PROGRAMMAZIONE DIDATTICA INDIVIDUALE (Parte 1 a )

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1 Istituto di Istruzione Secondaria Superiore PEANO Via Andrea del Sarto, 6/A FIRENZE 055/ / Codice fiscale: IBAN: IT53F LICEO Liceo Linguistico Relazioni internazionali per il marketing TECNICO ECONOMICO Amministrazione, finanza e marketing Sistemi informativi PROGRAMMAZIONE DIDATTICA INDIVIDUALE (Parte 1 a ) 3A_AFM 2014/2015 Economia Aziendale La Palombara Rita Classe anno scolastico materia docente 1. PROFILO DELLA CLASSE La classe è numerosa e presenta una certa criticità per il controllo della disciplina perché alcuni alunni sono vivaci e tendono a creare un clima dispersivo. Dalle prime prove si constata una preparazione di base mediamente discreta: vari elementi hanno discrete capacità espositive e di rielaborazione dei contenuti, mentre altri sembrano più deboli per preparazione. Alcuni studenti, tuttavia, mostrano spiccato interesse per le tematiche della disciplina e buone abilità di rielaborazione autonoma dei contenuti. Il gruppo classe, nel complesso, mostra interesse per la materia e disponibilità al dialogo educativo. 2. OBIETTIVI Riconoscere ed interpretare i macrofenomeni economici per connetterli alla specificità aziendale; riconoscere i diversi modelli organizzativi, documentare le procedure e ricercare soluzioni efficaci rispetto a situazioni date. Interpretare i sistemi nei loro modelli, processi e flussi informativi. Individuare ed accedere alla normativa civilistica e fiscale con particolare riferimento all'attività aziendale; utilizzare i sistemi informativi. Interpretare i sistemi nei loro processi e flussi informativi con riferimento alle differenti tipologie di imprese ( impresa individuale con attività mercantile) Gestire il sistema delle rilevazioni con l ausilio di programmi di contabilità integrata per realizzare attività comunicative 1

2 2. METODOLOGIE DI LAVORO (modalità di svolgimento delle lezioni e delle esercitazioni) Lezione frontale: per illustrate gli elementi cognitivi di ogni argomento trattato, con l ausilio di schemi riassunti vi che delineano la traccia della spiegazione mediante l uso della LIM Lezione partecipata e lezione discussione: l esposizione è alternata a momenti di discussione del gruppo clas se, favorendo l intervento degli studenti Esercizi ripetuti che richiedono prestazioni progressivamente più complesse per orientarsi nel contenuto procedurale e normativo della disciplina. Lavori personali: per favorire il corretto uso di terminologie e tecniche acquisite. Lavori di gruppo: per favorire l apprendimento di abilità, concetti, modo di argomentare, comportamenti collaborativi. Analisi di casi: per contestualizzare la disciplina attraverso la simulazione e lo studio di casi reali al fine di essere in grado di prendere decisioni a livello operativo. Laboratorialità per sviluppare gli aspetti comunicativi delle informazioni, mediante rielaborazioni delle procedure con il foglio elettronico excel. 3. STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO ( in termini di sapere e di saper fare) Il concetto di azienda, la struttura dell'azienda, classificazione delle aziende in base all'attività e alle finalità,le funzioni, i settori economici, i mercati nazionali ed internazionali; l organizzazione aziendale, gli organi, le procedure, i modelli organizzativi. Le informazioni, i dati, le procedure e gli ; la gestione,classificazione delle operazioni di gestione, l'aspetto finanziario della gestione, l'aspetto economico della gestione. l sistema informativo aziendale; gli della comunicazione d'impresa; le modalità di comunicazione; la contabilità generale; il sistema del patrimonio e del risultato economico; la partita doppia; il conto. I principi contabili; la rilevazione delle operazioni di gestione; l'assestamento dei valori ;il bilancio d'esercizio. 4. STRUMENTI DI VERIFICA (modalità, natura e numero delle prove per quadrimestre) Prove strutturate ; questionari aperti; esercitazioni; interrogazioni orali ; interrogazioni rapide; casi ; Numero delle prove previste: almeno 3 prove nel primo periodo e 4 prove nel secondo ( sono comunque privilegiate le prove scritte), in conformità con le indicazioni del Dipartimento Professionale. 6. INTERVENTI DIDATTICI EDUCATIVI INTEGRATIVI (criteri e modalità di recupero e approfondimento, progetti particolari, ecc.) Predisposizione di attività di rinforzo per gli alunni che presentano difficoltà di apprendimento Interventi didattici in itinere con ripetizione dei concetti basilari e collegate esercitazioni, salvo quanto possa deliberare il C.d.C. in un successivo momento. Predisposizione di attività di approfondimento per gli alunni che hanno raggiunto gli obiettivi minimi Analisi e soluzione di specifici casi, valorizzando le eccellenze a vantaggio del gruppo classe, in un ottica di apprendimento cooperativo e apprendimento da pari. 7. MODALITÀ DI VALUTAZIONE In linea con le indicazioni delle Linee Guida ministeriali e la programmazione del CdC, si valuteranno le competenze professionali di saper gestire il cambiamento, mediante lo sviluppo delle abilità di rielaborazione dei contenuti e/o delle procedure per la soluzione originale dei problemi di comunicazione aziendale e di prendere decisioni con responsabilità ed autonomia. 8. CRITERI DI VALUTAZIONE (corrispondenza fra voti e livelli di apprendimento) 2

3 I criteri di valutazione corrispondono a quelli riportati nel POF. Data della consegna Firenze, 07/11/2014 La docente Rita La Palombara Istituto di Istruzione Secondaria Superiore PEANO Via Andrea del Sarto, 6/A FIRENZE 055/ / Codice fiscale: IBAN: IT53F LICEO Liceo Linguistico Relazioni internazionali per il marketing TECNICO ECONOMICO Amministrazione, finanza e marketing Sistemi informativi PROGRAMMAZIONE DIDATTICA INDIVIDUALE (Parte 2 a ) 3A_AFM Economia Aziendale Storico-Sociale La Palombara Rita Classe Anno scolastico Materia Asse culturale Docente MODULO 1 L AZIENDA E LA SUA ORGANIZZAZIONE UNITA 1 - L azienda e i suoi caratteri Riconoscere ed interpretare i macrofenomeni economici per connetterli alla specificità di un azienda Distinguere le diverse tipologie di aziende Distinguere i soggetti interni dai soggetti esterni. Individuare il soggetto economico e il soggetto giuridico. Individuare le relazioni tra l impresa e l ambiente esterno. Riconoscere i fattori che influenzano le scelte di localizzazione e di delocalizzazione Concetto d azienda Aziende profit oriented e non profit Aziende private e pubbliche Controllo dell impresa Assetto istituzionale dell impresa Il controllo dell impresa Le relazioni con l ambiente esterno Scelte imprenditoriali Localizzazione, delocalizzazione e distretti industriali Libro di testo, casi, LIM Questionario e interventi brevi settembre MODULO 2 LA GESTIONE DELL IMPRESA: PATRIMONIO E REDDITO UNITA 1 Le operazioni di gestione 3

4 Interpretare i sistemi nei loro modelli e processi Libro di testo, casi, LIM, Riconoscere le caratteristiche del processo di gestione e individuare le operazioni di gestione Distinguere i cicli produttivi e calcolarne la durata Gestione dell impresa Operazioni di gestione Fatti interni e fatti esterni di gestione Aspetti della gestione Cicli produttivi Questionario e interventi brevi ottobre UNITA 2 L aspetto finanziario e l aspetto economico della gestione Interpretare i sistemi nei loro modelli e processi Libro di testo, casi, LIM, Distinguere i flussi finanziari dai flussi economici Riconoscere le variazioni del capitale proprio e del capitale di debito Riconoscere e classificare i costi e i ricavi Analizzare le operazioni di gestione nel duplice aspetto finanziario ed economico Finanziamenti ottenuti e concessi dall impresa Flussi della gestione Equilibrio economico della gestione Classificazione dei costi e dei ricavi Valori finanziari e valori economici Prova semi-strutturata e interventi brevi novembre UNITA 3 Il reddito d esercizio e il patrimonio di funzionamento 4

5 Interpretare i sistemi nei loro modelli e processi Riconoscere la competenza economica dei costi e dei ricavi. Distinguere il patrimonio di costituzione dal patrimonio di funzionamento. Redigere la Situazione economica e la Situazione patrimoniale in situazioni semplificate. Classificare gli elementi del patrimonio. Calcolare semplici indici patrimoniali e finanziari Esercizio amministrativo e reddito d esercizio Principio della competenza economica Patrimonio dell impresa Prospetto della Situazione patrimoniale Calcolo del reddito d esercizio e del patrimonio di funzionamento Classificazione e valutazione degli e- lementi del patrimonio Relazioni tra attività, passività e patrimonio netto Parti ideali del patrimonio netto L equilibrio patrimoniale e finanziario Libro di testo, casi, LIM, Esercitazioni al laboratorio con foglio excel novembre - dicembre MODULO 3 IL SISTEMA INFORMATIVO DELL IMPRESA UNITA 1 Le scritture dell impresa e i conti Individuare e accedere alla normativa civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività a- ziendali Individuare le tipologie e la finalità delle rilevazioni Riconoscere la natura delle operazioni di gestione Individuare i conti necessari a rappresentare il fenomeno Riconoscere i vari tipi di scritture dell impresa Documenti originari Conto e regole di registrazione nei conti Classificazione dei conti Calcolo del saldo e chiusura del conto Scritture dell impresa Scritture elementari e sezionali Inventario Libro di testo, Codice Civile, LIM Esercitazioni al laboratorio con foglio excel gennaio 5

6 UNITA 3 La contabilità IVA Individuare e accedere alla normativa civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività a- ziendali Riconoscere le componenti del valore aggiunto di un impresa. Individuare le caratteristiche e i requisiti necessari per applicare l IVA. Individuare le operazioni sulle quali si calcola l IVA. Compilare i documenti di vendita. Compilare i registri IVA Calcolare l IVA da versare periodicamente Libro di testo, LIM; DPR 26/10/1972, n. 633; Laboratorio e foglio elettronico Imposta sul valore aggiunto Presupposti dell IVA Classificazione delle operazioni ai fini IVA Le fasi e i documenti della vendita Base imponibile Le note di accredito Post-fatturazione : i registri IVa Liquidazione iva e versamenti IVA Laboratorio : schemi di fatturazione e di liquidazione periodica dell imposta Febbraio UNITA 4 La contabilità generale Individuare e accedere alla normativa civilistica e fiscale con particolare riferimento alle attività a- ziendali Applicare le regole del metodo contabile della partita doppia Registrare semplici operazioni di gestione sul libro giornale e nei conti di mastro Contabilità generale Metodo della partita doppia Sistema del patrimonio e del risultato economico Metodo della partita doppia applicato al sistema del patrimonio e del risultato economico Piano dei conti Libro giornale e conti di mastro e registrazioni Libro di testo,codice Civile, analisi dei documenti, LIM ed esercitazioni al laboratorio febbraio MODULO 4 I PRINCIPI DELLA CONTABILITA GENERALE 6

7 UNITA 1 La costituzione dell impresa Gestire il sistema delle rilevazioni Registrare in PD le varie fasi della costituzione Nascita dell impresa Inventario di costituzione Apporti di disponibilità liquide Apporti in natura disgiunti Acquisto di un azienda Costi di impianto Libro di testo, Analisi di documenti ;Software (foglio elettronico) LIM. febbraio UNITA 2 Gli acquisti e il loro regolamento Gestire il sistema delle rilevazioni Individuare i conti da utilizzare per contabilizzare un operazione d acquisto Registrare in PD le fatture di acquisto e il loro regolamento Libro di testo, Analisi di documenti ;Software (foglio elettronico) LIM. Acquisto dei fattori produttivi Rilevazione contabile degli acquisti Acquisto di merci e di materie di consumo Acquisto di servizi Acquisto di beni strumentali, Regolamento delle fatture di acquisto Resi e abbuoni su acquisti Pagamento anticipato febbraio - marzo UNITA 3 Le vendite e il loro regolamento 7

8 Gestire il sistema delle rilevazioni Individuare i conti da utilizzare per contabilizzare un operazione di vendita Registrare in PD le fatture di vendita e il loro regolamento Rilevazione contabile delle vendite Vendite all ingrosso Regolamento delle fatture di vendita Resi e abbuoni su vendite Riscossione anticipata Insolvenze e difficoltà di riscossione dei crediti Autoconsumo Libro di testo, Analisi di documenti ;Software (foglio elettronico) LIM. aprile UNITA 4 Le operazioni accessorie e le operazioni straordinarie Gestire il sistema delle rilevazioni Riconoscere i componenti di reddito delle gestioni accessoria e straordinaria Registrare in PD le operazioni delle gestioni accessoria e straordinaria Gestione accessoria e straordinaria Alienazione di beni strumentali Rilevazione contabile della cessione di beni strumentali Sopravvenienze e insussistenze Libro di testo, Analisi di documenti ;Software (foglio elettronico) LIM. aprile UNITA 5 Le altre operazioni d esercizio 8

9 Gestire il sistema delle rilevazioni Registrare in PD le altre operazioni di gestione Liquidazione periodiche dell iva Acconto imposte Godimento di beni di terzi Retribuzioni dei dipendenti e oneri sociali Variazioni del patrimonio netto Situazione contabile Libro di testo, LIM, Laboratorio e pacchetto applicativo di contabilità integrata aprile UNITA 7 L inventario d esercizio e le scritture di assestamento Gestire il sistema delle rilevazioni Utilizzare sistemi informativi a- ziendali per realizzare attività comunicative Libro di testo, Codice Civile, LIM, Laboratorio Foglio elettronico Individuare le finalità e il contenuto dell inventario di esercizio Applicare il principio della competenza economica Riconoscere e classificare le scritture di assestamento Registrare in PD le scritture di assestamento maggio Inventario di esercizio Scritture di assestamento Scritture di completamento Scritture di integrazione Scritture di rettifica Scritture di ammortamento Conti finanziari con saldi a credito e a debito UNITA 8 Le scritture di epilogo e di chiusura dei conti Gestire il sistema delle rilevazioni Riconoscere il flusso delle operazioni compiute a fine esercizio registrare in PD le operazioni di epilogo e di chiusura Fasi conclusive della contabilità generale Scritture di epilogo Patrimonio netto finale Chiusura generale dei conti 9

10 Libro di testo, Analisi di documenti ;Software (foglio elettronico) LIM. maggio-giugno UNITA 9 Il bilancio d esercizio Utilizzare sistemi informativi a- ziendali per realizzare attività comunicative Individuare le finalità del bilancio d esercizio Redigere lo Stato patrimoniale e il Conto economico delle imprese individuali Libro di testo, Analisi di documenti ;Software (foglio elettronico) LIM. Bilancio di esercizio Stato patrimoniale Bilancio a stati comparati Principi contabili maggio- giugno Firenze, 07/11/2014 La docente Rita La Palombara 10

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