Indice: Premessa Parte I. Nuove acquisizioni in tema di evoluzione ed esito della malattia mentale La malattia mentale e le sue conseguenze
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- Francesca Bini
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1 Indice: Premessa Parte I. Nuove acquisizioni in tema di evoluzione ed esito della malattia mentale La malattia mentale e le sue conseguenze (L'impatto della malattia mentale: menomazione, disfunzione, disabilità e handicap; Un nuovo concetto di malattia mentale) Acquisizioni della ricerca sull'evoluzione della malattia mentale (Cronicità e schizofrenia: connubio insolubile?; La ricerca dimostra la guaribilità della malattia mentale; Influenza delle interazioni tra l'individuo e l'ambiente; Influenza tra remissione, stabilizzazione e ripresa; Principali paradigmi scaturiti dalla ricerca; La psicosi schizofrenica: malattia a lungo termine o malattia cronica?) Parte II. Finalità e principi della riabilitazione psichiatrica La mission della riabilitazione psichiatrica (Limiti degli interventi tradizionali; L'esigenza di un approccio riabilitativo; La riabilitazione psichiatrica: definizione e obiettivi; Distinzione tra la riabilitazione e altre forme tradizionali di intervento; Efficacia della riabilitazione psichiatrica; "Una, nessuna e centomila". La "non identità" della riabilitazione) Principi di riabilitazione psichiatrica (Il concetto di persona; I valori; I destinatari; Lo stigma interno e esterno; La percezione della disabilità da parte degli ex utenti) Parte III. Il processo riabilitativo Il processo riabilitativo (Premessa; Il processo riabilitativo secondo il Center for Psychiatric Rehabilitation di Boston e secondo Spivak; Il processo di cambiamento; La prontezza alla riabilitazione; Valutazione della prontezza alla riabilitazione; Indicatori della prontezza alla riabilitazione; Sviluppare la prontezza alla riabilitazione; Il "successo senza richieste"; Le attività motivazionali; Le resistenze al cambiamento; Stabilire
2 l'obiettivo riabilitativo; La valutazione del funzionamento; La Diagnosi di Competenza Sociale e il piano di trattamento nel metodo Spivak; La valutazione delle risorse; I metodi di insegnamento delle abilità: Direct Skill Teaching. Social Skill Training, AGCS; Programmare l'uso delle abilità; La "dimensione adattativa al traguardo" di Spivak) Stabilire una relazione di partnership con l'utente (I bisogni di connessione; La relazione, fondamento del processo riabilitativo; L'approccio relazionale del Center for Psychiatric Rehabilitation di Boston; Ulteriori abilità per entrare in contatto con gli utenti; L'interazione (ri)socializzante operatore-utente di Spivak) Parte IV. Aree di intervento della riabilitazione psichiatrica I ruoli sociali: la vera sfida (I ruoli sociali: alcuni luoghi comuni da superare; Il trattamento riabilitativo procede o segue la collocazione negli ambienti reali?; I ruoli sociali e il processo di guarigione; I servizi di supporto nella comunità; Il ruolo lavorativo; Il ruolo abitativo; L'educazione supportata) La riabilitazione psichiatrica e il ristabilimento delle connessioni (Oltre l'obiettivo del funzionamento; Ristabilire le connessioni; L'alienazione dal proprio sé; L'alienazione dagli altri e l'alienazione dagli ambienti; L'alienazione dai significati esistenziali; Connettersi con gli altri; Connettersi con se stessi) La riabilitazione psichiatrica e la dimensione intrapersonale (Difficoltà ad esprimere sentimenti; Le aree intrapersonali nell'intervento riabilitativo; Competenze intrapersonali necessarie a mantenere le relazioni; Accettare i sintomi; Normalizzare i sintomi positivi; Contrastare i sintomi negativi) La riabilitazione psichiatrica e l'aumento delle capacità di coping (Riprendersi la responsabilità della propria vita; Gestire i fattori stressanti; Particolari strategie di coping; Riconversione di un deficit personale di un obiettivo di vita;
3 Le allucinazioni uditive e le strategie di coping) La riabilitazione psichiatrica e la cognizione (La capacità di cognizione e le sue disfunzioni nella disabilità psichiatrica; Deficit cognitivi, alterazioni funzionali e strategie di intervento; L'intervento riabilitativo sui deficit cognitivi) La riabilitazione psichiatrica e l'empowerment (Il concetto di empowerment) Parte V. Il trattamento psicosociale nella doppia diagnosi I pazienti psichiatrici e l'uso di sostanze (Entità, caratteristiche e conseguenze del fenomeno; Le resistenze al trattamento; Strategie relazionali per aumentare la motivazione al trattamento; Procedure diagnostiche) Strategie di intervento (Principi di trattamento psicosociale della doppia diagnosi; Inefficacia degli approcci tradizionali; Il trattamento integrato; Principali interventi del trattamento integrato; Studi del trattamento integrato; Studi del trattamento e stabilità residenziale) Parte VI. Il ruolo delle famiglie nel processo riabilitativo La disabilità psichiatrica e l'esperienza delle famiglie (L'impatto della disabilità psichiatrica sulle famiglie; I bisogni delle famiglie; Comprendere l'esperienza delle famiglie; Strategie adattive delle famiglie; Il processo di guarigione delle famiglie; Le strategie di coping delle famiglie) I fratelli, i figli e i processi di separazione (L'impatto della disabilità psichiatrica sui fratelli e sui figli; Crescere con un genitore disfunzionale; Lo svincolo dei figli con disabilità psichiatrica dalla famiglia d'origine) Le famiglie e il sistema dei servizi di salute mentale (La collaborazione tra famiglie e operatori: superare i pregiudizi; La collaborazione tra famiglie e operatori: un impegno comune; I nuovi ruoli assunti dai familiari; Implicazioni per la pratica e per la formazione degli operatori)
4 Parte VII. Il processo di guarigione e i fattori che lo influenzano Il processo di guarigione dalla malattia mentale (Il concetto di "recovery"; Il recovery: risultato, attitudine, processo; Il processi di recovery per gli utenti in via di guarigione; La testimonianza di P. Deegan; Un esempio di recovery; Distinzione tra recovery e riabilitazione; Lo stato della ricerca sul recovery; L'approccio emancipatorio alla ricerca sul recovery; La misurazione del recovery) Il recovery e i fattori che lo influenzano (Fattori favorenti e ostacolanti il recovery; Conclusioni) I gruppi di auto-mutuo-aiuto, il self-help (auto-aiuto) e il recovery (I gruppi di auto-mutuo-aiuto tra pari; Finalità e valori; Funzionamento; Setting di apprendimento di strategie di self-help; I gruppi di auto-mutuo-aiuto nel metodo Spirak; Le strategie di auto-aiuto e i processi di recovery; Prospettive per il futuro) Parte VIII. Un sistema di servizi di salute mentale orientato alla guarigione La vision di un sistema di salute mentale orientato alla riabilitazione e al recovery (Considerazioni introduttive; Paradigma della guarigione e paradigma della stabilizzazione; Criteri di valutazione di un sistema di servizi orientato alla guarigione; Implicazioni del concetto di guarigione per la progettazione dei servizi di salute mentale; La riproducibilità delle buone pratiche basate sull'evidenza) La formazione del personale (La formazione in riabilitazione psichiatrica: terra di tutti e di nessuno; Le resistenze degli operatori nei confronti delle persone con disabilità psichiatrica; Le barriere emotive: ostacolo allo sviluppo di una parnership con gli utenti; L'importanza di un'esposizione clinica adeguata; L'importanza di uno specifico training di abilità; L'importanza di una supervisione competente e del supporto dei colleghi; Condizioni strutturali per una formazione efficace; La formazione d'équipe; Obiettivi
5 generali e specifici della formazione; Il recovery e la formazione degli operatori; La formazione sul lavoro e i fattori che ne determinano l'efficacia; Prospettive per il futuro) Conclusioni Bibliografia.
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