STRUTTURA ORGANIZZATIVA

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1 STRUTTURA ORGANIZZATIVA Presso l Istituto G. Galilei sono presenti i seguenti corsi: 1. Settore economico (attivo dall a.s. 2010/2011) Amministrazione, finanza e marketing a- Sistemi Informativi Aziendali (SIA) b- Relazioni Internazionali per il Marketing (RIM) Turismo (attivo dall a.s ) Presso la sede di Mileto sono operative sei classi, delle quali la terza è articolata in due indirizzi: SIA e RIM. Presso la sede penitenziaria è in opera il Progetto SIRIO. E necessario ricordare che, le classi che operano con gli indirizzi individuati dalla riforma sono quelle relative ai primi quattro anni, per cui le quinte, di indirizzo IGEA si esauriranno in quest anno scolastico. La scuola è un istituzione pubblica che fornisce alla società il servizio della formazione dell educazione mediante lo studio, l acquisizione delle conoscenze e lo sviluppo della coscienza critica. L attività finalizzata all attuazione del Piano dell Offerta Formativa si articola secondo le modalità che competono a ciascuno dei seguenti organi collegiali. DIRIGENTE SCOLASTICO: Dott. Prof. Diego Cuzzucoli Il Dirigente scolastico assicura la gestione unitaria dell'istituzione, ne ha la legale rappresentanza, è responsabile della gestione delle risorse finanziarie, strumentali, del personale e dei risultati del servizio. e Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 38

2 Nel rispetto delle competenze degli Organi Collegiali della Scuola, spettano al Dirigente autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare egli: organizza l'attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia formative; promuove gli interventi per assicurare la qualità dei processi formativi e la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio, per l'esercizio della libertà di insegnamento, intesa come libertà di ricerca e di innovazione metodologica e didattica, per l'esercizio della libertà di scelta educativa delle famiglie e per l'attuazione del diritto all'apprendimento; ripartisce ed assegna incarichi e funzioni di responsabilità. CONSIGLIO DI ISTITUTO Il Consiglio di Istituto delibera in merito a: Bilancio preventivo e Conto consuntivo Impiego dei mezzi finanziari per il funzionamento amministrativo e didattico Criteri che regolano la vita e le attività scolastiche, parascolastiche, extrascolastiche, interscolastiche, di sostegno e di integrazione Regolamento di Istituto Acquisti di beni, attrezzature e sussidi didattici Calendario e orario scolastico Viaggi e visite di istruzione, attività culturali e sportive Cognome Nome Componente Cuzzucoli Diego Dirigente Carchedi Marisa docente Cirillo Antonio docente Modesti Genesio docente Campisi Vincenzo docente Imineo Giuseppe docente Montuoro Marisa docente De Marco Maria Antonietta docente Fuscaldo Giuseppe docente Pupo Nazareno Personale ATA Crudo Rosario Personale ATA Forelli Vito Genitore Presidente del Consiglio di Istituto Ferraro Nicola Genitore Startari Rosario Genitore Versace Roberto Genitore Fiorillo Michele Alunni Zaccaria Nazzareno Alunni Fogliaro Francesco Alunni Piperno Michele Alunni Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 39

3 GIUNTA ESECUTIVA La Giunta esecutiva è l organismo che porta ad esecuzione le delibere del Consiglio d Istituto; si occupa, inoltre, degli organici ATA e Assistenti tecnici e propone al Consiglio d Istituto una sua relazione al programma annuale amministrativo-contabile. Essa è composta dal Dirigente scolastico, dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, da un rappresentante del personale ATA, da un rappresentante dei Docenti, da un rappresentante dei Genitori e da uno degli Alunni, scelti fra gli eletti al Consiglio d Istituto. Presidente D.S.G.A. Docenti ATA Genitore Alunno D.S. Prof. Diego Cuzzucoli Rag. Silvana Scalamandrè Prof.ssa Marisa Carchedi, Prof. Antonio Cirillo Sig. Nazareno Pupo Sig. Nicola Ferraro Zaccaria Nazzareno COLLEGIO DEI DOCENTI. Il Collegio dei Docenti programma e periodicamente verifica: Gli obiettivi educativi, cognitivi e comportamentali I suggerimenti generali relativamente alle modalità di svolgimento delle attività didattiche Gli strumenti per la verifica dell apprendimento e le relative modalità di misurazione Gli elementi che concorrono alla formulazione della valutazione periodica e finale Le attività integrative da realizzare: corsi extracurricolari, stage in azienda, attività culturali, viaggi d istruzione e visite guidate Le attività di recupero e di sostegno individualizzate o collettive da realizzare durante l anno scolastico, le modalità e i tempi di attuazione Il calendario delle riunioni degli organi collegiali Le modalità di valutazione dell azione educativa e dell offerta formativa Sede Centrale: Nome Disciplina 1 ARCONA MARIA ECONOMIA AZIENDALE 2 BARBIERI TERESA MATERIE LETTERARIE 3 BRASCA ROSETTA SCIEN. INTEGR. E GEO 4 CAMPISI VINCENZO MATEMATICA 5 CARCHEDI MARISA DISCIPL. GIURIDICHE 6 CATANOSO CINZIA MATEMATICA 7 CICCARELLI RITA ECONOMIA AZIENDALE 8 CIRILLO ANTONIO ECONOMIA AZIENDALE 9 CRISCUOLO NICOLA SCIENZE MOTORIE 10 CORTESE NAZZARENA MATERIE LETTERARIE Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 40

4 11 CUZZOCREA CATERINA MATEMATICA 12 D'AMICO PATRIZIA MATEMATICA 13 DE CARNE CARMELA SOSTEGNO 14 DE LEO MICHELINO RELIGIONE 15 DE MARCO ANTONIETTA MATERIE LETTERARIE 16 DE RITO CARMELA MATERIE LETTERARIE 17 DE FINA DOMENICO INFORMATICA 18 DI SI' FORTUNATA MATEMATICA 19 ERAMO ELISA FRANCESE 20 FIGLIUCCI FRANCESCA CHIMICA E TECNOL. CHIMICHE 21 FIGLIUCCI LUCIANA INGLESE 22 FORTUNA GIUSEPPINA DISCIPL. GIURIDICHE 23 FRANCICA MATTEA FRANCESE 24 GRAZIANO FRANCESCA MATERIE LETTERARIE 25 IANNELLO VITTORIA ECONOMIA AZIENDALE 26 IMINEO GIUSEPPE ECONOMIA AZIENDALE 27 LA BELLA ROSALBA INGLESE 28 LA TORRE PASQUALE SCIENZE MOTORIE 29 LO DUCA FRANCESCO ECONOMIA AZIENDALE 30 MANCO FRANCESCO GEOGRAFIA 31 MASCIARI CONCETTA INFORMATICA 32 MAZZA LUCIANA MATERIE LETTERARIE 33 MELI DANIELA INFORMATICA 34 MONTUORO MARISA MATERIE LETTERARIE 35 MOSCHELLA ANTONELLA MATERIE LETTERARIE 36 MUTO MARIA ECONOMIA AZIENDALE 37 NATALE MARIA PATRIZIA SPAGNOLO 38 NIGLIA FRANCESCO INFORMATICA GESTIONALE 39 PATA PASQUALINA MATERIE LETTERARIE 40 PELLICO GIUSEPPINA DISCIPL. GIURIDICHE 41 PETROLO GIOVANNA DISCIPL. GIURIDICHE 42 PLATI FRANCESCA INFORMATICA 43 PITITTO NICOLA DISCIPL. GIURIDICHE 44 PONTORIERO ANTONIETTA INGLESE 45 PORCELLI TOMMASINA FRANCESE 46 PROFITI ELISABETTA INGLESE 47 PURITA LEA SCIEN. INTEGR. E GEO Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 41

5 48 ROMBOLA ROSA INGLESE 49 SABATINO WANDA SOSTEGNO 50 SORA GIOVANNA STORIA DELL ARTE 51 SUPPA DOMENICO FISICA 52 SCALAMOGNA GAETANO DISCIPL. GIURIDICHE 53 SCHIARITI OLIMPIA FRANCESE 54 STAROPOLI GIULIA SOSTEGNO 55 TACCHIN ROSSANA GEOGRAFIA 56 TRAMONTANA VERONICA RELIGIONE 57 VINCI DOMENICA FRANCESE 58 ZERBONI SIMONA SCIENZE MOTORIE 59 ZUNGRI CARMELA TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE Impegnati in altro ruolo 1 DI GRILLO SILVANA 2 RUSSO SILVANA Sede penitenziaria: NOME DISCIPLINA 1 ARCURI ANTONIO ECONOMIA AZIENDALE 2 BERTUCCI ANGELA MATEMATICA 3 BROSIO CATERINA MATERIE LETTERARIE 4 COLACE GIUSI MATERIE LETTERARIE 5 COSTANZO CARMELO FRANCESE 6 CREDIDIO SERGIO MATEMATICA 7 DINATOLO TERESA ECONOMIA AZIENDALE 8 IANNAZZO MARIA PIA SCIEN. INTEGR 9 MASCIARI CONCETTA INFORMATICA 10 MODESTI GENESIO INGLESE 11 PARISI ENRICO MATERIE LETTERARIE 12 PRENESTI MARIA DISCIPLINE GIURIDICHE 13 ROMBOLA ROSA INGLESE 14 MATEMATICA 47/A Sede di Mileto: NOME DISCIPLINA 1 ACCORINTI ELEONORA MATERIE LETTERARIE 2 APA MARIA MATERIE LETTERARIE 3 AVERTA M.TERESA SCIEN. INTEGR 4 BILLE MARIA DIRITTO/REL. INTER. 5 BRASCA ROSETTA SCIEN. INTEGR Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 42

6 6 CALELLO FRANCESCO ECONOMIA AZIENDALE 7 CAROTENUTO ANGELA SOSTEGNO 8 CONGESTRI M.CONCETTA MATEMATICA 9 CRUDO GIUSEPPINA MATERIE LETTERARIE 10 FUSCA AGOSTINO DIRITTO 11 FUSCALDO GIUSEPPE GEOGRAFIA 12 GIORDANO SALVATORE DIRITTO 13 LENTINI MARIANNA SOSTEGNO 14 LO GUARRO NICOLA RELIGIONE 15 LO TORTO ROSALBA FRANCESE 16 LOIACONO CATERINA SOSTEGNO 17 LUZZI ELISA SOSTEGNO 18 MAZZEO MARIA SOSTEGNO 19 MOBILIO RITA ECONOMIA AZIENDALE 20 NANIA ROSALBA SOSTEGNO 21 NATALE M. PATRIZIA SPAGNOLO 22 OCELLO MICHELE SOSTEGNO 23 PEREGO M. ELENA SOSTEGNO 24 PISANI M.GIOVANNA MATERIE LETTERARIE 25 PONTORIERO PIETRO RELIGIONE 26 PORPIGLIA VINCENZO SOSTEGNO 27 REDI GIUSEPPE SCIENZE MOTORIE 28 SANTELLI RAFFAELA INGLESE 29 SANTESE MANUELA SOSTEGNO 30 TASSONE ROCCO MATEMATICA 31 ZUNGRI CARMELA INFORMATICA CONSIGLIO DI CLASSE Il Consiglio di classe: Definisce gli obiettivi trasversali da perseguire nell anno scolastico descrivendo le abilità degli studenti in modo operativo Sceglie i metodi di insegnamento e gli strumenti adatti per il loro conseguimento Individua gli strumenti di verifica e di misurazione dell apprendimento Prende decisioni rispetto alle attività integrative ed a quelle di sostegno e recupero Valuta periodicamente gli studenti Valuta i risultati delle proprie scelte Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 43

7 Aula Magna DIPARTIMENTO DISCIPLINARE Il dipartimento disciplinare, costituito dai docenti che insegnano discipline affini definisce: Gli obiettivi didattici della specifica disciplina Le conoscenze/competenze minime irrinunciabili da raggiungere per conseguire una valutazione sufficiente I contenuti disciplinari scelti in funzione degli obiettivi didattici La struttura e il contenuto delle prove di verifica da somministrare in classi parallele La proposta di adozione dei libri di testo L aspetto organizzativo più importante, perché da quello dipende l efficacia del servizio reso, è la realizzazione concreta della collegialità all interno del consiglio di classe. A seguito delle decisioni assunte i consigli di classe e i singoli docenti predisporranno il piano delle attività, collegiali e individuali, da svolgere nell anno scolastico, alla cui definitiva formulazione alunni e genitori rappresentanti di classe sono chiamati a dare il loro apporto, ciascuno per la propria specifica competenza. REFERENTI DEI DIPARTIMENTI DISCIPLINARI LETTERE FRANCESE DISCIPLINE DOCENTI GRAZIANO FRANCESCA VINCI DOMENICA Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 44

8 INGLESE MATEMATICA SCIENZE FISICA GEOGRAFIA ECONOMIA AZIENDALE DIRITTO TRATTAMENTO TESTI ED. FISICA RELIGIONE SOSTEGNO PROFITI ELISABETTA DI SI FORTUNATA PURITA LEA SUPPA DOMENICO TACCHIN ROSSANA CICCARELLI RITA CARCHEDI MARISA PLATI FRANCESCA ZERBONI SIMONA TRAMONTANA VERONICA DE CARNE CARMELA Funzioni specifiche assegnate ai docenti Funzioni collegate all'organizzazione Per l efficace funzionamento didattico/organizzativo della Scuola vengono attribuiti ad alcuni docenti incarichi specifici relativamente alle seguenti funzioni 1. Collaboratori del dirigente: la complessa gestione dell istituto, organizzato in due plessi, determina l esigenza che due docenti della sezione aggregata e due docenti in sede (di cui uno con funzioni di Vicepreside) dedichino giornalmente parte del loro tempo alla gestione dei problemi organizzativi e all ascolto delle esigenze degli studenti e delle famiglie. Collaboratore Vicario Collaboratore Prof. Niglia Francesco Prof. Imineo Giuseppe Referenti Sede Carceraria Prof. Modesti Genesio Prof.ssa Brosio Caterina Referente sede di Mileto Prof.ssa Santelli Raffaela Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 45

9 2. COMMISSIONE ELETTORALE Referente Prof. Scalamogna Gaetano Componenti Professori: Imineo G. Ocello M. Niglia F Supporto legale Prof. Avvocato Scalamogna Gaetano Sala professori 4. COMMISSIONE DISCIPLINARE L organo di disciplina potrà disporre il temporaneo allontanamento dello studente dalla comunità scolastica (sanzione che sarà applicata solo in casi di gravi e reiterate infrazioni disciplinari), per periodi non superiori ai quindici giorni. Referente Componenti Prof. Scalamogna Gaetano Professori: Fortuna G.- Carchedi M. Imineo G. Niglia F. Santelli R. Giordano F. Presidente C d I. Sig. Forelli V. Rappresentanti Istituto. Zaccaria Fogliaro (Mileto) Genitori. Ferraro N. Versace R (Mileto) E prevista la presenza del Tutor della classe in oggetto. Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 46

10 5. COMITATO DI VALUTAZIONE: Ha il compito di valutare il lavoro svolto dai docenti neoassunti per la conferma in ruolo e di valutare l attività di un collega ogni volta che ne venga fatta richiesta. Membri titolari Membri supplenti FORTUNA GIUSEPPINA VINCI DOMENICA GRAZIANO FRANCESCA PRENESTI MARIA ARCURI ANTONIO PROFITI ELISABETTA 6. COMITATO VIGILANZA SEDE Docenti ATA Alunni Dirigente Scolastico Palermo Zaccaria Vicario (Niglia) Ferraro Collaboratore (Imineo) Pupo Prof.ssa Brasca Forelli Prof.ssa Montuoro MILETO Prof.ssa Santelli Monaco Fogliaro Prof.ssa Pisani Mancuso Prof.ssa Ocello 7. Coordinatore di classe o Tutor: Figura di riferimento dei diversi protagonisti dell attività didattica che si svolge in una classe. In particolare egli assume un ruolo rilevante per gli studenti che a lui si rivolgono per i problemi che possono insorgere. Sostituisce su delega il Dirigente Scolastico come Presidente del Consiglio di Classe. Sede Centrale CLASSE TUTOR SEGRETARI SUPPLENTI 1^A DE RITO A. DE LEO CRISCUOLO 2^A SCHIARITI PLATI SCALAMOGNA 3^A D AMICO DE FINA PETROLO 4^A PROFITI SCHIARITI D AMICO 5^A ARCONA CUZZOCREA PATA 1^B GRAZIANO SUPPA LA TORRE 2^B LA BELLA PURITA TACCHIN 3^B CAMPISI FORTUNA LA BELLA 4^B IANNELLO LA BELLA IANNELLO 5^B FORTUNA BARBIERI VINCI Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 47

11 1^C BRASCA ZERBONI IMINEO 2^C PURITA TRAMONTANA MANCO 3^C PONTORIERO ERAMO MELI 4^C PETROLO CATANOSO TRAMONTANA 5^C ERAMO CARCHEDI DE CARNE 1^D PELLICO PORCELLI CICCARELLI 2^D MAZZA FIGLIUCCI F. MAZZA L. 3^D MOSCHELLA NATALE PITITTO 4^D FIGLIUCCI L. MONTUORO LATORRE 5^D PORCELLI CIRILLO FIGLIUCCI L. 2^E FIGLIUCCI F. DE RITO STAROPOLI 3^E ROMBOLA FRANCICA PELLICO 4^E MONTUORO ROMBOLA MUTO 5^E CARCHEDI DE MARCO MANCO 2^F VINCI LO DUCA MASCIARI 3^F CIRILLO MOSCHELLA D AMICO 3^G MELI PATA DE LEO Sede penitenziaria CLASSE TUTOR SEGRETARI SUPPLENTI 1A PARISI BROSIO ARCURI 2A MASCIARI IANNAZZO MASCIARI 3A PRENESTI PRENESTI MODESTI 5A BROSIO BERTUCCI BROSIO 1C IANNAZZO COLACE COSTANZO 2C COSTANZO ARCURI MODESTI 4C DI NATOLO PARISI COSTANZO 2B BERTUCCI MASCIARI COLACE Sede di Mileto CLASSE TUTOR SEGRETARI 1^A CONGESTRI M. C. ACCORINTI E. 2^A LO TORTO R. BRASCA R. 3^A PISANI M. G. BILLE M. 4^A MOBILIO R. PISANI M. G. 5^A SANTELLI R. TASSONE R. 2^B ACCORINTI E. LO TORTO R. 4^B TASSONE R. SANTELLI R. 8. Referente di progetto: Ogni progetto ha il suo referente che ha il compito di coordinare l attività, la realizzazione e il monitoraggio del proprio progetto inserito nel P.O.F. Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 48

12 9. Responsabile della biblioteca: Ha il compito di: - fornire in prestito libri e materiale audiovisivo a tutti coloro che ne facciano richiesta; - archiviazione elettronica del patrimonio librario. Prof.ssa Barbieri Teresa Prof.sse De Marco, Montuoro, Moschella. 10. Responsabile di laboratorio: Ha il compito di: Predisporre e aggiornare il regolamento di laboratorio Effettuare verifiche periodiche di funzionalità e sicurezza delle attrezzature Controllare che i laboratori siano dotati, ove necessario, di adeguati dispositivi di protezione individuale Comunicare all Ufficio Amministrativo la necessità di effettuare interventi sulle strutturee sulle attrezzature dei laboratori Fornire la necessaria assistenza tecnica durante lo svolgimento delle esercitazioni (collaboratori tecnici). Laboratorio Laboratori informatici multimediali Attività multimediale Docente responsabile Prof. Franco Niglia 11. Responsabile della sicurezza, prevenzione e protezione. Prof. Niglia Francesco Vigila sull osservanza delle disposizioni e istruzioni impartite dal Dirigente Scolastico ai fini della protezione individuale e collettiva come da disposizioni contenute nel Decreto Legislativo 81/ Responsabili stesura POF Prof.ssa De Marco Maria Antonietta - Prof.ssa Montuoro Marisa 13. Commissione alunni diversamente abili Referente Prof.ssa Carotenuto Angela Componenti Prof.sse Staropoli Giulia, De Carne, Sabatino, Perego, e tutti i coordinatori delle classi in cui sono presenti alunni diversamente abili Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 49

13 Attività di integrazione degli alunni diversamente abili: in osservanza alla legge 104/92, e le successive normative di attuazione, DPR 24/02/1994, D.P.C.M. 23/02/2006 n.185, l Istituto G. Galilei si è attivato per garantire il diritto allo studio e facilitare l integrazione scolastica degli alunni diversamente abili. A tal fine si ritiene indispensabile lavorare in collaborazione con le famiglie e gli operatori sanitari, sia a livello di pianificazione di istituto, sia in relazione ai singoli casi. Gli organi a ciò preposti sono: 1) il Gruppo di Lavoro per L Handicap di Istituto, a cui partecipano il Dirigente Scolastico che lo presiede, gli insegnanti di sostegno, i genitori degli alunni diversamente abili, rappresentanti degli insegnanti curriculari, gli operatori sanitari e socio-assistenziali. Il gruppo ha competenza in materia di gestione del personale (collaborazione con il D.S. per l attribuzione dei docenti di sostegno alle classi, ecc.), definizione delle modalità di passaggio e di accoglienza dei minori in situazione di handicap, gestione e reperimento delle risorse materiali, formulazione di progetti specifici per l handicap, programmazione corsi di aggiornamento degli operatori della scuola (docenti, personale ata, ecc.),; 14. Commissione DISLESSIA Referente Prof.ssa Marisa Montuoro Professori De Marco, Brasca, Staropoli, 15. Commissione INVALSI OCSE Pisa: Referente Prof.ssa Barbieri Teresa Componenti Professori: Mazza, De Rito, Graziano, D Amico, Cuzzocrea, Moschella, Tramontana, Fuscaldo, Santelli, Pisani, (ATA) Sig. Cannatà, 16.Commissione visite e viaggi di istruzione: Componenti individuati tra il personale docente, che si occupano della scelta delle mete delle visite e dei viaggi di istruzione e della predisposizione del programma. Componenti Professori: Imineo Modesti De Rito Purita Brasca Lo Duca Moschella Barbieri Pisani Santelli Fuscaldo 17. Commissione tecnica: Ha il compito di organizzare le gare di appalto, effettuare i collaudi D.S. DSGA, Prof. Giuseppe Imineo, Niglia, Brasca, Santelli. Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 50

14 18. Responsabile Materiale informatico inventariato Prof. ssa Rosetta Brasca 19. Responsabile Attività Multimediale Prof. Francesco Niglia 20. Incarichi vari. Stesura Adozioni libri di testo Prof.ssa Barbieri Teresa Stesura orario annuale Vibo Prof. Niglia Franco Stesura orario annuale NCP Prof. Genesio Modesti Stesura orario annuale Mileto Prof.ssa Santelli Raffaela Variazioni orario Vibo Prof. Giuseppe Imineo Variazioni orario NCP Prof. Genesio Modesti Variazioni orario Mileto Prof.ssa Santelli Raffaela RAPPRESENTANZE SINDACALI UNITARIE Le RSU sono un organismo di recente istituzione che rappresentano tutte le categorie all interno della scuola. Offrono la possibilità a docenti e personale ATA di incidere, attraverso la contrattazione, sulla vita della propria scuola della quale promuovono, mediante l accresciuto senso della partecipazione, la gestione democratica. In particolare: tutelano i diritti sindacali del personale docente e del personale ATA; esercitano poteri di contrattazione per quanto riguarda l organizzazione del lavoro, i criteri d impiego del personale e tutte le materie espressamente previste dal CCLN; sottoscrivono con i dirigenti scolastici il contratto integrativo di scuola ricercando le soluzioni migliori per l organizzazione del lavoro del personale docente in relazione al POF. Sig. Crudo Rosario Sig. Palermo Antonio Prof. Franco Niglia FUNZIONI STRUMENTALI AL POF Per la realizzazione delle finalità istituzionali della Scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per l espletamento di specifiche FUNZIONI STRUMENTALI AL POF. Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 51

15 Le funzioni strumentali sono identificate ed attribuite dal Collegio dei Docenti, in coerenza con specifici piani dell offerta formativa. Lo stesso Collegio dei Docenti determina contestualmente e puntualmente, oltre le funzioni strumentali al POF, le competenze professionali necessarie per il perseguimento di tali funzioni, i parametri e le cadenze per la valutazione dei risultati attesi e la durata di ciascun incarico. L incarico è attribuito a domanda, è rinnovabile, non può comportare esoneri dall insegnamento, non può essere attribuito a insegnanti a tempo parziale o autorizzati allo svolgimento della libera professione, viene attribuito con priorità a chi è disponibile a permanere nella scuola per la durata dell incarico, è valutabile sia per l accesso a incarichi in altre scuole e nell amministrazione scolastica sia per l accesso alla dirigenza scolastica. In ottemperanza all art. 28 CCNL e art. 37 CCN integrativo, le aree delle Funzioni Strumentali al Piano dell Offerta Formativa sono quattro: AREA 1- Gestione del Piano dell Offerta Formativa:» coordinamento delle attività del Piano» coordinamento della progettazione curriculare» valutazione delle attività del piano» coordinamento dei rapporti tra la scuola e le famiglie AREA 2- Sostegno al lavoro dei docenti» analisi dei bisogni formativi e gestione del Piano di formazione e aggiornamento» accoglienza dei nuovi docenti» produzione dei materiali didattici» coordinamento di utilizzo delle nuove tecnologie e della biblioteca» cura della documentazione educativa» coordinamento nella scuola dell attività di tutoraggio connessa alla formazione universitaria dei docenti. AREA 3- Interventi e servizi per studenti» coordinamento delle attività extracurricolari» coordinamento e gestione delle attività di continuità, di orientamento e tutoraggio» coordinamento delle attività di compensazione, integrazione e recupero. AREA 4- Realizzazione di progetti formativi d intesa con enti ed istituzioni esterni» coordinamento di rapporti con enti pubblici o Aziende anche per la realizzazione di stage formativi» coordinamento delle attività di scuola-lavoro e di stage formativi» coordinamento delle attività con la formazione professionale. Nel nostro istituto, in deroga a quanto previsto dall art. 28 CCNL e art. 37 CCN integrativo, si è deciso di privilegiare le competenze acquisite nel passato, piuttosto che assegnare la funzione secondo aree tematiche. Sono state quindi individuate 6 funzioni strumentali alle quali sono stati affidati i seguenti compiti: Funzione Strumentale n. 1 Prof.ssa Marisa Carchedi Orientamento Dispersione Scolastica Il docente preposto a quest incarico ha il compito di: Coordinare le attività di continuità con la scuola media e di orientamento in entrata; Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 52

16 Mantenere i contatti con i dirigenti scolastici degli istituti medi inferiori per informare sulle iniziative della scuola; Predisporre attività di orientamento in uscita; Coordinare attività di integrazione, sostegno e recupero volte ad innalzare il successo scolastico mediante l accrescimento e il rafforzamento delle motivazioni ad apprendere nonché il consolidamento di attitudini ed interessi positivi Organizzare e curare le visite guidate all università e alle attività dei vari Campus universitari, per una puntuale e corretta informazione sui percorsi formativi dei vari Corsi di laurea; Funzione Strumentale n. 2 Prof.ssa Giusi Fortuna, Rapporti Enti Esterni- Diritto allo Studio. Il docente preposto a quest incarico ha il compito di: Fornire un concreto supporto nella lettura dei bisogni formativi dell utenza, in rapporto all offerta del territorio, degli Enti e delle Istituzioni pubbliche, di altre Scuole e Agenzie formative; Aggiornare la scuola sulle opportunità di finanziamenti erogabili dalla Comunità Europea e dagli Enti locali, sostenendo i colleghi nell iter burocratico per la partecipazione a progetti e attività interistituzionali e comunitarie e per l acquisizione del relativo finanziamento; Tenere i rapporti con gli Enti locali, segnalando i bisogni e vigilando sull erogazione dei servizi a cui gli stessi sono tenuti; Collaborare con le altre figure al fine di curare la pubblicizzazione esterna delle iniziative e delle attività della scuola. Funzione Strumentale n. 3 Prof. Antonio Cirillo Alternanza Scuola Lavoro- Internet e servizio agli Studenti Il docente preposto a quest incarico ha il compito di: Rilevare le opportunità offerte dal mondo del lavoro, della cultura, delle strutture di assistenza del territorio al fine di realizzare progetti di Alternanza Scuola-Lavoro; Assicurare sostegno e collaborazione nell accoglienza degli allievi di prima classe, e consentire a questi ultimi di acquisire informazioni più puntuali dei percorsi formativi e delle attività didattiche della scuola ed extracurriculari; Realizzare iniziative volte alla conoscenza della realtà sociale e delle opportunità offerte ai giovani dal territorio Curare, in collaborazione con le altre funzioni, la creazione di un archivio di consultazione dei più importanti siti informativi per l orientamento dei giovani per la conoscenza del mondo del lavoro; Favorire l accesso all informazione in rete informatica da parte dei docenti e la realizzazione di un archivio di facile consultazione di siti di interesse didattico. Funzione Strumentale n. 4 Prof.ssa Teresa Barbieri Biblioteca Aggiornamento- Nuove Norme- INVALSI Comunicazioni INVALSI Il docente preposto a quest incarico ha il compito di: Assicurare l acquisizione delle comunicazioni del M.P.I. alle Scuole, inerenti la Riforma Scolastica Coordinare l analisi dei bisogni formativi dei docenti, definire e gestire la realizzazione del Piano di Formazione e Aggiornamento; Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 53

17 Curare la documentazione e l archiviazione dei materiali didattici, relativi all attività formativa svolta nella scuola e alle attività formative esterne. Coordinare, con i responsabili bibliotecari, i servizi connessi all utilizzo della biblioteca Curare la diffusione del Piano dell Offerta Formativa Monitorare le iniziative realizzate, valutandone i punti di forza e di debolezza, e la loro ricaduta in collaborazione con le altre figure strumentali. Funzione Strumentale n. 5 Prof.ssa Domenica Vinci Supporto ai docenti in entrata- Autoanalisi interna, esterna istituto ed autovalutazione- Il docente preposto a quest incarico ha il compito di: Fornire consulenza riguardo l analisi disciplinare e alla progettazione curriculare ai docenti in entrata; Offrire supporto metodologico e didattico ai colleghi, con particolare riguardo all utilizzo delle nuove tecnologie; Coordinare gruppi di lavoro; Monitorare le attività dell istituto, valutandone i punti di forza e di debolezza, e la loro ricaduta sull utenza scolastica e su tutto il personale scolastico, in collaborazione con le altre figure strumentali. Curare la comunicazione tra la Dirigenza e tutto il personale scolastico. Sede di Mileto La funzione strumentale, nominata per la sede staccata di Mileto, deve operare su più fronti, essendo una figura sia operativa sia di comunicazione e coordinamento con la sede centrale. Funzione Strumentale n. 6 Prof.ssa Maria Giovanna Pisani Orientamento Dispersione scolastica Biblioteca Aggiornamento - Supporto ai docenti in entrata- Coordinare le attività di continuità con la scuola media e di orientamento in entrata; Mantenere i contatti con i dirigenti scolastici degli istituti medi inferiori per informare sulle iniziative della scuola; Predisporre attività di orientamento in uscita; Coordinare attività di integrazione, sostegno e recupero volte ad innalzare il successo scolastico mediante l accrescimento e il rafforzamento delle motivazioni ad apprendere nonché il consolidamento di attitudini ed interessi positivi Organizzare e curare le visite guidate all università e alle attività dei vari Campus universitari, per una puntuale e corretta informazione sui percorsi formativi dei vari Corsi di laurea; Assicurare l acquisizione delle comunicazioni del M.P.I. alle Scuole, inerenti la Riforma Scolastica Coordinare l analisi dei bisogni formativi dei docenti, definire e gestire la realizzazione del Piano di Formazione e Aggiornamento; Curare la documentazione e l archiviazione dei materiali didattici, relativi all attività formativa svolta nella scuola e alle attività formative esterne. Coordinare, con i responsabili bibliotecari, i servizi connessi all utilizzo della biblioteca Curare la diffusione del Piano dell Offerta Formativa Ogni funzione strumentale, al fine di un coerente svolgimento del proprio lavoro deve applicare la seguente metodologia: Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 54

18 1. rilevazione dei bisogni formativi; 2. progettazione degli interventi; 3. monitoraggio in entrata, in itinere e valutazione finale; 4. pubblicazione dei risultati. Alla fine delle attività, l incaricato della funzione strumentale, dovrà redigere una relazione che, esposta al Collegio dei Docenti, concorrerà a formulare una valutazione ai fini dell eventuale conferma per l anno successivo. La formazione dei docenti La formazione dei docenti è soprattutto formazione in servizio che assume i caratteri dell aggiornamento quando si deve trovare uno spazio adeguato per integrare competenze, per fronteggiare cambiamenti intervenuti all interno delle discipline di insegnamento, per adeguarsi alle nuove esigenze proposte dalla didattica delle varie discipline e dalle scienze dell educazione; un altra causa di aggiornamento è costituita da nuovi modelli organizzativi dell attività scolastica da assumere a seguito di riforme o di attività sperimentale che investa strutture oltre che metodologie e contenuti. Nell aggiornamento professionale andranno sempre privilegiate attività che rivestano carattere di sistematicità, con ricaduta successiva sulle classi; uno spazio significativo sarà dedicato alle problematiche connesse alle situazioni di disagio e di handicap. Le modalità di aggiornamento sono molteplici; ogni attività viene approvata dal Collegio Docenti, facendo riferimento a corsi organizzati nel territorio dal Ministero dell Istruzione e da Enti autorizzati. Inoltre vengono proposte occasioni formative all interno dell Istituto utilizzando le competenze degli stessi insegnanti; a questo proposito c è stata una capillare attività di diffusione delle conoscenze informatiche presso il corpo docenti e il personale ausiliario. Grazie alla disponibilità di laboratori informatici e multimediali, i docenti e il personale ausiliario possono usufruire anche di corsi organizzati, organizzati online da Enti autorizzati dal Ministero o dal Ministero stesso. Nel programma di formazione dei docenti è prevista anche la formazione a distanza Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 55

19 Il D.S.G.A. Rag. Silvana Scalamandrè Personale ATA. D.S.G.A. ASSISTENTI AMMINISTRATIVI ASSISTENTI TECNICI SCALAMANDRE SILVANA CANNATA FRANCESCO GALATI TOMMASO LORENZO SAVERIO MASSARIA CARMELA MONTESANO GIOVANNI PICCOLO CATERINA PISANO WANDA FERRARO NICOLA FIORESTA TERESA MANCUSO PASQUALE MONACO GIACOMO PALERMO ANTONIO PUPO NAZZARENO SAMMACICCIA RITA COLLABORATORI SCOLASTICI CRUDO ROSARIO DI BELLA GIUSEPPE Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 56

20 FORELLI VITO FRANCICA SALVATORE GRILLO SAVERIO LAPA MICHELINA MASSARIA CARMELA MAZZEO SERGIO PAPATOLO NUNZIATINA PURITA FRANCESCO RESTUCCIA ROSARIO RUSSO MAURIZIO STARTARI ROSARIO TOMEO GIOSUE VALENTI M. ASSUNTA Istituto Tecnico Economico Galileo Galilei Vibo Valentia 57