anni La figura professionale Il Montatore cinematografico e audiovisivo è in grado di costruire e strutturare, tecnicamente ed artisticamente, a partire dal materiale dato o realizzato in proprio, un prodotto (cinematografico e audiovisivo), assicurando coerenza narrativa alle forme di rappresentazione, nel rispetto dell ipotesi stilistica, espressiva e linguistica individuata. Il percorso formativo è suddiviso in aree - Area dell accoglienza e dell orientamento - Area delle competenze di base linguistiche (italiano ed inglese) matematiche, informatiche, storico sociali, diritto del lavoro, educazione ambientale e sicurezza - Area delle competenze tecnico-professionali Linguaggio cinematografico, Elementi di Storia dell arte, della Fotografia e del Cinema, Montaggio (Uso software: Première, Avid, Final Cut), Audio: dalle riprese al doppiaggio; Elementi di cultura musicale; Effetti speciali: Compositing, 2D, 3D; Progettazione Siti Web; Produzione: tecniche e strumenti di ripresa; Teoria e Linguaggio luce/colore: apparati illuminotecnici ed effettistica - Area dello stage Lo stage, insieme alle attività di laboratorio, costituisce una fase essenziale del percorso ai fini dell acquisizione e del rafforzamento delle competenze professionali. E previsto l inserimento degli allievi in un contesto produttivo del settore e la partecipazione diretta alle attività dell azienda. Al termine del I anno è previsto un esame intermedio per l ammissione al secondo anno. Alla fine del biennio, superato l esame finale, gli allievi conseguiranno l attestato di qualifica professionale di Assistente al montaggio cinematografico ed audiovisivo indispensabile per svolgere attività di lavoro dipendente. L ammissione agli esami è subordinata alla frequenza di almeno l 80% delle ore totali

6 Sono aperte le iscrizioni al 1 e 2 anno del corso biennale per: ACCONCIATORE Durata: 1000 ore per anno formativo (Settembre Giugno ) L iscrizione al 1 anno di corso è aperta ai giovani che abbiano assolto l obbligo scolastico con età compresa tra i di 16 ed i 18 anni. L accesso al 2 anno è possibile previa valutazione di crediti e abilità specifiche del settore professionale acquisiti in precedenti esperienze scolastiche e lavorative La figura professionale L acconciatore esercita un attività comprendente tutti i trattamenti volti a modificare, migliorare, mantenere e proteggere l aspetto estetico dei capelli, compreso il taglio ed ogni altro servizio complementare, nonché le prestazioni di manicure e pedicure di carattere esclusivamente estetico Il percorso formativo è suddiviso in aree - Area dell accoglienza e dell orientamento - Area delle competenze di base linguistiche (italiano ed inglese) matematiche, storico sociali, diritto del lavoro, educazione ambientale e sicurezza; gestione della contabilità - Area delle competenze tecnico-professionali laboratorio di acconciatura, laboratorio per il trattamento di mani e piedi, dermatologia e igiene, informatica; laboratorio di acconciatura e taglio, anatomia, dermatologia e chimica, marketing - Area dello stage Lo stage, insieme alle attività di laboratorio, è una parte consistente del percorso ed importante ai fini dell acquisizione delle competenze professionali. Lo stage prevede l inserimento in un contesto produttivo e la partecipazione diretta degli allievi alle attività dell azienda al fine di rafforzare e completare le competenze già acquisite Al termine del I anno è previsto un esame intermedio per l ammissione al secondo anno Alla fine del biennio, superato l esame finale, gli allievi conseguiranno l attestato di qualifica professionale di Acconciatore indispensabile per svolgere attività di lavoro dipendente L ammissione agli esami è subordinata alla frequenza di almeno l 80% delle ore totali