Caccia al signor Percento e Facciamo statistica. Concorsi a premi per la diffusione della cultura statistica

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1 Caccia al signor Percento e Facciamo statistica. Concorsi a premi per la diffusione della cultura statistica Maria Teresa Coronella Regione del Veneto Direzione sistema statistico regionale mariateresa.coronella@regione.veneto.it (versione provvisoria) Sintesi: Diffondere tra i giovani l uso della statistica, per insegnare ad utilizzare i dati ed i numeri come strumento di conoscenza della realtà che li circonda: questo il fine dell iniziativa realizzata dalla Regione Veneto con l indizione di tre concorsi per le scuole della regione. Mascotte e depliant allegro e colorato per i più piccoli e pubblicazioni ufficiali fornite ai più grandi hanno contribuito al successo dell iniziativa. Insegnanti e studenti hanno dimostrato di apprezzarne il contenuto e lo scopo, come testimonia la notevole partecipazione e la qualità degli elaborati, molto apprezzata dalla qualificata commissione giudicatrice. A coronamento di tutto il percorso è stata organizzata una festosa giornata di premiazione. Parole chiave: diffusione, concorso, cultura statistica, scuole, signor percento, facciamo statistica 1. La diffusione della cultura statistica. 1.1 Cittadini : unità statistiche consapevoli La funzione statistica assume oggigiorno primaria importanza in qualsiasi ambito: di governo, economico e sociale. In particolare, essa svolge un ruolo chiave nella maturazione di un opinione pubblica sempre più informata su tutte le tematiche che possono coinvolgerla. Se infatti l informazione è al giorno d oggi un passaggio obbligato per il raggiungimento di una cittadinanza attiva e consapevole, è altresì necessario che sia corredata di elementi oggettivi quali le misure numeriche. È sempre più pressante quindi l esigenza di rendere la statistica più vicina alla popolazione, tramite il perseguimento di iniziative volte a diffondere la cosiddetta cultura statistica, intesa come consapevolezza degli scopi che la statistica ufficiale persegue, dei mezzi utilizzati per ottenerli e dei risultati che essa può raggiungere, nonché del fondamentale contributo che ciascun cittadino può o in taluni casi è tenuto a fornirle. È fondamentale infatti cogliere la biunivocità della relazione che lega le cosiddette unità statistiche cittadini, enti, imprese, operatori economici ed altri soggetti ai produttori di statistica ufficiale: la funzione di questi è volta a beneficio dei primi, in maniera diretta o tramite il soddisfacimento dei fabbisogni informativi dei loro

2 organi di governo, ma non può essere svolta senza il loro contributo. Il sistema statistico, ben consapevole di questa realtà, da tempo tiene in debita considerazione l approccio degli organi di rilevazione con i soggetti rispondenti, cercando di ridurre al minimo il cosiddetto disagio statistico. D altro canto, si può andare nella stessa direzione anche sensibilizzando culturalmente coloro che sono o saranno domani i veri fornitori, ab origine, dell informazione statistica, nonché i fruitori se non addirittura i committenti. Una politica di questo genere non può che avere ricadute positive sulla domanda consapevole di produzione statistica qualificata, e contribuire al miglioramento, in ultima analisi, della qualità dei dati e della loro lettura. Sulla base di queste considerazioni, si è promossa un iniziativa che coinvolgesse gli alunni e gli studenti delle scuole primarie e secondarie del Veneto, con lo scopo di far conoscere loro i principali meccanismi della statistica, le fondamentali finalità ed utilità che persegue, il valore che può avere il dato e l importanza dell informazione di sintesi ricavabile dalla realtà che ci circonda. 1.2 Un approccio ai giovani: un concorso a premi Cos'è la statistica? E a che serve, a chi interessa? Le risposte a questi interrogativi, per chi legge più che ovvie, sono quotidianamente sotto gli occhi di tutti: una notizia di economia o di costume, un reportage sull'andamento demografico o migratorio non possono esimersi dal corredare di dati ogni trattazione. Ma come diffondere tra i giovani in modo innovativo l uso della statistica e utilizzare i dati ed i numeri come strumento per far conoscere loro la realtà che li circonda? Allo stimolante quesito si è cercato di dare risposta con l indizione di tre concorsi per le scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado del Veneto. Scopo dell iniziativa era quello di comunicare agli alunni le finalità della funzione statistica e il modo in cui nascono i dati e le informazioni, ed inoltre diffondere soprattutto per gli studenti di medie e superiori una maggior conoscenza della realtà regionale in cui vivono, stimolandoli a spaziare, nel loro lavoro, su tutte le tematiche di cui si occupa la Direzione sistema statistico regionale. La proposta, partita dalla Direzione Sistema Statistico Regionale, Ufficio di statistica della Regione ai sensi del D.Lgs. 322/89 e struttura di coordinamento del SISTAR Veneto ex L.R. 8/02, è stata approvata dalla Giunta Regionale con delibera n del 26/11/2004. Con tale atto veniva affidato alla citata Direzione l incarico di curare l indizione di tre concorsi, con la pubblicazione di altrettanti bandi, destinati uno alle scuole primarie (elementari), il secondo alle scuole secondarie di primo grado (medie), l ultimo alle scuole secondarie di secondo grado (superiori), pubbliche e private, presenti sul territorio regionale. Con decreti del dirigente n. 3 e 4 dell 1 e 2 febbraio 2005, venivano pertanto approvati i bandi per il concorso Caccia al Signor Percento, destinato alle classi terze, quarte e quinte delle scuole elementari, Facciamo Statistica - scuole medie - e Facciamo Statistica - scuole superiori, pubblicati sul Bollettino Ufficiale del Veneto del 18/02/

3 Figura 1: I loghi dei concorsi promossi 2. I concorsi della Regione del Veneto: Caccia al Signor Percento e Facciamo Statistica 2.1 Caccia al Signor Percento, il concorso per le scuole primarie Il concorso per le scuole elementari del Veneto, rivolto alle classi terze, quarte e quinte, poneva il significativo problema della creazione di uno strumento idoneo a veicolare i contenuti sopra enunciati a bambini di età compresa tra gli otto e i dieci anni. La sfida di riuscire a trasmettere certi principi e a comunicare messaggi anche complessi in maniera semplice ed accattivante per un pubblico così particolare, è stata brillantemente superata con la realizzazione di un libriccino in cui trovano posto, in un eccellente veste grafica, i concetti fondamentali della statistica spiegati dalla mascotte Signor Percento. In poche pagine, il simpatico personaggio divenuto poi il logo caratterizzante l intera iniziativa, guida il piccolo lettore in un gioco didattico per scoprire i segreti dei numeri nascosti nelle cose di tutti i giorni Il fascicoletto è stato distribuito a tutti i bambini interessati trasmettendo a ciascuna delle scuole le copie necessarie, unitamente ai manifesti per pubblicizzare il concorso e ad una lettera destinata a preside ed insegnanti per illustrarne le finalità e le modalità di partecipazione. Le classi erano invitate a realizzare un cartellone o un diverso elaborato grafico che illustrasse un attività di indagine ed elaborazione statistica svolta dagli alunni su realtà a loro vicine, ad esempio sulla popolazione scolastica, sulla composizione o sulla residenza delle famiglie, sull attività lavorativa dei genitori, sui mezzi di trasporto utilizzati o sugli sport praticati etc., per rappresentare al meglio, attraverso disegni, inchieste, articoli o interviste, i dati statistici raccolti nei più vari ambiti: dall economia alla società, dal tempo libero al turismo, dal territorio alla sanità. Il termine ultimo previsto per la consegna dei lavori era stato fissato per il 15 giugno Il bando prevedeva l assegnazione di un premio di 5.000,00 - da utilizzare per l acquisto di materiale o attrezzature didattiche - alle scuole di appartenenza delle classi autrici dei cinque migliori lavori, che sarebbero stati individuati da una commissione di 3

4 esperti in base ai criteri di correttezza delle indagini ed elaborazioni statistiche, chiarezza della loro rappresentazione in testi, tabelle e grafici, originalità del contenuto, qualità ed originalità della veste grafica. Per ciascuna scuola poteva concorrere un solo elaborato, frutto del lavoro di una o più classi. La risposta delle scuole elementari è stata notevole sia per il numero dei partecipanti, oltre settanta, che per la qualità dei lavori prodotti, apprezzati sia dal punto di vista dei contenuti che della forma. Figura 2: Una pagina dell opuscolo inviato alle scuole primarie 2.2 Facciamo Statistica, i concorsi per le scuole secondarie. Per i ragazzi delle scuole secondarie, più maturi e soprattutto abituati ad affrontare programmi scolastici e materie più complessi, il problema di comunicazione si presentava meno arduo. Pur nella scelta di differenziare in due concorsi la proposta rivolta alle scuole medie e a quelle superiori, si è deciso di utilizzare per entrambi lo stesso nome e la medesima grafica, meno creativa, e di puntare a rendere accessibili i prodotti effettivamente circolanti nell ambito della statistica ufficiale. È stato pertanto ritenuto opportuno consegnare a tutti i ragazzi circa studenti medi e delle scuole superiori - due semplici depliant, dal contenuto leggermente diverso, per illustrare sinteticamente lo scopo della statistica e l applicazione pratica che può avere, oltre ai termini essenziali del concorso. A ciascuna scuola oltre 600 le medie e più di 500 le superiori sono state invece recapitate le pubblicazioni della Direzione Sistema Statistico Regionale Sfoglia il Veneto 2004, che raccoglie le informazioni statistiche sul Veneto in formato grafico ed è corredato di un CD-Rom per la consultazione di dati 4

5 statistici associati alla cartografia del Veneto, e l annuario Il Veneto in Cifre 2004, oltre ad un numero del mensile Statistiche Flash appositamente realizzato, dedicato alla popolazione e alle famiglie del Veneto. Figura 3: I depliant inviati alle scuole secondarie I bandi per i due concorsi si differenziavano dal precedente perché alle classi delle scuole secondarie di primo grado era richiesto di realizzare un elaborato grafico o informatico che illustrasse, a scelta, un attività di indagine statistica svolta dagli stessi alunni, con elaborazione dei dati, relativa ad una o più realtà a loro vicine, o un elaborazione effettuata partendo dai dati reperibili nelle pubblicazioni fornite o in altre fonti di statistica ufficiale, eventualmente tratte dalla sezione del sito internet regionale dedicata alla statistica. I ragazzi delle scuole superiori invece avrebbero dovuto dedicarsi necessariamente all elaborazione di dati tratti dalla statistica ufficiale. Numero ed ammontare dei premi per ciascun concorso e modalità di assegnazione erano i medesimi fissati per Caccia al Signor Percento. Il 15 giugno 2005, termine di consegna dei lavori in concorso, erano pervenuti cinquantaquattro lavori da parte delle scuole secondarie di primo grado e quindici per le secondarie di secondo grado. Anche in questo caso, sorprendente è stato l impegno dimostrato dai ragazzi, apprezzabile nei risultati ottenuti: notevoli infatti in molti lavori l originalità delle tematiche affrontate, specialmente per le scuole medie, la correttezza delle elaborazioni e la soluzioni comunicative adottate. 5

6 Figura 4: Il materiale inviato alle scuole secondarie 2.3 L assegnazione dei premi. La fase finale dell iniziativa ha coinvolto innanzitutto la commissione di valutazione degli elaborati, nominata con decreto del dirigente responsabile della Direzione Sistema Statistico Regionale. Presieduta da un alto dirigente della Regione Veneto e composta da un professore ordinario presso la facoltà di Scienze Statistiche dell Università di Padova, da un dirigente dell Ufficio scolastico regionale del Ministero della Pubblica Istruzione, dallo stesso dirigente responsabile della struttura di statistica regionale e da un funzionario della stessa struttura, la commissione è stata impegnata in diverse sedute nel mese di ottobre Il compito di individuare i cinque vincitori per ogni concorso si è rivelato decisamente gravoso soprattutto per l alto livello qualitativo dei lavori esaminati, che ha reso difficile l inevitabile esclusione dalla rosa dei premiati di molti elaborati decisamente meritevoli. È stato quindi organizzato per il 6 dicembre 2005 l evento di premiazione, a cui sono state invitate a partecipare tutte le classi vincitrici con i loro insegnanti ed i dirigenti scolastici, svoltosi a Venezia presso la Sala Auditorium del terminal passeggeri del porto. All incontro, in un clima un po insolito per le occasioni istituzionali, rallegrato anche dall immagine della simpatica mascotte del concorso, il Signor Percento, e dalle divertenti apparizioni di un mago che ha stupito la platea con i suoi giochi di prestigio, ha avuto luogo la consegna degli attestati di vincita cui sono seguiti i pagamenti dei premi in denaro. A tutti i ragazzi sono stati poi consegnati alcuni utili e graziosi omaggi personalizzati con il logo del concorso. Nell occasione è stata anche allestita la Galleria dei lavori, nella quale si sono potuti ammirare i bellissimi elaborati pervenuti all Amministrazione Regionale, compresi quelli che pur non essendosi classificati tra i migliori cinque, si sono comunque fatti apprezzare per il loro pregio. Successivamente è stato inoltre realizzato un cd-rom contenente le immagini di tutti gli elaborati pervenuti e delle fasi della premiazione, distribuito a tutte le classi partecipanti ai concorsi. 6

7 Figura 5: I 15 lavori premiati Primaria Tiozzo di Donada Primaria Giovanni XXIII di Villanova di Primaria Merlin di Chioggia Camposampiero Secondaria I grado di Vedelago Primaria Sorio di Mussoi Secondaria I grado Valeri di Villa del Conte Primaria Dante Alighieri di S.Pietro in Cariano Secondaria I grado di Puos d Alpago Secondaria I grado Pio X di Treviso IPSS Montagna di Vicenza Secondaria I grado Manuzio di Venezia Mestre ITC Brandolini Rota di Oderzo ITIS Viola di Rovigo ITIS Rossi di Vicenza Liceo scientifico Brandolini Rota di Oderzo 7

8 Figura 6: La giornata di premiazione 8

9 3. I bandi di concorso INDIZIONE DI UN CONCORSO A PREMI RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE DEL VENETO, PER LA DIFFUSIONE DELLA CULTURA STATISTICA. Bando di concorso In attuazione della DGR n del 26/11/04, è indetto un concorso a premi rivolto agli alunni delle classi terze, quarte e quinte delle scuole primarie del Veneto. Scopo dell iniziativa è quello di diffondere la cultura statistica, trasmettendo ai bambini, che domani saranno potenziali utilizzatori dei dati e nel contempo chiamati a fornirli nell ambito di rilevazioni e censimenti, alcuni elementi fondamentali sull utilità e sul significato della funzione statistica. 1. Partecipanti Sono invitate a partecipare le classi terze, quarte e quinte di tutte le scuole elementari, statali e paritarie, con sede nel territorio della Regione Veneto. La partecipazione può essere solo collettiva: l elaborato di cui al punto 2 dovrà essere realizzato da una o più classi, che collaboreranno sotto la guida e le indicazioni di uno o più insegnanti coordinatori. Da ciascuna scuola potrà pertanto essere inviato un solo elaborato. 2. Modalità di partecipazione A tutte le scuole indicate nel precedente punto verrà inviato, entro il mese di marzo 2005, un plico contenente materiale informativo sulla statistica, da distribuirsi agli alunni ed insegnanti delle classi terze, quarte e quinte, unitamente alle informazioni relative al concorso. Entro il 15 giugno 2005 le classi che intendono partecipare al concorso dovranno far pervenire all Amministrazione, senza necessità di alcun previo ulteriore adempimento, un elaborato grafico realizzato dai bambini. Esso dovrà illustrare un attività di indagine statistica svolta dagli stessi alunni, relativa ad una o più realtà a loro vicine, o un elaborazione di dati reperibili da fonti ufficiali. A titolo di esempio, potranno essere rappresentate la numerosità e la composizione della popolazione scolastica o della classe, le abitudini dei bambini o delle loro famiglie, gli sport praticati e i mezzi di trasporto utilizzati, oppure altre caratteristiche del comune o quartiere ove è ubicata la scuola, dei residenti nello stesso ambito etc. La scelta dei contenuti viene pertanto lasciata alla fantasia ed alla discrezionalità di alunni ed insegnanti. Il lavoro dovrà tuttavia essere effettivamente frutto di un attività di indagine o elaborazione statistica, per quanto semplice, e rispettare pertanto i principi caratterizzanti la funzione (dati di sintesi riferiti ad un determinato ambito, anonimato etc.). L elaborato potrà essere costituito da un foglio o cartellone contenente testo ed immagini (disegni, grafici, analisi, commenti, tabelle etc.), e realizzato in qualsiasi formato e con qualsiasi tecnica. Non è prevista la restituzione del materiale e della documentazione inviati. 9

10 3. Documentazione Gli elaborati inviati all Amministrazione, a pena di inammissibilità, dovranno essere accompagnati dalla seguente documentazione: denominazione, indirizzo e recapiti della scuola di appartenenza; dichiarazione sottoscritta dal direttore didattico che autorizza la partecipazione al concorso; indicazione della classe o delle classi che hanno partecipato al lavoro; indicazione di uno o più nominativi degli insegnanti che hanno coordinato il lavoro. L invio degli elaborati per la partecipazione al concorso comporta l accettazione di tutte le norme contenute nel bando. Qualora dalla medesima scuola pervenissero più lavori, in violazione di quanto previsto al punto 1, sarà ammesso al concorso unicamente quello munito della suddetta autorizzazione del direttore didattico. In caso di pluralità di lavori autorizzati, sarà ammesso il lavoro pervenuto per primo all indirizzo indicato. 4. Termini e premi Gli elaborati dovranno pervenire entro le ore del 15 giugno 2005 presso la sede della Direzione Sistema Statistico Regionale, Dorsoduro 3494/A, Venezia. Saranno ammessi al concorso anche gli elaborati spediti con raccomandata a.r. entro tale data. Una commissione di esperti appositamente nominata valuterà i lavori e selezionerà come vincitori i migliori 5. I criteri di giudizio riguarderanno la correttezza delle indagini ed elaborazioni statistiche, la chiarezza della loro rappresentazione in testi, tabelle e grafici, l originalità del contenuto, la qualità ed originalità della veste grafica. I direttori didattici della scuola d appartenenza e gli insegnanti coordinatori dei lavori premiati verranno informati dell esito del concorso con lettera raccomandata spedita all indirizzo dell istituto. Le scuole delle classi vincitrici riceveranno un premio di 5.000,00 euro, da utilizzare per l acquisto di materiale o attrezzature didattiche. La premiazione avverrà in occasione di un evento pubblico, entro la fine del Informazioni Per qualsiasi richiesta di informazioni e chiarimenti, è possibile rivolgersi al personale della Direzione Sistema Statistico Regionale, tel /1649, fax , statistica@regione.veneto.it, o visitare il sito 10

11 INDIZIONE DI UN CONCORSO A PREMI RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO DEL VENETO, PER LA DIFFUSIONE DELLA CULTURA STATISTICA. Bando di concorso In attuazione della DGR n del 26/11/04, è indetto un concorso a premi rivolto agli alunni delle scuole secondarie di primo grado del Veneto. Scopo dell iniziativa è quello di diffondere la cultura statistica, trasmettendo ai ragazzi, che domani saranno potenziali utilizzatori dei dati e nel contempo chiamati a fornirli nell ambito di rilevazioni e censimenti, alcuni elementi fondamentali sull utilità e sul significato della funzione statistica. Ulteriore finalità è quella di diffondere una maggiore informazione sulla realtà regionale in cui sono inseriti, offrendo spunti per approfondirne alcuni aspetti. 1. Partecipanti Sono invitate a partecipare le classi di tutte le scuole medie, statali e paritarie, con sede nel territorio della Regione Veneto. La partecipazione può essere solo collettiva: l elaborato di cui al punto 2 dovrà essere realizzato da una o più classi, che collaboreranno sotto la guida e le indicazioni di uno o più insegnanti coordinatori. Da ciascuna scuola potrà pertanto essere inviato un solo elaborato. 2. Modalità di partecipazione A tutte le scuole indicate nel precedente punto verrà inviato, entro il mese di marzo 2005, un plico contenente depliant informativi sulla funzione statistica e sul concorso, da distribuirsi ad alunni e professori, unitamente a copia di alcune pubblicazioni statistiche curate dall Amministrazione regionale, che rimarranno alla scuola. Entro il 15 giugno 2005 le classi che intendono partecipare al concorso dovranno far pervenire all Amministrazione, senza necessità di alcun previo ulteriore adempimento, un elaborato grafico od informatico realizzato dai ragazzi. Esso dovrà illustrare un attività di indagine statistica svolta dagli stessi alunni, con elaborazione dei dati, relativa ad una o più realtà a loro vicine, o un elaborazione effettuata partendo dai dati reperibili nelle pubblicazioni fornite o in altre fonti di statistica ufficiale, eventualmente tratte dalla sezione del sito internet regionale dedicata alla statistica: Non è prevista la restituzione del materiale e della documentazione inviati. 3. Documentazione Gli elaborati inviati all Amministrazione, a pena di inammissibilità, dovranno essere accompagnati dalla seguente documentazione: denominazione, indirizzo e recapiti della scuola di appartenenza; dichiarazione sottoscritta dal preside dell istituto che autorizza la partecipazione al concorso; indicazione della classe o delle classi che hanno partecipato al lavoro; indicazione di uno o più nominativi degli insegnanti che hanno coordinato il lavoro. 11

12 L invio degli elaborati per la partecipazione al concorso comporta l accettazione di tutte le norme contenute nel bando. Qualora dalla medesima scuola pervenissero più lavori, in violazione di quanto previsto al punto 1, sarà ammesso al concorso unicamente quello munito della suddetta autorizzazione del preside. In caso di pluralità di lavori autorizzati, sarà ammesso il lavoro pervenuto per primo all indirizzo indicato. 4. Termini e premi Gli elaborati dovranno pervenire entro le ore del 15 giugno 2005 presso la sede della Direzione Sistema Statistico Regionale, Dorsoduro 3494/A, Venezia. Saranno ammessi al concorso anche gli elaborati spediti con raccomandata a.r. entro tale data. Una commissione di esperti appositamente nominata valuterà i lavori e selezionerà come vincitori i migliori 5. I criteri di giudizio riguarderanno la correttezza delle elaborazioni statistiche, la chiarezza della loro rappresentazione in testi, tabelle e grafici, l originalità del contenuto, la qualità ed originalità della veste grafica. I presidi della scuola d appartenenza e gli insegnanti coordinatori dei lavori premiati verranno informati dell esito del concorso con lettera raccomandata spedita all indirizzo dell istituto. Le scuole delle classi vincitrici riceveranno un premio di 5.000,00 euro, da utilizzare per l acquisto di materiale o attrezzature didattiche. La premiazione avverrà in occasione di un evento pubblico, entro la fine del Informazioni Per qualsiasi richiesta di informazioni e chiarimenti, è possibile rivolgersi al personale della Direzione Sistema Statistico Regionale, tel /1649, fax , statistica@regione.veneto.it, o visitare il sito 12

13 INDIZIONE DI UN CONCORSO A PREMI RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO DEL VENETO, PER LA DIFFUSIONE DELLA CULTURA STATISTICA. Bando di concorso In attuazione della DGR n del 26/11/04, è indetto un concorso a premi rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado del Veneto. Scopo dell iniziativa è quello di diffondere la cultura statistica, trasmettendo ai ragazzi, che sono e saranno potenziali utilizzatori dei dati e nel contempo chiamati a fornirli nell ambito di rilevazioni e censimenti, alcuni elementi fondamentali sull utilità e sul significato della funzione statistica. Ulteriore finalità è quella di diffondere una maggiore informazione sulla realtà regionale in cui sono inseriti, offrendo spunti per approfondirne alcuni aspetti. 1. Partecipanti Sono invitate a partecipare le classi di tutte le scuole superiori, statali e paritarie, con sede nel territorio della Regione Veneto. La partecipazione può essere solo collettiva: l elaborato di cui al punto 2 dovrà essere realizzato da una o più classi, che collaboreranno sotto la guida e le indicazioni di uno o più insegnanti coordinatori. Da ciascuna scuola potrà pertanto essere inviato un solo elaborato. 2. Modalità di partecipazione A tutte le scuole indicate nel precedente punto verrà inviato, entro il mese di marzo 2005, un plico contenente depliant informativi sulla funzione statistica e sul concorso, da distribuirsi a studenti e professori, unitamente a copia di alcune pubblicazioni statistiche curate dall Amministrazione regionale, che rimarranno alla scuola. Entro il 15 giugno 2005 le classi che intendono partecipare al concorso dovranno far pervenire all Amministrazione, senza necessità di alcun previo ulteriore adempimento, un elaborato grafico od informatico realizzato dai ragazzi. Esso dovrà illustrare un attività di elaborazione effettuata partendo dai dati reperibili nelle pubblicazioni fornite o in altre fonti di statistica ufficiale, eventualmente tratte dalla sezione del sito internet regionale dedicata alla statistica: Non è prevista la restituzione del materiale e della documentazione inviati. 3. Documentazione Gli elaborati inviati all Amministrazione, a pena di inammissibilità, dovranno essere accompagnati dalla seguente documentazione: denominazione, indirizzo e recapiti della scuola di appartenenza; dichiarazione sottoscritta dal preside dell istituto che autorizza la partecipazione al concorso; indicazione della classe o delle classi che hanno partecipato al lavoro; indicazione di uno o più nominativi dei professori che hanno coordinato il lavoro. 13

14 L invio degli elaborati per la partecipazione al concorso comporta l accettazione di tutte le norme contenute nel bando. Qualora dalla medesima scuola pervenissero più lavori, in violazione di quanto previsto al punto 1, sarà ammesso al concorso unicamente quello munito della suddetta autorizzazione del preside. In caso di pluralità di lavori autorizzati, sarà ammesso il lavoro pervenuto per primo all indirizzo indicato. 4. Termini e premi Gli elaborati dovranno pervenire entro le ore del 15 giugno 2005 presso la sede della Direzione Sistema Statistico Regionale, Dorsoduro 3494/A, Venezia. Saranno ammessi al concorso anche gli elaborati spediti con raccomandata a.r. entro tale data. Una commissione di esperti appositamente nominata valuterà i lavori e selezionerà come vincitori i migliori 5. I criteri di giudizio riguarderanno la correttezza delle elaborazioni statistiche, la chiarezza della loro rappresentazione in testi, tabelle e grafici, l originalità del contenuto, la qualità ed originalità della veste grafica. I presidi della scuola d appartenenza e i professori coordinatori dei lavori premiati verranno informati dell esito del concorso con lettera raccomandata spedita all indirizzo dell istituto. Le scuole delle classi vincitrici riceveranno un premio di 5.000,00 euro, da utilizzare per l acquisto di materiale o attrezzature didattiche. La premiazione avverrà in occasione di un evento pubblico, entro la fine del Informazioni Per qualsiasi richiesta di informazioni e chiarimenti, è possibile rivolgersi al personale della Direzione Sistema Statistico Regionale, tel /1649, fax , statistica@regione.veneto.it, o visitare il sito 14