IISEuganeo Istituto Istruzione Superiore Euganeo Via Borgofuro, Este (PD)

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1 IISEuganeo Istituto Istruzione Superiore Euganeo Via Borgofuro, Este (PD) ITIS Euganeo Istituto tecnico del settore tecnologico Via Borgofuro, Este (PD) IPIA Euganeo (E. Fermi Duca d Aosta) Istituto professionale del settore industria e artigianato Istituto professionale del settore servizi socio-sanitari Offerta Formativa dell IIS Euganeo di Este (Pd) Area progettuale Continuità e Orientamento Orientamento > Orientamento in ingresso

2 Sei una ragazza? Scienza e tecnica: un tabù per le ragazze? 2 Tra i diversi falsi miti sull Istituto Tecnico uno riguarda l idea che questa scuola sia assolutamente maschile. Come dire che la tecnologia è solo dei maschi e per le ragazze è un tabù. Sai cosa hanno scoperto le nostre ragazze? Che questa scuola di maschile ha solo la prevalenza di alunni. Che le materie tecnologiche sono interessanti e stimolanti anche per le ragazze. Che terminati gli studi le ragazze trovano eccome lavoro. Ti invitiamo assieme ai tuoi genitori a riflettere su questo pericolo per le ragazze. Escludere a priori una scuola dove si studia la tecnologia significa anche per le donne escludersi dalle opportunità lavorative che i settori tecnologici (informatica, biotecnologie, energie alternative, nuovi mezzi di comunicazione, meccatronica, automazione ) offriranno anche in futuro con il rischio di essere relegate al ruolo di semplici utenti. Non lasciarti scoraggiare dalla bassa percentuale di ragazze iscritte in questa scuola, perché, se all inizio questo ti può spaventare, ti accorgerai ben presto che, in realtà, avere poche compagne di classe può rivelarsi davvero piacevole! Pensaci...

3 24 Ragazza, non credere alle favole. Diventa protagonista del tuo futuro. Non farti incantare! Non credere a chi dice che l istruzione tecnica è roba da maschi. Scegli una scuola che ti prepari realmente al futuro, che scommette su di te e sul tuo talento: un istituto tecnico. Perché è una vera palestra d innovazione, perché si basa su conoscenze e competenze che possono essere immediatamente spese nel mondo del lavoro, ma anche all università. Perché ti offre una preziosa opportunità per diventare da subito una professionista in settori innovativi e dinamici. Diventare grandi significa saper scegliere. Comincia subito a scegliere bene: frequenta un istituto tecnico. La realtà è meglio delle favole. CONFINDUSTRIA

4 25 Istituto Professionale IPIA Euganeo Manutenzione e Assistenza Tecnica Odontotecnico Servizi Socio-Sanitari Produzioni Industriali e Artigianali (E. Fermi Duca d Aosta) Istituto professionale del settore industria e artigianato Istituto professionale del settore servizi socio-sanitari E. Fermi: via Restara, Este (PD) Duca d Aosta: via Stazie Bragadine, Este (PD)

5 Istituto Professionale del settore industria e artigianato del settore servizi socio-sanitari IPIA Euganeo 26 OFFERTA FORMATIVA Per gli studenti di terza media Percorsi di studio di 5 anni che si concludono con un titolo di studio con valore legale: il Diploma di Istruzione Professionale. o Manutenzione e Assistenza Tecnica (Ex indirizzi Tecnico industrie meccaniche e Tecnico sistemi energetici) o Odontotecnico o Servizi Socio-Sanitari o Produzioni Industriali e Artigianali (Ex indirizzo Tecnico chimico biologico) Il Centro di Certificazioni Informatiche CCI o Patente ECDL. o Certificazioni EUCIP IT Administrator. OFFERTA FORMATIVA Per gli adulti (Educazione per gli Adulti EDA) Corsi tecnici, della durata di qualche mese, dai contenuti altamente specialistici.

6 Percorso di studio Durata 27 5 anni. Ore alla settimana 32 ore settimanali di lezione di 60 minuti. Struttura del percorso scolastico Un primo biennio Un secondo biennio (articolato in singole annualità per facilitare i passaggi tra diversi sistemi d istruzione e formazione) Un quinto anno Quando si sceglie l indirizzo? All iscrizione si sceglie l indirizzo. Titolo di studio finale Alla fine dei 5 anni si consegue il DIPLOMA di ISTRUZIONE PROFESSIONALE, dopo il superamento dell'esame di Stato. Dopo? Università (qualsiasi). Mondo del lavoro in aziende che operano nei settori locali individuati dalle articolazioni e curvature. Partecipazione ai concorsi pubblici. Libera professione.

7 28 Indirizzi Manutenzione e Assistenza Tecnica Operatore Servizi Socio-Sanitari Odontotecnico Produzioni Industriali e Artigianali Le competenze finali dell'indirizzo Manutenzione e Assistenza tecnica e dell indirizzo Produzioni Industriali e Artigianali saranno sviluppate e integrate in coerenza con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio (procedura di curvatura delle discipline). Contatto Vuoi saperne di più? Contatta la scuola per fissare un appuntamento con il docente responsabile dell orientamento.

8 Indirizzi, Articolazioni e Curvature? 29 Con lo scopo di far acquisire agli studenti competenze mirate rispondenti al mondo produttivo del territorio ogni indirizzo può presentare delle articolazioni. Le articolazioni sono percorsi specialistici nell ambito dell indirizzo che coinvolgono materie degli ultimi tre anni, cioè sono aree di approfondimento. Le curvature di un percorso di studio sono lo sviluppo e l integrazione delle competenze finali dei diplomati in coerenza con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio. Si tratta nella progettazione didattica dei contenuti di alcune discipline degli ultimi tre anni in riferimento ai contesti reali del territorio e, in generale, al settore produttivo e alla filiera di appartenenza, soprattutto ai fini dell inserimento nel mondo del lavoro. Gli indirizzi e le loro articolazioni, pur nella diversità delle filiere di riferimento, sono connotati da elementi comuni che riguardano esigenze generali, principalmente l adeguamento all evoluzione dei bisogni ed alle innovazioni tecnologiche ed organizzative delle produzioni, la tutela dell ambiente, la sicurezza dei luoghi di vita e di lavoro, l integrazione con il mondo del lavoro e con istituzioni, soggetti pubblici e privati operanti sul territorio. Quindi, le competenze dell'indirizzo Manutenzione e assistenza tecnica e dell indirizzo Produzioni Industriali e Artigianali sono sviluppate e integrate in coerenza con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio.

9 Manutenzione e Assistenza Tecnica Settore Industria e Artigianato Indirizzo Servizi per la manutenzione e l assistenza tecnica Profilo? 30 Il Diplomato d istruzione professionale dell indirizzo manutenzione e assistenza tecnica possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici. Aspetti innovativi? Nuovo profilo professionale che risponde alle diversificate esigenze delle filiere produttive generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica e ad altri). Nell ambito di ciascuna filiera, la struttura didattica dei percorsi si adatta alla complessità dei diversi contesti di esercizio delle competenze tecniche. Competenze finali? A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: Comprendere, interpretare e analizzare schemi di impianti. Utilizzare, attraverso la conoscenza e l'applicazione della normativa sulla sicurezza, strumenti e tecnologie specifiche. Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i vari materiali impiegati, allo scopo di intervenire nel montaggio, nella sostituzione dei componenti e delle parti, nel rispetto delle modalità e delle procedure stabilite. Utilizzare correttamente strumenti di misura, controllo e diagnosi, Eseguire le regolazioni dei sistemi e degli impianti. Gestire le esigenze del committente, reperire le risorse tecniche e tecnologiche per offrire servizi efficaci ed economicamente correlati alle richieste.

10 Manutenzione e Assistenza Tecnica Settore Industria e Artigianato Indirizzo Servizi per la manutenzione e l assistenza tecnica 31 I II III IV V C ITALIANO STORIA INGLESE MATEMATICA SCIENZE MOTORIE RELIGIONE CAT./AA SCIENZE INTEGRATE (S.D.TERRA e BIOLOGIA) 2 2 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 SCIENZE INTEGRATE (FISICA) SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA 3 3 TECNOLOGIA DELL INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE 2 2 LABORATORI TECNOLOGICI ED ESERCITAZIONI TECNOLOGIE MECCANICHE E APPLICAZIONI TECNOLOGIE ELETTRICO ELETTRONICHE APPLICAZIONI TECNOLOGIE E TECNICHE DI INSTALLAZIONE E MANUTENZIONE Note: C indica attività di laboratorio (nel biennio) con la compresenza di un docente tecnico pratico. Laboratori Officina Meccanica e Termoidraulica Saldatura CAD Macchine Termiche Sistemi e Automazione

11 Odontotecnico Settore Servizi Indirizzo Servizi socio-sanitari Articolazione Odontotecnico 32 Profilo? L'odontotecnica è quella materia tecnica con il quale si raggiungono le conoscenze per procedere alla costruzione di protesi dentarie fisse e mobili e altri apparecchi ortodontici. L Odontotecnico, possiede le competenze necessarie per predisporre nel laboratorio odontotecnico, apparecchi di protesi dentaria, su modelli forniti da medici dentisti ed odontoiatri abilitati. Competenze finali? A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: Utilizzare le tecniche di lavorazione necessarie a costruire tutti i tipi di protesi: provvisoria, fissa e mobile; Applicare le conoscenze di anatomia dell apparato boccale, di biomeccanica, di fisica e di chimica per la realizzazione di un manufatto protesico. Eseguire tutte le lavorazioni del gesso sviluppando le impronte e collocare i relativi modelli sui dispositivi di registrazione occlusale. Correlare lo spazio reale con la relativa rappresentazione grafica e convertire la rappresentazione grafica bidimensionale in un modello a tre dimensioni. Adoperare strumenti di precisione per costruire, levigare e rifinire le protesi. Applicare la normativa del settore con riferimento alle norme di igiene e sicurezza del lavoro e di prevenzione degli infortuni. Interagire con lo specialista odontoiatra.

12 Odontotecnico Settore Servizi Indirizzo Servizi Socio-Sanitari Articolazione Odontotecnico 33 I II III IV V C ITALIANO STORIA INGLESE MATEMATICA SCIENZE MOTORIE RELIGIONE CAT./AA SCIENZE INTEGRATE (S.D.TERRA e BIOLOGIA) 2 2 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 SCIENZE INTEGRATE (FISICA) 2 2 SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) 2 2 ANATOMIA FISIOLOGIA IGIENE GNATOLOGIA 2 3 RAPPRESENTAZIONE E MODELLAZIONE ODONTOTECNICA DIRITTO E PRATICA COMMERCIALE, LEGISLAZIONE SOCIO SANITARIA 2 ESERCITAZIONI LAB ODONTOTECNICA SCIENZE DEI MATERIALI DENTALI E LAB Note: C indica attività di laboratorio con la compresenza di un docente tecnico pratico. Laboratori Odontotecnico Chimica

13 Servizi Socio-Sanitari Settore Servizi Indirizzo Servizi Socio-Sanitari Profilo? 34 Il Diplomato d istruzione professionale dell indirizzo Servizi socio-sanitari possiede le competenze necessarie per organizzare ed attuare, per la parte di competenza e in collaborazione con le figure professionali previste dall ordinamento vigente in materia, interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità, per la promozione della salute e del benessere bio- psico- sociale. Aspetti innovativi? Competenze adeguate al mutamento sociale e sanitario secondo una visione integrata, anche in linea con le indicazioni dell'unione europea. Studio di due lingue straniere al fine di facilitare la comunicazione tra persone e gruppi anche di culture e contesti diversi. Competenze relative all economia sociale. Valorizzazione della dimensione applicativa delle discipline. Competenze finali? A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: Utilizzare metodologie e strumenti operativi per collaborare a rilevare i bisogni socio-sanitari del territorio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali, di gruppo e di comunità. Gestire azioni d informazione e di orientamento dell'utente per facilitare l'accessibilità e la fruizione autonoma dei servizi pubblici e privati presenti sul territorio. Collaborare nella gestione di progetti e attività dell'impresa sociale ed utilizzare strumenti idonei per promuovere reti territoriali formali ed informali. Utilizzare le principali tecniche di animazione sociale, ludica e culturale.

14 Servizi Socio-Sanitari Settore Servizi Indirizzo Servizi Socio-Sanitari 35 I II III IV V C ITALIANO STORIA INGLESE MATEMATICA SCIENZE MOTORIE RELIGIONE CAT./AA SCIENZE INTEGRATE (S.D.TERRA e BIOLOGIA) 2 2 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 SCIENZE INTEGRATE (FISICA) 2 SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) 2 SCIENZE UMANE E SOCIALI ELEMENTI DI STORIA DELL ARTE E ESPRESSIONI GRAFICHE 2 1 METODOLOGIE OPERATIVE EDUCAZIONE MUSICALE 2 1 SECONDA LINGUA STRANIERA IGIENE E CULTURA MEDICO SANITARIA PSICOLOGIA GENERALE E APPLICATA DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIOSANITARIA TECNICA AMMINISTRATIVA ED E CONOMIA SOCIALE 2 2 Note: C indica attività di laboratorio (nel biennio) con la compresenza di un docente tecnico pratico. Laboratori Chimica Disegno

15 Produzioni Industriali e Artigianali Settore Industria e Artigianato Indirizzo Produzioni Industriali Articolazione Industria Il profilo? 36 Il Diplomato d istruzione professionale dell indirizzo Produzioni industriali e artigianali interviene nei processi di lavorazione, fabbricazione, assemblaggio e commercializzazione di prodotti industriali e artigianali. Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (economia del mare, abbigliamento, industria del mobile e dell arredamento, grafica industriale, edilizia, industria chimicobiologica, produzioni multimediali, cinematografiche e televisive), specificamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio. Aspetti innovativi? Valorizzazione, nella dimensione del mercato nazionale e globale del Made in Italy, delle tecniche e dei metodi delle botteghe artigiane storicamente connessi alle tradizioni del territorio. Sostegno alla ricerca e all innovazione di processo e di prodotto, anche con apporti originali e personali rispetto a stili consolidati nel tempo. Competenze finali? A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: Utilizzare adeguatamente gli strumenti informatici e i software dedicati agli aspetti produttivi e gestionali. Selezionare e gestire i processi di produzione in rapporto ai materiali e alle tecnologie specifiche. Intervenire nelle diverse fasi e livelli del processo produttivo, mantenendone la visione sistemica. Riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza ed economicità e applicare i sistemi di controllo-qualità nella propria attività lavorativa.

16 Produzioni Industriali e Artigianali Settore Industria e Artigianato Indirizzo Produzioni Industriali Articolazione Industria 37 I II III IV V C ITALIANO STORIA INGLESE MATEMATICA SCIENZE MOTORIE RELIGIONE CAT./AA SCIENZE INTEGRATE (S.D.TERRA e BIOLOGIA) 2 2 DIRITTO ED ECONOMIA 2 2 SCIENZE INTEGRATE (FISICA) SCIENZE INTEGRATE (CHIMICA) TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA 3 3 TECNOLOGIA DELL INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE 2 2 LABORATORI TECNOLOGICI ED ESERCITAZIONI TECNOLOGIA APPLICATA AI MATERIALI E AI PROCESSI PRODUTTIVI TECNICHE DI PRODUZIONE E ORG.NE TECNICHE DI GESTIONE CONDUZIONE DI MACCHINE E IMPIANTI 3 5 Note: C indica attività di laboratorio (nel biennio) con la compresenza di un docente tecnico pratico. Laboratori Fisica Chimica Chimica Analitica Microbiologia

17 La nostra scuola è anche 38 Orientamento o Orientamento per la scelta dell Università. o Preparazione agli esami preliminari (test d ingresso) per l iscrizione all Università. o Orientamento al mondo del lavoro. o Orientamento per scelta del triennio. o Stage orientativo alunni terza media Sport o Centro Sportivo Scolastico con i gruppi sportivi. o Tornei interni. Valorizzazione delle eccellenze o Gare e giochi in diverse discipline. o Partecipazione a concorsi. Supporto e sostegno o Corsi di Alfabetizzazione a inizio anno (Italiano e Matematica). o Corsi di recupero. o Sportello Paracadute. o Spazio Ascolto. Spazio multimediale per gli studenti. Stage o In azienda (terza e quarta). o Linguistico (Londra). Alternanza Scuola/Lavoro. Visite e Viaggi d istruzione ( gite ) in Italia e all estero. Collaborazioni con Enti pubblici, Istituzioni, Aziende

18 Certificazioni 39 Patente utilizzo computer ECDL La patente europea per il computer ECDL è un certificato riconosciuto a livello europeo e sostenuto dall'unione Europea che attesta, per chi lo possiede, l'insieme minimo delle abilità necessarie per poter lavorare col personal computer. La patente ECDL si ottiene superando sette esami, di cui uno teorico (il primo) mentre gli altri sono costituiti da test pratici. EUCIP IT Administrator IT Administrator è una certificazione EUCIP, cioè di valenza europea, e si rivolge ai professionisti (o a chi desidera diventarlo) del settore dell ICT. Certificazione Trinity College London Certifica i livelli di competenza della lingua inglese, rilasciando certificati riconosciuti a livello internazionale che arricchiscono il curriculum personale dello studente per un migliore inserimento nel mondo del lavoro. I certificati Trinity sono riconosciuti in più di 130 facoltà universitarie.

19 l Istituto Euganeo di oggi è la tecnologia di domani IIS Euganeo Istituto Istruzione Superiore Euganeo Via Borgofuro, Este (PD) Offerta Formativa dell IIS Euganeo di Este (Pd) Area progettuale Continuità e Orientamento Orientamento > Orientamento in ingresso informazioni:

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,1',5,==2 6(59,=, 62&,2 6$1,7$5,µ Profilo Il Diplomato di istruzione professionale dell indirizzo Servizi socio-sanitari possiede le competenze necessarie per organizzare ed attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di

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