DALLA MATITA ALLA STAMPA 3D LABORATORIO CREATIVO
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- Casimiro Benedetto Ippolito
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1 DALLA MATITA ALLA STAMPA 3D LABORATORIO CREATIVO
2 DALLA MATITA ALLA STAMPA 3D L obiettivo del laboratorio Dalla matita alla stampa 3D è molteplice. # Il laboratorio si propone di presentare una tecnologia innovativa in forte espansione in modo che sia percepita dagli studenti non come un oggetto fine a se stesso, ma come uno strumento destinato ad affiancare processi virtuosi e non massificati, quali la progettazione creativa, la prototipazione e le autoproduzioni.
3 # Parallelamente, mostrando la possibilità di riprodurre singole parti di oggetti esistenti per consentirne la sostituzione, sensibilizzare in merito a concetti quali la riparabilità degli oggetti. # Infine, attraverso la conoscenza diretta del modello etico dei fablab, stimolare la scoperta delle potenzialità dell intelligenza collettiva e del design condiviso.
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5 PERCHÉ Ci dobbiamo occupare dei più giovani e dare loro la possibilità di formarsi una mentalità più elastica, più libera, meno bloccata, capace di decisioni. E direi, anche un metodo per affrontare la realtà, sia come desiderio di comprensione che di espressione. Quindi, a questo scopo, vanno studiati quegli strumenti che passano sotto forma di gioco ma che, in realtà, aiutano l uomo a liberarsi. Bruno Munari
6 COME Durante il laboratorio, della durata di 2 ore, si lavorerà in piccoli gruppi, sviluppando un progetto condiviso che verrà poi stampato in 3D. 1 > Si inizierà con una panoramica introduttiva sulla struttura ospite ed una riflessione sul modello si condivisione proposto dai fablab di tutto il mondo. 2 > Gli studenti saranno poi divisi in gruppi e verra loro proposto di immaginare ed in seguito disegnare su carta un oggetto di piccole dimensioni, per esempio un monile. Nel caso degli istituti superiori, un oggetto o una parte di esso in stretta attinenza con l indirizzo di studi, eventualmente concordato con la docenza in precedenza.
7 3 > Si mostrerà come dal disegno su carta è possibile costruire un modello virtuale dell oggetto progettato, utilizzando un software di modellezione 3D. 4 > Modello che nel successivo passaggio di elaborazione dati, costituirà l informazione digitale che metterà in movimento la macchina per la stampa 3D. 5 > In attesa che arrivi a compimento il processo di stampa, sarà illustrato il funzionamento della macchina e fornita una panoramica sullo stato attuale della tecnologia additiva, altrimenti detta stampa 3D. Con la fase di realizzazione dell oggetto il laboratorio giunge a conclusione, mostrando come la fase della stampa 3D sia l atto conclusivo di un processo creatvo ricco e complesso. Al termine del laboratorio ogni gruppo potrà vedere concretizzato quanto immaginato e progettato.
8 CHI CODEsign è un laboratorio di design e re-design autoprodotto. Attraverso un proposito di condivisone, che si manifesta nella progettazione ibrida, nella produzione laboratoriale e nell invito creativo all uso, CODEsign cerca una relazione con gli oggetti che possa andare oltre l indifferenza. Elementi esistenti, mutuati e mutanti, spesso contaminati da nuova materia digitale, che come i segni di un codice possono essere ricombinati nel tempo per divenire altro. CODEsign è un progetto ideato da Barbara Ventura e Francesca Moroni promosso da Cooperativa Patronato San Vincenzo
9 INFO Il corretto svolgimento di ciascun laboratorio prevede un numero massimo di 30 partecipanti Ogni laboratorio ha un costo di 180. per ulteriori informazioni e contatti scrivere a info@codesign.productions oppure telefonare alla direzione generale AFP Patronato
10 DOVE CODEsign Cooperativa Patronato San Vincenzo Via Gavazzeni, Bergamo via Conventino via Gavazzeni via Zanica Sottopasso stazione ferroviaria Piazzale della Malpensata
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Laboratori creativi didattici a cura di CODEsign Proposte anno scolastico 2015-2016. Esiste un sapere profondo nella pratica del fare.
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