CORSI DI LINGUA INGLESE

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1 CORSI DI LINGUA INGLESE Destinatari: occupati residenti o domiciliati nel territorio regionale. I Centri per l'impiego richiedono i voucher per i lavoratori disoccupati/inoccupati, individuandoli tra coloro che partecipano o stanno terminando un progetto di collocazione e/o ricollocazione. L'assegnazione del voucher non può avvenire su richiesta diretta dell'utente interessato. Destinatari dell offerta sono le lavoratrici e i lavoratori occupati presso imprese ed enti privati o pubblici localizzati in Piemonte. Il corso verrà attivato da un minimo di 6 partecipanti ad un massimo di 12 partecipanti. Scolarità richiesta: diploma di scuola secondaria di primo grado Docente: madrelingua e/o con competenze pari ad un madrelingua (laurea in lingue straniere e documentazione di frequenza a master o a corsi universitari presso facoltà straniere o esperienza lavorativa all'estero). Modalità di selezione: test di ingresso atto a valutare i prerequisiti didattici espressi Durata e tempi: 60. Frequenza in orario preserale/serale con cadenza bisettimanale. Il corso verrà attivato al raggiungimento del numero minimo di partecipanti. La data di inizio corso e gli orari di svolgimento verranno definiti in base alle esigenze del docente e dei corsisti. Prova d ammissione: l ammissione ai corsi può essere soggetta al superamento di specifiche prove di selezione, così comunicate ai candidati. Il corso è rivolto a persone di entrambi i sessi (L.903/77; L125/91). Prove a inizio corso per stabilire il livello e a fine corso per verificare l apprendimento. Frequenza: per il riconoscimento del corso è necessaria una frequenza pari ai 2/3 del monte previsto.

2 Metodologia formativa: sarà utilizzato un approccio metodologico interattivo seguendo gli strumenti e la logica della didattica attiva per adulti. È prevista alternanza tra lezioni teoriche e momenti applicativi /esercitazioni pratiche, casi studio, lavori di gruppo. Sono anche previste simulazioni di gruppo (roleplay), proiezioni, ecc Il contesto situazionale e lessicale di tutte le attività proposte e delle esercitazioni è inerente ai vari aspetti della vita professionale e quotidiana Iscrizioni e costi: il corso è stato inserito nel Catalogo Provinciale dell offerta formativa 2012 per le attività di Formazione Continua ad Iniziativa Individuale. Il corso si attiverà al raggiungimento del numero minimo previsto di partecipanti (e fino ad un massimo di 12) e alla relativa approvazione dei voucher da parte della Provincia di Torino, pari all 80% della quota individuale stabilita. La quota a carico dei partecipanti (20%) è di 132,00 e deve essere versata prima dell avvio del corso. Coloro che non hanno diritto all assegnazione del voucher, possono partecipare al corso a fronte del pagamento dell intera quota di partecipazione, pari a 660,00. Titolo/riconoscimento: al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza con profitto. Sede dei corsi: Piazza Conti di Rebaudengo, 22. Torino Segreteria: Orario di apertura al pubblico: Lunedì 9.30 / /19.00 CHIUSO il Martedì Mercoledì e Venerdì 9.30 /12.30 Giovedì 16.00/19.00 Resp. Dott.ssa Barbara Barison Tel: Fax: Per info: dott.ssa Tiziana Patrevita - Mob Per maggiori info ed aggiornamenti consultare il sito:

3 LINGUA INGLESE livello elementare Il percorso fa riferimento al livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue. Requisiti didattici: Il corso è rivolto a coloro che già posseggono alcune semplici conoscenze della lingua (livello principiante). (Accesso subordinato al superamento di un test di ingresso) Obiettivi formativi del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l'occupazione); comunicare in attività semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti comuni; descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell'ambiente circostante Programma: Ascolto 15 Lettura 12 Produzione orale 14 Produzione scritta 16 LINGUA INGLESE livello pre-intermedio Il percorso fa riferimento al livello B1 del Portfolio Europeo delle Lingue. Requisiti didattici: Il corso è rivolto a coloro che già posseggono le conoscenze della lingua a livello elementare. (Accesso subordinato al superamento di un test di ingresso) Obiettivi formativi del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: comprendere i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che riguardi argomenti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari, ambiente circostante, scuola e lavoro, tempo libero, acquisti, ecc. ); sapersi muovere con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre si viaggia nel paese in cui si parla la lingua in oggetto; produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale; descrivere esperienze ed avvenimenti, ambizioni ed obiettivi e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni e dei propri progetti.

4 Programma: Ascolto 12 Lettura 10 Produzione orale 18 Produzione scritta 17 LINGUA INGLESE livello intermedio Il percorso fa riferimento al livello B2 del Portfolio Europeo delle Lingue Requisiti didattici: Precedente conoscenza della lingua inglese base, che necessitano di un avanzamento nel livello di conoscenza della lingua (livello intermedio). (Accesso subordinato al superamento di un test di ingresso). Obiettivi formativi del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: Comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti; Interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per l'interlocut madrelingua; Produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni. Programma: Ascolto 12 Lettura 10 Produzione orale 18 Produzione scritta 17

5 LINGUA INGLESE livello post intermedio Il percorso fa riferimento al livello C1 del Portfolio Europeo delle Lingue Requisiti didattici: Il corso è rivolto a coloro che già posseggono le conoscenze della lingua straniera di livello intermedio: già in possesso di un'ottima preparazione che desiderano arricchire il proprio patrimonio linguistico con un livello consolidato di competenza sia nel linguaggio generico e sia in quello tecnico professionale. Il percorso fa riferimento al livello C1 del Portfolio Europeo delle Lingue.(Accesso subordinato al superamento di un test di ingresso). Obiettivi formativi del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: Comprendere una vasta gamma di testi complessi e lunghi sapendone riconoscere il significato implicito; Esprimersi con scioltezza, naturalezza e in modo efficace, nella vita sociale, professionale o nell ambito della propria formazione e studio; Produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati, dimostrando sicurezza a livello di contenuti e di forma. Programma: Ascolto 8 Lettura 9 Produzione orale 20 Produzione scritta 20 LINGUA INGLESE livello avanzato Il percorso fa riferimento al livello C2 del Portfolio Europeo delle Lingue Requisiti Il corso è rivolto a coloro che già posseggono le conoscenze della lingua straniera di livello intermedio: già in possesso di un'ottima preparazione che desiderano arricchire il proprio patrimonio linguistico con un livello consolidato di competenza sia nel linguaggio generico e sia in quello tecnico professionale. Il percorso fa riferimento al livello C1 del Portfolio Europeo delle Lingue.(Accesso subordinato al superamento di un test di ingresso). Obiettivi formativi del corso: Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per: - Comprendere con facilità praticamente tutto quello che legge o ascolta; riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte; esprimersi con spontaneità, scorrevolezza e precisione in situazioni complesse, individuando le più sottili sfumature di significato.

6 Programma: Ascolto 8 Lettura 9 Produzione orale 20 Produzione scritta 20 CORSI DI FORMAZIONE FINANZIATI PER OCCUPATI Bando provinciale Formazione a Domanda Individuale (FCI) La SSF Rebaudengo ha presentato domanda per l anno 2012 per i seguenti corsi di formazione rivolti a lavoratori e lavoratrici nell ambito del Bando Provinciale Formazione a Domanda Individuale (FCI), valido fino al 31 gennaio 2013, come da avviso della Provincia di Torino del 17/07/2012 che è stato approvato il nuovo Avviso ai lavoratori occupati per l'assegnazione di voucher di partecipazione ai corsi inseriti sul Catalogo dell'offerta Formativa. Catalogo Provinciale FCI della SSF Rebaudengo Monte Costo Elementi per l'assistenza domiciliare bimbi diversamente abili BABY-XITTER ,20 * Tecniche di gestione del lavoro in equipe * Lingua spagnola - livello pre-intermedio * Lingua spagnola - livello intermedio * Lingua spagnola - livello post-intermedio * Lingua inglese - livello elementare * Lingua inglese - livello pre-intermedio * Lingua inglese - livello intermedio * Lingua inglese - livello post-intermedio * Lingua inglese - livello avanzato * *Costo all allevio/a con voucher della Provincia di Torino La Provincia di Torino mette a disposizione dei lavoratori domiciliati nel territorio piemontese, che intendono frequentare un corso di formazione presente nel Catalogo dell Offerta Formativa Provinciale, un contributo sotto forma di VOUCHER ("Buono di partecipazione") pari all 80% del costo effettivo del corso richiesto per un importo massimo di 1.000,00 Euro (il restante 20% del costo sarà a carico del lavorat o lavoratrice).

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