Università degli Studi di Milano-Bicocca. Facoltà di Economia

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1 Università degli Studi di Milano-icocca Facoltà di Economia Corso di laurea in Economia e gestione dei servizi turistici, Classe di appartenenza L-33 Scienze economiche Nome inglese del corso - Economics and Management for Tourism REGOLMENTO DIDTTICO NNO CCDEMICO 200/200 Presentazione Il Corso di Laurea in Economia e gestione dei servizi turistici (ECOTUR) appartiene alla Classe L-33 Scienze economiche. Il percorso formativo si articola su tre anni di frequenza, comprensivi del tempo necessario alla redazione della prova finale, ovvero allo svolgimento di uno stage. Per il conseguimento del titolo di Laurea in Economia e gestione dei servizi turistici è necessario acquisire 10 (crediti formativi universitari) con il superamento di 20 esami nelle discipline caratterizzanti, di base ed affini che configurano e distinguono questa specifica offerta formativa dalle altre offerte formative attivate nella medesima classe di lauree presso l Università degli Studi di Milano-icocca, o presso altri atenei italiani. i 20 esami indicati si affianca la prova finale, completata da una idoneità informatica di 1, strumentale allo sviluppo delle competenze caratteristiche del corso di laurea. Per l anno accademico è attivato il primo anno della laurea, nell a.a sarà attivato anche il secondo anno e dall a.a saranno attivati tutti gli anni. La laurea in Economia e gestione dei servizi turistici è stata progettata con l obiettivo di fornire una preparazione idonea per: - un agevole inserimento nel mercato turistico del lavoro sia nel settore pubblico che nel settore privato; - accedere a percorsi di specializzazione di livello superiore quali master universitari di primo livello e lauree magistrali. In particolare il percorso della laurea triennale in ECOTUR è stato progettato perché si completi naturalmente con la laurea Magistrale in Economia del Turismo (LM/7), attivata presso la medesima Facoltà di Economia dell Università degli Studi di Milano icocca ed ideata per offrire agli iscritti una preparazione avanzata in ambito turistico, grazie ad una elevata formazione economica multi-disciplinare. Obiettivi formativi specifici e descrizione del percorso formativo Il Corso di Laurea si propone di offrire allo studente una conoscenza delle discipline economico-politiche ed economico-aziendali, sia generali, sia specifiche del turismo. Il corso mira pertanto a formare laureati preparati sia per entrare nel mondo del lavoro, sia per proseguire gli studi, fornendo loro una preparazione adeguata in termini di: - padronanza dei principi e degli istituti dell ordinamento giuridico, sia generali, sia specifici del turismo; - padronanza degli strumenti matematici e statistici in generale e applicati al turismo; - conoscenza dell informatica e dei sistemi di elaborazione dei dati; - conoscenza di due lingue dell Unione Europea (oltre l italiano) nell ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni sia generali che di interesse turistico; - competenze pratiche ed operative riguardanti la misura, la rilevazione, la valutazione e il trattamento dei dati pertinenti l analisi economico-sociale nei suoi vari aspetti applicativi, con particolare riferimento al comparto turistico; - competenze per poter operare a livello tecnico-professionale nel settore turistico con un buon grado di autonomia e di responsabilità.

2 Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio (DM 1/03/2007, art. 3, comma 7) Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) I laureati dovranno aver acquisito adeguate conoscenze e competenze di base in più aree disciplinari: economiche, aziendali, giuridiche e quantitative. tale scopo gli studenti dovranno essere preparati ad affrontare le problematiche proprie dei sistemi economici e delle aziende possedendo solide conoscenze in termini di gestione, organizzazione e analisi economica; dovranno altresì conoscere ed utilizzare gli strumenti necessari alla comprensione del mercato turistico e allo svolgimento in esso di attività professionali. Gli studenti laureati nel corso devono essere in grado di comprendere e fare propri nei suoi tratti essenziali i concetti espressi dalla letteratura destinata ad un primo livello di studi universitari e costituita da manuali che presentano modelli-base con esemplificazioni elementari dei concetti appresi. La verifica di conoscenza e capacità di comprensione dei concetti presentati nel corso di studi viene effettuata secondo modalità che possono variare da un insegnamento all altro e che tipicamente constano di esami scritti con risposte a domande chiuse e aperte e svolgimento di esercizi, esami orali con interazione diretta con il docente. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) Gli studenti dovranno utilizzare le competenze acquisite per analizzare, con una visione globale, le opportunità e le criticità del sistema economico e, in particolare, di quello turistico. Nello specifico i laureati saranno in grado di approfondire i rapporti tra le nozioni teoriche e l operatività economico-gestionale delle imprese turistiche. Gli studenti dovranno essere in grado di comprendere i fenomeni economici legati ai diversi soggetti, privati e pubblici, che interagiscono nel settore turistico. I laureati devono inoltre essere in grado di proporre prime elementari applicazioni dei modelli studiati, in relazione alle realtà aziendali in cui si troveranno ad operare, dimostrando di saper effettuare una prima selezione tra i concetti teorici acquisiti. La verifica della capacità di applicare le conoscenze acquisite avviene sia nelle prove scritte sia in quelle orali mediante la richiesta esplicita di indicare esempi di concreta applicazione dei concetti, ovvero chiedendo agli studenti di effettuare ricerche specifiche allo scopo di confrontare effettive esperienze aziendali di applicazione dei concetti studiati che concorrono alla valutazione dell apprendimento nei singoli insegnamenti. utonomia di giudizio (making judgements) Gli studenti devono possedere la capacità di raccogliere e interpretare dati al fine di elaborare autonomamente giudizi e di acquisire conoscenze e competenze con riferimento sia all ambito economico generale, sia al particolare contesto turistico. L autonomia del giudizio viene altresì richiesta agli studenti al fine di progettare e/o di collaborare a interventi e a strategie economico-aziendali in ambito sia privato che pubblico. Tale autonomia è limitata alla possibilità di discernere tra l opportunità di applicazione delle diverse conoscenze acquisite alla singola realtà operativa in cui si colloca il laureato e, eventualmente, può ampliarsi anche alla capacità di individuare nei suoi elementi-base l'impatto sociale ed etico che tali tematiche possono determinare. La verifica della autonomia di giudizio viene esplicitamente effettuata, sia in forma scritta che in forma orale, mediante la richiesta di confronti critici tra concetti, modelli e loro applicazioni specifiche. bilità comunicative (communication skills) Gli studenti dovranno sviluppare le loro capacità di comunicazione a riguardo sia dei temi economici generali sia della gestione e amministrazione delle imprese e dei servizi turistici. Gli studenti dovranno altresì possedere capacità espositive di rilievo al fine di ottimizzare le proprie capacità comunicative. Il corso prevede quindi che i laureati siano in grado di comunicare con altri soggetti per lo svolgimento della propria professione ed il raggiungimento degli obiettivi di mansione, stabiliti dal sistema gerarchico in cui si collocano e tipicamente limitati ad un primo livello di impiego nel settore turistico. Il conseguimento e la corrispondente verifica di abilità comunicative viene stimolato durante le lezioni invitando gli studenti allo svolgimento di lavori in piccoli gruppi, soprattutto a partire dal secondo anno di studi, ed alla presentazione alla classe ed a gruppi di docenti dell insegnamento o del corso di laurea dei risultati raggiunti dal gruppo, chiedendo agli studenti di utilizzare le principali tecnologie di supporto alla presentazione (ad esempio, lavagna luminosa, video proiettori, software di presentazione, ecc.). E prevista una esplicita attività di

3 rendicontazione e valutazione da parte del docente proprio in relazione alla capacità di comunicazione di ogni singolo studente partecipante. Capacità di apprendimento (learning skills) Gli studenti dovranno sviluppare capacità di apprendimento in funzione delle differenti aree disciplinari presenti nel percorso di studio. La multidisciplinarietà e l interdisciplinarietà del sistema turistico richiede pertanto capacità di apprendimento e competenze specifiche, che sono necessarie anche per intraprendere gli studi successivi in maniera autonoma e proficua. Il corso mira altresì a promuovere nei laureati la capacità di procedere in modo autonomo in una prima elementare ricerca dei supporti necessari per procedere nel tempo all aggiornamento delle proprie conoscenze ed esperienze con particolare riguardo a specifiche tematiche che emergeranno nel corso della loro vita professionale. Il conseguimento della capacità di apprendimento, insieme alla capacità di comprensione e di acquisizione di conoscenze è connaturato nello studio di livello universitario e si fonda sulla proposta agli studenti di approfondimento di tematiche specifiche, all interno di singoli insegnamenti o per lo svolgimento della prova finale. Queste forme di approfondimento, sia che siano svolte all interno di insegnamenti, sia che siano relative alla prova finale richiedono al docente tutor/relatore la verifica dell acquisizione delle capacità di apprendimento; tale verifica si pone in relazione con la capacità dei singoli di superare barriere di tipo teorico (ricerca ed acquisizione dei modelli adeguati) sia di ordine pratico (capacità di accedere al materiale e di elaborarlo in modo coerente con gli obiettivi prefissati). In tal senso sono oggetto di verifica e valutazione i risultati raggiunti ma anche la metodologia utilizzata per raggiungerli. Profili professionali e sbocchi occupazionali L obiettivo del corso è quello di formare figure tecnico-professionali in grado di rispondere alle esigenze del mercato turistico del lavoro sia nel settore pubblico che nel settore privato. Sono inoltre trattate tematiche finalizzate sia alla preparazione di esperti nell ambito delle professioni tecniche nei servizi pubblici e alle persone, sia ad altre attività professionali. Il percorso formativo progettato intende promuovere l inserimento dei laureati in attività che, dopo la fase iniziale di ingresso in impresa e l acquisizione di competenze specifiche, consentano lo sviluppo di un percorso con elevato livelli di autonomia e di responsabilità. Il corso prepara alle professioni di Tecnici delle attività ricettive ed assimilati Organizzatori di fiere ed esposizioni Organizzatori di convegni e ricevimenti genti di viaggio Guide ed accompagnatori sportivi Guide ed accompagnatori turistici Organizzatori di eventi e di strutture sportive Norme relative all accesso Per l'ammissione al Corso di Laurea occorre essere in possesso del titolo di scuola secondaria superiore richiesto dalla normativa in vigore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. La Facoltà di Economia predispone un test di orientamento, che può essere sostenuto già a partire dal penultimo anno della scuola superiore, volto a verificare il grado di preparazione individuale in due ambiti: - conoscenze di base di matematica; - capacità di comprensione di un testo redatto in lingua italiana; e con l obiettivo di indurre gli studenti a migliorare la propria preparazione, già a partire dalla scuola superiore, in ambiti cruciali per il successo negli studi universitari L eventuale mancato superamento del test non pregiudica l immatricolazione. Nel caso di esito sfavorevole della prova di matematica, è prevista l assegnazione di un debito formativo, che potrà essere recuperato attraverso idonei corsi organizzati dalla Facoltà. L eventuale esito sfavorevole della prova linguistica del test non comporta alcun debito formativo, ma suggerisce allo studente di effettuare un idoneo approfondimento della propria preparazione. Per ulteriori dettagli si rinvia al sito web della Facoltà.

4 Organizzazione del Corso di laurea Il corso di laurea si articola in un solo curriculum che prevede l attribuzione di crediti alle attività formative di base, alle attività formative caratterizzanti, alle attività affini e integrative e altre attività formative (tra cui le attività a scelta dello studente) secondo il seguente dettaglio: ttività formative di base ambito disciplinare settore Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu 3) SECS-P/12 Storia economica (cfu ) ziendale SECS-P/07 Economia aziendale (cfu ) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu ) Giuridico IUS/01 Diritto privato (cfu ) IUS/0 Diritto commerciale (cfu ) Totale crediti riservati alle attività di base 1 ttività formative caratterizzanti ambito disciplinare settore Economico SECS-P/01 Economia politica (cfu 1) 32 SECS-P/02 Politica economica (cfu 1) ziendale SECS-P/07 Economia aziendale (cfu ) SECS-P/0 Economia e gestione delle imprese (cfu 1) 30 SECS-P/11 Economia degli intermediari finanziari (cfu ) Statistico-matematico SECS-S/01 Statistica (cfu 3) SECS-S/0 Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali 1 e finanziarie (cfu 13) Giuridico IUS/0 Diritto della navigazione (cfu ) 13 IUS/0 Istituzioni di diritto pubblico (cfu ) Totale crediti riservati alle attività caratterizzanti 1 ttività affini ed integrative ambito disciplinare settore ttività formative affini o INF/01 Informatica (cfu ) 32 integrative IUS/01 Diritto privato (cfu ) L-LIN/0 Lingua e traduzione - lingua francese (cfu 1 opzionale) L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola (cfu 1 opzionale) L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese (cfu 1 opzionale) L-LIN/1 Lingua e traduzione - lingua tedesca (cfu 1 opzionale) SECS-S/0 Statistica sociale (cfu ) 32 Totale crediti riservati alle attività affini ed integrative 1 ltre attività formative (D.M. 270 art.10 ) ambito disciplinare scelta dello studente 12 Per la prova finale 3 Per la conoscenza di almeno una lingua straniera Ulteriori conoscenze linguistiche bilità informatiche e telematiche 1 Tirocini formativi e di orientamento ltre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali Totale crediti altre attività 1 totali per il conseguimento del titolo 10

5 - ttività formative a scelta dello studente, che lo studente ha facoltà di selezionare nell ambito dell offerta formativa prevista dalla Facoltà e dall teneo per i corsi di laurea triennale, in coerenza con le caratteristiche e gli obiettivi del piano degli studi. Lo studente può conseguire i crediti riservati a tali attività con il superamento delle relative prove di verifica. - Lingua straniera Il Corso di laurea prevede la conoscenza di due lingue dell Unione Europea (oltre alla lingua Italiana).Pertanto lo studente deve acquisire un totale di 1 ( nella prima lingua e nella seconda) sostenendo due distinti esami. - bilità informatiche Il corso di Laurea prevede che lo studente conosca i principi di base dell informatica e dei sistemi di elaborazione dati. Pertanto lo studente deve acquisire, nel settore INF/01 Informatica sostenendo uno specifico esame. Viene inoltre richiesta, al fine del sostenimento della prova finale, una idonea abilità informatica per la preparazione della relazione finale. - Tirocini formativi e stage L esperienza di stage può essere scelta quale modalità di conclusione della Laurea ed è coordinata da un relatore che supervisiona la redazione della relazione di stage dello studente e ne propone la valutazione finale alla Commissione di Laurea che comunque è sovrana nel proprio giudizio finale. - Forme didattiche Gli insegnamenti sono impartiti mediante lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, attività seminariali. Le attività didattiche constano di lezioni frontali, esercitazioni impartite in lingua italiana, nonché di attività di laboratorio per alcuni degli insegnamenti di carattere applicativo. 1 di lezione frontale corrisponde ad ore di impegno in aula; 1 di esercitazione corrisponde a 1 ore di impegno in aula; 1 di laboratorio corrisponde a 1 ore di impegno in laboratorio - ttività formative sostenibili all estero. ll interno dell offerta formativa prevista dalla Facoltà, e sulla base del regolamento all uopo definito dall teneo, lo studente può usufruire di periodi di studio presso università estere convenzionate, in Paesi appartenenti o meno all Unione Europea, da svolgersi nell ambito dei programmi Lifelong Learning Programme (LLP). Per ulteriori dettagli si rimanda al portale dell teneo ( sezione Studio, stages e tesi all estero ) - Modalità di verifica del profitto Il profitto dello studente viene accertato mediante esame scritto e/o orale. Possono contribuire alla valutazione lavori concordati con i docenti e svolti duranti i corsi, nonché le modalità di partecipazione alle discussioni di aula, ove esplicitamente previsto. - Frequenza Il corso di laurea di Economia e gestione dei servizi turistici non prevede forme di frequenza obbligatoria; tuttavia la partecipazione alle attività didattiche è fortemente consigliata. - Piano di studio Secondo quanto previsto dall art. 1 del Regolamento Didattico di teneo, lo studente presenta il piano degli studi all atto di iscrizione al primo anno. Nel piano degli studi lo studente i) indica il curriculum prescelto, se previsto, ii) specifica gli insegnamenti ai quali destina i previsti per le attività formative a scelta dello studente, iii) specifica la propria opzione laddove sia prevista la scelta tra due o più attività formative. Il piano degli studi è modificabile dallo studente entro il 31 dicembre e diventa efficace dal momento della sua approvazione. Il piano degli studi è sottoposto ad apposita Commissione composta da professori docenti nominati dal Consiglio di Facoltà ed è approvato dal Consiglio di Facoltà, sentito il parere della suddetta Commissione. Gli studenti iscritti agli anni successivi al primo sono tenuti a confermare o a modificare il piano di studi entro il 30 giugno. - Propedeuticità

6 INSEGNMENTO Propedeuticità I propedeuticità II propedeuticità III CONTILITÀ E ILNCIO DELLE ZIENDE TURISTICHE DIRITTO COMMERCILE DIRITTO DEL TURISMO ECONOMI DEL TURISMO ECONOMI ZIENDLE ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO ECONOMI POLITIC ECONOMI E TECNIC DELL COMUNICZIONE ZIENDLE ECONOMI POLITIC MRKET DRIVEN MNGEMENT ISTITUZIONI DI ECONOMI E FONDMENTI DI ECONOMI DEL TURISMO ELEMENTI DI ECONOMI DELLE ISTITUZIONI FINNZIRIE INFORMTIC GENERLE METODI MTEMTICI PER IL TURISMO METODI STTISTICI PER IL TURISMO ECONOMI ZIENDLE METODI MTEMTICI PER IL TURISMO METODI QUNTITTIVI I METODI QUNTITTIVI I - ttività di orientamento e tutorato L attività di orientamento e tutorato è coordinata dal Coordinatore della Laurea e da questo delegata anche ad altri docenti coinvolti nel corso. Come già indicato nelle Norme relative all accesso nell ambito delle iniziative di orientamento sono proposte agli studenti apposite modalità di valutazione idonee a verificare il possesso o a promuovere l acquisizione di un adeguata preparazione iniziale, con riferimento in particolare alla matematica di base e alla comprensione di testi in lingua italiana. Dettagli sui test di orientamento sono contenuti nel sito di Facoltà all indirizzo: (sezione Test di orientamento ) - Scansione delle attività formative e appelli d'esame L organizzazione della didattica di Ecotur è su base semestrale. Il primo semestre va da ottobre a fine febbraio; il secondo semestre da marzo a fine luglio. Ciascun insegnamento prevede sette appelli lungo l arco dell anno accademico, distributi nelle sessioni: invernale (seconda metà di gennaio - fine febbraio); primaverile (aprile); estiva (seconda metà di giugno fine luglio); autunnale (settembre). Il calendario didattico e l orario delle lezioni sono pubblicati sul sito della Facoltà all indirizzo Prova finale La prova finale per il conseguimento del titolo di studio prevede le seguenti due alternative: a) breve relazione scritta concernente un argomento relativo ad una disciplina studiata senza discussione orale (proclamazione). b) discussione orale di una breve relazione scritta su argomenti inerenti a discipline studiate (discussione). Dettagli sulle modalità di sostenimento della prova e per la determinazione del punteggio finale sono disponibili sul sito web di Facoltà, all indirizzo

7 Riconoscimento e modalità di trasferimento Secondo quanto previsto dall'articolo, comma 7 del decreto ministeriale 22 ottobre 200, n. 270, sono riconosciute conoscenze e abilità, certificate in, fino ad un massimo di 0, se maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione abbiano concorso istituzioni universitarie. Il riconoscimento è demandato alla Commissione trasferimenti e convalide esami, sentito il parere del coordinatore del Corso di laurea. I trasferimenti dai Corsi di laurea triennale disciplinati dalla precedente normativa (D.M. 0 del 1) al Corso di laurea in oggetto, disciplinato dalla nuova normativa (D.M. 270 del 200), non saranno consentiti fino all attivazione di tutti gli anni accademici previsti dal corso. ttività di ricerca a supporto delle attività formative che caratterizzano il profilo del corso di studio Il corso di studio si avvale della ricerca scientifica svolta nei seguenti dipartimenti dell Università degli Studi di Milano-icocca: Dipartimento di Scienze Economico-ziendali ( Dipartimento di Economia Politica (dipeco.economia.unimib.it); Dipartimento di Diritto per l Economia ( Dipartimento di Metodi Quantitativi per le Scienze Economiche ziendali ( ltre informazioni Sede del Corso:Università degli Studi di Milano icocca, Piazza dell teneo Nuovo 1, 2012 Milano Struttura ove è possibile consultare il regolamento didattico del corso: Facoltà di Economia, Piazza dell'teneo Nuovo, 1 - Edificio U7 - piano Milano, orientamento.economia@unimib.it - segreteria_presidenza_economia@unimib.it Per ulteriori informazioni consultare il sito web: Coordinatore del Corso: Prof. Vincenzo Franceschelli scadenza mandato 30//200 ( vincenzo.franceschelli@unimib.it). Per le procedure e i termini di scadenza di teneo relativamente alle immatricolazioni/iscrizioni, trasferimenti, presentazione dei Piani di studio consultare il sito web

8 ECONOMI E GESTIONE DEI SERVIZI TURISTICI INSEGNMENTI PRIMO NNO N. INSEGNMENTO MODULO TIPO MITO SETTORE MODULO INSEGN. 1 2 ECONOMI ZIENDLE ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO FONDMENTI DI ECONOMI ZIENDLE ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO I ZIENDLE SECS-P/07 IUS/01 FONDMENTI DI STRTEGI ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVTO II ZIENDLE SECS-P/07 IUS/ ISTITUZIONI DI DIRITTO PULICO ISTITUZIONI DI DIRITTO PULICO IUS/0 FONDMENTI DI ECONOMI DEL TURISMO ECONOMICO SECS-P/01 3 ISTITUZIONI DI ECONOMI E FONDMENTI DI ISTITUZIONI DI ECONOMI I ECONOMICO SECS-P/01 3 ECONOMI DEL TURISMO ISTITUZIONI DI ECONOMI II ECONOMICO SECS-P/01 12 METODI QUNTITTIVI I STORI ECONOMIC MTEMTIC GENERLE I FONDMENTI DI STORI ECONOMIC STT-MT ECONOMICO SECS-S/0 SECS-P/12 STTISTIC I NOZIONI DI METODO STORICO STT-MT ECONOMICO SECS-S/01 SECS-P/ INSEGNMENTO SCELT cfu PRIM LINGU - FRNCESE PER TURISMO PRIM LINGU - FRNCESE C L-LIN/0 PRIM LINGU - FRNCESE (C.P.) C L-LIN/0 2 7 PRIM LINGU - INGLESE PER TURISMO PRIM LINGU - INGLESE C L-LIN/12 PRIM LINGU - INGLESE (C.P.) C L-LIN/12 2 PRIM LINGU - SPGNOLO PER TURISMO PRIM LINGU - SPGNOLO C L-LIN/07 PRIM LINGU - SPGNOLO (C.P.) C L-LIN/07 2 PRIM LINGU - TEDESCO PER TURISMO PRIM LINGU - TEDESCO C L-LIN/1 PRIM LINGU - TEDESCO (C.P.) C L-LIN/1 2 INSEGNMENTI SECONDO NNO N. INSEGNMENTO MODULO TIPO MITO SETTORE MODULO INSEGN. ECONOMI POLITIC ECONOMI POLITIC ECONOMICO SECS-P/01 10 MRKET DRIVEN MNGEMENT DIRITTO COMMERCILE COMPLEMENTI DI ECONOMI E TECNIC DELL COMPLEMENTI DI MRKET DRIVEN MNGEMENT DIRITTO COMMERCILE I ZIENDLE SECS-P/0 IUS/0 3 FONDMENTI DI MRKET DRIVEN MNGEMENT DIRITTO COMMERCILE II ZIENDLE SECS-P/0 IUS/0 11 ECONOMI E TECNIC DELL COMUNICZIONE COMUNICZIONE ZIENDLE ZIENDLE SECS-P/0 3 ZIENDLE FONDMENTI DI ECONOMI E TECNIC DELL COMUNICZIONE ZIENDLE ZIENDLE SECS-P/0 12 ELEMENTI DI ECONOMI DELLE ISTITUZIONI NCHE E SISTEM FINNZIRIO ZIENDLE SECS-P/11 FINNZIRIE NOZIONI DI ECONOMI DELL NC ZIENDLE SECS-P/ INFORMTIC GENERLE INFORMTIC GENERLE C INF/01 1 METODI MTEMTICI PER IL TURISMO FONDMENTI DI MTEMTIC FINNZIRI STT-MT SECS-S/0 MTEMTIC GENERLE II STT-MT SECS-S/0 INSEGNMENTO SCELT cfu SECOND LINGU - FRNCESE SECOND LINGU - FRNCESE C L-LIN/0 1 SECOND LINGU - INGLESE SECOND LINGU - INGLESE C L-LIN/12 SECOND LINGU - SPGNOLO SECOND LINGU - SPGNOLO C L-LIN/07 SECOND LINGU - TEDESCO SECOND LINGU - TEDESCO C L-LIN/1 INSEGNMENTI TERZO NNO N. INSEGNMENTO MODULO TIPO MITO SETTORE MODULO INSEGN. 1 CONTILITÀ E ILNCIO DELLE ZIENDE TURISTICHE CONTILITÀ E ILNCIO DELLE ZIENDE TURISTICHE ZIENDLE SECS-P/ DIRITTO DEL TURISMO ECONOMI DEL TURISMO DIRITTO DEI TRSPORTI ECONOMI DEL TURISMO I ECONOMICO IUS/0 SECS-P/02 7 LEGISLZIONE DEL TURISMO MODULO ECONOMI DEL TURISMO II C ECONOMICO IUS/01 SECS-P/ INDGINI CMPIONRIE E SONDGGI DEMOSCOPICI C SECS-S/0 1 METODI STTISTICI PER IL TURISMO STTISTIC DEL TURISMO MODULO C SECS-S/0 12 STTISTIC II STT-MT SECS-S/ SCELT STUDENTE SCELT STUDENTE D nn ILITÀ INFORMTICHE PREPRZIONE TESI ILITÀ INFORMTICHE PREPRZIONE TESI F nn 1 1 PROV FINLE PROV FINLE TRIENNIO E nn 3 3