La S.M.S A. Bertola partecipa con la 2.0 il primo sondaggio su larga scala delle TIC nelle scuole europee

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1 La S.M.S A. Bertola partecipa con la 2.0 il primo sondaggio su larga scala delle TIC nelle scuole europee Settembre 2011 Per la prima volta viene sottoposto a insegnanti e studenti delle scuole di tutta Europa un sondaggio sistematico per conoscere quale uso fanno delle tecnologie per fini didattici e le loro opinioni in merito. Sempre più usate nelle scuole, le tecnologie sono un must per i giovani e il loro contributo per il conseguimento di obiettivi educativi, sociali ed economici è riconosciuto nelle politiche nazionali ed europee. È perciò importante capire quanto siano presenti e utilizzate nelle scuole europee. Ecco perché tramite questionari online (i primi a essere effettuati) sono raccolte le opinioni di dirigenti scolastici, insegnanti e studenti per il Sondaggio Europeo delle Scuole: le TIC nell istruzione. ESSIE si pone come obiettivo di fornire risposte a domande come : Quali sono le differenze nell'uso delle TIC da parte dei giovani dentro e fuori il contesto scolastico? Variano da paese a paese? Quante classi sono veramente online, attrezzate con lavagne interattive e computer portatili? Quanti insegnanti si trovano a loro agio con le TIC? Che cosa fanno e quali sono i risultati per gli studenti? Quali sono i fattori riguardanti le scuole e gli insegnanti associati a differenti tipologie di uso delle TIC? Si possono identificare modelli esplicativi che suggeriscano raccomandazioni al fine di supportare lo sviluppo di metodologie didattiche e di curricoli per il 21 secolo? ESSIE vuole monitorare i progressi nella disponibilità e uso delle TIC in 31 paesi (i 27 membri dell'unione Europea oltre a Croazia, Islanda, Norvegia e Turchia). In ogni paese sono state selezionate circa 1200 scuole primarie e secondarie e questo mese i loro dirigenti scolastici riceveranno nella posta in arrivo le informative sul sondaggio. Marc Durando, Direttore Esecutivo di European Schoolnet, ha detto: "Speriamo in un'alta percentuale di risposte per garantire risultati basati su dati fondati. Tutte le informazioni ottenute saranno usate solo per il sondaggio e nessuna persona sarà identificabile." In ogni paese un coordinatore nazionale nominato del Ministero dell'istruzione lavorerà con ESSIE. Bill Gibbon, coordinatore nazionale per il Regno Unito, ha detto: "Lavorerò con le scuole ESSIE per aiutarle a completare il sondaggio. Sappiamo che le scuole sono luoghi di lavoro intenso e sarà fatto ogni sforzo per arrecare il minor disturbo possibile. Le risposte al sondaggio saranno analizzate e pubblicate in un rapporto comparativo internazionale e nei 31 rapporti nazionali nel Timo Lankinen, direttore generale del National Board of Education finlandese, ha commentato: Il nostro paese ha attivato programmi nazionali per la

2 diffusione delle TIC e abbiamo bisogno di avere informazioni su quali sono stati gli sviluppi e su come la Finlandia si rapporta con gli altri stati. Il sondaggio fornirà risultati che aiuteranno a capire e migliorare l'insegnamento e l'apprendimento con le TIC. Secondo Toine Maes, direttore di Kennisnet nei Paesi Bassi, "le TIC permettono di organizzare percorsi personali e possono rendere l'insegnamento più efficiente, efficace e interessante. Indispensabili in tempi moderni, le tecnologie possono supportare un'istruzione di qualità superiore con risorse limitate. Questa ricerca contribuisce ad approfondire la conoscenza della relazione tra questi elementi." In molti paesi il valore di ESSIE è di supportare lo sviluppo di politiche basate sull'evidenza. Secondo Emmanuel Zammit, coordinatore nazionale di Malta, il sondaggio "ci aiuterà a pianificare meglio il futuro e a sfruttare appieno la formazione e le tecnologie nelle quali abbiamo investito negli ultimi anni." Marta Hunya, ricercatore senior presso l'institute for Educational Research and Development ungherese, condivide queste opinioni: In Ungheria il monitoraggio dell'uso delle TIC nell'istruzione pubblica è iniziato un anno fa e noi speriamo che tramite questo sondaggio internazionale le scuole e il governo acquisiscano consapevolezza dell'importanza del problema. Abbiamo sviluppato un sito web e uno strumento di auto-valutazione sull'uso delle TIC ( e sono curiosa di vedere i risultati di entrambi i sondaggi e di metterli a confronto. Fondato dalla Direzione Generale Società dell'informazione e Media della Commissione Europea con il supporto dei ministeri dell'istruzione, il progetto ESSIE è condotto da European Schoolnet e dall'università di Liegi. Ulteriori informazioni sono reperibili sul sito essie.eun.org. Da una del 10/11/2011 mittente ITA@iea-oss.org Giovanni Nulli Benvenuto al Sondaggio Europeo delle Scuole: Le TIC nei sistemi d'istruzione (ESSIE)* Il Suo dirigente scolastico l'ha nominata Coordinatore della Scuola per il sondaggio e il Suo aiuto, essenziale per una corretta conduzione della ricerca, è molto apprezzato. Lo scopo del sondaggio è valutare il progresso nella disponibilità e nell'utilizzo delle TIC nelle scuole europee. Il sondaggio online che vede la partecipazione di un massimo di tre insegnanti, del dirigente scolastico e (solo per le scuole secondarie) di studenti generalmente di una sola classe, è aperto da settembre a novembre 2011 e richiede non più di 20 minuti per la compilazione. Troverà tutto ciò che Le occorre sapere nell'allegato manuale per il Coordinatore della Scuola, una guida dettagliata delle fasi del sondaggio. Anche il Suo Coordinatore Nazionale è disponibile a fornire assistenza (vedi manuale del Coordinatore della Scuola allegato). Nella prima fase occorre identificare le persone che dovrebbero completare i sondaggi online,

3 secondo quanto specificato nel manuale del Coordinatore della Scuola (allegato per Sua comodità). A tal fine, si colleghi al sito web del sondaggio come segue: Sito web: (cliccare sul collegamento per accedere al sito) NOME UTENTE: Password: 0089 Qui troverà il modulo di campionamento da compilare (occorreranno circa 10 minuti). Una volta completata questa fase, riceverà automaticamente una con i nomi utente e le password che permetteranno ai partecipanti di completare il sondaggio. ** NOTA BENE: il livello scolastico di riferimento è il terzo carattere dell'id precedente ** ID: xx1xxxxx < ISCED level 1 > Quarta elementare (scuola primaria) ID: xx2xxxxx < ISCED level 2 > ID: xx3xxxxx < ISCED level 3 academic > Terza media (scuola secondaria di primo grado) Terza liceo (scuola secondaria di secondo grado) ID: xx4xxxxx < ISCED level 3 vocational > Terza (scuola secondaria di secondo grado - istituto tecnico/professionale e formazione professionale di base) Ad esempio: ID: > Terzo carattere =1 --> Quarta elementare (scuola primaria) Grazie per il Suo contributo a questo importante lavoro! Il Sondaggio delle Scuole: Le TIC nei sistemi d'istruzione è un progetto condotto a nome della Commissione Europea da European Schoolnet e dall'università di Liegi in collaborazione con IEA DPC. Da una del 20/11/2011 mittente ITA@iea-oss.org Giovanni Nulli Grazie per l'invio del modulo di campionamento della/classe/i per il Sondaggio delle Scuole: Le TIC nei sistemi d'istruzione La informiamo che la/e classe/i selezionata/e a caso per il sondaggio è/sono: 3^C. Ora Le chiediamo di identificare l'insegnante/gli insegnanti per la compilazione del questionario. Troverà linee guide dettagliate nel manuale del Coordinatore della Scuola qui allegato (vedi descrizione Compito 2). La ringraziamo anticipatamente per la Sua collaborazione. Sondaggio delle Scuole: Le TIC nei sistemi d'istruzione è un progetto condotto a nome della Commissione Europea da European Schoolnet e dall'università di Liegi in collaborazione con IEA DPC. Da una del 20/11/2011 mittente ITA@iea-oss.org Giovanni Nulli

4 Grazie per l'invio del modulo di campionamento online per il Sondaggio delle Scuole: Le TIC nei sistemi d'istruzione Ecco i nomi utente e le password delle persone alla quali chiediamo di compilare il sondaggio: Per il questionario riservato al dirigente scolastico cliccare su questa pagina: Dirigente scolastico /0089 Per i questionari degli insegnanti, accedere alla pagina: Insegnanti /0699, /0503, /0571 Per i questionari degli studenti accedere alla pagina: Studenti escluse scuole primarie: Class1: /0411, /0523, /0899, /0537, /0439, /0604, /0031, /0722, /0676, /0893, /0374, /0117, /0123, /0392, /0925, /0720, /0779, /0100, /0685 ** NOTA BENE: il livello scolastico di riferimento è il terzo carattere dell'id precedente ** ID: xx1xxxxx < ISCED level 1 > ID: xx2xxxxx < ISCED level 2 > Quarta elementare (scuola primaria) Terza media (scuola secondaria di primo grado) ID: xx3xxxxx < ISCED level 3 academic > Terza liceo (scuola secondaria di secondo grado) ID: xx4xxxxx < ISCED level 3 vocational > Terza (scuola secondaria di secondo grado - istituto tecnico/professionale e formazione professionale di base) Ad esempio: ID: > Terzo carattere =1 --> Quarta elementare (scuola primaria) I questionari online saranno disponibili sino alla fine di novembre Troverà linee guida dettagliate nel manuale per il Coordinatore della Scuola (vedi Compiti 3 e 4) assieme alle lettere per gli insegnanti e i genitori, se richieste. La ringraziamo anticipatamente per la Sua collaborazione. Per cortesia non risponda a questa perché i messaggi non possono essere letti. Il Sondaggio delle Scuole: Le TIC nei sistemi d'istruzione è un progetto condotto a nome della Commissione Europea da European Schoolnet e dall'università di Liegi in collaborazione con IEA DPC.

5 Da una del 15/12/2011 mittente Giovanni Nulli Gentile Coordinatore Scolastico, Sono Giovanni Nulli, il Coordinatore Nazionale del progetto ESSIE. Le comunico in via non ufficiale che, vista l'adesione delle scuole e verificato il fatto che molte scuole non hanno terminato la compilazione del questionario, la Commissione Europea ha prorogato al 15 dicembre 2011 la scadenza ultima per la compilazione dei questionari per tutte le nazioni che attualmente stanno partecipando. Le scuole partecipanti riceveranno a breve una nota ufficiale del ministero a conferma di questa data. Ignori questa comunicazione se la sua scuola avesse rifiutato di partecipare o avesse già completato la compilazione dei questionari. Se mi ha inviato una con richiesta di aiuto risponderò al più presto, compatibilmente con la quantità di comunicazioni che sto ricevendo. Il Coordinatore Europeo, Dott. Roger Blamire mi chiede di ringraziare tutti per la partecipazione e per l'impegno che tutti i partecipanti stanno dimostrando. Mi chiede di sollecitare la compilazione del questionario da parte del dirigente scolastico, del quali l'apporto sarà fondamentale: al momento è stata riscontrata una bassa percentuale di compilazioni da parte del dirigente. Per le scuole che partecipano al sondaggio per più di un grado scolastico mi chiede di sottolineare che il dirigente scolastico dovrà compilare due questionari, inserendo i dati richiesti per i due ordini coinvolti in modo separato. La ringrazio per l'impegno e l'attenzione con cui sta partecipando all'iniziativa. CordialiSaluti GiovanniNulli National ESSIE Coordinator