Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-13 Farmacia e farmacia industriale

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1 Università Classe Nome del corso Nome inglese Lingua in cui si tiene il corso Codice interno all'ateneo del corso Università degli Studi del PIEMONTE ORIENTALE "Amedeo Avogadro"-Vercelli LM-13 - Farmacia e farmacia industriale Chimica e tecnologia farmaceutiche modifica di: Chimica e tecnologia farmaceutiche ( ) Pharmaceutical Chemistry and Technology italiano 1505^000^ Data del DM di approvazione dell'ordinamento didattico 15/06/2011 Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 06/07/2011 Data di approvazione della struttura didattica 24/05/2011 Data di approvazione del senato accademico/consiglio di amministrazione 01/06/2011 Data della relazione tecnica del nucleo di valutazione 25/02/2011 Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni Modalità di svolgimento Eventuale indirizzo internet del corso di laurea Dipartimento di riferimento ai fini amministrativi EX facoltà di riferimento ai fini amministrativi 07/03/ convenzionale Scienze del Farmaco Massimo numero di crediti riconoscibili 5 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011 Corsi della medesima classe Farmacia approvato con D.M. del15/06/2011 Farmacia approvato con D.M. del15/06/2011 Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-13 Farmacia e farmacia industriale I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe sono dotati delle basi scientifiche e della preparazione teorica e pratica necessarie all'esercizio della professione di farmacista e per operare, quale esperto del farmaco e dei prodotti per la salute (cosmetici, dietetici e nutrizionali, erboristici, diagnostici e chimico-clinici, presidi medico-chirurgici, articoli sanitari, ecc.), nei relativi settori. Con il conseguimento della laurea magistrale e della relativa abilitazione professionale, il laureato della classe svolge ai sensi della direttiva 85/432/CEE, la professione di farmacista ed è autorizzato, tra l'altro, all'esercizio delle seguenti attività professionali: preparazione della forma farmaceutica dei medicinali nell'industria; controllo dei medicinali in un laboratorio pubblico o privato di controllo dei medicinali; immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali nella fase di commercio all'ingrosso; preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali nelle farmacie aperte al pubblico; preparazione, controllo, immagazzinamento e distribuzione dei medicinali negli ospedali (farmacie ospedaliere pubbliche e private); diffusione di informazioni e consigli nel settore dei medicinali, dei prodotti cosmetici, dietetici e nutrizionali, nonché erboristici per il mantenimento e la tutela dello stato di salute; formulazione, produzione, confezionamento, controllo di qualità e stabilità e valutazione tossicologica dei prodotti cosmetici; produzione di fitofarmaci, antiparassitari e presidi sanitari; analisi e controllo delle caratteristiche fisico-chimiche e igieniche di acque minerali; analisi e controllo di qualità di prodotti destinati all'alimentazione, ivi compresi i prodotti destinati ad un'alimentazione particolare ed i dietetici; produzione e controllo di dispositivi medici e presidi medico-chirurgici; trasformazione, miscelazione, concentrazione e frazionamento di parti di piante e loro derivati, sia per uso terapeutico che erboristico. Il percorso formativo potrà considerare anche altre attività professionali, attualmente svolte nella Unione Europea dai possessori della predetta laurea, al fine di consentire pari opportunità professionali in ambito europeo. Il profilo professionale di farmacista é quello di un operatore dell'area sanitaria che, nell'ambito delle sue competenze scientifiche e tecnologiche multidisciplinari (chimiche, biologiche, farmaceutiche, farmacologiche, tossicologiche, legislative e deontologiche) contribuisce al raggiungimento degli obiettivi definiti dal servizio sanitario nazionale, per rispondere adeguatamente alle mutevoli esigenze della società in campo sanitario. In analogia ai processi formativi di altri paesi europei e, tenuto conto dell'insieme di conoscenze teoriche e pratiche in campo biologico e farmaceutico che permettono ai laureati della classe di affrontare l'intera sequenza del complesso processo multidisciplinare che dalla progettazione strutturale, porta alla produzione ed al controllo del farmaco, secondo le norme codificate nelle farmacopee, i corsi di laurea magistrale della classe possono fornire anche una preparazione scientifica adeguata per operare in ambito industriale, determinando una figura professionale che ha come applicazione elettiva il settore industriale farmaceutico. In ogni caso, la formazione dovrà enfatizzare aspetti metodologici atti ad evitare la obsolescenza delle competenze acquisite. I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono aver acquisito: la conoscenza della metodologia dell'indagine scientifica applicata in particolare alle tematiche del settore; le conoscenze multidisciplinari fondamentali per la comprensione del farmaco, della sua struttura ed attività in rapporto alla loro interazione con le biomolecole a livello cellulare e sistemico, nonché per le necessarie attività di preparazione e controllo dei medicamenti; le conoscenze chimiche e biologiche, integrate con quelle di farmacoeconomia e farmacoutilizzazione, nonchè quelle riguardanti le leggi nazionali e comunitarie che regolano le varie attività del settore, proprie di una figura professionale che, nell'ambito dei medicinali e dei prodotti per la salute in generale, può garantire i requisiti di sicurezza, qualità ed efficacia, richiesti dalle normative dell'oms e dalle direttive nazionali ed europee; le conoscenze utili all'espletamento professionale del servizio farmaceutico nell'ambito del servizio sanitario nazionale, nonché quelle necessarie ad interagire con le altre professioni sanitarie; una buona padronanza del metodo scientifico di indagine. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea magistrale della classe comprendono la conoscenza: degli elementi di matematica, informatica e fisica, finalizzati all'apprendimento delle discipline del corso; della chimica generale e della chimica inorganica; dei principi fondamentali della chimica organica, del chimismo dei gruppi funzionali, della stereochimica e dei principali sistemi carbociclici ed eterociclici; degli elementi fondamentali della chimica analitica, utili all'espletamento ed alla valutazione dei controlli dei medicamenti, nonché di altre sostanze di interesse sanitario; della cellula animale e delle strutture vegetali, degli apparati ed organi animali; della morfologia del corpo umano in rapporto alla terminologia anatomica e medica;della fisiologia della vita di relazione e della vita vegetativa dell'uomo; della biochimica generale, della biochimica applicata e della biologia molecolare, ai fini della comprensione delle molecole di interesse biologico, dei meccanismi delle attività metaboliche e dei meccanismi molecolari dei fenomeni biologici, in rapporto all'azione dei farmaci, nonchè alla produzione e analisi di nuovi farmaci che simulino biomolecole o che antagonizzino la loro azione; della chimica farmaceutica, della progettazione e sintesi delle principali classi di farmaci, delle loro proprietà chimico-fisiche, del loro meccanismo di azione, nonché dei rapporti struttura - attività; delle materie prime impiegate nelle formulazioni dei preparati terapeutici; delle conoscenze di base e avanzate della tecnologia farmaceutica; delle norme legislative e deontologiche necessarie all'esercizio dei vari aspetti dell'attività professionale; della farmacologia, farmacoterapia e tossicologia, al fine di una completa conoscenza dei farmaci e degli aspetti relativi alla loro somministrazione, metabolismo, azione, tossicità ed interazioni; della analisi chimica dei farmaci, anche in matrici non semplici; della preparazione delle varie forme farmaceutiche e del loro controllo di qualità; degli elementi di microbiologia utili alla comprensione delle patologie infettive, alla loro terapia ed ai saggi di controllo microbiologico; dei principi di eziopatogenesi e di denominazione delle malattie umane, con conoscenza della terminologia medica; dei prodotti diagnostici e degli altri prodotti per il mantenimento dello stato di salute e di benessere e del loro controllo di qualità; delle piante medicinali e dei loro principi farmacologicamente attivi; delle conoscenze farmacologiche, su basi cliniche, applicative e tossicologiche, tali da consentire ai laureati della classe di prepararsi a

2 svolgere un valido supporto nel consiglio e dispensazione dei farmaci senza obbligo di prescrizione. Tenendo presenti anche le possibilità occupazionali offerte in ambito comunitario, la formazione è completata con insegnamenti che sviluppano la conoscenza dei prodotti alimentari, dietetici e nutrizionali, cosmetici, diagnostici e chimico-clinici, dei presidi medico-chirurgici, nonché con opportune e finalizzate conoscenze nel campo della farmacovigilanza, farmacoeconomia e gestione aziendale. I curricula dei corsi della classe, inoltre: si differenziano tra loro per perseguire maggiormente alcuni obiettivi rispetto ad altri, o per approfondire particolarmente alcuni settori; rispettano le direttive dell'unione Europea che pongono le clausole determinanti per il riconoscimento dei titoli in ambito comunitario; prevedono negli specifici settori disciplinari attività pratiche di laboratorio; possono prevedere, in relazione a obiettivi specifici, attività esterne come tirocini formativi presso strutture pubbliche o private, nonché soggiorni di studio all'estero secondo accordi internazionali o convenzioni stabilite dagli Atenei.I laureati nel corso di laurea magistrale della classe devono possedere la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'unione Europea, oltre all'italiano. In osservanza alle direttive Europee, i corsi di laurea magistrale della classe hanno la durata di cinque anni, e comprendono un periodo di almeno sei mesi di tirocinio professionale presso una farmacia aperta al pubblico, o in un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico, per non meno di 30. Relativamente alla definizione di curricula preordinati alla esecuzione delle attività previste dalla direttiva 85/432/CEE, i regolamenti didattici di ateneo si conformano alle prescrizioni del presente decreto e degli art. 6, comma 3 e art. 10 comma 2 del D.M.270/2004. Criteri seguiti nella trasformazione del corso da ordinamento 509 a 270 (DM 31 ottobre 2007, n.544, allegato C) La Facoltà ha tenuto in considerazione il fatto che la classe 13-M non consente di attivare corsi di laurea magistrale non a ciclo unico da 120 e che le richieste di laureati che le pervengono ai fini di offerte di lavoro sono prevalentemente rivolte ai laureati quinquennali malgrado quelli triennali preparati fino ad ora abbiano una specifica accurata preparazione professionale in settori specifici. D'altro canto i nuovi scenari apertisi a seguito dei decreti di liberalizzazione della vendita di medicinali anche al di fuori del canale farmacia ha fatto levitare la richiesta di laureati in Farmacia, ma nel contempo è aumentata anche quella dei laureati in CTF nella vecchia laurea che sta andando ad esaurimento. La necessità di garantire anche la figura di laureato magistrale nell'altro corso di laurea storico delle Facoltà di Farmacia, quello in CTF appunto, ha orientato la Facoltà a riattivare questo secondo corso di laurea disattivato a suo tempo in applicazione dei requisiti minimi previsti dalla 509. Il corso è stato sottoposto, ovviamente, alla necessaria opera di adattamento non solo alle richieste di requisiti della nuova normativa ma anche alle nuove possibili funzioni professionali emerse in questi ultimi anni. L'ordinamento è stato ulteriormente modificato e la nuova offerta ha l'obiettivo di ottimizzare l'efficienza delle attività didattiche in relazione anche al rapporto studentidocenti in ottemperanza ai requisiti di legge. Inoltre è stata motivata dal confronto continuo con gli ordini professionali e con il territorio e tiene dunque in considerazione l'eterogeinità degli sbocchi professionali. Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione Il corso è trasformazione del corso di laurea magistrale a ciclo unico di pari denominazione della stessa classe (cod off ). Sono state specificate le motivazioni per la trasformazione; sono state modificate le condizioni per l'accesso; sono stati modificati alcuni SSD. Le modifiche al preesistente corso di laurea magistrale a ciclo unico sono motivate dal confronto continuo con gli ordini professionali e con il territorio e dall'esigenza di ottimizzare l'efficienza delle attività didattiche in relazione anche al rapporto studenti- docenti. Il Nucleo di valutazione considera positivamente dette motivazioni e pertanto approva la proposta di modifica all'ordinamento didattico relativo al corso. Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni In attesa dell'elezione del Presidente del corso di studi il soggetto che effettua la consultazione è il Direttore, di comune accordo con il coordinatore del corso. La consultazione viene effettuata formalmente per via telematica ( ) con cadenza annuale, anche se informalmente si ascoltano le opinioni del sistema produttivo in occasione di incontri o eventi specifici (esami di stato, tirocini professionali etc). Per l'anno accademico in data 7 maggio 2013 è stata inviata una richiesta di parere sulla struttura del corso e sulla preparazione che esso fornisce ai nostri laureati tramite lettera protocollata (prot. n. 520 del 07/05/2013) e inviata via nello stesso giorno alle seguenti parti sociali: Presidente dell'ordine dei Farmacisti di Novara e VCO Dr. Cesare Lapidari Presidente dell'ordine dei Farmacisti di Vercelli e Biella Dr. Carlo Bagliani Presidente dell'ordine dei Farmacisti di Alessandria Dr. Marcello Pittaluga Presidente dell'ordine dei Farmacisti di Milano, Lodi, Monza e Brianza Dr. Andrea Mandelli Presidente Fondazione Novara e Sviluppo Dr. Maurizio Grifoni Presidente Associazione Industriali di Novara Dr. Fabio Ravanelli Direttore Incubatore di impresa Enne3 Dr. Lorenzo Lener La lettera era composta da una griglia degli insegnamenti proposti e dalla seguente descrizione: il piano di studio del corso di laurea in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche (CTF) prevede un percorso professionalizzante per l'accesso a impieghi in enti di ricerca, nell'industria farmaceutica e agro-alimentare o nel tradizionale circuito delle farmacie ospedaliere o aperte al pubblico, nei laboratori analisi di ospedali. Nei primi due anni del corso, a ciclo unico, lo studente acquisisce le conoscenze di base nei settori chimico-biologico e fisico-matematico. Dal terzo anno inizia un percorso professionalizzante comune che si completa al quarto anno. Sempre al quarto anno lo studente ha la possibilità di scegliere, con l'aiuto dei docenti di riferimento, ed in base ai risultati ottenuti nel tre anni precedenti un percorso più adatto alle proprie capacità ed aspirazioni; il percorso prevede 4 possibili scelte: 1) Progettazione, estrazione, sintesi di NCE; 2) Biotecnologie alimentari e controllo qualità; 3) Biologia strutturale e farmacologia preclinica e clinica; 4) Tecnologia, normativa, economia, regolazione dei medicinali e dei farmaci. Al quinto anno, alla fine del percorso professionalizzante, lo studente è in possesso delle conoscenze necessarie per accedere alla tesi sperimentale, obbligatoria, della durata minima di sei mesi; la tesi si svolge in uno degli ambiti sopra riportati. Con la tesi sperimentale lo studente acquista capacità ad elaborare, discutere i dati ottenuti e riprogrammare criticamente il lavoro futuro. Sempre al quinto anno lo studente svolge il tirocinio professionale in farmacia ospedaliera e/o aperta al pubblico per poter accedere al mondo della professione o ai corsi di specializzazione previsti dalla normativa vigente. Al momento è pervenuta un'unica risposta della Fondazione Novara e Sviluppo in data 17 maggio 2013 (nostro prot. n. 579 del 21/05/2013) che indica quanto segue: A giudizio della Fondazione, il corso di laurea in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche offre un percorso formativo ed una preparazione adeguata all'inserimento dei laureati nel mondo del lavoro del comparto BioCheFarm come testimoniato dagli stretti rapporti tra le aziende del settore, che si collocano all'interno della fondazione (Ticinum Lab; Progefarm; Chemessentia; Cage Chemicals), ed il Dipartimento di Scienze del Farmaco. Queste collaborazioni riguardano sia gli aspetti formativi (esecuzione di Tesi sperimentali di Laurea) sia l'inserimento di laureati nei settori di ricerca e sviluppo delle aziende BioChemFarm e possono costituire un percorso virtuoso di rapporto Università/Impresa per i laureandi in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche. Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo Il corso di laurea magistrale a ciclo unico in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche (Farmacia industriale) ha la durata di cinque anni per complessivi 300 crediti e fornisce, in analogia ai processi formativi di altri paesi europei, la preparazione scientifica teorica e pratica adeguata ad operare nell'ambito industriale, determinando una figura professionale che ha come applicazione elettiva il settore industriale farmaceutico, grazie all'insieme di conoscenze teoriche e pratiche in campo biologico e farmaceutico che permettono di affrontare l'intera sequenza del complesso processo multidisciplinare che, partendo dalla progettazione strutturale, porta alla produzione ed al controllo del farmaco secondo le norme codificate nelle farmacopee. Inoltre, previo superamento della relativa abilitazione professionale, i laureati magistrali della classe potranno svolgere quanto riservato agli iscritti alla sezione A dell'albo dei Chimici. In particolare gli obiettivi formativi specifici riguardano le funzioni professionali per il Farmacista Ospedaliero (Farmacista clinico di reparto e di ambulatorio, Farmacista monitor degli studi clinici spontanei); per il laureato magistrale destinato all'industria farmaceutica e parafarmaceutica (Direzione tecnica, Ricerca e sviluppo, Produzione,

3 Affari regolatori, Assicurazione qualità, Norme di buona fabbricazione, Farmacovigilanza); per quello destinato all'industria delle sostanze bioattive naturali e di sintesi (compresi la produzione e il controllo degli alimenti e la gestione della produzione dei presidi fitosanitari e dei farmaci veterinari).inoltre deve possedere le conoscenze e le capacità di apprendimento necessarie per affrontare le Scuole di Specializzazione con particolare riferimento a quella di Farmacia Ospedaliera. Il percorso formativo potrà considerare anche altre attività professionali svolte nella Unione Europea dai possessori della predetta laurea al fine di consentire pari opportunità professionali in ambito europeo. Nel curriculum del corso di studio è previsto il tirocinio professionale, da svolgersi in una farmacia aperta al pubblico o in un ospedale sotto la sorveglianza del servizio farmaceutico per non meno di sei mesi al quale sono riservati 30 crediti (pari a 900 ore). Ciò consentirà al laureato magistrale di conseguire la relativa abilitazione professionale all'esercizio della professione di Farmacista. Il corso di laurea magistrale in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche ottempera inoltre alle indicazioni della direttiva 85/432/CEE. Il percorso di studi si articola su tre aree di apprendimento: la prima di esse di carattere generale e di base la seconda di carattere biologico e la terza di carattere chimico. La presenza di queste ultime due aree è necessaria poiché nella moderna formazione del laureato in CTF, conoscenze in ambito biologico e chimico sono indispensabili e si devono compenetrare. Autonomia di giudizio (making judgements) L'autonomia di giudizio deve poter essere espletata ogni qual volta il laureato si venga a trovare di fronte alla necessità di effettuare nel campo della ricerca scelte non condizionate necessariamente da situazioni preesistenti. E' dunque importante verificare attraverso opportuni test l'acquisizione di una buona padronanza del metodo scientifico di indagine. L'acquisizione della autonomia di giudizio consentirà allo studente a ragion veduta di scegliere tra le quattro opzioni proposte nelle attività affini e integrative, quella in campo chimico, quella in campo alimentare, quella in campo biologico-tecnologico e quella in campo tecnologico e farmacoeconomico. Abilità comunicative (communication skills) La possibilità di sviluppare nuove tematiche di ricerca è strettamente correlata alla capacità di interfacciarsi con interlocutori che possono avere un grado di specializzazione anche molto diversificata. Inoltre i laureati magistrali devono essere capaci di comunicare in forma scritta e orale in lingua inglese oltre che in italiano. Sotto questo aspetto, il periodo semestrale di tirocinio professionale in farmacia a tempo pieno, previsto anche per il corso in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche, rappresenta uno strumento importante i cui risultati sono da verificare da parte di una commissione mista formata da docenti del Dipartimento e da professionisti indicati dagli Ordini professionali. Capacità di apprendimento (learning skills) Nel campo della ricerca, in particolare, è di importanza essenziale l'aggiornamento continuo in settori che tendono, per le continue acquisizioni delle conoscenze internazionali, a divenire rapidamente obsoleti. Tale aggiornamento in parte potrà essere acquisito attraverso la partecipazione a congressi e convegni e corsi di specializzazione post lauream, ed in parte necessariamente attraverso iniziative individuali anche grazie alle possibilità di informazione che oggi i media e la rete sono in grado di offrire. In particolare verrà perciò curato un corso pratico di abilità informatiche con verifica delle capacità già in possesso o acquisite dallo studente. Conoscenze richieste per l'accesso (DM 270/04, art 6, comma 1 e 2) Per essere ammessi al corso di laurea magistrale a ciclo unico occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore secondo quanto previsto dall'art. 6, comma tre, del decreto 22 ottobre 2004 n.270. E' previsto un test di accesso a numero programmato locale i cui risultati vengono analizzati per evincere il livello di conoscenza degli studenti sui saperi minimi nel campo della biologia, della chimica e della matematica. Opportuni corsi di recupero sono istituiti per gli studenti che hanno ottenuto un esito insufficiente. Caratteristiche della prova finale (DM 270/04, art 11, comma 3-d) La prova finale consisterà nella discussione di una tesi sperimentale da svolgersi in un laboratorio interno o esterno al Dipartimento e che presenti una indubbia valenza originale e sia svolta sotto la guida di un relatore. La prova finale presuppone la verifica con esito positivo della conoscenza della lingua inglese. Motivi dell'istituzione di più corsi nella classe E' noto che i corsi di studio storici della Facoltà di Farmacia sono quello in Farmacia e quello in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche (CTF). La Facoltà, tenendo in considerazione il rispetto dei nuovi requisiti necessari e qualificanti per i corsi di studio, in particolare a riguardo della disponibilità di docenti di ruolo che non ha avuto modo negli ultimi anni per le limitazioni del budget di essere significativamente aumentata, ha deciso di privilegiare i corsi di laurea magistrali a ciclo unico per il loro carattere di peculiarità e in considerazione del fatto che essi rappresentano l'indispensabile collegamento con i due dottorati di ricerca attivati presso il Dipartimento di Scienze Chimiche, Alimentari, Farmaceutiche e Farmacologiche e con il Centro Interdisciplinare di Biotecnologie Farmaceutiche ed Alimentari cui aderiscono tutti i docenti della Facoltà, nonché con i master attivati dalla Facoltà stessa. La Facoltà ritiene indispensabile proporre nella sua offerta didattica sia il corso in CTF che quello in Farmacia che, pur avendo una base formativa in comune, si differenziano nettamente tra loro per quanto riguarda gli obiettivi formativi specifici, i contenuti culturali e gli sbocchi professionali previsti. Il corso in CTF ha come obiettivo la preparazione di un esperto nella progettazione e nello sviluppo di nuovi farmaci che deve operare nella ricerca pubblica e privata del settore, mentre il corso in Farmacia ha come destinazione principale e fondamentale la professione di Farmacista quale dispensatore del farmaco nei suoi vari aspetti. Comunicazioni dell'ateneo al CUN Approvato con Decreto Rettorale d'urgenza che sarà sottoposto a ratifica del Senato accademico nella prima seduta utile.

4 Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati Il percorso didattico prevede 900 ore di tirocinio (pari a 30 ), da svolgersi interamente presso farmacie aperte al pubblico e/o parzialmente presso farmacie ospedaliere, acquisendo così il diritto ad accedere alla abilitazione per la professione di farmacista. funzione in un contesto di lavoro: Il laureato in CTF inserito in una industria farmaceutica e/o parafarmaceutica e/o alimentare e/o cosmetica, avendo acquisito attraverso il percorso di studio le competenze previste può esplicare le seguenti attività professionali : Direzione tecnica, Ricerca e sviluppo, Produzione, Affari regolatori, Assicurazione qualità, Norme di buona fabbricazione, Farmacovigilanza, Produzione e Controllo degli Alimenti, Gestione della produzione dei Presidi Fitosanitari e dei Farmaci Veterinari. Il laureato in CTF provvisto di abilitazione può svolgere la professione di farmacista ai sensi della Direttiva 85/432/CEE. competenze associate alla funzione: La laurea specialistica in CTF e la relativa abilitazione professionale autorizza il laureato allo svolgimento della professione di farmacista, ai sensi della direttiva CEE 85/432, e allesercizio delle seguenti attività professionali: a)direzione di laboratori di controllo ed analisi dei medicamenti; b) Direzione di laboratori di produzione di specialità medicinali e dei prodotti cosmetici; c) Ricercatore in laboratori pubblici e privati; d) Preparazione delle forme farmaceutiche dei medicinali; e) immagazzinamento, conservazione e distribuzione dei medicinali nella fase di commercio all'ingrosso. In alternativa il laureato in CTF attraverso il conseguimento dellesame di abilitazione alla professione di Chimico, ai sensi del D.P.R. 5 giugno 2001 n sbocchi professionali: Il laureato è formato allesercizio delle seguenti attività professionali: a) Analisi chimiche con qualunque metodo e a qualunque scopo destinate; b)direzione di laboratori chimici la cui attività consista anche nelle analisi chimiche; c) Studio e messa a punto di processi chimici; d) Progettazione e realizzazione di laboratori chimici e di impianti chimici industriali; e)verifiche di pericolosità o non pericolosità di sostanze chimiche. Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT) Chimici e professioni assimilate - ( ) Farmacisti - ( ) Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze chimiche e farmaceutiche - ( ) Tecnici della produzione manifatturiera - ( ) Il corso consente di conseguire l'abilitazione alle seguenti professioni regolamentate: chimico farmacista

5 Risultati di apprendimento attesi - Conoscenza e comprensione - Capacita di applicare conoscenza e comprensione Area Generica Conoscenza e comprensione La attività formative che permettono il conseguimento della conoscenza e della capacità di comprensione sono fondamentalmente quelle di base in particolare negli ambiti matematico, biologico con particolare riferimento all'uomo, e chimici generale e organico. In tal modo i laureandi potranno successivamente acquisire la conoscenza della metodologia dell'indagine scientifica applicata alle tematiche del settore; le conoscenze multidisciplinari fondamentali per la comprensione del farmaco, della sua struttura ed attività in rapporto alla sua interazione con le biomolecole a livello cellulare e sistemico, nonché per le necessarie attività di preparazione e controllo dei medicamenti; le conoscenze di farmacovigilanza e farmacoutilizzazione, nonché quelle riguardanti le normative nazionali e comunitarie che regolano le varie attività del settore, proprie della figura professionale. La verifica del conseguimento dei risultati attesi sarà fatta, in questa fase, in particolare attraverso esercitazioni specifiche e prove in itinere ad intervalli regolari. Capacità di applicare conoscenza e comprensione I aureati devono, in particolare, saper applicare le conoscenze utili per la progettazione e la formulazione di nuovi farmaci e medicamenti, muovendosi nel settore con originalità e spirito di inventiva. A tal fine le attività formative specifiche sono quelle, caratterizzanti per il chimico e tecnologo farmaceutico, degli ambiti chimico e tecnologico farmaceutico, biochimico, biotecnologico e farmacologico, comprese le esercitazioni di laboratorio. La verifica del conseguimento dei risultati sarà fatta in base al comportamento nei laboratori e alle verifiche di esame di profitto scritto e orale. Di particolare rilievo sarà la dimostrazione del laureando di saper elaborare la tesi obbligatoriamente sperimentale svolta presso strutture universitarie o appartenenti ad altri enti pubblici o privati. Area chimica Conoscenza e comprensione Le conoscenze di tipo chimico che il laureato in CTF deve possedere riguardano: 1) La sintesi, lisolamento, la determinazione di struttura e lottimizzazione della farmacodinamica di NCE. 2) Lottimizzazione delle fasi farmaceutica e farmacocinetica di nuove NCE, di farmaci approvati, di farmaci già in uso e più in generale dei prodotti della salute. 3) Lo studio della stabilità del farmaco e delle sue forma farmaceutiche nonché lisolamento e la caratterizzazione dei prodotti di degradazione. 4) Lo studio dei costituenti degli alimenti e degli alimenti funzionali con particolare riferimento agli aspetti nutraceutici. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Le conoscenze acquisite costituiscono evidentemente il presupposto applicativo delle stesse in organizzazioni pubbliche o private volte alla ottimizzazione dellutilizzazione delle risorse chimiche e farmaceutiche, alla identificazione di nuovi possibili target terapeutici e alla progettazione di nuove entità molecolari derivanti da approcci tradizionali chimici o biotecnologici. La capacità di interagire con altri attori del sistema sanitario e produttivo sarà un obiettivo importante che il laureato in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche deve raggiungere. Area Biologica Conoscenza e comprensione Le conoscenze di tipo biologico, biotecnologico e farmacologico che un laureando in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche deve possedere riguardano molteplici aspetti inerenti alla filiera ideativa, produttiva ed applicativa di molecole farmacologicamente attive di qualsiasi natura chimica. Ciò comporta una approfondita conoscenza dei sistemi biologici, del loro funzionamento in condizioni fisiologiche e patologiche, dellidentificazione di specifici target terapeutici, della conoscenza assoluta e corporativa delle molecole attualmente a disposizione, dei criteri di sperimentazione preclinica e clinica, delle problematiche di tipo regolatorio e di accesso al mercato. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Le conoscenze acquisite costituiscono evidentemente il presupposto applicativo delle stesse in organizzazioni pubbliche o private volte alla ottimizzazione dellutilizzazione delle risorse farmacologiche già disponibili, alla identificazione di nuovi possibili target terapeutici e alla progettazione di nuove entità molecolari derivanti da approcci tradizionali chimici o biotecnologici. La capacità di interagire con altri attori del sistema sanitario e produttivo sarà un obiettivo importante che il laureato in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche deve raggiungere.

6 Attività di base ambito disciplinare Discipline Matematiche, Fisiche, Informatiche e Statistiche Discipline biologiche Discipline chimiche Discipline Mediche settore FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) INF/01 Informatica MAT/04 Matematiche complementari SECS-S/02 Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica BIO/09 Fisiologia BIO/13 Biologia applicata BIO/15 Biologia farmaceutica BIO/16 Anatomia umana CHIM/01 Chimica analitica CHIM/02 Chimica fisica CHIM/03 Chimica generale e inorganica CHIM/06 Chimica organica BIO/19 Microbiologia generale MED/04 Patologia generale MED/05 Patologia clinica MED/13 Endocrinologia Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 66: - min max minimo da D.M. per l'ambito Totale Attività di Base Attività caratterizzanti ambito disciplinare Discipline Chimiche, Farmaceutiche e Tecnologiche Discipline Biologiche e Farmacologiche settore CHIM/08 Chimica farmaceutica CHIM/09 Farmaceutico tecnologico applicativo CHIM/10 Chimica degli alimenti BIO/10 Biochimica BIO/11 Biologia molecolare BIO/14 Farmacologia BIO/15 Biologia farmaceutica Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 117: - min max minimo da D.M. per l'ambito Totale Attività Caratterizzanti

7 Attività affini ambito disciplinare Attività formative affini o integrative settore BIO/10 - Biochimica BIO/14 - Farmacologia CHIM/05 - Scienza e tecnologia dei materiali polimerici CHIM/06 - Chimica organica CHIM/08 - Chimica farmaceutica CHIM/09 - Farmaceutico tecnologico applicativo CHIM/10 - Chimica degli alimenti CHIM/11 - Chimica e biotecnologia delle fermentazioni CHIM/12 - Chimica dell'ambiente e dei beni culturali ING-IND/22 - Scienza e tecnologia dei materiali ING-IND/27 - Chimica industriale e tecnologica SECS-P/07 - Economia aziendale min max minimo da D.M. per l'ambito Totale Attività Affini Altre attività ambito disciplinare A scelta dello studente 8 10 Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c) Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d) min max Per la prova finale Per la conoscenza di almeno una lingua straniera 0 2 Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c - Ulteriori conoscenze linguistiche - - Abilità informatiche e telematiche 1 2 Tirocini formativi e di orientamento - - Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d - - Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali Totale Altre Attività Riepilogo totali per il conseguimento del titolo 300 Range totali del corso Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini di settori previsti dalla classe o Note attività affini (BIO/10 BIO/14 CHIM/06 CHIM/08 CHIM/09 CHIM/10 ) I crediti minimi previsti dal D.M per la Classe LM-13 per le attività di base e caratterizzanti sono 183 ( ); quelli minimi per le attività affini e integrative sono 12. Inoltre almeno 30 sono da riservare al tirocinio professionale secondo le direttive europee (minimo sei mesi a tempo pieno); 8 minimi sono a scelta dello studente; sono da riservare alla tesi e alla prova finale; alcuni sono da riservare alla lingua inglese e alle abilità informatiche. Rimangono pertanto pochi disponibili per ampliare il quadro didattico nei SSD di base e caratterizzanti previsti dalla tabella a meno di utilizzare le attività affini e integrative. Per queste, del resto, risulterebbe alquanto difficile utilizzare solo altri settori e mantenere nel contempo una caratteristica omogeneità culturale. Infatti praticamente quasi tutti i SSD che hanno uno specifico significato culturale per i corsi di studio della classe LM-13 sono già presenti nelle attività di base e caratterizzanti della tabella del D.M Pertanto i delle attività affini e integrative sono coperti anche con SSD di base e caratterizzanti con insegnamenti specifici atti a caratterizzare e a differenziare maggiormente ciascun corso di studio. In particolare nel corso in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche è prevista l'opzione tra gruppi di attività affini o integrative, equivalenti tra loro in termini di numero assoluto di, ma con contenuti culturali diversi ai fini di formare particolari competenze e abilità funzionali ad alte professionalità ed alla attività di ricerca anche in raccordo con i due dottorati. Inoltre la direttiva europea prevede un certo numero di insegnamenti e relativi SSD obbligatori per i corsi della classe LM -13.

8 Note relative alle altre attività La Facoltà, nel Consiglio di Facoltà del 19 aprile 2011, ha recepito la nota del MIUR dell'11 marzo 2011 prot. n. 570 in cui si stabilisce che, relativamente al Tirocinio Professionale dei Corsi di Laurea in Farmacia e Chimica e Tecnologia Farmaceutiche, un credito formativo deve essere pari a 30 ore, dunque il tirocinio professionale inizialmente quantificato in 30 pari a 750 ore con un rapporto tra e ore di 1 a 25 verrà d'ora in poi quantificato in 30 pari a 900 ore con un rappoerto tra e ore di 1 a 30. Note relative alle attività caratterizzanti RAD chiuso il 14/06/2013