CURRICULUM DOTT.SSA SANDRA MACCIONI

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1 CURRICULUM DOTT.SSA SANDRA MACCIONI - Psicologa, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico con bambini, adolescenti, famiglie, coppie e adulti. - Membro Ordinario S.I.Ps.I.A (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia) dall anno Membro del Comitato Scientifico S.I.Ps.I.A (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia) dall anno 2001 all anno Membro A.I.P.C.F - Associazione Internazionale di Psicoanalisi della Coppia e della Famiglia (Sede: Parigi, Presidente Albert Eiguer) dall anno Membro EFPP (Federazione Europea per la Psicoterapia Psicoanalitica nei Servizi Pubblici) dal Delegata Nazionale S.I.Ps.I.A per la SI-EFPP (Sezione Italiana EFPP: Federazione Europea per la Psicoterapia Psicoanalitica nei Servizi Pubblici) nel biennio Febbraio Gennaio ATTIVITA CLINICA - Attività professionale privata presso il proprio studio professionale in Roma. - Psicologa presso il Dipartimento Pediatrico di Medicina Preventiva e Riabilitativa delle Disabilità dello Sviluppo dell IRCCS San Raffaele Pisana di Roma, per un periodo di 10 anni (Novembre Settembre 2007), effettuando lavoro clinico di assessment, counselling e psicoterapia con bambini e genitori, attività di formazione e supervisione alle psicologhe e alle terapiste del Centro, ricerca e pubblicazioni nel campo delle Disabilità dello Sviluppo. - Tutor degli Studenti dell Università Sapienza di Roma che hanno effettuato tirocinio obbligatorio pre/postlauream in Psicologia presso il Dipartimento Pediatrico di Medicina Preventiva e Riabilitativa delle Disabilità dello Sviluppo dell IRCCS San Raffaele e degli allievi del Corso di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell Adolescente e della Coppia (A.S.N.E.-S.I.Ps.I.A.) che hanno effettuato tirocinio teorico-clinico presso la struttura, dall anno 2001 all anno Attività clinica presso il Consultorio S.I.Ps.I.A di Roma, (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia), Via Nomentana 175, dal 1998 al 2004 (attraverso consultazioni di bambini, adolescenti e coppie). - Supervisore presso il Centro Clinico SIPsIA di Roma (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia) di diagnosi di bambini, adolescenti e genitori dall anno Partecipazione all A.S.T.A.P.P. (Associazione per il Sostegno e il Trattamento di Minori con problemi Psicologici e Psichiatrici) in qualità di psicologa clinica nelle attività riabilitative di tempo libero e W0eek-end terapeutici con bambini e adolescenti del reparto Degenze Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma La Sapienza (responsabile Dott. Marco Lombardo Radice) in convenzione con la (ex) U.S.L. RM 3, negli anni 1987 e STUDI E FORMAZIONE PROFESSIONALE

2 - Laurea in Psicologia, indirizzo Applicativo, conseguita il 5/7/1984 presso l Università degli Studi di Roma La Sapienza con votazione 110/110 e Lode. - Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia, conseguito il 20/3/1998 presso il Corso Quadriennale di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell Adolescente e della Coppia ASNE-SIPsIA (Riconosciuto dal MIUR ai sensi della Legge n. 56, 18/2/1989) - Iscrizione all Albo degli Psicologi del Lazio dal 14/12/1993 con n Iscrizione all Albo degli Psicoterapeuti del Lazio dal 29/1/1995 (ai sensi Art.35 L.56, 18/2/89) - Idoneità a svolgere attività professionale presso Pubbliche Amministrazioni in qualità di psicologa, conseguita in seguito all ammissione nelle graduatorie relative a un concorso pubblico presso la U.S.L. N. 6 di Lucca (deliberazione n. 606 del 15/5/1991). - Analisi individuale trisettimanale effettuata negli anni come Training con un analista membro della S.P.I (Società Italiana di Psicoanalisi). - Partecipazione ai Seminari di Formazione Psicodinamica dell A.S.N.E (Associazione per lo Sviluppo delle Scienze Neuropsichiatriche dell Età Evolutiva) riguardanti Teoria e Diagnosi Psicodinamica, Supervisione, Clinica e Terapia della Coppia, negli a.a Partecipazione al Corso Seminariale Studi su Winnicott tenuto dal Dott. C. Bollas della Società Psicoanalitica Britannica presso l I.N.I di Roma nell a.a. 1986/87. - Iscrizione alla S.I.Ps. (Società Italiana di Psicologia) e partecipazione alle attività scientifiche del Gruppo Clinico del Lazio negli anni Partecipazione a ricerche cliniche presso il Dipartimento di Psicologia dell Università La Sapienza di Roma relative all epoca adolescenziale, tramite colloqui e Test proiettivi, nell ambito delle attività di ricerca coordinate dal Dott. Massimo Grasso, Cattedra di Psicologia Clinica, nell anno Tirocinio presso il Centro di Salute Mentale della (ex) U.S.L RM 4 (Resp. Prof Massimo Ammaniti) per il periodo di un anno ( ) - Volontariato presso il Centro Terapeutico Diurno del Dipartimento di Salute Mentale della (ex) U.S.L. RM 4. (Resp. Prof Massimo Ammaniti) per il periodo di due anni (1986 e 1987) - Volontariato presso l Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma La Sapienza : presso il Servizio di Psicoterapia dell Età Evolutiva della 2 Cattedra (Resp. Prof. Adriano Giannotti) per un periodo di 8 anni ( ), svolgendo attività di diagnosi e psicoterapia con bambini, adolescenti e i loro genitori, e presso il Reparto Degenze della 2 Divisione (Resp. Dott. Marco Lombardo Radice), effettuando attività psicodiagnostica e di sostegno agli adolescenti ricoverati attraverso colloqui e Test psicodiagnostici. RICONOSCIMENTI SCIENTIFICI Premio Adriano Giannotti (già Direttore II cattedra Neuropsichiatria Infantile Università La Sapienza di Roma) ricevuto dalla II Sezione A.S.N.E (Associazione per lo Sviluppo delle Scienze Neuropsichiatriche dell Età Evolutiva) nell anno 1997 per il lavoro scientifico riguardante la Psicopatologia e Psicoterapia dell età Evolutiva: Maccioni S.(1997): Si può insegnare a pensare? Dal disturbo del pensiero al pensiero come fattore di integrazione nella relazione analitica con un adolescente borderline, poi pubblicato in Richard & Piggle, Studi Psicoanalitici del Bambino e dell Adolescente, n. 2/2002. DOCENZE E ATTIVITA IN AMBITO SCOLASTICO

3 - Docente a contratto di Psicologia dell Handicap e della Riabilitazione presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi Roma 3 (nell ambito delle attività formative per insegnanti di sostegno), negli AA.AA e , , , , , sul tema delle disabilità fisiche e psichiche dei bambini con necessità di Sostegno scolastico. - Docente a contratto di Psicologia Clinica nel Corso integrato di Psicologia e Psichiatria del Corso di Laurea in Fisioterapia (Facoltà di Medicina e Chirurgia Università degli Studi di Roma La Sapienza Polo IRCCS San Raffaele Pisana), negli AA.AA , , , , Docente nel Corso di Formazione Il trauma in età evolutiva. Violenza e abuso sui minori: la valutazione psicologica e gli interventi istituzionali, organizzato da Sipsia e Fiabe (Fondazione Italiana Aiuto Bambini in Emergenza) negli anni 2007/8/9/10, relativamente al tema Il figlio nella crisi della coppia: interruzione dei rapporti e discontinuità dello sviluppo, in - Docente nelle Attività Formative per Educatrici, Coordinatrici e Funzionarie pedagogiche dei Servizi Educativi 0/6 (Nidi e Scuole d infanzia) del Comune di Livorno globalmente centrati sull Area Tematica Il bambino all Asilo nido e alla Scuola dell Infanzia: l importanza della relazione per lo sviluppo emotivo e cognitivo del bambino tra 0 e 6 anni negli aa.ss dal 2004 a tutt oggi, e precisamente: Corso di aggiornamento alle educatrici degli Asili Nido e Scuole dell Infanzia sullo Sviluppo Emozionale Primario e le fasi evolutive nel corso del Nido e Scuola d Infanzia Supervisioni alle Coordinatrici di Asili Nido e insegnanti di Scuola dell Infanzia su singole situazioni di bambini e Incontri con Genitori e Figli sul tema del Gioco e del Disegno in età evolutiva (Progetti Genigiocando, Scarabocchiando, con genitori e bambini insieme) Incontri di discussione con le famiglie (Progetto Incontri Ravvicinati ) su temi emergenti nella cura del bambino (Cibo, sonno e altri ritmi quotidiani. Paure, comportamenti, rapporti con i genitori e la famiglia) e Formazione per educatrici di Nido ed insegnanti di Scuola dell Infanzia sul tema del Disegno del bambino. - Presentazione del lavoro: Servizi Educativi 0-6: un lavoro con educatrici e gruppi di genitori e bambini per la formazione e il sostegno allo sviluppo nella prima infanzia, al II Convegno Europeo sulla Salute Psichica del Bambino nei Contesti Educativi, Napoli 29 novembre-1 dicembre Formazione per educatrici di Nido ed insegnanti di Scuola dell Infanzia sul tema dell espressione grafica e linguistica nel bambino di età 0-6 (Progetto: Figure e Parole ), e Supervisione al Gruppo di Coordinatrici e Funzionarie pedagogiche Formazione per educatrici di Nido, insegnanti di Scuola dell infanzia, Coordinatrici e Funzionarie pedagogiche attraverso il progetto Cornici: dare forma alle azioni educative su temi relativi all Inserimento, l Osservazione, la Comunicazione con le famiglie, con particolare riferimento ai Colloqui, le Regole, i Vissuti personali delle educatrici ed insegnanti nel lavoro con i bambini, e all interno del Gruppo Educativo Percorsi di Formazione professionale per educatrici di Nido, insegnanti di Scuola dell infanzia e Coordinatrici pedagogiche nei progetti:

4 F.R.A.T.A.T.E. (Formazione, Ricerca, Aggiornamento: Tempo d ascolto, Tempo Educativo) sul tema delle relazioni tra Educatrici/Bambino e Famiglie, DARE CORNICI sul tema delle relazioni al Nido tra bambino/singolo o gruppo Formazione professionale a educatrici di Nido e Scuola dell infanzia, Coordinatrici e Funzionarie pedagogiche centrato sull approfondimento dei criteri psicopedagogici della Carta del Sistema integrato dei Servizi per l Educazione all infanzia 0-6 redatta dal Comune di Livorno Formazione a educatrici di Nido e Scuola dell infanzia, Coordinatrici e Funzionarie pedagogiche su due Progetti Educativi: Macchie (tracce grafiche e corporee del bambino) e Bambini quasi perfetti. Percorso di confronto con la disabilità. - Docenza rivolta a Educatrici di Asili Nido e Scuole dell Infanzia, sui temi La Narrazione e Il confronto con la disabilità, per l Agenzia Formativa Obiettivo-Lavoro, Livorno, 26-28/8/ Docente nel Seminario Gioco e disegno come strumenti di osservazione del bambino per i Corsi AREE (Associazione Regionale Età Evolutiva), Cagliari, 9/11/ Docente di Corsi di Aggiornamento ad insegnanti di Scuole Medie e Superiori tramite relazioni teoriche e supervisione sui casi, nell ambito di una Convenzione tra II Cattedra di Neuropsichiatria Infantile dell Università degli Studi di Roma e Provveditorato agli Studi di Roma, e precisamente: - Maggio 1989: Conduzione di gruppi di discussione con gli insegnanti sul lavoro nelle classi con gli adolescenti, presso l Istituto Tecnico Professionale ITIS Giorgi di Roma. - Ottobre - Dicembre 1989: relazioni teoriche su Rapporto tra apprendimento e affettività e gruppi di Supervisione sui casi degli allievi presso la Scuola Media Montello di Roma. - Ottobre- Novembre 1990: consulenza sulla relazione allievo-docenti al gruppo di insegnanti dell Istituto Professionale Femminile Sthendal di Roma. - Ottobre 1991: Relazione su Aspetti e problemi della preadolescenza, Aspetti psicodinamici dell apprendimento e supervisione di gruppo agli insegnanti, preso la Scuola Media Ottavia di Roma. - Docente di Psicologia dello Sviluppo e Dimensione Operativa (Supervisione del Tirocinio Pratico) agli allievi del Corso Biennale Polivalente di Specializzazione e Aggiornamento per Insegnanti di Sostegno San Giuseppe Calasanzio di Frascati: nell anno agli allievi del 1 anno nell anno agli allievi del 2 anno - Docente del Corso di Formazione per Educatrici di Asili Nido e Responsabile del Progetto per il Dipartimento Pediatrico S. Raffaele - Roma in convenzione con il Comune di Roma- Dipartimento XI Politiche Educative e Scolastiche, sul tema Il bambino portatore di handicap nell asilo nido negli asili Forlanini, Merolli, Pisana, Montalcini e Il Girasole dei Municipi XV e XVI di Roma, nell a.s Membro del Gruppo di Ricerca relativa alla valutazione dell incidenza del disadattamento scolastico legato a cause emotivo-affettive e allo studio di modalità di recupero del disadattamento stesso, nei Distretti Scolastici IX e XIV di Roma, tenuto preso l Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma La Sapienza (Resp. Dott.ssa Anna Lanza, II Cattedra NPI Prof. A. Giannotti) nell ambito di un accordo di collaborazione scientifica col Provveditorato agli Studi di Roma, negli anni I risultati di questo lavoro sono pubblicati nell articolo: Lanza A.M. et al (1991) Informazione e formazione nella scuola: riflessioni sull esperienza di un anno di lavoro, Psichiatria dell Infanzia e dell Adolescenza, vol. 58, n.1. - Relatrice su Il contesto scuola (Cuomo N., Maccioni S.) all interno del Corso di Formazione per genitori Il bambino e i contesti: quando lo sviluppo è difficile, tenuto presso il

5 Dipartimento Pediatrico di Medicina Preventiva e Riabilitativa delle Disabilità dello Sviluppo della Clinica San Raffaele di Roma, il 2/12/ Relatrice nel Seminario di Studio La Scuola in ospedale tenuto presso l Università degli Studi Roma Tre, facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, il 18/4/2002, dal titolo: La scuola in ospedale: aspetti psicologici. ATTIVITA NEL CAMPO ADOZIONE/AFFIDAMENTO - Membro del Gruppo di Studio teorico-clinico sulle problematiche di Adozione e Affidamento Familiare della S.I.Ps.I.A (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia, Roma), Centro Studi SIPsIA Adriano Giannotti ( - Conduzione del Seminario per genitori e operatori dell Associazione Il tetto (Casa famiglia, Comunità del Casale ) nell ambito del progetto Reti territoriali per l affidamento familiare, il 29/3/2001, presso la SIPsIA, Roma. - Co-conduzione della Giornata di studio "Adozione: il bambino, i genitori, i Servizi nel percorso verso uno spazio condiviso" tenutasi alla S.I.Ps.I.A (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia, Roma) il 20/05/2000, rivolta agli operatori del settore. - Co-conduzione delle Giornate scientifiche SIPsIA sul tema dell Affidamento familiare, rivolte agli operatori del settore : I) 16 Febbraio 2002: Prospettive e problematiche dell affido familiare: riferimenti teorici e modelli di intervento. Alla giornata partecipa l Assessore alle Politiche Sociali del Comune di Roma e Giudici del Tribunale per i Minorenni. Dott.ssa Maccioni: Relazione su Il minore nel corso dell affido. La preparazione alla conclusione e i rapporti successivi II) 3-4 Ottobre 2003: Pensare l affidamento attraverso difficoltà, limiti e ipotetici orizzonti. D.ssa Maccioni Relazione Preparare e accogliere il bambino: i suoi vissuti nel corso dell affidamento. Alla giornata partecipano l Assessore alle Politiche Sociali per la Famiglia del Comune di Roma e operatori di ASL di Roma. III) 15 Ottobre 2004: Il vissuto del bambino e dell adolescente nell affidamento familiare: cambiamenti e prospettive. Dr. Maccioni Relazione su Alcuni vissuti di bambino, famiglie e operatori nell affidamento familiare IV) 25 Novembre 2005: Figli in viaggio: da dove vengono e dove arrivano?. D.ssa Maccioni Chairperson. Con la partecipazione di rappresentanti della Provincia e del Comune di Roma. V) 16 Marzo 2007: V giornata SIPsIA L affidamento dei minori dopo la chiusura degli Istituti. Alla giornata interviene il Presidente del Tribunale per i Minorenni di Roma. Dr. Maccioni: Chairperson e membro del Comitato scientifico della Giornata. - Supervisore nelle Giornate di Supervisione SIPsIA sull Affidamento rivolte a operatori e soggetti impegnati in affidi, tenutesi il 16/5/2008, 23/1/2009 e 27/11/2009 presso la SIPsIA (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia), Roma, sul tema: Tra bambini e famiglie: il ruolo degli operatori. L apporto psicoanalitico sulle problematiche emergenti nelle relazioni tra i soggetti coinvolti negli affidamenti familiari e nelle accoglienze in case famiglia. - Curatrice dei Focus pubblicati:

6 - L affidamento dei minori. Problematiche e prospettive pubblicato nella Rivista Richard & Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente, n.1/ L affidamento dei minori. L importanza del lavoro sulla genitorialità e con i Servizi pubblicato della Rivista Richard & Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente, Il Pensiero Scientifico Editore, n.3/2009 Roma Autrice dell articolo Affidamento familiare, un'occasione per riscrivere la propria storia in Yahoo! Salute Italia Psicologia e psicoterapia. A cura de Il Pensiero Scientifico Editore: 13/10/ Relatrice al Corso di sensibilizzazione sul tema dell affido e accoglienze brevi AL CUORE DELL ACCOGLIENZA: l affidamento del minore come opportunità, ASUR Zt.3 Fano, in collaborazione con Associazione Famiglie per l'accoglienza Marche; Comune di Saltara, Calcinelli, 15/11/2008. Relazione su: Le motivazioni dell affido, dell accoglienza ATTIVITA SUL TEMA DEL DIVORZIO/SEPARAZIONE CONIUGALE - Docente sul tema Il figlio nella crisi della coppia. Interruzione dei rapporti e discontinuità dello sviluppo in età evolutiva, nel Corso di Formazione FIABE-SIPsIA Il trauma in età evolutiva negli anni 2006/07, 2008/09, 2009/10 - Presentazione al Convegno I Bambini del divorzio tenutosi presso l I.N.I di Roma il 5 e 6 Giugno 1998, del lavoro: Il mondo alla rovescia. Psicoterapia psicoanalitica di una bambina borderline in età di latenza - Conduzione del Seminario per genitori e insegnanti Accordi e disaccordi nella coppia genitoriale e col bambino. Come li vivono i ragazzi, tenuto presso la Scuola Media dell Istituto Comprensivo Angelica Balabanoff di Roma i l15/3/2002, sul tema dei vissuti legati alla separazione coniugale nei genitori e nel bambino. - CTP (Consulente Tecnico di parte) per l affidamento dei minori in casi di separazione coniugale. ATTIVITA IN AMBITO GIURIDICO - Docente nel Corso di Formazione Il trauma in età evolutiva. Violenza e abuso sui minori: la valutazione psicologica e gli interventi istituzionali, organizzato da Sipsia e Fiabe (Fondazione Italiana Aiuto Bambini in Emergenza), negli anni 2007/8/9/10 relativamente al tema Il figlio nella crisi della coppia: interruzione dei rapporti e discontinuità dello sviluppo, in - Collaborazione a perizie psicologiche relative all affidamento di minori tramite somministrazione di Test proiettivi su incarico di C.T.U del Tribunale per i Minorenni di Roma, negli anni CTP (consulenze tecnico di parte) per l affidamento dei minori in caso di separazioni Giudiziali. ATTIVITA IN AREA MEDICA

7 - Psicologa presso il Dipartimento Pediatrico di Medicina Preventiva e Riabilitativa delle Disabilità dello Sviluppo della Clinica San Raffaele Pisana di Roma, nei 10 anni effettuando lavoro clinico di assessment, counselling e psicoterapia con bambini e genitori e attività di formazione e supervisione alle psicologhe e alle terapiste del Centro, ricerca e pubblicazioni nel campo delle Disabilità dello Sviluppo. - Docente a contratto di Psicologia dell Handicap e della Riabilitazione presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università degli Studi Roma 3, nell ambito delle Attività formative aggiuntive per insegnanti di sostegno, negli AA.AA. 2001/2002, 2002/2003, 2003/04, 2004/05, 2005/06, 2006/07, 2007/08. - Docente del Corso di aggiornamento per Educatrici di Asili Nido Il bambino portatore di handicap nell asilo nido, nell a.s. 2002/2003, in convenzione con il Comune di Roma, Dipartimento XI Politiche Educative e Scolastiche in Roma, negli asili del XV e XVI Municipio di Roma - Membro del Gruppo teorico-clinico in collaborazione con i Medici Pediatri, della S.I.Ps.I.A (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica dell Infanzia, dell Adolescenza e della Coppia), Roma, dal Il lavoro del Gruppo di Consulenza e Collaborazione Psicologi e Pediatri è stato segnalato come Progetto Innovazione e Sviluppo dall Ordine degli Psicologi del Lazio nel Notiziario dell Ordine, Speciale PIS, anno 2003, n.5/6/7, p ed è riferito nell articolo Psicoanalisi e pediatria: un incontro fruttuoso pubblicato in Le relazioni precoci : Quaderni di Psicoterapia Infantile, vol.68 Nuova Serie, Borla Ed., Introduzione alla Giornata Incontro con i pediatri con una relazione su Pediatria e Psicoanalisi, svoltasi il 31/10/2009 presso la SIPsIA (Roma) con il patrocinio della Federazione Italiana Medici Pediatri Lazio. - Collaborazione psicologica presso la Casa di Cura San Luca, Roma (Via Teano 8) da Settembre 2013, dove svolge supporto psicologico con i pazienti, incontri con medici e operatori, Gruppi di sostegno con i familiari dei degenti. ELENCO DELLE PUBBLICAZIONI E LAVORI SVOLTI ARTICOLI PUBBLICATI /E PRESENTATI A CONVEGNI - Psicodiagnostica di patologie adolescenziali: primi rilievi clinici sull utilizzazione dell M.R.O (Modello delle Relazioni d Oggetto), di Grasso M., Ardizzone M., Maccioni S., Lombardo Radice M., Ferro P., in Psichiatria dell Infanzia e dell Adolescenza, vol. 53, n.3, Collaborazione al capitolo La psicologia della salute, nel volume Psicologia clinica. Teorie, metodi e applicazioni della psicodinamica (Grasso M., Lombardo G.P., Pinkus L., La Nuova Italia Scientifica Ed., 1988). L articolo contiene l elaborazione della ricerca tenuta su incarico del Dipartimento di Psicologia dell Università di Roma La Sapienza nell anno Il gioco di pazienza: Psicoterapia di due gemelli autistici e della loro madre, di De Astis G., Chiavelli M.P., D Agostino R., Maccioni S. in Psichiatria dell Infanzia e dell Adolescenza, vol 60, n.1, Lavoro presentato al Convegno Cambiamento e permanenza nella psicoterapia in età evolutiva, tenutosi presso l Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma il 26 e 27 Giugno 1992.

8 L Articolo è stato citato nella selezione dei Psychoanalytic Abstracts della American Psychological Association, Vol. 8, n.3, September 1994 (pag.27), Sezione Family and Couples Therapy/ Subject Index: Twins. - Dimensioni del fantasma nelle relazioni terapeutiche di un bambino e della coppia dei suoi genitori, di Di Lascio R., Maccioni S. in Richard & Piggle Studi psicoanalitici del bambino e dell Adolescente, vol. 5 n.3, Lavoro presentato al Convegno Il bambino osservato, il bambino immaginario, il bambino fantasmatico, tenutosi presso l Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma il 5 e 6/7/ Maccioni S. (1998): Il mondo alla rovescia. Psicoterapia psicoanalitica di una bambina borderline in età di latenza, in Richard & Piggle Studi psicoanalitici del bambino e dell Adolescente, n. 3/1999. Lavoro presentato al Convegno I Bambini del divorzio tenutosi presso l Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma il 5 e 6 Giugno Maccioni S.(1997): Si può insegnare a pensare? Dal disturbo del pensiero al pensiero come fattore di integrazione nella relazione analitica con un adolescente borderline, in Richard & Piggle, Studi Psicoanalitici del Bambino e dell Adolescente, n. 2/2002. Lavoro vincitore del Premio Adriano Giannotti 1997, II Sezione A.S.N.E (Associazione per lo Sviluppo delle Scienze Neuropsichiatriche dell Età Evolutiva) - Nicolò A., M., Maccioni S. (1999): Il management nell area del pensiero: una modificazione dlla tecnica con gli adoelescenti borderline, in Corpo e mente in adolescenza. Contributi clinici ed esperienze psicoanalitiche, Bria P., Rinaldi L. (a cura di) Franco Angeli Ed., Lavoro presentato al II Convegno SIPsIA Tra ascolto e interpretazione nella psicoterapia psicoanalitica dell'infanzia e dell'adolescenza tenutosi presso la John Cabot University di Roma il 4 e 5 Ottobre Maccioni S.(2002): La gita scolastica: ovvero, un gruppo di incontro a carattere terapeutico per adolescenti con disabilità dello sviluppo, in Quaderni di Psicoterapia Infantile: Tra Pediatria e psicoanalisi, vol. 44, 2002, Borla, Roma. Lavoro presentato al 5 Convegno nazionale di Psicoterapia dell adolescenza: L adolescente tra contesti naturali e contesti terapeutici, tenutosi a Firenze il 18 e 19/10/ Rubino R., Maccioni S., Orsini G. (2002): La preparazione psicologica all intervento chirurgico e il sostegno post-operatorio, in Quaderni di Psicoterapia Infantile: Tra Pediatria e psicoanalisi, vol. 44, 2002, Borla, Roma. - Orsini G., Maccioni S., Rubino R., Abbondanza P., Albertini G. (2002). Un programma di intervento precoce con bambini con Sindrome di Down: Prime rilevazioni e successivi followup in Psichiatria dell Infanzia e dell Adolescenza, vol.69, n.3, Borla Ed. - Fenu A, Maccioni S.(2002): Doppio contesto terapeutico dopo l esperienza della Vita di strada, pubblicato in Adolescenza e Psicoanalisi, 2003, III, n.3, Lavoro presentato al 5 Convegno nazionale di Psicoterapia dell adolescenza: L adolescente tra contesti naturali e contesti terapeutici, tenutosi a Firenze il 18 e 19/10/2002.

9 - Maccioni S. (2003).: Intervento alla Tavola Rotonda e Reporter del Workshop La conclusione per i genitori nel III Convegno Nazionale SIPsIA: Sul finire: Passaggi e percorsi. Bambini, genitori e terapeuti nella conclusione della psicoterapia psicoanalitica, Roma, 5-6/4/ Maccioni S. (2004): Alcune note sulla reintroiezione dell oggetto alla fine dell analisi infantile in Sul finire: Passaggi e percorsi. Bambini, genitori e terapeuti nella conclusione della psicoterapia psicoanalitica, Franco Angeli Editore, Roma, Maccioni S. (2006): La depressione del bambino come effetto della negazione, perdita e disconoscimento del Sé presentato al IV Convegno Nazionale SIPsIA, Roma, Febbraio 2006, e pubblicato nel volume Buio dentro. L enigma della depressione nei bambini e negli adolescenti, Borla, Roma, Bottigli, Maccioni, et al (2007): Servizi Educativi 0-6: un lavoro con educatrici e gruppi di genitori bambini per la formazione e il sostegno allo sviluppo nella prima infanzia, presentato al II Convegno Europeo sulla Salute Psichica del Bambino e dell Adolescente nei Contesti Educativi, Napoli 29 novembre-1 dicembre Maccioni S. (2007) Introduzione al Focus L affidamento dei minori. Problematiche e prospettive, in Richard e Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente n.1/ Maccioni S. (2007) Alcuni vissuti di bambino, famiglie e operatori nell affidamento familiare, in Richard e Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente n.1/ Maccioni S. (2008): Interruzione dei rapporti e discontinuità dello sviluppo. Il figlio nella crisi della coppia, nel volume Il trauma in età evolutiva. Violenza e abuso sui minori, Borla, Roma, Maccioni S. (2009) Introduzione al Focus L affidamento dei minori. L importanza del lavoro sulla genitorialità e con i Servizi, in Richard e Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente n.2/ Maccioni S. (2010) : Affidamento familiare, un'occasione per riscrivere la propria storia in Yahoo! Salute Italia Psicologia e psicoterapia. A cura de Il Pensiero Scientifico Editore: 13/10/ Maccioni et al (2012): "L'adolescente in casa-famiglia: vicissitudini del processo di soggettivazione", nel Volume "La relazione Adolescenti-Adulti", Il Pensiero Scientifico Editore, 2012, presentato al 9 Convegno Nazionale dei Gruppi Italiani di Psicoterapia Psicoanalitica dell'adolescenza AGIPPsA Adolescenti e adulti oggi, Torino 1-3 Ottobre 2010, PUBBLICAZIONI SU RIVISTE STRANIERE - Nicolò Corigliano A. M., Maccioni S. (2004): Some thoughts about thought disturbance in adolescence, Journal of Child Psychoterapy, vol. 30, n.3, December 2004.

10 INTERVENTI (NON PUBBLICATI) A CONVEGNI - Maccioni S.(2000): intervento su Alcuni aspetti del lavoro clinico in latenza, alla Tavola Rotonda del convegno Latenza: stato psichico o processo? Percorsi Trasformativi e considerazioni tecniche, tenutosi presso l Istituto di Neuropsichiatria Infantile dell Università di Roma il 16 e 17 Giugno Cuomo N., Maccioni S. (2001): intervento su Il contesto scuola all interno del Corso di Formazione per genitori Il bambino e i contesti: quando lo sviluppo è difficile, tenuto presso il Dipartimento Pediatrico di Medicina Preventiva e Riabilitativa delle Disabilità dello Sviluppo della Clinica San Raffaele di Roma, il 2/12/ Membro del Comitato Scientifico del Convegno L intelligenza come propensione al cambiamento nell approccio di R. Feuerstein. L individuo come sistema evolutivo nelle diverse età e nei diversi contesti di vita tenuto a Roma il 29/1/2001, dal Parco Scientifico Biomedico di Roma S. Raffaele. - Maccioni S. (2002): intervento su Gli aspetti psicologici come elemento di conoscenza e di promozione dello sviluppo del bambino, Convegno Le disabilità nei vari contesti di vita, tenutosi il 7 e 8/9/2002, Civitavecchia (Rm). - Maccioni S. (2002): intervento La scuola in ospedale: aspetti psicologici all interno del Seminario di Studio La Scuola in ospedale tenuto presso l Università degli Studi Roma Tre, facoltà di Scienze della Formazione, Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, il 18/4/ Maccioni S. (2003): intervento su Sviluppo psicologico in Adolescenza e nell età adulta, Riunione Annuale con Genitori e Insegnanti Le disabilità dello Sviluppo: gene, cervello, comportamento, ambiente, Clinica San Raffaele Pisana, Roma, 1/12/ Maccioni S (2003).: Intervento alla Tavola Rotonda e Reporter del Workshop La conclusione per i genitori nel III Convegno Nazionale della S.I.Ps.I.A (Società Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino e dell Adolescente): Sul finire: Passaggi e percorsi. Bambini, genitori e terapeuti nella conclusione della psicoterapia psicoanalitica, Roma, 5-6/4/ Maccioni S (2004): Intervento Preordinato Fattori curativi in adolescenza al XXIII Convegno annuale ASNE-SIPsIA Fattori curativi nella psicoterapia psicoanalitica del bambino e dell adolescente, Roma, 18-19/6/ Maccioni S (2009): Relazione introduttiva al Workshop L agire violento nel XXVIII Convegno Annuale del Corso di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell Adolescente e della Coppia ASNE-SIPsIA L Adolescente e la violenza, Roma Giugno Maccioni S. (2009): Introduzione alla Giornata Incontro con i pediatri con una relazione su Pediatria e Psicoanalisi, svoltasi il 31/10/2009 presso la SIPsIA (Roma) con il patrocinio della Federazione Italiana Medici Pediatri Lazio. Il lavoro del Gruppo è riassunto nell articolo Psicoanalisi e pediatria: un incontro fruttuoso (L. Tabanelli) pubblicato in Le relazioni precoci : vol.68 dei Quaderni di Psicoterapia Infantile, Nuova Serie, Ed. Borla 2012.

11 - Maccioni S (2010).: Relazione introduttiva al Workshop La consultazione terapeutica e il lavoro nelle Istituzioni nel XXIX Convegno Annuale iw Istituto Winnicott - Corso di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell Adolescente e della Coppia ASNE-SIPsIA Dalla valutazione diagnostica alla Consultazione terapeutica con bambini, adolescenti e genitori. Flessibilità del modello psicoanalitico, Roma 18-19/6/ Maccioni S. (2012): Chairperson del Workshop Pediatri e Psicoterapeuti: le forme di un incontro quale partecipante al Gruppo di Studio SIPsIA sul lavoro con i Pediatri, nel XXXI Convegno Annuale iw Istituto Winnicott - Corso di Psicoterapia Psicoanalitica del Bambino, dell Adolescente e della Coppia ASNE-SIPsIA Il corpo che parla, Roma, 8-9 Giugno CONVEGNI INTERNAZIONALI - Il ruolo dello psicologo dello sviluppo in un centro per lo sviluppo dall età infantile all età adulta (G. Albertini, S. Maccioni et al), lavoro presentato all 11 IASSID World Congress (Seattle, 1-6 Aug. 2000). - Uno studio di follow-up con bambini con sindrome di Down seguiti con un programma di intervento precoce. Aspetti emotivi e cognitivi dello sviluppo (G. Albertini. S. Maccioni et al.), lavoro presentato al convegno Mental Health in Mental Retardation (Berlino, Sept. 2001) - Come le relazioni familiari intervengono nello sviluppo emotivo e cognitivo del bambino nei primi anni di vita. Intervento precoce per prevenire i disordini mentali nel bambino con sindrome di Down (G. Albertini, S. Maccioni et al.), lavoro presentato al Convegno Mental Health in Mental Retardation (Londra, 8-10 Sept. 1999), pubblicato in Psichiatria dell Infanzia e dell Adolescenza 2002, vol. 70, n Membro del Comitato Scientifico del 4 European Congress MHMR Mental Healt and Mental Retardation. A lifespan multidisciplinary approach, Roma, 17-20/ Maccioni S. (2011): Discussant sul tema Self-Reflexivity: vissuti e relazioni tra osservante e osservato nella ricerca sociale, al Workshop Researching ethnography: reflexive practice and encounters in the Field, Convegno Internazionale ISCAR Congress (International Society for Cultural Research and Activity Theory), Roma 5-10 Settembre 2011, COLLABORAZIONI A RIVISTE SCIENTIFICHE - Membro della Redazione della Rivista Richard & Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente, Il Pensiero Scientifico Editore, Roma, nella Sezione Redazionale Psicoanalisi della Genitorialità dal Recensioni di testi di psicodinamica e psicopatologia dell età evolutiva sulle riviste: Prospettive Psicoanalitiche nel Lavoro Istituzionale, Psichiatria dell Infanzia e dell Adolescenza, e Richard & Piggle. Studi psicoanalitici del bambino e dell adolescente. - Autore di Affidamento Familiare, un occasione per riscrivere la propria storia nella pagina web di Yahoo.Salute (it.health.yahoo.net/) del 13/10/2010, a cura de Il Pensiero Scientifico Editore.

12 Roma, Dicembre 2014