Polo Museale Santo Spirito Lanciano

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1 Polo Museale Santo Spirito Lanciano

2 Il Polo Museale Santo Spirito ha ormai già da qualche anno avviato un attivissima Sezione Didattica, ospitando centinaia di classi e migliaia di studenti delle diverse fasce di età. Missione del museo è quella di stabilire uno stimolante rapporto con le istituzioni scolastiche mediante proposte formative articolate. Si sottolinea che tutti i laboratori e gli itinerari possono essere personalizzati e costruiti congiuntamente fra il personale del museo ed i docenti, a tal fine il Servizio Educativo del museo è sempre disponibile ad ogni collaborazione. Alcuni laboratori possono essere realizzati anche a scuola, in particolare se inseriti in pacchetti di più incontri, previ accordi con il personale. Info Sezione Didattica: 0872/ per informazioni, prenotazioni, consulenze, progetti partecipati, esigenze particolari dei docenti o delle singole scuole polomuseale@lanciano.eu casella di posta elettronica a cui inoltrare domande, suggerimenti, segnalazioni (nell elenco a sinistra: Polo Museale Santo Spirito, è possibile scaricare il catalogo dei laboratori e la modulistica). Polo Museale Santo Spirito Ente gestore attività culturali e promozionali Comune di Lanciano a cura della Cooperativa Sociale Il Pensiero Responsabili di attività e laboratori: Roberta Odoardi Angela Troilo Antonella Scampoli Pagina 2

3 I COSTI MUSEO E MOSTRE INGRESSO LIBERO LABORATORI: 2,00 Cad. LABORATORI A SCUOLA: 3,00 Cad. DURATA: h. 1,30 NUMERO PARTECIPANTI: max 20 alunni a laboratorio VISITA GUIDATA AL MUSEO: 2,00 Cad. DURATA: h. 1,00 Sommario Laboratori didattici 4 Approfondimenti tematici 15 I viaggi d istruzione: Abruzzo da scoprire! 16 Un giorno a Lanciano 17 Notte al Museo 18 Informazioni 19 Pagina 3

4 Museo Archeologico L1 Scavo archeologico: tecniche e simulazioni La scoperta del mestiere dell archeologo attraverso la simulazione di uno scavo e l osservazione dal vero di un deposito archeologico e della sua stratificazione, per meglio comprendere le diverse strategie di ricerca per ricostruire la storia del territorio. Verranno riprodotti contesti archeologici e saranno utilizzati reperti originali. Il museo metterà a disposizione tutto l occorrente per lo scavo (attrezzatura, schede di lavoro, strumenti etc.). Su richiesta saranno inoltre preparate cassette tematiche, con reperti riferibili ad epoche storiche ben definite (neolitico, età dei metalli, periodo italico, romano, bizantino ed altomedievale). L2 Osservazione e schedatura di reperti archeologici Schedatura ed osservazione del materiale archeologico originale, utilizzando schede di catalogazione adattabili alle diverse fasce di età. Verrà messo a disposizione anche un piccolo apparato bibliografico per la redazione delle schede. Su richiesta saranno forniti reperti riferibili ad epoche storiche ben definite (neolitico, età dei metalli, periodo italico, romano, bizantino ed altomedievale), e collegabili quindi con il programma scolastico. Pagina 4

5 Museo Archeologico L3 Disegno archeologico Il disegno archeologico di un reperto, per la ricostruzione storica del passato: utilizzando gli attrezzi del mestiere, come il calibro, il profilografo ed il compasso si apprenderà come disegnare un frammento antico. Su richiesta saranno forniti reperti riferibili ad epoche storiche ben definite (neolitico, età dei metalli, periodo italico, romano, bizantino ed altomedievale), in sintonia con il programma scolastico. L4 La bottega del pictor: la tecnica dell affresco Prendendo a modello affreschi romani rinvenuti nella regione, di cui vengono illustrati i materiali e la tecnica, i ragazzi sono guidati a creare una loro opera originale, seguendo le tecniche antiche e utilizzando pigmenti colorati. L5 In un villaggio neolitico Sulla base dei dati e dei resti archeologici rinvenuti nella regione, gli alunni riprodurranno in scala ridotta un impianto neolitico con i materiali e le tecniche del passato: dalle capanne ai forni per la cottura dei manufatti in argilla. Verranno fornite schede didattiche e materiali che aiutano ad approfondire l argomento. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 ) Pagina 5

6 Museo Archeologico L7 L6 La bottega di un vasaio Il laboratorio porta a scoprire e ricostruire l attività di un vasaio attraverso l analisi, manipolazione e riproduzione di vasi antichi, utilizzando l antica tecnica del colombino. Su richiesta saranno riprodotti reperti riferibili ad epoche storiche ben definite (neolitico, età dei metalli, periodo italico, romano, bizantino ed altomedievale), collegabili con il programma scolastico. La luce nell antichità Il laboratorio è volto ad illustrare i metodi e gli oggetti utilizzati nei secoli remoti per illuminare gli edifici, attraverso l osservazione e lo studio delle lucerne esposte nel museo e la riproduzione di un bellissimo calco di lucerna funzionante! L8 Una giornata nelle terme Gli alunni riprodurranno in scala ridotta un centro termale di età romana, ispirato in particolare al complesso rinvenuto a Vasto. Al laboratorio potrebbe seguire una visita guidata nel Parco archeologico delle terme romane di Vasto. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 ) Pagina 6

7 Museo Archeologico L9 Giocando nell antica Anxanum Il laboratorio porta a scoprire e provare giochi e passatempi a cui potevano dedicarsi i piccoli nel mondo antico, dall antico gioco delle noci a giochi di squadra più complessi. Vengono proposti alcuni giochi antichi nei quali gli studenti potranno cimentarsi. (SCUOLA DELL INFANZIA E PRIMARIA ) L10 La bellezza e la moda nel mondo antico Fare storia e approfondire mode e tendenze del mondo antico servendosi di documenti originali. L abbigliamento e gli ornamenti, analizzati nelle sue forme in alcuni materiali esposti nella sezione archeologica, diventano il tramite per conoscere usi e costumi del tempo. Nella fase pratica del percorso gli studenti hanno modo di realizzare un modellino di abbigliamento antico. (SCUOLA DELL INFANZIA E PRIMARIA ) L11 Tassello dopo tassello Il laboratorio introduce allo studio e all apprendimento delle tecniche di realizzazione di un mosaico. Partendo dagli splendidi mosaici rinvenuti nel territorio, gli alunni realizzeranno dei piccoli mosaici, da portare in classe, utilizzando tecniche antiche. Il museo metterà a disposizione tutto l occorrente. Pagina 7

8 Museo Archeologico L12 Le pitture rupestri Prendendo a modello pitture rinvenute nella regione e utilizzando materiali naturali, si riprodurrà, con tecniche antiche, una piccola pittura rupestre su pietra. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L13 I vasai nel medioevo Al fine di far conoscere l attività dei vasai lancianesi nel Medioevo si realizzeranno decorazioni su un piccolo vaso fornito dal museo. (PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO) L14 I riti funebri nell'antichità Partendo dai rinvenimenti di necropoli nel territorio e dai reperti conservati in museo, si illustreranno rituali sepolcrali nell'antichità, sottolineando evoluzioni e modifiche legate ai differenti periodi storici e alle credenze religiose. Il laboratorio si concluderà con una ricostruzione in scala ridotta di singole tombe, significative dei vari periodi storici. (SCUOLA PRIMARIA ) Pagina 8

9 Antichi mestieri L15 L arte della tessitura In passato ogni donna doveva possedere una dote per potersi sposare, la dote era tessuta a mano dalle mamme o dalle nonne. Arte antica tramandata di generazione in generazione, attualmente scomparsa nel nostro territorio. Nel laboratorio, con piccoli telaietti, si sperimenta con grande soddisfazione questa tecnica. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L16 Maestri cartai Attività pratico manipolativa in un percorso che va dalla fabbricazione della carta alle tecniche di realizzazione del libro. Il museo metterà a disposizione tutto l occorrente. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L17 Lancianesi di Carattere Il laboratorio introduce allo studio e all apprendimento delle tecniche della stampa. Traendo spunto dalle macchine tipografiche della nota Casa Editrice Carabba. Il laboratorio ripercorre la varie tecniche della stampa dalle origini ai giorni nostri. Il museo metterà a disposizione tutto l occorrente. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) Pagina 9

10 Antichi mestieri e storia L18 I funai L arte d intrecciare la canapa per farne funi, uno dei grandi mestieri del passato in un laboratorio che consentirà ai bambini di riprodurre una piccola sediolina impagliata. Il museo metterà a disposizione tutto l occorrente. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L19 Le vie dei pecorari..ora in terra d Abruzzi i miei pastori lascian gli stazzi e vanno verso il mare... La tradizione della pastorizia e della transumanza come patrimonio culturale abruzzese, in particolare per il Polo Museale Santo Spirito, costruito lungo un importante tratturo e luogo di sosta delle greggi e dei pastori. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 ) L20 La guerra di Maria La II Guerra Mondiale e la resistenza a Lanciano attraverso foto, video e testimonianze dell epoca, cartelloni, per approfondire la conoscenza di un periodo storico molto importante per la nostra città. (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 ) Pagina 10

11 Antichi mestieri L21 In cucina con Za Nduniette Un tempo le donne dovevano provvedere a fare a mano tutto ciò che era necessario per mangiare e non solo.. il pane, la pasta, le passate di pomodori, il vino e ancora la filatura della lana, i cestini ecc.. utilizzando le mani e degli attrezzi rudimentali. Durante il laboratorio si realizzerà una delle attività domestiche legate al periodo e alla stagione. (SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L22 Storie di passi: suoni e danze della tradizione popolare La danza popolare è una danza che appartiene al popolo, creata ed eseguita dal popolo soprattutto in occasioni quali: matrimoni, fidanzamenti, uccisione del maiale, carnevale, feste religiose, serenate, feste di chiusura dei lavori campestri. Le nostre danze popolari ci raccontano quindi una parte importante della cultura e della vita di un tempo. La Maestra Anna Anconitano, nota danzatrice e studiosa di musica e danze tradizionali, presenterà e insegnerà ai bambini o ai ragazzi la saltarella, la pizzica e la tarantella. Pagina 11

12 LA SCUOLA Arte moderna L23 Pensieri scolpiti Manipolazione di materiali per la realizzazione, attraverso la scultura, di soggetti, oggetti, figure astratte (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 E 2 GRADO) L24 Piccoli impressionisti crescono Ricerca di luoghi paesaggistici per la realizzazione di disegni e dipinti en plain air nello stile della corrente impressionista (SCUOLA PRIMARIA) L25 Action painting Il laboratorio propone un approccio moderno e originale attraverso una pittura d azione in cui il gesto e il colore sono i protagonisti. ( SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA ) L26 Io installo, tu installi Le installazioni sono la manifestazione più moderna dell arte, sono una tipologia di opera d'arte, costituita dalla combinazione di diversi elementi, organizzati in una struttura complessa, che implica talora trasformazioni (movimento, suoni, video) e che occupa lo spazio in misura notevole costringendo l'osservatore a una forma di interazione. Nel laboratorio i ragazzi realizzeranno un installazione utilizzando materiali diversi. Pagina 12

13 Arte moderna L27 Minerva con gli occhi di Andy Warhol Partendo dalla famosa Marilyn Monroe, utilizzando la tecnica serigrafica di Andy Warhol si riprodurrà la testa di Minerva conservata nel Museo Archeologico L28 Dipingere con le forbici: Henri Matisse Il pittore che parlava con i colori. Insieme sperimenteremo le tecniche pittoriche usate dall artista e dipingeremo come lui, usando forbici e cartoncini colorati. L29 Armonia dell anima L armonia tra la vista, l udito e il movimento del corpo, due laboratori a scelta, che esaltano il connubio tra pittura e musica in due realtà distanti e completamente diverse. F. P. MICHETTI e la SALTARELLA I paesaggi e la gente d Abruzzo, ritratti nelle tele di un importante artista della nostra terra, con il sottofondo di una notissima musica popolare abruzzese. Oppure ANDY WARHOL e il ROCK Le serigrafie di uno dei maggiori esponenti dell arte moderna, Andy Warhol, accompagnate dal Rock americano. Nel corso dei laboratori verrà riprodotta un opera di uno degli artisti, ascoltando la musica come fonte di ispirazione. Pagina 13

14 Piccolo Museo Interattivo della scienza e della tecnica L30 Luci, ombre e illusioni Laboratorio scientifico sulla vista, i colori e le illusioni ottiche, un entusiasmante viaggio nei misteri della vista, con esperimenti a tema (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L31 Laboratorio illuminante Laboratorio scientifico sull energia: principi, curiosità ed esperimenti elettrizzanti (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L32 Aiuto affogo! L33 Affascinante e divertente laboratorio scientifico sull acqua con esperimenti a tema. (SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) Colpi di Genio Laboratorio scientifico sugli inventori e le invenzioni con esperimenti a tema (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) L34 Sotto lo stesso cielo Laboratorio scientifico sull astronomia e sui misteri del cielo, con esperimenti a tema. In collaborazione con il GRUPPO ASTROFILI FRENTANI Pagina 14

15 Piccolo Museo Interattivo della scienza e della tecnica L35 Salviamo il pianeta! Laboratorio scientifico sull ecologia, sul riciclo e sul rispetto della natura, con la realizzazione di oggetti ecologici. (SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) SCUOLA) (ANCHE A L36 LogicaMente Laboratorio scientifico sulla matematica e la logica con esperimenti a tema (adattabile alle varie fasce di età ed ai programmi scolastici) (PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO) IL MUSEO PER Approfondimenti tematici Incontri tematici arricchiti da proiezioni video, su argomenti inerenti la nostra regione, la nostra storia, le tradizioni, i ritrovamenti archeologici o su argomenti di storia dell arte in generale da concordare direttamente con il Corpo Docente che ne farà richiesta. Alcuni esempi: La Lanciano nascosta Il fascino e il mistero della città antichissima venuta alla luce grazie ai ritrovamenti archeologici. Saranno in particolare illustrate le ultime scoperte. La Lanciano Medioevale Viaggio storico-artistico tra gli antichi quartieri, le chiese e i vicoli della Lanciano antica alla ricerca delle tradizioni e dei costumi dell epoca. Il Mastrogiurato Ricostruzione storica e curiosità sul tempo delle fiere. San Giovanni in Venere Storia, architettura e nuovi ritrovamenti archeologici. Le Provocazioni dell arte contemporanea Per capirla, per imparare ad amarla I Writers Per conoscere ed apprezzare un nuovo modo di fare arte. DURATA: 1 incontro h. 1,00 circa NUMERO PARTECIPANTI: illimitato COSTI: 1,00 cad. / 2,00 cad. a scuola Pagina 15

16 LA SCUOLA I viaggi d istruzione: Abruzzo da scoprire! Percorsi didattici da realizzare a scuola e nel territorio, al fine di approfondire aspetti e tematiche particolari del nostro patrimonio artistico e culturale. I percorsi proposti si articolano in una prima parte teorica in cui gli argomenti da trattare vengono esposti attraverso lezioni da tenere a scuola, ed una seconda parte che prevede l esplorazione del territorio. Gli itinerari possono essere personalizzati. Questa proposta potrebbe essere un idea molto valida per i viaggi di istruzione. NUMERO PARTECIPANTI: max 2 classi COSTI: Lezioni a scuola + visita guidata di un intera giornata 250,00 più eventuali biglietti d ingresso, dove previsto. Le spese di viaggio sono a carico della scuola. Camminata sul tratturo Per scoprire il tratturo conservatosi nel versante orientale della Maiella fra la valle del fiume Aventino e le aree nel medio corso del Sangro. La visita sarà preceduta da un incontro a scuola. I Itinerario: tratturo dell Aventino tra Palena e Colledimacine e il monastero di San Nicola de Cotia II Itinerario: tratturo dell Aventino tra Torricella Peligna e Tornareccio L Abruzzo tra natura e arte Alla scoperta dell area vestina. La visita sarà preceduta da un incontro a scuola. Itinerario: tra Penne e Loreto Aprutino due bellissimi borghi d arte, visita alla riserva naturale del lago di Penne ed in particolare alla Masseria dell Oasi che sperimenta la trasformazione e la produzione di prodotti dell agricoltura biologica. Pagina 16

17 I viaggi d istruzione: Abruzzo da scoprire! Itinerario: visita alla cattedrale e ai monumenti della città di Atri e visita a Castelli per conoscere la ceramica divenuta celebre nel Le abbazie benedettine Scoprire i monasteri costruiti nel medioevo dai benedettini e conoscere l aspetto architettonico dei monumenti stessi, dal romanico al gotico cistercense. La visita sarà preceduta da un incontro a scuola. Itinerario: visita all abbazia di San Clemente a Casauria, a San Liberatore a Maiella e eventuale escursione al vicino Castel Menardo. Rinascimento in Abruzzo Viaggio tra le ceramiche di Castelli e le pitture rinascimentali della Cattedrale di Atri. La visita sarà preceduta da un incontro a scuola. Un giorno a Lanciano... Per agevolare la partecipazione all attività didattica di scuole lontane o di gruppi che desiderano fermarsi più a lungo, si offre la possibilità di trascorrere la giornata al Museo abbinando due attività, una al mattino e l altra nel primo pomeriggio. La pausa pranzo è organizzata in uno spazio predisposto nel Polo Museale. Scoprire una delle città più importanti dell Abruzzo costiero, ricca di storia e di resti monumentali, attraverso percorsi guidati e laboratori, per apprendere e conoscere in modo giocoso e stimolante. La Sezione Didattica individuerà il programma in base alle esigenze dei singoli gruppi. Un Laboratorio + visita guidata al museo + visita guidata della città: 10,00 cad. Durata: circa 5 h Programma indicativo Ore 10,30/11,00 : Laboratorio e visita al museo Ore 12,30/13,00: Pranzo in museo Ore 14,00/14,30: Visita alla città Ore 16,00 circa: Partenza Pagina 17

18 Notte al Museo Grande entusiasmo per le notti al museo, un esperienza unica ed originale: osservazione del cielo, planetario, scoperta di tesori nascosti nel buio delle sale del Polo e tanti interessanti laboratori. I bambini protagonisti dormiranno tutti insieme, ognuno nel proprio sacco a pelo, fino al mattino, quando sarà offerta loro una piccola colazione: Ogni bambino dovrà portare con sé il proprio sacco a pelo. Numero partecipanti max 2 classi Alcune attività proposte: Dal big bang ai dinosauri I miti e le costellazioni I mandala e le origini del cosmo PRENOTAZIONI Per effettuare tutte le attività didattiche è necessario: Prenotare al numero e lasciare i propri dati. Un operatore incaricato dei laboratori ricontatterà il docente per concordare tempi e modi di svolgimento, ed eventuali personalizzazioni dell offerta. La scuola dovrà poi inviare, entro 10 giorni, un fax o un impegnativa utilizzando il modulo predisposto, scaricabile anche da Internet (come descritto in pagina 3), sottoscritto dal dirigente scolastico. Il mancato invio del modulo entro 10 giorni dalla prenotazione telefonica comporterà la cancellazione della prenotazione stessa. Eventuali disdette devono essere comunicate telefonicamente almeno 15 giorni prima della data fissata per l attività didattica, e poi confermate via fax. Pagina 18

19 Informazioni Informazioni TABELLA RIASSUNTIVA COSTI MUSEO INGRESSO LIBERO LABORATORI: 2,00 cad. in museo e 3,00 cad. a scuola DURATA: h 1,30 circa APPROFONDIMENTI TEMATICI: 1,00 in museo e 2,00 cad. a scuola DURATA: h 1,00 circa VISITA GUIDATA AL MUSEO: 2,00 cad. DURATA: h 1,00 circa VISITA GUIDATA AL CENTRO STORICO: 3,00 cad. DURATA: h 2,00 circa VIAGGI D ISTRUZIONE: L ABRUZZO DA SCOPRIRE PACCHETTO LEZIONE A SCUOLA + USCITA UN GIORNO 250,00 max 2 classi UN GIORNO A LANCIANO: 10,00 cad. DURATA: h 5 circa NUMERO PARTECIPANTI: max 20 alunni o una classe NOTTE AL MUSEO: 15,00 cad. max 2 classi I bambini e i ragazzi diversamente abili possono essere esonerati dal pagamento. DOVE SIAMO Pagina 19

20 Comune di Lanciano Città Medaglia d Oro al V.M. Assessorato alla Cultura Polo Museale Santo Spirito Via Santo Spirito n Lanciano (CH) Orari d ufficio: dal lunedì al venerdì h ,30 martedì e giovedì h Telefoni Centralino Resp. Sez. didattica fax: polomuseale@lanciano.eu Sito (cliccare sulla sinistra Polo Museale Santo Spirito ) Facebook: Polo Museale Santo Spirito a cura della Cooperativa Pagina 20