Curriculum Vitae Europass

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1 Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) P.ZZA FARNESE, ROMA Telefono(i) Fax aureliana.alberici@uniroma3.it Cittadinanza Italiana Data di nascita 16/09/1941 Sesso Femminile Occupazione desiderata/settore professionale Docente universitario di Educazione degli adulti e di Apprendimento Permanente Esperienza professionale Date Pagina 1/6 - Curriculum vitae di Dal a oggi Professore Ordinario Da Ottobre 2011 ad oggi Presidente della Rete delle Università Italiane per l Apprendimento Permanente (RUIAP) Dal 1/11/ 2001 ad oggi Professore Ordinario di Educazione degli adulti e di Apprendimento permanente ed Educazione degli adulti presso l Università di Roma Tre, Facoltà di Scienze della Formazione, Dipartimento di Scienze dell Educazione, poi presso il Dipartimento di studi dei processi formativi, culturali e interculturali nella società contemporanea, oggi Dipartimento di Scienze della Formazione Dal 07/09/2010 ad oggi Presidente del Collegio Didattico Educativo Formativo della Facoltà di Scienze della Formazione per il quadriennio 2010/2014 Dal 9/5/2003 al 06/09/2010 Presidente del Corso di laurea in Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane (Laurea) Presidente del Corso di laurea in Scienze dell educazione degli adulti e Formazione Continua (Laurea Magistrale) Dal 1/11/1996 al 31/10/2001 Professore Associato di Educazione degli Adulti all Università di Roma Tre, Facoltà di Scienze della Formazione, Dipartimento di Scienze dell Educazione Dal 2009 ad oggi Incaricata del Rettore per l attivazione di un C.A.P. - Centro di Ateneo per l Apprendimento Permanente e la Formazione Continua Dal 2008 ad oggi Responsabile scientifico del CReS Bdc - Centro di Ricerca e Servizi per il Bilancio di competenze Dal 2007 ad oggi Delegata di Roma Tre in EUCEN - European Universities Continuing Education Network Dal 2001 ad oggi Responsabile scientifico e coordinatore del Laboratorio di Metodologie Qualitative nella Formazione degli Adulti

2 Dal 2001 ad oggi Membro del Comitato Didattico e Scientifico del Dottorato di Ricerca su Innovazione e valutazione dei sistemi di istruzione - Facoltà di Scienze della Formazione Dal 2006 al 2008 Coordinatore del Master di II livello Orientamento degli Adulti e Bilancio di Competenze - Facoltà di Scienze della Formazione Dal 14/2/ 2002 al 9/5/2003 Coordinatore del Comitato Didattico del Corso di Studio di nuovo ordinamento in Formazione e sviluppo delle Risorse Umane (F.S.R.U.) Dal 2001 al 2004 Membro del Collegio Docente del Master di II livello Valutazione formativa, sommativa e di sistema - Facoltà di Scienze della Formazione Membro del Collegio Docente del Master di II livello Media education - Facoltà di Scienze della Formazione Membro del Collegio Docente del Master di II livello Gestione e sviluppo della conoscenza nei sistemi complessi Dal 2001 to 2004 Coordinatore scientifico del Progetto Campus One (tutoring, placamento, servizi on line per gli studenti adulti, data base per il mercato del lavoro) Pagina 2/6 - Curriculum vitae di Attività di ricerca realizzate in qualità di Responsabile Scientifico Dal 2013 al 2015 Metodi e strumenti di tipo biografico-narrativo per l orientamento e l accompagnamento nelle procedure di riconoscimento dell apprendimento esperienziale pregresso degli adulti che rientrano all Università. L e-portfolio delle competenze Dal 2012 al 2014 I sistemi della formazione degli adulti e della formazione continua: studi di caso europei per la definizione di modelli valutativi nell ottica delle competenze Dal 2010 al 2012 Strumenti e metodi per l orientamento al lavoro, il placement, la valutazione delle competenze trasversali di studenti universitari lavoratori prossimi alla conclusione del corso di studio Progetto PRIN 2007/2009 Il riconoscimento e la validazione delle competenze professionali ed esperienziali degli adulti che (ri)entrano all Università, nella prospettiva dell apprendimento permanente 2008 Il riconoscimento e la validazione delle competenze professionali ed esperienziali degli adulti che (ri)entrano all Università, nella prospettiva dell apprendimento permanente 2007 Adattamento alla popolazione degli studenti adulti e sperimentazione del metodo degli autocasi Dal 2006 al 2008 Accoglienza e primo orientamento di studenti universitari adulti: progettare un curricolo universitario orientato alla personalizzazione dei percorsi formativi Progetto PRIN 2004/2006 Accoglienza, primo orientamento e tipologie dell'offerta didattica per studenti adulti iscritti ai corsi di laurea di nuovo orientamento 2003 Il formatore in Italia e in Europa: ricerca comparativa Dal 2002 al 2004 Ipotesi di costruzione di un modello di validazione delle competenze per la formazione continua in funzione della certificazione dei crediti formativi Dal 2001 al 2003 Ricerca per la predisposizione di un modello di Servizio Universitario e territoriale per la gestione delle competenze: orientamento professionale, Bilancio delle Competenze, Certificazione dei crediti formativi Dal 1999 al 2001 Ricerca qualitativa e interventi operativi di innovazione didattica e organizzativa per favorire il regolare percorso di studio degli studenti attualmente in corso e il rientro all Università dei fuoriusciti. Percorsi individualizzati di rientro. E progetto di servizio universitario per il Bilancio delle competenze La ricerca si è realizzata con l obiettivo di implementare gli indirizzi adottati dall Ateneo di Roma Tre, per promuovere l Innovazione Didattica con particolare riferimento agli interventi mirati al recupero dei fuori corso e all orientamento. I risultati della ricerca anno avuto esito editoriale nel volume Alberici A.

3 (a cura di), La parola al soggetto. Le metodologie qualitative nella ricerca e nella didattica universitaria, Guerini Studio, Milano, 2001 Università Roma Tre Facoltà di Scienze della Formazione Dipartimento di Studi dei Processi Formativi, Culturali e Interculturali nella Società Contemporanea Oggi Dipartimento di Scienze della Formazione Istruzione superiore Date Dal 1987 al /1996: Eletta al Senato della Repubblica 1994/1996: Vice-Presidente della Commissione Permanente del Senato della Repubblica Italiana Istruzione, ricerca scientifica, cultura e sport" (XIV L.) Membro permanente della VII Commissione del Senato della Repubblica Italiana Istruzione, ricerca scientifica, cultura e sport" e Vicepresidente della stessa commissione nella XIV legislatura Partecipazione alla proposta di riforma della scuola secondaria approvata dal Senato del 1992 focalizzata sulla flessibilità dei programmi Introduzione dei moduli d apprendimento e dei crediti formativi; Innalzamento della scuola dell obbligo fino al sedicesimo anno; riforma dei criteri di valutazione Promozione e partecipazione all indagine Nazionale sul Fenomeno dell'interruzione della scuola, analfabetismo funzionale e nuovi generi di analfabetismo nella società italiana", pubblicata "in Atti del Senato", Roma, Servizio delle Commissioni parlamentari, 1992 Relatore sulla "Legge di attribuzione dell autonomia alla scuola secondaria", Atti del Senato, Roma, Servizio delle Commissioni parlamentari, 1996 Ricerca e analisi del Sistema Educativo in Italia Senato della Repubblica Italiana Istituzione pubblica Date Dal al Professore Associato Professore Associato di Educazione degli adulti dal 1/11/87 al 31/10/1996 Seminari, gruppi di lavoro e ricerca sui seguenti temi: "Metodologie qualitative e quantitative di ricerca sul campo di corsi per adulti", Tecniche di sviluppo di identità per gli adulti: il Bilancio di Competenze","Studi sul processo di apprendimento negli adulti e metodologie di intervento Partecipazione in gruppi di lavoro sui seguenti temi: "Strategie di insegnamento mirate agli individui per il potenziamento delle abilità linguistiche nella scuola dell obbligo"; "Modelli delle abilità e analisi delle competenze per gli studenti che si iscrivono all'università" Istruzione e formazione Università degli Studi La Sapienza - Roma - Dipartimento di Educazione degli adulti Istruzione superiore Date Dal 1975 al 1983 Assessore all Istruzione Assessore all Istruzione per il Comune di Bologna Coordinamento delle attività relative ai settori istruzione e formazione Riforma dei curricula e dei programmi dei Corsi Tecniche delle Scuole superiori di II grado Attività di ricerca e studio delle migliori pratiche relative alla popolazione svantaggiata (bambini, migranti, diversamente abili) Comune di Bologna Ente pubblico Date Dal al Professore di Pedagogia Attività didattica e di ricerca Università Alma Mater di Bologna Istruzione superiore Pagina 3/6 - Curriculum vitae di

4 Titolo della qualifica rilasciata Principali tematiche/competenze professionali possedute Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Livello nella classificazione nazionale o internazionale Capacità e competenze personali Date Laurea quadriennale in Pedagogia Università di Bologna Dottore in Pedagogia Madrelingua(e) Italiana Altra(e) lingua(e) Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale Inglese Francese B2 Livello B2 Livello B1 Livello (*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue B1 Livello B1 Livello Capacità e competenze sociali Capacità e competenze organizzative Ottime capacità di lavorare con altre persone in vari ambienti, in vari contesti e svariate sedi. Tale capacità è stata acquisita facendo l Assessore Comunale di una grande città per sette anni; facendo la dirigente nazionale di un grande partito; facendo il Vice-Presidente della Commissione Permanente del Senato della Repubblica Italiana Istruzione, ricerca scientifica, cultura e sport" Ottime capacità e spiccate competenze nella gestione delle Risorse Umane; nella gestione di budget; nella gestione di progetti complessi nazionali e internazionali. Tali capacità e competenze sono state acquisite nei modi e nelle sedi di cui al punto precedente e attualmente sono esercitate, tra l altro, nell ambito dell incarico ricoperto di presidente della filiera educativo-formativa della Facoltà di Scienze della Formazione dell Università degli Studi Roma Tre (Corso di Laurea tiennale in Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane e Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell Educazione degli Adulti e Formazione Continua) e nel coordinamento e nella gestione di progetti di ricerca di interesse nazionale ed internazionale. Capacità e competenze tecniche Capacità e competenze informatiche Capacità e competenze artistiche Altre capacità e competenze Buona padronanza del pacchetto Office, di Outlook, di Internet Appassionata di musica lirica, di musica classica e di teatro. Presiede un premio nazionale di poesia Competenze Chiave: Esperto di Educazione degli Adulti, Politiche di Formazione, Sistemi Educativi, Inclusione Sociale. Patente Patente di guida B Ulteriori informazioni Partecipazione a organizzazioni scientifiche e professionali, nazionali e internazionali Dal 2010 a oggi - Rappresentante italiano nel COMITE MONDIAL POUR LES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE Dal 2004 a oggi - Membro della Consulta Scientifica Nazionale dell AIF - Associazione Italiana Formatori Dal 2002 a oggi - Membro di EUCEN (European Universities Continuing Education Network) Dal 2002 a oggi - Membro di ESREA (European Associations on Adult Education and Lifelong Learning) Dal 2000 a oggi - Membro del Comitato di Coordinamento di EDAForum (Forum Permanente per Pagina 4/6 - Curriculum vitae di

5 l Educazione degli Adulti) Dal 2000 a oggi - Membro della SIPED (Società Italiana di Pedagogia) Dal 2003 al Membro del Comitato Direttivo dell UNLA (Unione Nazionale per la Lotta contro l Analfabetismo) Dal Membro del CRELL - Centre for Research on Lifelong Learning Membro del Comitato di Coordinamento di RUEDA (Rete Universitaria Nazionale delle cattedre di Educazione degli Adulti) Membro del Comitato Scientifico Nazionale sull Educazione degli Adulti del MIUR (Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca Scientifica) Collaborazioni editoriali E responsabile della collana Laboratorio di Metodologie Qualitative nella Formazione degli Adulti, Anicia Editore di Roma Membro del Comitato scientifico della Collana Pedagogie della casa editrice Progedit di Bari Membro del Comitato scientifico della Collana Civitas educationis della casa editrice Liguori di Napoli Collabora attualmente con numerose riviste di settore quali: Focus on Lifelong Lifewide Learning; Rivista internazionale on-line (Comitato Scientifico); Adultità (Comitato Scientifico), For, Osservatorio Isfol, Net, Kanbrain, Il Nodo Collabora con numerose case editrici specializzate sui temi della formazione in generale e su quella universitaria relativa all area scientifica dell educazione degli adulti e dell apprendimento, quali Guerini, Monolite, Carocci, Bruno Mondadori, Franco Angeli, Anicia Ulteriori Attività di Ricerca realizzate in collaborazione con Istituti, Centri, Enti pubblici e privati : Responsabile scientifico e Membro del CTS nel progetto finanziato dalla Provincia di Bolzano: Studio comparato, a livello internazionale sui metodi e gli strumenti adottati nella valutazione del sistema della formazione continua P.O. 2007/2013 del FSE Competitività ed Occupazione Obiettivo Membro del CTS nel progetto Servizi di ricerca finalizzata alla realizzazione di un rapporto annuale sulla domanda di orientamento ISFOL / CRAS S.p.A. / Pragma s.r.l Membro del CTS nel progetto Progettazione e sperimentazione di strumenti per la validazione e la certificazione delle competenze nei corsi di laurea universitari di secondo livello - Asse IV Capitale Umano - Regione Veneto FSE POR 2007/2013 Azioni di sistema per la realizzazione di strumenti operativi a supporto dei processi di riconoscimento, validazione e certificazione delle competenze Competenze strategiche e apprendimento permanente. Contesti e modelli di bune pratiche per una formazione riflessiva e alla riflessività - Ricerca Isfol Membro, in qualità di esperto, del Comitato Nazionale per il refery e l implementazione del Glossario dell Educazione degli adulti, realizzato dall INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema dell Istruzione) in collaborazione con ISFOL (Istituto Nazionale per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori) su incarico della Direzione Generale per l Istruzione postsecondaria e l Educazione degli Adulti del MIUR (Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Scientifica) Membro del Comitato costitutivo in qualità di Partner Universitario Italiano (Roma Tre) di REFERNET (Rete Europea delle Banche Dati della Formazione) CEDEFOP (Centro Europeo per lo Sviluppo della Formazione Professionale) Membro del Comitato Scientifico Nazionale del Progetto di Ricerca promosso da Isfol su: Le Scienze della Formazione e il Lavoro: Teorie, Modelli, Strumenti, per la definizione di un Quadro teorico-pedagogico delle scienze della formazione Membro del Comitato Scientifico Nazionale per la realizzazione in Italia della Second International Adult Survey (SIALS), promossa da OCSE-OCDE in collaborazione con Statistics Canada Partecipazione alla Second International Survey on Adult Literacy (SIALS) (promossa dall OCSE-OCDE in collaborazione con Stistics Canada e ETS [Educational Testing Service] dell Università di Princenton), in qualità di membro del Comitato Scientifico Nazionale Italiano Partecipazione al Progetto di ricerca promosso da Isfol su: Le Scienze della Formazione e il Lavoro: Teorie, Modelli, Strumenti, per la a definizione di un Quadro teorico-pedagogico delle scienze della formazione in qualità di membro del Comitato Scientifico Nazionale Analisi di quattro casi di personalizzazione di interventi formativi in ambito nazionale e internazionale per individuazione parametri qualitativi e metodologie innovative (vedi personalizzazione e individualizzazione), realizzata, in qualità di responsabile scientifico, sulla base di una convenzione tra il Dipartimento di Scienze dell Educazione di Roma Tre e la Società PLAN di Bologna I modelli di formazione per gli adulti realizzata, in qualità di responsabile scientifico, sulla base di una convenzione tra il Dipartimento di Scienze dell Educazione di Roma Tre e ISFOL Messa a punto di un modello e svolgimento di una sperimentazione di strumenti per l accoglienza nei CTP, realizzata, in qualità di responsabile scientifico, sulla base di una convenzione Pagina 5/6 - Curriculum vitae di

6 tra il Dipartimento di Scienze dell Educazione di Roma Tre e il I CTP (Centro Territoriale permanente per l Educazione degli Adulti) di Roma Responsabile scientifico della ricerca Bilancio delle competenze degli operatori della Pubblica Amministrazione. Per una messa a punto di uno studio di fattibilità di un modello di Bilancio delle Competenze. Convenzione tra il Dipartimento di Scienze dell Educazione di Roma Tre e il FORMEZ Glossario dell E-learning, Responsabile scientifico. Ricerca in fase di avvio, sulla base di una convenzione tra il Dipartimento di Scienze dell Educazione di Roma Tre e Isfol Allegati Allegato 1 Pubblicazioni Allegato 2 Organizzazione e partecipazione a convegni, seminari di studio nazionali e internazionali Firma La sottoscritta dichiara che quanto riportato nel presente CV è reso ai sensi e per gli effetti degli articoli 38 e 47 del D.P.R. n. 445/2000, consapevole della responsabilità penale in caso di dichiarazioni false o reticenti. Inoltre, la sottoscritta autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996 e dal D. lgs n. 196/2003. Luglio 2013 Pagina 6/6 - Curriculum vitae di