Questionario. Unità di Epidemiologia e Prevenzione Fondazione IRCCS Istituto Nazionale dei Tumori

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Letizia Silvestri
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1 Questionario Alimentare (FQ) Sabina Sieri Unità di Epidemiologia e Prevenzione Fondazione IRCCS Istituto Nazionale dei Tumori "Strumenti di Sorveglianza Nutrizionale: luci ed ombre" 28 Novembre 2014, Bologna

2 Questionario Alimentare Consente di valutare la frequenza di consumo abituale degli alimenti in specifico periodo di tempo ragionevolmente lungo (mesi, un anno). L informazione raccolta è relativa alle frequenze di consumo, mentre un minor dettaglio è utilizzato nella raccolta di informazioni inerenti ad altre caratteristiche degli alimenti, come i metodi di cottura o la combinazione degli alimenti in un pasto.

L informazione raccolta è relativa alle frequenze di consumo, mentre un minor dettaglio è utilizzato

3 Questionario Alimentare Un questionario di frequenza è costituito principalmente da due componenti: Lista degli alimenti Sezione con le frequenze di consumo A queste due componenti è possibile aggiungerne una terza per la raccolta di eventuali ulteriori informazioni relative alla quantità

frequenze di consumo A queste due componenti è possibile aggiungerne una

4 LISTA DEGLI ALIMENTI

5 Lista degli alimenti La scelta degli alimenti da includere nella lista dipende dall obiettivo dello studio: misurare l assunzione di un numero ristretto di alimenti o nutrienti oppure misurare la dieta complessiva

studio: misurare l assunzione di un numero ristretto

6 Lista degli alimenti Valutare se l obiettivo primario dello studio sia: classificare gli individui (cioè discriminare tra i soggetti in base all assunzione dietetica) oppure fornire una misura di assunzione assoluta In entrambi i casi è importante scegliere gli elementi più informativi per la lista perché un questionario eccessivamente lungo è stancante e fa perdere concentrazione ed accuratezza

assunzione assoluta In entrambi i casi è importante scegliere gli elementi più informativi per la

7 Lista degli alimenti Gli alimenti nella lista devono avere i seguenti requisiti: essere consumati spesso e da un numero ragionevolmente grande di soggetti nello studio devono avere un contenuto sostanziale del/dei nutrienti oggetto dello studio il consumo deve variare considerevolmente da un individuo all altro per consentire di discriminare fra diverse quantità e/o modalità di assunzione

sostanziale del/dei nutrienti oggetto dello studio il consumo deve variare considerevolmente da

8 Esempio Una domanda sul consumo di carote non aiuta a classificare i soggetti in base all assunzione di carotene se ognuno di loro consuma una carota al giorno Una domanda sul consumo di Una domanda sul consumo di spinaci che è un alimento che o non piace o che piace e che si consuma frequentemente può dare più informazioni anche se ha un contenuto in carotene più basso e una media di frequenza di consumo più bassa

consumo di spinaci che è un alimento che o non piace o che piace e che si consuma frequentemente può

9 Lista degli alimenti Assemblare una lista selezionata di alimenti in un questionario chiaro e non ambiguo è molto difficile. L organizzazione e la struttura della lista di alimenti è estremamente importante perché un elemento (item) può modificare l interpretazione di un altro. alimenti correlati devono essere raggruppati insieme, come gruppi di alimenti tradizionali alimenti specifici devono precedere quelli più generici ( olio di oliva, di semi per condire deve comparire prima di altri tipi di condimento) combinare alimenti in un unica domanda

10 Esempio 1 Quanto spesso ha consumato pesche, albicocche e prugne nell ultimo anno? Se più di uno di questi frutti è consumato, è complicato per il soggetto considerare la singola frequenza, integrarla nell arco dell anno e poi dare una frequenza media. Meglio chiedere tre domande separate o eliminarne una o due.

considerare la singola frequenza, integrarla nell arco dell anno e poi dare

11 Esempio 2 Se si elimina un alimento correlato ad un altro può alterare la risposta di un altro Supponiamo che la lattuga non sia un importante contributore al nutriente in studio (es. carotene) quindi lo elimino, ma includo una domanda spinaci e altre verdure a foglia. Ci si potrebbe trovare nella situazione in cui ho un aumento delle risposte a questa domanda perché avendo cancellato la lattuga il consumo di quest ultima potrebbe essere incluso qui

carotene) quindi lo elimino, ma includo una domanda spinaci e altre verdure a foglia.

12 Esempio 3 Anziché fare singole domande per Biete, Cavolo cappuccio, cavolfiore, verza, probabilmente in questo caso è meglio fare una domanda generica Trovare il giusto equilibrio tra separare gli alimenti in più domande più dettagliate o aggregarli in domande più generiche è estremamente importante

generica Trovare il giusto equilibrio tra separare gli alimenti in più

13 Lista degli alimenti Se un gruppo di alimenti viene riunito in un unica domanda, delle assunzioni riguardanti le frequenze relative dei singoli devono essere fatte per assegnare dei valori /pesi nel database dei nutrienti. Le assunzioni si possono basare su dati provenienti da una popolazione esterna

devono essere fatte per assegnare dei valori /pesi nel database dei

14 Esempio

15 Esempio: consumo di maiale, agnello e manzo

16 Lista degli alimenti Ottenere una risposta esatta riguardo alimenti consumati sia da soli che in ricette è un grosso problema. Si può chiedere al soggetto di riportare la frequenza per un singolo alimento consumato: Sia da solo che nelle ricette (es. fagioli consumati da soli o nelle ricette) oppure Solo singole frequenze (es. fagioli in umido, in insalata, zuppa di fagioli)

Si può chiedere al soggetto di riportare la frequenza per un singolo alimento consumato: Sia

17 Esempio: consumo di fagioli

18 Lista degli alimenti Differenti definizioni di un alimento possono creare problemi: Riso è considerato una verdura da molti ispanici non acculturati ma questo non è condiviso da altri gruppi etnici Patata è considerata una verdura da molte persone

molti ispanici non acculturati ma questo non è condiviso da

19 Frequenza

20 Frequenza Consumo di alimenti nell anno precedente Consumo di alimenti precedenti l insorgenza della malattia Primi due mesi di gravidanza La scelta del periodo di riferimento è funzione sia della fisiologia o patofisiologia dell evento in studio che del metabolismo del fattore alimentare che si sta studiando

del periodo di riferimento è funzione sia della fisiologia o patofisiologia

21 Formato delle risposte: Frequenza nella maggior parte dei casi viene utilizzato un formato a risposta multipla con un numero di opzioni che varia da 5 a 10. Se la stessa opzione è usata per tutte le domande sugli alimenti 5 scelte sono troppo poche e risultano in una perdita di informazioni risposte aperte-dare l opportunità al soggetto di rispondere in termini di frequenza giornaliera, settimanale o mensile

22 Alimenti Distribuzione delle frequenze di consumo ad alcuni alimenti Raramente Mai Risposte dei partecipanti, espresse in percentuale 1-3/m 1/s 2-4/s 5-6/s 1/d 2-3/d 4-6/d 6+/d Latte scremato Latte intero Yogurt Gelato Burro Mele o pere Pesce Cavolo Fegato Caffè Bevande zuccherate light

23 Frequenza Il numero di scelte della frequenza per ciascuna domanda dovrebbe essere limitato a quelle che sono realmente utilizzate nella popolazione ( ad esempio i broccoli non sono mai consumati più di una volta al giorno), riducendo in questo modo risposte errate ed estreme

24 Frequenza In teoria le risposte aperte dovrebbero fornire una maggior precisione nel riportare la frequenza di consumo degli alimenti.

25 PORZIONE

26 Quantificazione della porzione Questionario di frequenza Questionario di frequenza semiquantitativo Questionario di frequenza quantitativo

27 Questionario di Frequenza Alimento <1 Caffè Pane integrale Gelato mese Consumo medio durante l ultimo anno mese settimana settimana giorno 5+ giorno

28 Questionario di Frequenza Semiquantitativo Consumo medio durante l ultimo anno Alimento <1 mese 1-3 mese 1-4 settimana 5-7 settimana 2-4 giorno 5+ giorno Caffè (1 tazza) Pane integrale (1 fetta) Gelato (1 coppetta)

29 Questionario di Frequenza Quantitativo Alimento Porzione media Caffè 1 tazza Pane 1 fetta integrale Gelato 1 coppetta Grandezza della porzione Quanto spesso? Piccola Media Grande Giorno Settimana Mese Anno Mai

30 Quantificazione della porzione La grandezza della porzione varia meno tra gli individui rispetto alla frequenza di consumo. Dal momento che la maggior parte della variazione nell assunzione di ciascun alimento è spiegato dalla frequenza di consumo, non sorprende che la porzione consumata sia meno importante.

31 Vantaggi di un FQ fornisce dati sui consumi alimentari abituali non richiede una specifica preparazione dell intervistatore può essere compilato direttamente dal soggetto in esame non sono influenzati i consumi alimentari abituali non sono influenzati i consumi alimentari abituali il tasso di risposta è alto fornisce dati utilizzabili in epidemiologia nelle relazioni tra alimentazione e malattie o fattori di rischio consente di raggruppare i soggetti esaminati in base ai consumi alimentari poco costoso nella raccolta dei dati e nell analisi

32 Limiti di un FQ l impegno richiesto al soggetto in esame dipende dalla numerosità e complessità della lista di alimenti richiede buona memoria e capacità di astrazione molti dettagli dei consumi alimentari non vengono misurati (Subar et al. 2003) non è idoneo per segmenti di popolazione quali individui con consumi alimentari atipici o non compresi nella lista i consumi possono essere misurati male quando più alimenti sono raggruppati in una singola domanda

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