AMBITO PROGETTUALE Formazione dei referenti/coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell inclusione

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1 Istituto Comprensivo Statale Giovanni XXIII Via Ammiraglio Curzon, n Villa San Giovanni (RC) Tel.: Fax: rcic855001@istruzione.it - Web: CTS - Centro Territoriale di Supporto BES per la provincia di Reggio Calabria Web: ctshrc@gmail.com AMBITO PROGETTUALE Formazione dei referenti/coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell inclusione Seconda annualità. Priorità 4.5 del Piano per la formazione dei docenti MIUR: Nota n del 3/11/2016 USR Calabria: Note n del 16/03/2017 e n del 2/03/2017 Villa San Giovanni, 7 agosto Prot. n Ai Dirigenti Scolastici delle scuole afferenti alla sede ICS Giovanni XXIII di Villa San Giovanni Scuole Ai Docenti partecipanti segnalati dall USR Calabria N Denominazione Comune C.M. 1 ICS BOVA MARINA CONDOFURI BOVA 2 ICS - MONTEBELLO JONICO MONTEBELLO 3 ICS MEGALI MELITO ROCCAFORTE MELITO 4 ICS "FAMILIARI" MELITO P.S. RCIC85200D RCIC RCIC86000C 5 LICEO SCIENZE UMANE "T.GULLI" 6 IST. D'ISTR.SUP."U.BOCCIONI/FERMI" 7 LICEO CLASSICO "TOMMASO CAMPANELLA" 8 LICEO ARTISTICO "M.PRETI/A.FRANGIPANE" RCIS00100R RCPM04000T RCIS RCPC RCSL

2 9 ICS "ORAZIO LAZZARINO" - GALLICO 10 ICS FALCOMATA' ARCHI 11 ICS GIUSEPPE MOSCATO 12 ICS "TELESIO" 13 ICS XXIII 14 ICS GALILEO GALILEI PASCOLI 15 ICS CARDUCCI - V. DA FELTRE 16 ICS RADICE ALIGHIERI CATONA 17 ICS NOSSIDE PYTHAGORAS 18 ICS ALVARO GEBBIONE 19 ICS CASSIODORO - DON BOSCO 20 ICS GALLUPPI COLLODI BEVACQUA 21 ICS VITRIOLI -PRINCIPE DI PIEMONTE 22 ICS - SAN SPERATO CARDETO 23 IST. ISTR. SUP."AUGUSTO RIGHI" 24 IST.ISTR.SUP. "L. NOSTRO/L.REPACI" 25 CPIA STRETTO TIRRENO 26 CPIA STRETTO IONIO RCIC RCIC80500X RCIC80700G RCIC84200V RCIC RCIC85700L RCIC RCIC RCIC86900V RCIC RCIC87100V RCIC87200P RCIC87300E RCIC RCIS RCIS03600Q RCMM19800R RCMM19900L 2

3 27 LICEO SCIENTIFICO "A. VOLTA" 28 IPALB - TUR 29 ITI "PANELLA /VALLAURI" 30 CONVITTO NAZ.LE DI STATO "T. CAMPANELLA" 31 ITC "FERRARIS/DA EMPOLI" 32 LICEO SCIENTIFICO "LEONARDO DA VINCI" 33 "RAFFAELE PIRIA" CAL. "RAFFAELE PIRIA" CAL. 34 CATANOSO DE GASPERI 35 ISTITUTO COMPRENSIVO MOTTA S.G. 36 DE AMICIS-BOLANI 37 CAMPO CALABRO-SAN ROBERTO 38 "R.PIRIA" SCILLA CAMPO CALABRO RCPS RCRH RCTF05000D RCVC RCTD09000N RCPS RCTD RCIC80600Q RCIC80800B RCIC RCIC83400X RCIC83500Q 3

4 Docenti partecipanti N. Cognome Nome Scuola di servizio C. M. Comune ROMEO ANTONIA ICS GALLICO RCIC DI STEFANO MUSOLINO ARENA PRIOLO BENEDETTO PITASI TOMASELLO FRANZESE SURGONÀ ERNESTA TERESA ROSSANA ORSOLA ROSA STEFANIA SANTINA MARIA ANTONIA MARIA GRAZIA MARIA TERESA MARIA GRAZIA ICS FALCOMATA' ARCHI ICS FALCOMATA' ARCHI ICS "CATANOSO DE GASPERI" ICS"GIUSEPPE MOSCATO" GALLINA ICS MOTTA SAN ICS DE AMICIS BOLANI ICS MONTEBELLO JONICO ICS CAMPO CALABRO/SAN ROBERTO RCIC80500X RCIC80500X RCIC80600Q RCIC80700G RCIC80800B RCIC RCIC RCIC83400X MOTTA SAN MONTEBELLO JONICO CAMPO CALABRO ICS STATALE "R. PIRIA" RCIC83500Q SCILLA CAMPOLO ANNA ICS TELESIO RCIC84200V SURACE CATERINA ICS TELESIO RCIC84200V STELITANO BELLANTONI ROSSETTI POLIMENI ZEMA ANNUNZIATA LAURA STEFANIA ANTONINO DOMENICO MARIA ICS BOVA MARINA COMDOFURI RCIC85200D BOVA MARINA ICS " XXIII" ICS " XXIII" ICS GALILEI PASCOLI ICS MEGALI MELITO ROCCAFORTE RCIC RCIC RCIC85700L RCIC86000C MELITO DI PORTO SALVO (RC) 4

5 ORLANDO AZZARA' LODDO STELITANO TRIPODI RETEZ CARNEVALE RECHICHI LAGANÀ PAGANO CARMELA MARIA JOSE' ANNA MARIA GRAZIA VALERIA FLORA MARIA TERESA MARIA SANTINA ANNA CONSOLATA ADELAIDE ANNA CINZIA ICS "CARDUCCI-V. DA FELTRE" RC ICS "RADICE- ALIGHIERI" CATONA ICS RADICE- ALIGHIERI ICS NOSSIDE PYTHAGORAS ICS "ALVARO- GEBBIONE" ICS CASSIODORO - DON BOSCO ICS GALLUPPI- COLLODI- BEVACQUA ICS GALLUPPI- COLLODI- BEVACQUA ICS" VITRIOLI "PRINCIPE DI PIEMONTE" ICS SAN SPERATO CARDETO RCIC RCIC RCIC RCIC86900V RCIC RCIC87100V RCIC87200P RCIC87200P RCIC87300E RCIC CAPPONI CATERINA I.I.S. G. FAMILIARI RCIS00100R IELO GATTO LAGANA' SANTA SAVERIO GIANCARLO I.I.S. BOCCIONI FERMI - SEDE IPC I.I.S. BOCCIONI FERMI - SEDE IPC I.I.S. "A.Righi" Reggio Calabria RCIS RCIS RCIS FORESTA GAETANO LICEO "L. NOSTRO" RCIS03600Q DI LEO GALIZIA MORABITO DEMAIO MARIA TERESA NATALINA MARIA GIUSEPPE LICEO CLASSICO "T. CAMPANELLA" LICEO SCIENZE UMANE E LINGUISTICO " T. GULLÌ " LICEO SCIENZE UMANE E LINGUISTICO " T. GULLÌ " LICEO SCIENTIFICO STATALE "L. DA VINCI" RCPC RCPM04000T RCPM04000T RCPS MELITO DI PORTO SALVO 5

6 SAFFIOTI PALADINO ZITO BATTAGLIA MARIA CATERINA CATERINA ROSA GIOVANNA FRANCESCA LICEO SCIENTIFICO ST. "A. VOLTA" I.P.ALB.-TUR. VILLA SAN I.P.ALB.-TUR. VILLA SAN LICEO ARTISTICO PRETI- FRANGIPANE RCPS RCRH RCRH RCSL SANT'AMBROGIO CARLO IURI ITE "PIRIA" RCTD NERI CRUPI CHIAIA MALARA CATERINA TERESA ANNA MARIA TERESA ITC FERRARIS/DA EMPOLI RCTD09000N ITI "PANELLA VALLAURI" RCTF05000D Reggio Calabria SCUOLA SECONDARIA I GRADO ANNESSA AL CONVITTO T. CAMPANELLA RCVC CPIA STRETTO TIRRENO RCMM19800R Oggetto: Percorso di formazione per Referenti/Coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell inclusione Seconda annualità. Priorità 4.5 del Piano per la formazione dei docenti MIUR: Nota n del 3/11/ USR Calabria: Note n del 16/03/2017 e n del 2/03/2017 Con riferimento all oggetto si comunicano struttura e programma delle attività. Relatore: Caterina Scapin (docente, formatore, pubblicista). Calendario: - Incontri in presenza: lunedì 28 e martedì 29 agosto 2017; ore e Attività in e-learning: settembre - ottobre Sede: ICS Giovanni XXIII, Via A.Curzon Villa San Giovanni (RC). Destinatari: Docenti segnalati dalle scuole in elenco all USR Calabria. Ove tali scuole non abbiano ad oggi provveduto in tal senso, possono iscrivere un loro Docente dandone comunicazione a questo Istituto e contestualmente adottare la procedura descritta al successivo paragrafo Iscrizioni; l individuazione del Docente dovrà essere conforme alle indicazioni riportate nella note MIUR n del 3/11/2016 e USR Calabria n del 7/04/2017, riportate in allegato. Iscrizione: Al fine dell acquisizione dei dati aggiornati dei partecipanti e registrazione sulla piattaforma di e- learning, questi dovranno accedere all indirizzo e compilare il modulo on line, predisposto allo scopo, entro venerdì 25 agosto Frequenza: Poiché trattasi di formazione di figure di sistema, si ricorda l impegno di partecipazione a tutte le attività. Info: ctshrc@gmail.com Si suggerisce di accedere periodicamente al sito web sopracitato, in particolare nell imminenza degli eventi in calendario, per ogni eventuale comunicazione di urgenza e di servizio. 6

7 Allegati: - Programma e struttura - Nota MIUR n del 3/11/ Nota USR Calabria n del 7/04/2017 Cordiali saluti. Il Dirigente Scolastico Grazia Maria Trecroci firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3, c.2, D.Lgs n. 39/93 7

8 Allegato 1 PROGRAMMA E STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO Obiettivi: 1. Sapere individuare gli strumenti di valutazione periodica e finale dei risultati di inclusione dei singoli alunni con disabilità; 2. Sapere individuare gli indicatori per autovalutare la qualità inclusiva realizzata durante l anno scolastico nelle singole classi e nella scuola. Durata: 50 ore, articolate in due unità formative di 25h ciascuna. Attività: lezioni frontali e interattive, laboratorio e progettazione, esercitazioni, approfondimento e condivisione in e-learning, pratica e applicazione a scuola, report finale sulla pratica / restituzione a scuola. Piano di lavoro Unità Formativa n. 1 Tematica Modalità Durata 25h Risorse e attività Valutazione degli alunni con BES La valutazione degli alunni con disabilità: lettura critica della normativa vigente. Gli strumenti della valutazione autentica: griglie di osservazione, tipologie di verifiche, rubriche valutative. Certificazione delle competenze: esempi e strumenti. Lezione frontale e interattiva. progettazione: i docenti divisi in gruppi per ordine di scuola realizzano una rubrica valutativa inclusiva su un PEI Lezione frontale: 3h progettazione: 5h Studio personale, approfondimento, documentazione e condivisione on line: 9h Esercitazioni: 3h Pratica a scuola: 5h Lezione frontale: presentazione in ppt progettazione: format di rubrica valutativa per curricolo I ciclo e Superiori E-learning Risorse: modello ICF Ianes, valutazione BES, articoli di stampa specifici, decreti n. 62 e 66 applicativi L.107. Esercitazione: tabella da riempire con punti forza e criticità della rubrica applicata in classe con l alunno BES Unità Formativa n. 2 Tematica Modalità Durata 25h Risorse e attività Autovalutazione dell inclusività della scuola Index per l inclusione: lettura critica della versione italiana presentata da D. Ianes. Presentazione di modelli di qualità inclusiva. Individuazione di indicatori per la qualità dell inclusione in classe (UdA) e nella scuola (PAI) Lezione frontale e interattiva. progettazione: i docenti divisi in gruppi individuano i criteri di qualità dell inclusione in classe e nella scuola. Lezione frontale: 2h progettazione: 6h Studio personale, approfondimento, documentazione e condivisione on line: 9h Esercitazioni: 3h Pratica a scuola: 5h Lezione frontale: Index. progettazione: format per la raccolta degli indicatori di inclusione E-learning Risorse: automiglioramento (studio in Trentino), Index e PAI (ppt Lombardia), decreti n. 62 e 66 applicativi L.107. Esercitazione: indicatori di inclusione approvati dal Collegio dei Docenti 8