Scegliere un master universitario: come e perché. Bocconi. Empowering talent.

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Scegliere un master universitario: come e perché. Bocconi. Empowering talent."

Transcript

1 Scegliere un master universitario: come e perché Bocconi. Empowering talent.

2 Perché conseguire un master universitario Che cos è un master? I master pre-experience I master universitari I master non universitari I master post-experience Il valore di un master universitario Bocconi Intervista a Francesco Saita, Direttore della Scuola Superiore Universitaria Bocconi Il portfolio I diplomati master si raccontano Un viaggio nel turismo Il valore delle risorse umane Un opportunità di specializzazione e una vetrina per la professione An engeneer in the finance world Un nuovo approccio al marketing Un punto di partenza e non di arrivo Facts and figures L Università Bocconi in breve 2

3 Perché conseguire un master universitario Sommario >

4 Che cos è un master? In uno scenario socio-economico globale sempre più complesso e caratterizzato da cambiamenti repentini, avere risorse umane preparate e competenti rappresenta un fattore critico su cui le aziende devono puntare per fronteggiare con successo le nuove dinamiche competitive e attuare le proprie strategie di sviluppo. La crescita della complessità nei singoli settori comporta, di conseguenza, una crescente richiesta di figure professionali in grado di avere da un lato una visione aperta e a tutto tondo ma contemporaneamente competenze focalizzate ed estremamente specialistiche. Gestire un impresa operante nella distribuzione di beni di largo consumo richiede infatti skills e conoscenze profondamente diverse da quelle necessarie per gestirne una che produce macchinari industriali o fornisce servizi pubblici. Questa domanda di specializzazione proveniente dal job market internazionale è stata prontamente accolta dal mondo della formazione superiore, consapevole del fatto che l apprendimento è diventato un processo che non termina con la laurea ma accompagna ciascuno lungo tutto il proprio percorso lavorativo. La formazione avanzata diventa dunque un formidabile acceleratore nel perseguimento degli obiettivi di crescita nella vita professionale e i master ne rappresentano uno degli strumenti più significativi. Il termine master è nato nel contesto nordamericano per identificare una specifica fase del processo formativo, che si posiziona tra il conseguimento della laurea e l inizio dell attività lavorativa. I Master of Science e i Master of Arts anglosassoni sono infatti i titoli accademici successivi al Bachelor triennale, e corrispondono alla nostra attuale laurea magistrale. In Italia, tuttavia, il termine master viene utilizzato per identificare programmi formativi post-laurea diversi dalla laurea magistrale. Questa infatti è biennale e copre normalmente un ambito disciplinare più ampio, rappresentando una prosecuzione, in chiave più specialistica, del percorso di studio intrapreso con il triennio. I master si focalizzano invece su una particolare area di studio, che talvolta si discosta significativamente dai contenuti della laurea triennale acquisita, e mirano a insegnare un mestiere o una professione. In tal senso i master si differenziano anche dai PhD (dottorati di ricerca), che si rivolgono, invece, a coloro che intendono orientarsi maggiormente verso una carriera accademica o di ricerca. Un laureato può scegliere oggi tra diverse tipologie di master. Una prima, generale suddivisione utile a comprenderne le differenze e le peculiarità, è tra master pre e post-experience. 4 Sommario >

5 I master preexperience I master pre-experience sono destinati specificamente a laureati che hanno terminato da poco il proprio percorso universitario e non hanno quindi ancora maturato significative esperienze lavorative, ma desiderano completare la propria formazione acquisendo conoscenze e competenze trasversali o settoriali immediatamente spendibili nel mondo del lavoro. I master pre-experience possono essere universitari e non universitari. I master universitari Introdotti con la riforma dell università del 2001, i master universitari sono corsi di studio di natura fortemente specialistica e professionalizzante, aperti a chi abbia conseguito una laurea triennale (master di I livello) o una laurea magistrale (master di II livello). I master universitari possono essere attivati esclusivamente dalle università, eventualmente in consorzio con altri enti o istituzioni. Questo aspetto non è affatto secondario: l erogazione del master da parte di un istituzione accademica è indice di qualità e garanzia di apprendimento, fattori strettamente legati al prestigio e alla qualità della didattica e del corpo docente dell università di riferimento. Nei master universitari, così come in tutti i corsi di studio previsti dal nuovo ordinamento, le attività formative sono quantificate in crediti. L impegno minimo per un master universitario è di 60 crediti (a un credito corrispondono 25 ore di lavoro complessivo dello studente), con un numero di ore di attività didattica d aula normalmente compreso fra 400 e 500, più un adeguato numero di ore dedicate a modalità di didattica attiva e a stage. Solitamente si tratta perciò di un programma a tempo pieno, per una durata di circa un anno accademico. L ammissione è subordinata al superamento di una selezione per la verifica dei prerequisiti, che può essere basata, per esempio, sulla valutazione comparativa dei candidati disciplinata dai bandi di selezione, secondo i regolamenti predisposti da ciascun ateneo. Il conseguimento del diploma di master universitario si ottiene generalmente con la frequenza di almeno l 80% della durata complessiva del corso e il superamento di una o più prove di accertamento delle conoscenze acquisite. In Bocconi i master universitari sono offerti dalla Scuola Superiore Universitaria, che si occupa della formazione graduate attraverso un ampia proposta di lauree magistrali, master universitari e un corso di perfezionamento, molti dei quali in lingua inglese. Per l a.a la Scuola Superiore Universitaria propone 8 master universitari pre-experience di I e II livello. Si tratta di programmi di studio economico-manageriali, focalizzati su particolari settori o funzioni aziendali, aperti anche ai laureati in discipline non economiche. I master non universitari Il mercato offre oggi una grande varietà di corsi post-laurea non universitari, erogati da enti, istituzioni e aziende, con contenuti e durata variabili. Un possibile indicatore di qualità, nella scelta di un master non universitario (che sia pre o post-experience), è quello dell accreditamento ASFOR (Associazione Italiana per la Formazione Manageriale), l ente che si occupa di qualificare e certificare i prodotti formativi manageriali offerti sul mercato. ASFOR verifica cioè la presenza di alcuni requisiti minimi che attestino la reale solidità dei contenuti del programma, l impegno didattico del corpo docente, l impegno organizzativo delle istituzioni che li realizzano e la continuità nel tempo. 5 Sommario >

6 I master postexperience I master post-experience si rivolgono a coloro che, dopo la laurea e un esperienza lavorativa di almeno tre anni, decidono di tornare in aula per approfondire la propria formazione, e rientrare successivamente nel mondo del lavoro con una preparazione di più alto livello e una migliore qualifica professionale. Per quanto riguarda le discipline economiche, storicamente i primi a diffondersi sono stati i Master in Business Administration (MBA). Questi programmi consentono, a chi ha una preparazione economica generica o a chi proviene da percorsi formativi diversi dall economia ingegneria, diritto, filosofia ecc. e ha già acquisito una significativa esperienza professionale, sia di analizzare e approfondire le dinamiche gestionali di un azienda sia di acquisire gli skills necessari per occupare posizioni di responsabilità all interno di essa. Con la diffusione del principio della formazione continua, agli MBA si sono poi affiancati gli executive master, rivolti a coloro i quali, arrivati a un certo livello della propria carriera aziendale, necessitano di un miglioramento in termini di conoscenze, competenze e abilità per avanzare ulteriormente. Ci sono infine i master specialistici, che, con l approfondimento di aree o settori specifici, consentono un ulteriore sviluppo di capacità e conoscenze mirate. In Bocconi i programmi post-experience sono offerti dalla SDA Bocconi School of Management, istituzione leader in Italia e riconosciuta a livello internazionale. La sua attività formativa risponde a esigenze molteplici siano esse quelle di un azienda o di un singolo individuo attraverso corsi executive strutturati per funzioni e livelli, custom programs e ricerche su commessa, promuovendo competenze manageriali, imprenditoriali, innovazione gestionale e valorizzazione delle persone. Per l a.a SDA Bocconi propone inoltre 1 MBA full-time, 3 MBA, 6 master executive, 9 master specialistici e 1 master universitario post-experience (MIMS Master in Management per la Sanità II livello). 6 Sommario >

7 ll valore di un master universitario Bocconi 7 Sommario >

8 Intervista a Francesco Saita Direttore Scuola Superiore Universitaria Bocconi Per cominciare, in cosa si differenziano i master universitari rispetto alle lauree magistrali? I master universitari Bocconi si differenziano dalle lauree magistrali principalmente per tre motivi, che sono poi gli elementi che ne costituiscono il valore aggiunto. In primo luogo i master sono maggiormente specialistici e professionalizzanti e si focalizzano su determinate professioni e settori di nicchia. Per alcuni di questi sbocchi un percorso di studi estremamente mirato della durata di un anno può essere adeguato e può consentire di ottenere il livello di specializzazione richiesto. Le lauree magistrali, invece, si rivolgono a settori o aree disciplinari più ampie. In secondo luogo, i master accolgono in misura molto rilevante, e direi prevalente, studenti con una formazione undergraduate diversa da quella economica, provenienti cioè da aree di formazione disciplinarmente affini e molto varie. Ciò accade in misura molto superiore rispetto alle lauree magistrali. Infine, i master hanno collegamenti molto accentuati con il mercato del lavoro e il settore di riferimento e la partecipazione degli studenti è spesso sostenuta anche attraverso il contributo di aziende ed enti. In generale, come si può valutare l effettiva qualità di un master? Quali caratteristiche bisogna ricercare? Prima di tutto bisogna cercare i programmi che presentano una rigorosa politica di selezione all ingresso. La selezione, infatti, è un indicazione e garanzia di qualità e di richiesta di partecipazione e conferisce un valore aggiunto. In secondo luogo, bisogna prendere in considerazione i risultati del placement degli anni recenti, che indicano il reale interesse da parte del mercato verso quel tipo di specializzazione professionale. Altro elemento fondamentale è la qualità del processo Selezione all ingresso, efficacia nel placement degli studenti, didattica innovativa e stretto collegamento con il mondo del lavoro: sono questi i tratti d eccellenza e qualità dei master universitari Bocconi di insegnamento, che si evince dalla presenza di una didattica varia, che comprenda case studies, simulazioni, esercitazioni e testimonianze di esponenti del mondo operativo e professionale. Altro indicatore di qualità è uno stretto ed efficace collegamento con il mondo del lavoro, attraverso stage e progetti sul campo. Sotto questo profilo è chiaro che non tutte le università possono godere della medesima reputazione e del medesimo network nell attirare richieste di stage, internship o posizioni a tempo determinato o indeterminato da parte delle aziende target. Infine, anche la voce costo va presa in considerazione, diffidando dei master offerti gratuitamente o a costo eccessivamente basso. In quest ottica di qualità, come sono articolati i master universitari della Scuola Superiore Universitaria Bocconi? La cultura del merito è uno dei principi guida della Bocconi, che effettua in tutti i suoi programmi una rigorosa selezione all ingresso. Con tale selezione si intende garantire non solo la qualità dei partecipanti ma anche l efficacia del processo didattico e la ricettività del mercato del lavoro. Per quanto riguarda il percorso di studio, i programmi master hanno un sistema di valutazione della didattica basato sul giudizio degli stessi partecipanti. Tutti i master hanno poi una forte connessione con il mondo del lavoro, che si esplicita in borse di studio messe a disposizione da aziende e istituzioni, in testimonianze di operatori dei vari settori e in una serie di stage e periodi di tirocinio per gli studenti. Per garantire la coerenza con i parametri di qualità sopraelencati, la Bocconi ha individuato un insieme di indicatori, utilizzati su base continuativa, per monitorare la qualità del portafoglio dei propri master. 8 Sommario >

9 Quali servizi l Università mette a disposizione degli studenti dei master? Gli studenti hanno accesso a un ampia gamma di servizi e strutture aperti a tutti gli studenti della Bocconi. Il Career Service assiste i partecipanti al master nell ingresso nel mondo del lavoro organizzando iniziative di orientamento professionale e di recruiting, e offrendo l accesso alle offerte di stage e lavorative che le aziende rivolgono agli studenti Bocconi, per posizioni in Italia o all estero. Agli studenti è offerto inoltre l accesso alla biblioteca, alle aule informatiche, al laboratorio linguistico e alla mensa. Infine, la Bocconi ha previsto un sistema di agevolazioni e di finanziamenti - dai prestiti bancari agevolati alle borse di studio - per garantire la partecipazione a tutti gli studenti meritevoli. Come si accede ai master universitari Bocconi? L ammissione a tutti i programmi master è subordinata al superamento di una selezione basata su criteri di merito e sulla preparazione. La selezione è regolata dal relativo bando e considera non solo il curriculum universitario ed extrauniversitario ma anche i risultati di un test di ammissione e/o di un colloquio individuale. 9 Sommario >

10 Il portfolio In italiano MAAC Accounting, Auditing and Control (I livello) Il MAAC si propone di trasmettere le conoscenze e sviluppare le competenze e le capacità necessarie per assumere posizioni di responsabilità all interno delle direzioni amministrazione, finanza, controllo e auditing di imprese di medie e grandi dimensioni e per operare con successo in società di revisione e di consulenza direzionale e amministrativa. tel MasterOP Organizzazione e personale (I livello) Il MasterOP ha l obiettivo di sviluppare figure professionali capaci di presidiare in chiave strategica i processi di selezione, sviluppo, ricompensa, formazione e amministrazione del personale; di gestire le relazioni sindacali e la comunicazione interna; di analizzare e progettare l organizzazione e le unità di lavoro in chiave strategica; di gestire i sistemi informativi per il personale e le soluzioni organizzative e tecnologiche per l e-learning. tel MEMIT Economia e management dei trasporti, della logistica e delle infrastrutture (I livello) Il MEMIT affronta in modo integrato tutti gli aspetti di economia e management del settore della mobilità delle persone e delle merci: logistica, economia dei trasporti, pianificazione e gestione del trasporto merci, supply chain management, valutazione delle infrastrutture, marketing, sistemi informativi, diritto del commercio. tel MET Economia del turismo (I livello) Il MET fornisce ai partecipanti competenze di management e di programmazione strategica specifiche per le imprese e i territori turistici attraverso un approccio interdisciplinare e un continuo confronto con le imprese e le istituzioni, formando figure in grado di operare con successo nei diversi comparti del settore turistico hotel, tour operator, organizzatori di eventi e congressi, compagnie di crociera, enti locali e istituzioni internazionali. tel MiMeC Marketing e comunicazione (I livello) Il MiMeC, proposto ogni anno in due edizioni, è un programma ideato per rispondere alla vasta domanda delle imprese industriali, commerciali e di servizi nei confronti di figure professionali esperte in marketing e comunicazione, eventi, retailing, ricerche di mercato. Forma professionisti capaci di rapportare il processo d ideazione dei prodotti con le esigenze del mercato e di gestire in tale prospettiva la distribuzione commerciale e la comunicazione con l esterno. tel Sommario >

11 MDT Diritto tributario dell impresa (II livello) Il Master MDT è un programma di secondo livello che si propone di seguire l evoluzione del diritto tributario interno e di analizzare la sempre più rilevante dimensione sovranazionale, fornendo agli studenti gli strumenti e il metodo per comprendere le complesse dinamiche della fiscalità d impresa. tel In inglese MAFINRISK Quantitative Finance and Risk Management (I livello) Il MAFINRISK sviluppa abilità operative per formare specialisti in grado di affrontare problemi in ambito finanziario e assicurativo in autonomia e con un approccio rigoroso, che unisce competenze di tipo quantitativo, applicativo e istituzionale. tel MaGER Green Management, Energy and Corporate Social Responsibility (I livello) Il MaGER prepara ad affrontare le grandi sfide dello sviluppo sostenibile, dell energia, dell ambiente e della responsabilità sociale formando manager e professionisti specializzati, in grado di operare nel mondo delle imprese, dei servizi, delle agenzie internazionali, nelle organizzazioni pubbliche e non governative. tel Sommario >

12 I diplomati master si raccontano Un viaggio nel turismo Le testimonianze di due diplomate del Master in Economia del turismo Ho scelto di frequentare il Master in Economia del turismo nel 2009 per poter completare il mio precedente percorso di studi universitari in questa disciplina. Tra i diversi moduli del master, quelli di Economia delle aziende turistiche si sono fin da subito rivelati indispensabili per il mio tirocinio presso l ufficio commerciale e marketing di Trawel Group SA. Ammetto che inizialmente conciliare stage, lezioni ed esami non è stato facile, ma è stato senz altro utile per affrontare con strumenti adeguati i successivi sviluppi della mia carriera professionale. Al termine dello stage, infatti, Irene Castiglione è stata confermata come Business Analyst e, dopo un anno, è stata nominata Executive Charter Sales. Oggi si occupa della vendita in full e split charter degli aeromobili TrawelFly in Italia e all estero. Iliana Angelova è sempre stata attratta dall Italia e dalle mille possibilità che offre il turismo in questo paese. Dopo l esperienza del progetto Erasmus presso l Università di Bologna, ha quindi deciso di specializzarsi nel settore turistico e ha scelto il MET convinta che le avrebbe dato le basi per rispondere alla crescente domanda che tuttora caratterizza questo mercato. Ho riscontrato subito la validità di quanto ho imparato durante la mia prima esperienza lavorativa presso l Hotel Marriott di Milano, dove mi è stato affidato il compito di avviare il progetto Customer Care e curare il Brand Standard. In seguito sono stata contattata da Idea Hotel (la catena alberghiera italiana con l offerta di camere più vasta sul territorio nazionale) e attualmente ricopro il ruolo di Resident Manager presso l Idea Hotel di Milano Malpensa. Riassumendo posso quindi dire che il MET mi ha dato la possibilità di affacciarmi al mondo del lavoro con una preparazione che ben risponde a quanto attualmente richiesto dalle società che operano nel settore. Il valore delle risorse umane Due diplomati al Master in Organizzazione e personale si raccontano Fin dal liceo Beatrice Duce ha coltivato la passione per l organizzazione e la gestione delle risorse umane. Conclusi gli studi universitari, quindi, il dubbio non era su quale percorso intraprendere dopo la laurea ma quale master in HR scegliere. I miei criteri di scelta erano: un programma didattico che comprendesse ogni settore delle risorse umane, un taglio formativo teorico-pratico che prevedesse testimonianze aziendali e business case reali, docenti di alto livello, un università che mi mettesse in contatto con grandi aziende, un ambiente stimolante e dinamico dove sviluppare interessanti contatti professionali. Nel 2003 ha scelto dunque il Master OP in Bocconi. Oggi sono HR Manager in Lincoln Electric Italia e a distanza di anni, posso confermare che ogni mia aspettativa è stata soddisfatta se non superata. Il Master OP ha rappresentato il mio personale trampolino di lancio per entrare nel mondo delle risorse umane, di cui continuo a occuparmi con entusiasmo e passione. Laureato in Psicologia a Roma e fortemente motivato a intraprendere una carriera nell ambito delle Risorse Umane, Giorgio Enrietto ha deciso di arricchire il suo percorso umanistico con una preparazione più completa e professionalizzante, con un taglio di tipo economicoaziendale. Il MasterOP Bocconi mi garantiva tutto questo, oltre alla possibilità di entrare in contatto con professionisti del settore e aziende di alto livello e di grande nome. Se mi guardo indietro devo ammettere che questo master mi ha permesso di entrare nel mondo del lavoro dalla porta principale, dandomi le basi e gli strumenti per poter cominciare ad affrontare le sfide lavorative. Grazie al master Giorgio ha potuto rimanere in contatto con tutti gli ex alumni, che oggi occupano le posizioni HR più varie (anche di alta responsabilità) nelle migliori aziende italiane e multinazionali. Se oggi sono HR Business Partner Retail all interno del Gruppo Champion Europe S.p.A. lo devo anche alla Bocconi e al MasterOP. 12 Sommario >

13 Un opportunità di specializzazione e una vetrina per la professione Due diplomati al master in Economia e management dei trasporti, della logistica e delle infrastrutture parlano della loro esperienza Francesco Barontini si è laureato in Scienze politiche presso l Università degli Studi di Firenze e nel MEMIT ha visto la possibilità di vivere un esperienza formativa di livello professionale, proiettata sul mondo del lavoro e tale da garantirgli ampi margini di crescita individuale. Il master si distingue per qualità dell insegnamento, intensità del ciclo di studi e possibilità di placement. Lo stage curricolare l ho svolto presso Gruppo CLAS, dove attualmente lavoro come consulente e analista, con specifiche expertise nel campo dell economia marittima e portuale. Rispetto alle mie iniziali aspettative posso affermare che il master ha soddisfatto in pieno le mie esigenze, aiutandomi a crescere sia sotto l aspetto professionale sia umano. Consiglierei il master a persone motivate e ambiziose, che cercano un intensa esperienza formativa legata al mondo dell economia dei trasporti e della logistica aziendale. Dopo una laurea triennale in Comunicazione interculturale e lingua araba Martina Di Mattia ha deciso di iscriversi al MEMIT. Ho pensato che fosse necessario proseguire ulteriormente il mio percorso di studi, ma non con una laurea magistrale quanto, invece, con un master che mi permettesse di toccare con mano il mondo dei trasporti, mia grande passione, e mi avvicinasse al mondo del lavoro. Seppure la mia scelta possa sembrare non coerente con il percorso formativo precedente, ho ritenuto che la conoscenza della lingua araba potesse invece rappresentare un arma in più in un settore fortemente influenzato dalla globalizzazione e dalla delocalizzazione dei mercati. Oggi, al termine del programma d aula, Martina sta svolgendo uno stage presso DHL Global Forwarding, nel reparto Marketing and Sales: il suo ruolo consiste nell applicazione delle attività di comunicazione esterna e interna orientate alla customer fidelization. An engineer in the finance world The international experience of a graduate from the Master of Quantitative Finance and Risk Management Cem Dedeaga, from Cyprus, attended the MAFINRISK edition in Before coming to Bocconi, Cem did his undergraduate education at the University of Pennsylvania where he double-majored in Electrical Engineering and Systems Engineering. As part of his Systems Engineering degree, he took a few introductory-level finance courses and decided that he wanted to learn more about finance. From all the programs he applied to, he chose MAFINRISK mainly because of the curriculum and the Bocconi name. The program entailed many quantitatively rigorous classes with distinguished teachers, and the breadth of courses was also diverse. We took courses ranging from Asset Management to Time Series Analysis and Risk Management. What I learned during the program was very helpful in my day-to-day work as I was already familiar with many concepts in risk management when I started working. During the program, we analyzed risk management practices in detail, learning about their pros and cons, which also helped me in my interviews for my current job. Cem is currently employed at Goldman Sachs in the Market Risk Management and Analysis group, where he started working before graduation. 13 Sommario >

14 Un nuovo approccio al marketing Il Master in Marketing e comunicazione attraverso le riflessioni di due diplomati Il valore aggiunto del MiMeC è senza dubbio la capacità di avermi messo nella condizione di sviluppare una forma mentis per vedere i problemi da punti di vista che non avevo mai considerato prima. Cristiano Corraretti è attualmente Key Account Manager presso Johnson Diversey Italia e ricorda in particolare l ultimo giorno di corso in cui ho realizzato quanto era cresciuta la mia sicurezza e quanto di buono era stato messo nel mio bagaglio di conoscenze e competenze. Le lezioni interattive con i migliori professori di marketing ed esperti dei processi aziendali mi hanno dato la possibilità di metabolizzare gli approcci e gli strumenti più innovativi; ho compreso come confrontarmi con il mercato e con i contesti competitivi che lo rendono così avvincente. Essere oggi qui a Stoccarda a lavorare presso Robert Bosch è l esempio più concreto di come la determinazione, la passione, ma soprattutto un eccellente formazione universitaria riconosciuta a livello internazionale, come quella offerta dalla Bocconi, siano oggi ingredienti essenziali per affrontare le nuove dinamiche professionali. Così racconta Barbara Maninetti, diplomata MiMeC 2003, oggi product manager presso la divisione Power tools di Bosch. Dopo la laurea in lingue e letterature straniere e diverse esperienze professionali all estero, Barbara sceglie di specializzarsi in marketing. Fin dall inizio non ha dubbi sulla scelta del MiMeC È stata un eccellente scuola di marketing, fatta di docenti appassionati ed estremamente preparati, vicini alle diverse realtà professionali, sottolinea Barbara, una tappa fondamentale per il lavoro che sto svolgendo oggi Infatti durante il master Barbara svolge il suo field project presso Rober Bosch Italia, da cui viene poi ricontattata per coprire la posizione di brand manager nella sede di Milano; all inizio del 2008 Barbara si trasferisce in Germania presso l headquarter del gruppo, dove può mettere in pratica ancor meglio gli insegnamenti del master, occupandosi di strategia di prodotto, dall idea al suo lancio nel mercato. Ancora oggi ripeto a me stessa: non c è stata scelta migliore del MiMeC. Un punto di partenza e non di arrivo Il Master di Diritto tributario come arricchimento personale e professionale. L esperienza di un master può comportare un cambiamento significativo nella vita, sia dal punto di vista professionale sia personale: si tratta infatti di un occasione continua di apprendimento e confronto con colleghi, docenti e professionisti del settore. Maria Selicato ha scelto il MDT nutrendo forti aspettative sulla qualità dei contenuti, il livello dei docenti e l ampiezza dei contatti con il mondo professionale che questo programma poteva offrire. Nel mio caso specifico, frequentare il MDT mi ha permesso di integrare una preparazione prettamente giuridica con nozioni di tipo economico e contabile. Non solo. Grazie al MDT, ho acquisito una visione più pratica del mondo del lavoro e sono entrata in contatto con realtà multinazionali. Infatti ora faccio parte di uno studio internazionale e ho ora la fortuna di poter mettere in pratica tutto ciò che ho studiato. Il MDT è stato per me sinonimo di arricchimento: frequentare un master costituisce un ottimo punto di partenza e non di arrivo. 14 Sommario >

15 Facts and figures Iscritti ai master universitari della Scuola Superiore Universitaria Bocconi a.a Iscritti per gruppo di laurea Economico 44,5% Giuridico 8,4% Politico-sociale 14,9% Scientifico 12% Letterario 17,3% altro 2,9% Iscritti per fasce di età Fino a 25 anni: 50,8% 26-30: 44% Oltre 30 anni: 5,2% Iscritti per provenienza geografica Italiani 87,2% Stranieri 12,8% Iscritti per sesso Maschi 51,3% Femmine 48,7% Iscritti per anni di distanza dalla laurea Entro 1 anno: 33% Oltre: 67% 15 Sommario >

16 L Università Bocconi in breve La Bocconi è un Università europea per storia, cultura e valori, e un punto di riferimento, riconosciuto a livello internazionale, nelle scienze economiche, manageriali, quantitative e giuridiche. Con il prossimo anno accademico la Bocconi prosegue nell attuare gli importanti obiettivi al centro del suo piano strategico decennale: un internazionalizzazione sempre più ampia sia nel campo della ricerca sia in quello della formazione; una forte integrazione fra l attività di ricerca e la didattica, per aggiornare ed elevare sempre di più la qualità dell offerta formativa; un dialogo sempre più stretto con aziende e mondo del lavoro. Per migliorare ulteriormente la propria offerta formativa, la Bocconi si è recentemente organizzata in Scuole, alle quali fanno riferimento i diversi programmi e corsi di studio: alla Scuola Universitaria (Undergraduate School) afferiscono i corsi di laurea triennali; alla Scuola Superiore Universitaria (Graduate School) afferiscono i corsi di laurea magistrale, i master universitari pre-experience e un corso di perfezionamento; alla Scuola di Giurisprudenza (School of Law), afferiscono il corso di laurea in Giurisprudenza quinquennale a ciclo unico e gli altri corsi dell area giuridica; alla Scuola di Dottorato (PhD School) afferiscono i dottorati di ricerca. La Scuola di Direzione Aziendale (SDA Bocconi School of Management) continua nella sua attività più che trentennale di promozione e organizzazione delle attività didattiche e di formazione post-laurea e post-esperienza, offrendo, tra l altro, master specialistici, executive e MBA. In un contesto sempre più aperto alla multiculturalità, lo studente bocconiano ha a disposizione un offerta di programmi formativi internazionali, interamente in inglese, sia a livello undergraduate (trienni) sia a livello graduate (lauree magistrali e master universitari), che crea un valido e stimolante ambiente di scambio di idee e conoscenze, utile alla crescita culturale, e apre le porte dell Università a giovani provenienti da ogni parte del mondo. La Bocconi ha infatti creato e sviluppato un sistema di rapporti e di scambi con istituzioni culturali, organismi e aziende di tutto il mondo, che consente non solo di far crescere le opportunità di esperienze internazionali per studenti e docenti, ma anche di sviluppare la collaborazione con università e business school su attività di ricerca internazionale e progetti didattici cross border. Il network comprende attualmente oltre 200 prestigiose università partner in 50 paesi del mondo. La faculty conta su una tradizione di ricerca di grande rigore e innovazione nelle aree dell economia, del management, delle scienze sociali e del diritto, e continua ad arricchirsi di docenti stranieri: questo scambio di competenze ed esperienze didattiche consente agli studenti una preparazione internazionale, comparabile con i migliori standard europei e in linea con l evoluzione delle professioni e le esigenze di un mercato del lavoro sempre più globale. 16 Sommario >

17 La didattica attiva, un efficace organizzazione degli studi, numerosi momenti di confronto, testimonianze dirette dalla realtà aziendale e l opportunità di esperienze di studio e lavoro in aziende e organizzazioni italiane ed estere sono i punti fondamentali della formazione che la Bocconi propone ai suoi studenti. L innovazione tecnologica, la multimedialità e il mondo Internet sono ulteriori elementi che arricchiscono la qualità della didattica. Docenti e studenti fanno ampio uso delle tecnologie di rete e il campus è dotato di copertura wi-fi. Il campus Bocconi, negli ultimi anni, si è ampliato notevolmente ed è in continua espansione. Gli studenti, i docenti e tutta la comunità bocconiana possono vivere un esperienza di studio e di lavoro appagante, in un ambiente dinamico e con strutture all avanguardia, per apprendere ma anche per socializzare, fare sport e partecipare alla vita culturale universitaria. Il campus, infatti, è strettamente inserito nel contesto urbano di Milano e si propone come punto di riferimento e di aggregazione per tutto il quartiere e per la città. La grande Aula Magna da 1000 posti è anche sede di manifestazioni ed eventi culturali, musicali e artistici aperti a tutti, oltre che di convegni e meeting internazionali legati al mondo dell economia. Infine, la Bocconi propone a tutti i suoi studenti un offerta articolata di corsi interdisciplinari, attività integrative, proposte culturali e sportive, come parte integrante della formazione accademica. 17 Sommario >

MEMIT. Master in Economia e management dei trasporti, della logistica e delle infrastrutture. X Edizione. Università Commerciale.

MEMIT. Master in Economia e management dei trasporti, della logistica e delle infrastrutture. X Edizione. Università Commerciale. Università Commerciale Luigi Bocconi Graduate School MEMIT Master in Economia e management dei trasporti, della logistica e delle infrastrutture X Edizione 2013-2014 MEMIT Master in Economia e management

Dettagli

Master in Management del Turismo 9a edizione ROMA

Master in Management del Turismo 9a edizione ROMA Master in Management del Turismo 9a edizione ROMA Inizio master: 26 ottobre 2015 chiusura selezioni: 01 ottobre 2015 La SESEF è una scuola di management, socia ASFOR, con 12 anni di esperienza, che svolge

Dettagli

Villa Favorita via Zuccarini 15 60131 Ancona tel. 071 2137011 fax 071 2901017 fax 071 2900953 informa@istao.it www.istao.it

Villa Favorita via Zuccarini 15 60131 Ancona tel. 071 2137011 fax 071 2901017 fax 071 2900953 informa@istao.it www.istao.it Master in 2013 10a edizione 18 febbraio 2013 MANAGEMENT internazionale Villa Favorita via Zuccarini 15 60131 Ancona tel. 071 2137011 fax 071 2901017 fax 071 2900953 informa@istao.it www.istao.it Durata

Dettagli

Il master è in collaborazione con

Il master è in collaborazione con Il Master in Turismo Sostenibile e Responsabile - Imprenditorialità e Management ideato dal Centro Studi CTS, giunto alla XII edizione, in collaborazione con Scuola di Comunicazione IULM e AITR - Associazione

Dettagli

2 EDIZIONE Master in Export Management (MEM) AGRI FOOD BEVERAGE 9 MESI: 6 DI AULA E 3 DI STAGE. Main Supporter

2 EDIZIONE Master in Export Management (MEM) AGRI FOOD BEVERAGE 9 MESI: 6 DI AULA E 3 DI STAGE. Main Supporter 2 EDIZIONE Master in Export Management (MEM) AGRI FOOD BEVERAGE 9 MESI: 6 DI AULA E 3 DI STAGE Main Supporter MASTER IN EXPORT MANAGEMENT (MEM) AGRI FOOD BEVERAGE (II Edizione) 9 MESI: 6 DI AULA E 3 DI

Dettagli

MASTER IN PROJECT MANAGEMENT (VII EDIZIONE) A.A. 2010-2011

MASTER IN PROJECT MANAGEMENT (VII EDIZIONE) A.A. 2010-2011 Livello: I CFU: 60 MASTER IN PROJECT MANAGEMENT (VII EDIZIONE) A.A. 2010-2011 Direttore del corso: Comitato Scientifico: Cognome Nome Qualifica SSD Università/Facoltà/ Dipartimento Roveda Alberto Ric.

Dettagli

IT GOVERNANCE & MANAGEMENT

IT GOVERNANCE & MANAGEMENT IT GOVERNANCE & MANAGEMENT BOLOGNA BUSINESS school Dal 1088, studenti da tutto il mondo vengono a studiare a Bologna dove scienza, cultura e tecnologia si uniscono a valori, stile di vita, imprenditorialità.

Dettagli

MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO IN ESPERTI IN INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE

MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO IN ESPERTI IN INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE D.R. n.1035/2015 Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT In collaborazione con CONFAPI MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO IN ESPERTI IN INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE

Dettagli

Avviso di selezione per n. 4 contratti di collaborazione a progetto della Fondazione Bologna Business School.

Avviso di selezione per n. 4 contratti di collaborazione a progetto della Fondazione Bologna Business School. Avviso 2014C-01 del 30/12/2014 Avviso di selezione per n. 4 contratti di collaborazione a progetto della Fondazione Bologna Business School. La Fondazione Bologna University Business School (d ora in poi

Dettagli

MANAGEMENT DEI BENI E DELLE ATTIVITÀ CULTURALI LIVELLO II - EDIZIONE IX A.A. 2015-2016

MANAGEMENT DEI BENI E DELLE ATTIVITÀ CULTURALI LIVELLO II - EDIZIONE IX A.A. 2015-2016 MANAGEMENT DEI BENI E DELLE ATTIVITÀ CULTURALI LIVELLO II - EDIZIONE IX A.A. 2015-2016 Presentazione L'Università Ca' Foscari Venezia e l'escp Europe hanno ideato il Doppio Master universitario in Management

Dettagli

Master of Business Administration Programma MBA Collège des Ingénieurs Italia

Master of Business Administration Programma MBA Collège des Ingénieurs Italia Master of Business Administration Programma MBA Collège des Ingénieurs Italia NetworkNetwor erpreneurship Enterpreneu Network L Enterpreneurship Passion Leadership Istituzione indipendente per la formazione

Dettagli

MASTER IN PERFORMING ARTS MANAGEMENT

MASTER IN PERFORMING ARTS MANAGEMENT MASTER IN PERFORMING ARTS MANAGEMENT edizione 2015 Foto di Benedetta Pitscheider Se il tuo futuro è lo spettacolo, il tuo presente è il Master in Performing Arts Management in collaborazione con OSMOSI

Dettagli

Quante sono le matricole?

Quante sono le matricole? Matricole fuori corso laureati i numeri dell Universita Quante sono le matricole? Sono poco più di 307 mila i giovani che nell'anno accademico 2007/08 si sono iscritti per la prima volta all università,

Dettagli

Bando di concorso Master di II Livello A.A. 2015/2016

Bando di concorso Master di II Livello A.A. 2015/2016 Bando di concorso Master di II Livello A.A. 2015/2016 Art. 1 - Attivazione Master di II livello L Istituto di MANAGEMENT ha attivato presso la Scuola Superiore Sant Anna di Pisa, ai sensi dell art. 3 dello

Dettagli

Ninja Master Online STRATEGIE DI MARKETING & E-COMMERCE GENNAIO-MARZO

Ninja Master Online STRATEGIE DI MARKETING & E-COMMERCE GENNAIO-MARZO Ninja Master Online STRATEGIE DI MARKETING & 2013 GENNAIO-MARZO 9 CORSI: MARKETING STRATEGY BRANDING & VIRAL-DNA CONTENT STRATEGY DESIGN & USABILITY WEB MARKETING CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT SOCIAL

Dettagli

REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA ELETTRICA Second level degree in electrical engineering

REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA ELETTRICA Second level degree in electrical engineering REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN INGEGNERIA ELETTRICA Second level degree in electrical engineering ( MODIFICATO IL 29 giugno 2009) Classe 31/S Politecnico di Bari I A Facoltà

Dettagli

Il Progetto People: talent management e succession planning nel Gruppo Generali

Il Progetto People: talent management e succession planning nel Gruppo Generali 1 Il Progetto People: talent management e succession planning nel Gruppo Generali CRISTIANA D AGOSTINI Milano, 17 maggio 2012 Il Gruppo Generali nel mondo 2 Oltre 60 paesi nel mondo in 5 continenti 65

Dettagli

STRANIERE. Guida. breve. Ufficio didattica. Fax: 06 57338347. studentee. modulistica);

STRANIERE. Guida. breve. Ufficio didattica. Fax: 06 57338347. studentee. modulistica); DIPARTIMENTO DI LINGUE, LETTERATURE E CULTURE STRANIERE Corso di laurea triennale in LINGUE E CULTURE STRANIERE Classe L 11/Classe dellee lauree in Lingue e culture moderne Guida breve per l orientamento

Dettagli

MANAGEMENT NELLE ORGANIZZAZIONI SANITARIE

MANAGEMENT NELLE ORGANIZZAZIONI SANITARIE Master di I livello in MANAGEMENT NELLE ORGANIZZAZIONI SANITARIE In Sigla Master 74 Anno Accademico 2009/2010 (1500 ore 60 CFU) TITOLO Management nelle organizzazioni sanitarie FINALITÀ Con la locuzione

Dettagli

BUSINESS INTELLIGENCE & PERFORMANCE MANAGEMENT

BUSINESS INTELLIGENCE & PERFORMANCE MANAGEMENT BUSINESS INTELLIGENCE & PERFORMANCE MANAGEMENT BOLOGNA BUSINESS school Dal 1088, studenti da tutto il mondo vengono a studiare a Bologna dove scienza, cultura e tecnologia si uniscono a valori, stile di

Dettagli

CONTRATTO CON LO STUDENTE A.A. 2014/2015

CONTRATTO CON LO STUDENTE A.A. 2014/2015 Si ricorda che alla domanda d iscrizione dovranno essere allegate 2 copie originali di questo contratto, tutte debitamente firmate dallo studente nelle parti indicate. CONTRATTO CON LO STUDENTE A.A. 2014/2015

Dettagli

Catalogo dei titoli italiani in vista del Quadro dei titoli italiani - QTI

Catalogo dei titoli italiani in vista del Quadro dei titoli italiani - QTI Catalogo dei titoli italiani in vista del Quadro dei titoli italiani - QTI CIMEA di Luca Lantero Settembre 2008 1 Cicli Titoli di studio EHEA 1 2 3 Istruzione superiore universitaria Laurea Laurea Magistrale

Dettagli

Rapporto di Riesame - frontespizio

Rapporto di Riesame - frontespizio Rapporto di Riesame - frontespizio Denominazione del Corso di Studio : TECNOLOGIE ALIMENTARI Classe : L26 Sede : POTENZA - Scuola di Scienze Agrarie, Forestali, Alimentari ed Ambientali - SAFE Primo anno

Dettagli

Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Università degli Studi di Roma Tor Vergata Università degli Studi di Roma Tor Vergata DIPARTIMENTO DI ECONOMIA E FINANZA MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO IN ECONOMIA DELLA CULTURA: POLITICHE, GOVERNO E GESTIONE modalità didattica mista presenza/distanza

Dettagli

Copyright Università degli Studi di Torino, Progetto Atlante delle Professioni 2009 IT PROCESS EXPERT

Copyright Università degli Studi di Torino, Progetto Atlante delle Professioni 2009 IT PROCESS EXPERT IT PROCESS EXPERT 1. CARTA D IDENTITÀ... 2 2. CHE COSA FA... 3 3. DOVE LAVORA... 4 4. CONDIZIONI DI LAVORO... 5 5. COMPETENZE... 6 Quali competenze sono necessarie... 6 Conoscenze... 8 Abilità... 9 Comportamenti

Dettagli

Master Universitario di I livello

Master Universitario di I livello Master Universitario di I livello In Obiettivi e sbocchi professionali: Il nostro obiettivo è quello di fornire ai partecipanti, gli strumenti adatti per gestire con efficacia progetti nel settore delle

Dettagli

Master in Fundraising e Project Management

Master in Fundraising e Project Management Master in Fundraising e Project Management Il Master in Fundraising e Project Management, in collaborazione con l Università degli Studi di Roma Tor Vergata, è volto a formare esperti di raccolta fondi

Dettagli

Parere in ordine all attivazione per l a.a. 2010/2011 dei corsi di studio istituiti ex DM 270/2004

Parere in ordine all attivazione per l a.a. 2010/2011 dei corsi di studio istituiti ex DM 270/2004 Parere in ordine all attivazione per l a.a. 2010/2011 dei corsi di studio istituiti ex DM 270/2004 - MAGGIO 2010 - DOC 05/10 Il NdV ha esaminato le caratteristiche dei corsi di studio istituiti sulla base

Dettagli

MASTER UNIVERSITARIO IN MANAGEMENT DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E FORMATIVE

MASTER UNIVERSITARIO IN MANAGEMENT DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E FORMATIVE MASTER UNIVERSITARIO IN MANAGEMENT DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E FORMATIVE Master MES - Management of Education and School 4 a EDIZIONE APRILE 2015 - NOVEMBRE 2016 partner MASTER UNIVERSITARIO IN MANAGEMENT

Dettagli

INNO-TAL Talenti per l innovazione globale e la professionalizzazione

INNO-TAL Talenti per l innovazione globale e la professionalizzazione INNO-TAL Talenti per l innovazione globale e la professionalizzazione Bando Fondazione Cariplo Promuovere la Formazione di Capitale Umano di Eccellenza 2012-2014 soggetti coinvolti Libera Università di

Dettagli

I FONDI IMMOBILIARI IN ITALIA E ALL ESTERO RAPPORTO 2010 I RELATORI

I FONDI IMMOBILIARI IN ITALIA E ALL ESTERO RAPPORTO 2010 I RELATORI I FONDI IMMOBILIARI IN ITALIA E ALL ESTERO RAPPORTO 2010 I RELATORI ALBERTO AGAZZI GENERALI IMMOBILIARE ITALIA Alberto Agazzi è nato a Milano il 18/06/1977 ed laureato in Ingegneria Edile presso il Politecnico

Dettagli

Urban Farming: Second Use of Public Spaces. Sviluppare progetti per il recupero urbano Entrepreneurial thinking. Scheda progetto

Urban Farming: Second Use of Public Spaces. Sviluppare progetti per il recupero urbano Entrepreneurial thinking. Scheda progetto Urban Farming: Second Use of Public Spaces Sviluppare progetti per il recupero urbano Entrepreneurial thinking Scheda progetto CSAVRI - Centro Servizi di Ateneo per la Valorizzazione della Ricerca e Incubatore

Dettagli

DECRETA. ART. 1 Caratteristiche del Master

DECRETA. ART. 1 Caratteristiche del Master Il Rettore Decreto Rep. n 1115 Prot. n 8165 Data 23.04.2009 Titolo III Classe V UOR Post Laurea - Master VISTO lo Statuto del Politecnico di Milano; VISTO il D.M. 3.11.1999, n.509; VISTO Il D.M. 22.10.2004,

Dettagli

Master Universitario Online in Management e Coordinamento delle Professioni Sanitarie

Master Universitario Online in Management e Coordinamento delle Professioni Sanitarie Master Universitario Online in Management e Coordinamento delle Professioni Sanitarie Master Universitario Online di I Livello 60 Crediti Formativi (CFU) 1. Premesse In base al dato riportato dal Sole

Dettagli

Sistema Qualità di Ateneo Modello di Ateneo MODELLO DI ATENEO PER L ACCREDITAMENTO INTERNO IN QUALITÀ DEI CORSI DI STUDIO UNIVERSITARI

Sistema Qualità di Ateneo Modello di Ateneo MODELLO DI ATENEO PER L ACCREDITAMENTO INTERNO IN QUALITÀ DEI CORSI DI STUDIO UNIVERSITARI MODELLO DI ATENEO PER L ACCREDITAMENTO INTERNO IN QUALITÀ DEI CORSI DI STUDIO UNIVERSITARI Requisiti di valutazione per un percorso di Ateneo finalizzato all accreditamento in qualità dei Corsi di Studio:

Dettagli

Gianluca Nardone curriculum vitae 12 luglio 2013. 0. Profilo Sintetico... 2. I. Precedenti esperienze didattiche (ultimi 5 anni)...

Gianluca Nardone curriculum vitae 12 luglio 2013. 0. Profilo Sintetico... 2. I. Precedenti esperienze didattiche (ultimi 5 anni)... INDICE 0. Profilo Sintetico... 2 I. Precedenti esperienze didattiche (ultimi 5 anni)... 3 II. Titoli scientifici o di progettazione (ultimi 5 anni)... 4 III. Titoli di formazione post- laurea... 6 IV.

Dettagli

CONTRATTO CON LO STUDENTE

CONTRATTO CON LO STUDENTE Si ricorda che alla domanda d iscrizione dovranno essere allegate 2 copie originali di questo contratto, tutte debitamente firmate dallo studente nelle parti indicate. CONTRATTO CON LO STUDENTE Il presente

Dettagli

Master Universitario Online in Management delle Cure primarie e Territoriali: il Professionista Specialista

Master Universitario Online in Management delle Cure primarie e Territoriali: il Professionista Specialista Master Universitario Online in Management delle Cure primarie e Territoriali: il Professionista Specialista Master Universitario Online di I Livello 60 Crediti Formativi (CFU) 1. Premesse Le ragioni della

Dettagli

REGOLAMENTO DELLE ATTIVITA FORMATIVE DELLA SCUOLA SUPERIORE SANT ANNA

REGOLAMENTO DELLE ATTIVITA FORMATIVE DELLA SCUOLA SUPERIORE SANT ANNA REGOLAMENTO DELLE ATTIVITA FORMATIVE DELLA SCUOLA SUPERIORE SANT ANNA Emanato con D.R. n. 306 del 17/07/2012 Integrato con D.R. n. 65 12/02/2014. DISPOSIZIONI PRELIMINARI Articolo 1 (Oggetto) 1. Il presente

Dettagli

Scheda Unica Annuale del Corso di Studio (SUA-CdS) Le informazioni relative agli elementi asteriscati non sono pubbliche

Scheda Unica Annuale del Corso di Studio (SUA-CdS) Le informazioni relative agli elementi asteriscati non sono pubbliche Scheda Unica Annuale del Corso di Studio (SUA-CdS) Le informazioni relative agli elementi asteriscati non sono pubbliche I.a. Presentazione del Corso di Studio Denominazione del Corso di Studio Denominazione

Dettagli

MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO MARKETING E ORGANIZZAZIONE DEGLI EVENTI

MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO MARKETING E ORGANIZZAZIONE DEGLI EVENTI MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO Anno Accademico 2014 2015 X Edizione MARKETING E ORGANIZZAZIONE DEGLI EVENTI In collaborazione con Federazione Relazioni Pubbliche Italiana DIRETTORE: Prof. Gennaro Iasevoli

Dettagli

REGOLAMENTO SUI CULTORI DELLA MATERIA

REGOLAMENTO SUI CULTORI DELLA MATERIA Articolo 1 Ambito di applicazione REGOLAMENTO SUI CULTORI DELLA MATERIA 1. Il presente Regolamento disciplina le modalità di nomina dei Cultori della materia e le loro attività. Articolo 2 Funzioni 1.

Dettagli

Studio di retribuzione 2014

Studio di retribuzione 2014 Studio di retribuzione 2014 SALES & MARKETING Temporary & permanent recruitment www.pagepersonnel.it EDITORIALE Grazie ad una struttura costituita da 100 consulenti e 4 uffici in Italia, Page Personnel

Dettagli

Indice. BEST in Europa 3. BEST Rome Tor Vergata 4. ibec 7. Le Giornate 8. Contatti 9

Indice. BEST in Europa 3. BEST Rome Tor Vergata 4. ibec 7. Le Giornate 8. Contatti 9 Indice BEST in Europa 3 BEST Rome Tor Vergata 4 ibec 7 Le Giornate 8 Contatti 9 Chi Siamo BEST è un network studentesco europeo senza fini di lucro, di stampo volontario ed apolitico. Gli obiettivi dell

Dettagli

THE FUND RAISING SCHOOL. www.fundraisingschool.it. Calendario Corsi 2015

THE FUND RAISING SCHOOL. www.fundraisingschool.it. Calendario Corsi 2015 THE FUND RAISING SCHOOL Calendario Corsi 2015 www.fundraisingschool.it LA PRIMA SCUOLA ITALIANA DI RACCOLTA FONDI Nata nel 1999 The Fund Raising School è la prima scuola di formazione italiana dedicata

Dettagli

Prove di ingresso ai corsi di Laurea Magistrale (AREA DIDATTICA E PROMOZIONE DELLA LINGUA ITALIANA) A.A. 2014-2015

Prove di ingresso ai corsi di Laurea Magistrale (AREA DIDATTICA E PROMOZIONE DELLA LINGUA ITALIANA) A.A. 2014-2015 Prove di ingresso ai corsi di Laurea Magistrale (AREA DIDATTICA E PROMOZIONE DELLA LINGUA ITALIANA) A.A. 2014-2015 Ai sensi del D.M. n. 270/2004 gli studenti che intendono iscriversi ad un corso di laurea

Dettagli

Master Universitario di II livello in PROJECT MANAGEMENT: MANAGING COMPLEXITY a.a. 2014/2015 MANIFESTO DEGLI STUDI

Master Universitario di II livello in PROJECT MANAGEMENT: MANAGING COMPLEXITY a.a. 2014/2015 MANIFESTO DEGLI STUDI Master Universitario di II livello in PROJECT MANAGEMENT: MANAGING COMPLEXITY a.a. 201/2015 MANIFESTO DEGLI STUDI Art. 1 - Attivazione e scopo del Master 1 E' attivato per l'a.a. 201/2015 presso l'università

Dettagli

IL MINISTRO DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA

IL MINISTRO DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA ALLEGATO I parametri e i criteri, definiti mediante indicatori quali-quantitativi (nel seguito denominati Indicatori), per il monitoraggio e la valutazione (ex post) dei risultati dell attuazione dei programmi

Dettagli

MASTER IN INNOVATIVE MARKETING, E-MANAGEMENT & CREATIVE SOLUTIONS

MASTER IN INNOVATIVE MARKETING, E-MANAGEMENT & CREATIVE SOLUTIONS MASTER IN INNOVATIVE MARKETING, E-MANAGEMENT & CREATIVE SOLUTIONS Eidos Communication Via G. Savonarola, 31 00195 Roma T. 06. 45.55.54.52. F. 06. 45.55.55.44. E. info@eidos.co.it W. www.eidos.co.it INFORMAZIONI

Dettagli

ISTRUZIONE SUPERIORE Qualifications Framework for the European Higher Education Area

ISTRUZIONE SUPERIORE Qualifications Framework for the European Higher Education Area Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l università, l alta formazione artistica, musicale e coreutica e per la ricerca ISTRUZIONE SUPERIORE Qualifications Framework

Dettagli

REGOLAMENTO PER IL CONFERIMENTO DEGLI INSEGNAMENTI NEI CORSI DI STUDIO DELL OFFERTA FORMATIVA. Titolo I Norme comuni

REGOLAMENTO PER IL CONFERIMENTO DEGLI INSEGNAMENTI NEI CORSI DI STUDIO DELL OFFERTA FORMATIVA. Titolo I Norme comuni REGOLAMENTO PER IL CONFERIMENTO DEGLI INSEGNAMENTI NEI CORSI DI STUDIO DELL OFFERTA FORMATIVA Titolo I Norme comuni Art. 1 Oggetto e finalità del Regolamento 1. Il presente regolamento disciplina il conferimento

Dettagli

Job Master con Stage DIREZIONE RISORSE UMANE

Job Master con Stage DIREZIONE RISORSE UMANE Quality Evolution Consulting Formazione Manageriale Job Master con Stage DIREZIONE RISORSE UMANE 7 edizione Firenze 23 maggio 2015 Firenze 120 ore al sabato 23 maggio 2015 31 ottobre 2015 Agenzia Formativa

Dettagli

FAQ MASTER & CORSI DI PERFEZIONAMENTO

FAQ MASTER & CORSI DI PERFEZIONAMENTO FAQ MASTER & CORSI DI PERFEZIONAMENTO 1. Qual è la differenza tra Master di primo livello e Master di secondo livello? 2. Ai fini dell ammissione al Master, cosa bisogna fare se si possiede un titolo di

Dettagli

UNIVERSITA per Stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria

UNIVERSITA per Stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria di UNIVERSITA per Stranieri Dante Alighieri Reggio di Calabria Master di I livello in Manager delle imprese sociali e delle organizzazioni non lucrative di utilità sociale Indirizzi: - Manager delle Imprese

Dettagli

DIDAMATICA 2011 Torino - 04/05/2011 Workshop: Informatica nella scuola superiore

DIDAMATICA 2011 Torino - 04/05/2011 Workshop: Informatica nella scuola superiore DIDAMATICA 2011 Torino - 04/05/2011 Workshop: Informatica nella scuola superiore 1 di 20 Insegnamenti di Informatica nelle scuole superiori: la situazione attuale Prof. Minerva Augusto (Membro del Consiglio

Dettagli

I laureati magistrali in Scienze Statistiche

I laureati magistrali in Scienze Statistiche http://www.safs.unifi.it I laureati magistrali in Scienze Statistiche I nostri testimonial Nota: la Laurea Magistrale in Statistica, Scienze Attuariali e Finanziarie è stata attivata nell a.a. 2012/2013

Dettagli

DECRETA. ART. 1 Caratteristiche del Master

DECRETA. ART. 1 Caratteristiche del Master Il Rettore Decreto Rep. n 2185 Prot. n 25890 Data 30.06.2014 Titolo III Classe V UOR SOFPL VISTO lo Statuto del Politecnico di Milano; VISTO il D.M. 3.11.1999, n.509; VISTO Il D.M. 22.10.2004, n. 270;

Dettagli

CenTer - SCHEDA DOCUMENTO

CenTer - SCHEDA DOCUMENTO CenTer - SCHEDA DOCUMENTO N 2467 TIPO DI DOCUMENTO: PROGRAMMA CORSO DI FORMAZIONE TIPOLOGIA CORSO: Corso universitario TIPO DI CORSO: Master di 1 Livello TITOLO: Gestione Integrata dei Patrimoni Immobiliari

Dettagli

REGOLAMENTO DIDATTICO DI ATENEO AI SENSI DEL D.M. 270/04

REGOLAMENTO DIDATTICO DI ATENEO AI SENSI DEL D.M. 270/04 REGOLAMENTO DIDATTICO DI ATENEO AI SENSI DEL D.M. 270/04 1 Indice Art. 1 - Definizioni...4 Art. 2 - Autonomia Didattica... 5 Art. 3 - Titoli, Corsi di studio e Corsi di Alta Formazione.... 5 Art. 4 - Rilascio

Dettagli

MEA MASTER IN MANAGEMENT DELL ENERGIA E DELL AMBIENTE II LIVELLO XIII edizione A.A. 2014/2015

MEA MASTER IN MANAGEMENT DELL ENERGIA E DELL AMBIENTE II LIVELLO XIII edizione A.A. 2014/2015 MEA MASTER IN MANAGEMENT DELL ENERGIA E DELL AMBIENTE II LIVELLO XIII edizione A.A. 2014/2015 Il Master MEA Management dell Energia e dell Ambiente è organizzato dall Università degli Studi Guglielmo Marconi

Dettagli

DECRETA. ART. 1 Caratteristiche del Master

DECRETA. ART. 1 Caratteristiche del Master Il Rettore Decreto Rep. n 1339 Prot. n 13549 Data 29.04.2014 Titolo III Classe V UOR SOFPL VISTO lo Statuto del Politecnico di Milano; VISTO il D.M. 3.11.1999, n.509; VISTO Il D.M. 22.10.2004, n. 270;

Dettagli

Classificazione Istat dei titoli di studio italiani

Classificazione Istat dei titoli di studio italiani 24 ottobre 2005 Classificazione Istat dei titoli di studio italiani Anno 2003 Nota metodologica 1. INTRODUZIONE In occasione del Censimento 2001 della popolazione, il settore Istruzione dell Istat è stato

Dettagli

Formazione Su Misura

Formazione Su Misura Formazione Su Misura Contattateci per un incontro di presentazione inviando una mail a formazione@assoservizi.it o telefonando ai nostri uffici: Servizi alle Imprese 0258370-644.605 Chi siamo Assoservizi

Dettagli

MASTER DI II LIVELLO IN DIREZIONE E MANAGEMENT DELLE AZIENDE SANITARIE (DIMAS) - II EDIZIONE -

MASTER DI II LIVELLO IN DIREZIONE E MANAGEMENT DELLE AZIENDE SANITARIE (DIMAS) - II EDIZIONE - UNIVERSITÀ TELEMATICA LEONARDO DA VINCI A.A 2012/2013 MASTER DI II LIVELLO IN DIREZIONE E MANAGEMENT DELLE AZIENDE SANITARIE (DIMAS) - II EDIZIONE - Direttore Prof. Massimo Sargiacomo Università G. d Annunzio

Dettagli

Master 2009. Executive Master PMI e Competitività. Sviluppo, Internazionalizzazione, Transizione generazionale delle Piccole e Medie Imprese

Master 2009. Executive Master PMI e Competitività. Sviluppo, Internazionalizzazione, Transizione generazionale delle Piccole e Medie Imprese Master 2009 Executive Master PMI e Competitività Sviluppo, Internazionalizzazione, Transizione generazionale delle Piccole e Medie Imprese Master Universitario di primo livello, III edizione Marzo 2009

Dettagli

REGOLAMENTO PER IL RECLUTAMENTO DEI RICERCATORI A TEMPO DETERMINATO

REGOLAMENTO PER IL RECLUTAMENTO DEI RICERCATORI A TEMPO DETERMINATO Art. 1 - Finalità e ambito di applicazione Il presente Regolamento, emanato ai sensi della legge 9 maggio 1989, n. 168, disciplina, in armonia con i principi generali stabiliti dalla Carta Europea dei

Dettagli

EXECUTIVE MASTER WEB MARKETING, SOCIAL MEDIA MARKETING & COMMUNITY MANAGEMENT

EXECUTIVE MASTER WEB MARKETING, SOCIAL MEDIA MARKETING & COMMUNITY MANAGEMENT MASTER Istituto Studi Direzionali Management Academy EXECUTIVE MASTER WEB MARKETING, SOCIAL MEDIA MARKETING & COMMUNITY MANAGEMENT SEDI E CONTATTI Management Academy Sida Group master@sidagroup.com www.mastersida.com

Dettagli

LA PROFESSIONE DELLA CSR IN ITALIA

LA PROFESSIONE DELLA CSR IN ITALIA LA PROFESSIONE DELLA CSR IN ITALIA Ottobre 12 Si ringrazia La professione della CSR in Italia Pag. 1 Si ringraziano SAS è presente in Italia dal 1987 ed è la maggiore società indipendente di software e

Dettagli

MA Lingua e Letteratura Italiane 90 crediti Programma di studi Approfonditi: prima materia

MA Lingua e Letteratura Italiane 90 crediti Programma di studi Approfonditi: prima materia Master of Arts MA Lingua e Letteratura Italiane 90 crediti Programma di studi Approfonditi: prima materia 1. Descrizione generale del programma Il conseguimento del titolo di «Master of Arts in Lingue

Dettagli

Commissione indipendente per la Valutazione, la Trasparenza e l Integrità delle amministrazioni pubbliche Autorità Nazionale Anticorruzione

Commissione indipendente per la Valutazione, la Trasparenza e l Integrità delle amministrazioni pubbliche Autorità Nazionale Anticorruzione Commissione indipendente per la Valutazione, la Trasparenza e l Integrità delle amministrazioni pubbliche Autorità Nazionale Anticorruzione Delibera n.12/2013: Requisiti e procedimento per la nomina dei

Dettagli

Management delle Strutture di Prossimità e delle Forme Associative nell Assistenza Territoriale

Management delle Strutture di Prossimità e delle Forme Associative nell Assistenza Territoriale - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - AREA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE, SANITÀ E NON

Dettagli

Domande e risposte sui Master universitari della Sapienza

Domande e risposte sui Master universitari della Sapienza Domande e risposte sui Master universitari della Sapienza Che cos è un Master Universitario? Il Master Universitario è un corso di perfezionamento scientifico e di alta qualificazione formativa, finalizzato

Dettagli

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BRESCIA

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BRESCIA Bando di ammissione al Master di II livello in BIM-BASED CONSTRUCTION PROJECT MANAGEMENT (VISUAL PM) ANNO ACCADEMICO 2014/2015 Ai sensi del comma 9 dell art. 7 del D.M. 270/99 e del Regolamento d Ateneo

Dettagli

HELPDESK PER LE AZIENDE. 1. Che cos è uno stage o tirocinio internazionale?

HELPDESK PER LE AZIENDE. 1. Che cos è uno stage o tirocinio internazionale? HELPDESK PER LE AZIENDE AZIENDE OSPITANTI 1. Che cos è uno stage o tirocinio internazionale? E un tipo di formazione sul lavoro che si realizza in aziende di un Paese diverso da quello nel quale il giovane

Dettagli

Comincio da tre! I MIEI AMICI LA MIA FAMIGLIA LE MIE ESPERIENZE IL MIO PASSATO COSA VOLEVO FARE DA GRANDE LE MIE RELAZIONI

Comincio da tre! I MIEI AMICI LA MIA FAMIGLIA LE MIE ESPERIENZE IL MIO PASSATO COSA VOLEVO FARE DA GRANDE LE MIE RELAZIONI I MIEI AMICI LA MIA FAMIGLIA IL MIO PASSATO LE MIE ESPERIENZE COSA VOLEVO FARE DA GRANDE COME SONO IO? I MIEI DIFETTI LE MIE RELAZIONI LE MIE PASSIONI I SOGNI NEL CASSETTO IL MIO CANE IL MIO GATTO Comincio

Dettagli

GUIDA ALLA CARRIERA E AI SERVIZI AGLI STUDENTI

GUIDA ALLA CARRIERA E AI SERVIZI AGLI STUDENTI GUIDA ALLA CARRIERA E AI SERVIZI AGLI STUDENTI ANNO ACCADEMICO 2013/2014 GUIDA ALLA CARRIERA E AI SERVIZI AGLI STUDENTI ANNO ACCADEMICO 2013/2014 SOMMARIO L UNIVERSITÀ DI TRENTO 7 IL SISTEMA UNIVERSITARIO

Dettagli

Facoltà di Scienze e Tecnologie Corso di laurea magistrale in Gestione dell ambiente naturale e delle aree protette

Facoltà di Scienze e Tecnologie Corso di laurea magistrale in Gestione dell ambiente naturale e delle aree protette Facoltà di Scienze e Tecnologie Corso di laurea magistrale in Gestione dell ambiente naturale e delle aree protette Sede: Dipartimento di Scienze Ambientali, sez. Botanica ed Ecologia - Via Pontoni, 5

Dettagli

Note di compilazione della Scheda SUA 2014-15

Note di compilazione della Scheda SUA 2014-15 Presidio di Qualità Note di compilazione della Scheda SUA 2014-15 Introduzione Al fine di uniformare e facilitare la compilazione delle schede SUA-CdS, il Presidio ha ritenuto utile pubblicare queste note

Dettagli

Corso di Alta Formazione in Finanza Quantitativa

Corso di Alta Formazione in Finanza Quantitativa Corso di Alta Formazione in Finanza Quantitativa 2 a EDIZIONE MILANO NOVEMBRE 2011 - MAGGIO 2012 In collaborazione con Corso di Alta Formazione in Finanza Quantitativa NOVEMBRE 2011 - MAGGIO 2012 orso

Dettagli

ORDINE DEGLI STUDI A.A. 2012 2013 A CURA DELLA PRESIDENZA E DEL NUCLEO DI VALUTAZIONE DI FACOLTA

ORDINE DEGLI STUDI A.A. 2012 2013 A CURA DELLA PRESIDENZA E DEL NUCLEO DI VALUTAZIONE DI FACOLTA ORDINE DEGLI STUDI A.A. 2012 2013 A CURA DELLA PRESIDENZA E DEL NUCLEO DI VALUTAZIONE DI FACOLTA Pag 2 INDICE Parte Prima 1. MANIFESTO DEGLI STUDI PER GLI IMMATRICOLATI A.A. 2012-2013 1.1 Laurea Magistrale

Dettagli

IL CURRICOLO D ITALIANO COME LINGUA STARNIERA

IL CURRICOLO D ITALIANO COME LINGUA STARNIERA IL CURRICOLO D ITALIANO COME LINGUA STARNIERA INDICE INTRODUZIONE scuola media obiettivo generale linee di fondo : mete educative e mete specifiche le abilità da sviluppare durante le sei sessioni alcune

Dettagli

Destinazione: IRLANDA. art. 1 SOGGETTO PROPONENTE E OGGETTO. indice una selezione

Destinazione: IRLANDA. art. 1 SOGGETTO PROPONENTE E OGGETTO. indice una selezione AVVISO DI SELEZIONE PER L ATTUAZIONE DEL PROGRAMMA LEONARDO DA VINCI Progetto M.E.D. Progetto nr. LLP-LdV-PLM-11-IT-254 Titolo M.E.D. (N. LLPLink 2011-1-IT1-LEO02-01757) Destinazione: IRLANDA art. 1 SOGGETTO

Dettagli

Area Didattica e Servizi agli Studenti Ufficio Convenzioni, Innovazione e Qualità della Didattica. Il Rettore

Area Didattica e Servizi agli Studenti Ufficio Convenzioni, Innovazione e Qualità della Didattica. Il Rettore Area Didattica e Servizi agli Studenti Ufficio Convenzioni, Innovazione e Qualità della Didattica Il Rettore Decreto n. 122549 (1147) Anno _2012 VISTO l art. 3, comma 9, del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270

Dettagli

MA Lingua e Letteratura Italiane 120 crediti Programma di studi Avanzati: materia unica

MA Lingua e Letteratura Italiane 120 crediti Programma di studi Avanzati: materia unica Master of Arts MA Lingua e Letteratura Italiane 120 crediti Programma di studi Avanzati: materia unica 1. Descrizione generale del programma Il conseguimento del titolo di «Master of Arts in Lingue e Letterature:

Dettagli

IL MINISTRO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA

IL MINISTRO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA DECRETO 30 settembre 2011. Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli articoli 5 e 13 del decreto

Dettagli

Regolamento per il riconoscimento di Crediti Formativi Accademici nei Corsi di Diploma accademico di primo e di secondo livello

Regolamento per il riconoscimento di Crediti Formativi Accademici nei Corsi di Diploma accademico di primo e di secondo livello Istituto Superiore di Studi Musicali "P. Mascagni" - Livorno Regolamento per il riconoscimento di Crediti Formativi Accademici nei Corsi di Diploma accademico di primo e di secondo livello Via Galilei

Dettagli

PROGETTO: PRIMA GLI ULTIMI 1

PROGETTO: PRIMA GLI ULTIMI 1 ALLEGATO 6 ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO PROGETTO: PRIMA GLI ULTIMI 1 TITOLO DEL PROGETTO: PRIMA GLI ULTIMI 1 Settore e Area di Intervento: SETTORE: ASSISTENZA AREA: ESCLUSIONE GIOVANILE OBIETTIVI DEL

Dettagli

Gli immobili sono nel nostro DNA.

Gli immobili sono nel nostro DNA. Gli immobili sono nel nostro DNA. FBS Real Estate. Valutare gli immobili per rivalutarli. FBS Real Estate nasce nel 2006 a Milano, dove tuttora conserva la sede legale e direzionale. Nelle prime fasi,

Dettagli

Accademia Beauty and Hair

Accademia Beauty and Hair INDICE CARTA DELLA QUALITÀ DELL OFFERTA FORMATIVA 1. LIVELLO STRATEGICO 1.1 Politica della Qualità 2. LIVELLO ORGANIZZATIVO 2.1 Servizi formativi offerti 2.2 Dotazione di risorse professionali e logistico

Dettagli

Dr. Maurizio Apicella

Dr. Maurizio Apicella Dr. Maurizio Apicella Nato a Campagna (SA) il 2.2.1962 Residente in Roma Coniugato con 2 figli FORMAZIONE 1985 Laurea in Giurisprudenza, Università di Salerno 1987 Master Formez per Consulenti di Direzione

Dettagli

PROJECT MANAGEMENT CORSO DI PREPARAZIONE ALLA CERTIFICAZIONE PMP

PROJECT MANAGEMENT CORSO DI PREPARAZIONE ALLA CERTIFICAZIONE PMP www.formazione.ilsole24ore.com PROJECT MANAGEMENT CORSO DI PREPARAZIONE ALLA CERTIFICAZIONE PMP ROMA, DAL 19 NOVEMBRE 2012-1 a edizione MASTER DI SPECIALIZZAZIONE In collaborazione con: PER PROFESSIONISTI

Dettagli

SPAI di Puclini Carlo

SPAI di Puclini Carlo CARTA DELLA QUALITÀ DELL OFFERTA FORMATIVA INDICE 1. LIVELLO STRATEGICO 1.1 Politica della Qualità 2. LIVELLO ORGANIZZATIVO 2.1 Servizi formativi offerti 2.2 Dotazione di risorse professionali e logistico

Dettagli

RELAZIONE PROGETTO THE ANIMATED E-BOOK

RELAZIONE PROGETTO THE ANIMATED E-BOOK RELAZIONE PROGETTO THE ANIMATED E-BOOK Nome scuola: ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE D. ROMANAZZI Indirizzo: VIA C. ULPIANI, 6/A cap. 70126 città: BARI provincia: BA tel.: 080 5425611 fax: 080 5426492 e-mail:

Dettagli

REGOLAMENTO PER GLI AFFIDAMENTI E I CONTRATTI PER ESIGENZE DIDATTICHE, ANCHE INTEGRATIVE, AI SENSI DELLA LEGGE 240/2010. Art. 1 Ambito di applicazione

REGOLAMENTO PER GLI AFFIDAMENTI E I CONTRATTI PER ESIGENZE DIDATTICHE, ANCHE INTEGRATIVE, AI SENSI DELLA LEGGE 240/2010. Art. 1 Ambito di applicazione REGOLAMENTO PER GLI AFFIDAMENTI E I CONTRATTI PER ESIGENZE DIDATTICHE, ANCHE INTEGRATIVE, AI SENSI DELLA LEGGE 240/2010 Art. 1 Ambito di applicazione L Università, in applicazione del D.M. 242/98 ed ai

Dettagli

Excellence Programs executive. Renaissance management

Excellence Programs executive. Renaissance management Excellence Programs executive Renaissance management Renaissance Management: Positive leaders in action! toscana 24.25.26 maggio 2012 Renaissance Management: positive leaders in action! Il mondo delle

Dettagli

PROGRAMMA VINCI Bando 2015

PROGRAMMA VINCI Bando 2015 PROGRAMMA VINCI Bando 2015 L Università Italo Francese / Université Franco Italienne (UIF/UFI) emette il quindicesimo bando Vinci, volto a sostenere le seguenti iniziative: I. Corsi universitari binazionali

Dettagli

GUIDA ALLA RIFORMA. Profili d uscita, competenze di base, risultati di apprendimento e quadri orari dei nuovi istituti tecnici e professionali

GUIDA ALLA RIFORMA. Profili d uscita, competenze di base, risultati di apprendimento e quadri orari dei nuovi istituti tecnici e professionali GUIDA ALLA RIFORMA degli istituti tecnici e professionali Profili d uscita, competenze di base, risultati di apprendimento e quadri orari dei nuovi istituti tecnici e professionali Il futuro è la nostra

Dettagli

ALLEGATO 2 A) TITOLI ABILITANTI DI ACCESSO ALLA GRADUATORIA

ALLEGATO 2 A) TITOLI ABILITANTI DI ACCESSO ALLA GRADUATORIA ALLEGATO 2 TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI DELLA TERZA FASCIA DELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO DEL PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO DELLE SCUOLE ED ISTITUTI DI OGNI ORDINE E GRADO, APPROVATA CON D.M 27

Dettagli

R E A L E S T A T E G R U P P O R I G A M O N T I. C O M

R E A L E S T A T E G R U P P O R I G A M O N T I. C O M REAL ESTATE GRUPPORIGAMONTI.COM 2 Rigamonti Real Estate La scelta giusta è l inizio di un buon risultato Rigamonti Founders Rigamonti REAL ESTATE Società consolidata nel mercato immobiliare, con più di

Dettagli