Scuola Primaria LABORATORIO DI EDUCAZIONE ALL IMMAGINE

Transcript

1 Scuola dell Infanzia MOSTRA DEI LAVORI Scuola Primaria LABORATORIO DI EDUCAZIONE ALL IMMAGINE Scuola Primaria LABORATORIO DI EDUCAZIONE TEATRALE Scuola Secondaria di 1 grado LABORATORI DI ITALIANO E MUSICA ARTE E TECNICA 1

2 2 Visita alla mostra dei lavori degli alunni nell atrio e nel giardino della Scuola dell Infanzia.

3 LABORATORIO DI ARTE E IMMAGINE con l esperta Cristiana Demi Gli alunni della classe 5 a C Quest anno la nostra scuola ha deciso di organizzare diversamente la festa di fine anno scolastico. Anziché fare il solito spettacolo musicale in palestra, le maestre hanno aderito a due progetti molto interessanti ed innovativi, con lo scopo di dare un volto diverso alla nostra festa. I due progetti riguardano un laboratorio di teatro ed uno di arte ed immagine, dal titolo Forme e colori. Noi ragazzi della classe 5^ C abbiamo scelto il laboratorio di arte ed immagine. Così, nel mese di Febbraio, nel giorno di martedì, sono venute nella nostra classe, due esperte: Cristiana Demi con la sua assistente Roberta. Lo scopo del loro laboratorio è stato quello di insegnarci delle tecniche per imparare a disegnare meglio. Nel primo incontro del nostro laboratorio ci hanno spiegato che avremmo dovuto riprodurre degli oggetti portati da loro: erano una mela, un peperone, una banana ed un bicchiere. Hanno disposto questi oggetti nell aula, a caso; cioè, senza un ordine preciso; noi avremmo dovuto riprodurre ciò che vedevamo, e nel modo in cui lo vedevamo. Ci hanno insegnato a sfumare i colori, in modo da creare molti effetti di luci ed ombre. Nel secondo incontro ci hanno insegnato ad usare la griglia. La griglia è un foglio suddiviso in tanti quadrati entro i quali noi disegnavamo un particolare del disegno da riprodurre. Cristiana e Roberta ci hanno insegnato che, con la griglia, l intero disegno che noi avremmo dovuto riprodurre veniva sezionato in tante piccole parti; ogni sezione doveva stare dentro ciascun quadrato della griglia ed, in questo modo, sarebbe stato molto più facile, per noi, riprodurre tutto il disegno a mano libera. Negli incontri seguenti, invece, Cristiana e Roberta ci hanno insegnato ad usare le tempere e le spugne; queste ultime vengono utilizzate per ottenere dei chiaro-scuri. Sabato 1 Giugno, giorno della festa di fine anno, è stata allestita, nei locali della nostra scuola, una bellissima mostra itinerante, nella quale è stato possibile visitare tutti i nostri magnifici capolavori! Noi alunni della classe 5^ C siamo stati molto felici di aver aderito a questo bellissimo ed interessantissimo progetto del nostro Municipio, per tre motivi importanti: ci siamo divertiti tantissimo a disegnare, colorare e dipingere; Cristiana e Roberta ci hanno insegnato delle tecniche che noi non conoscevamo e, grazie alle quali, abbiamo potuto migliorare il disegno, il colore e la pittura. Il terzo ed ultimo motivo è che, con l insegnamento di queste due bravissime esperte, abbiamo avuto la libertà di poterci esprimere attraverso il bellissimo mondo dell arte sentendoci, anche se per poco tempo, dei veri e propri pittori in erba! 3

4 IN BIBLIOTECA: PROIEZIONE DEL VIDEO MONDO E RICICLO LONDON CITY 4

5 PUZZOLO POP UP 5

6 PAESAGGIO URBANO ARTE 6

7 ARTE PRIMITIVA ANTICO EGITTO 7

8 8 I NOSTRI TESORI NATURALI NELL ORTO DELLA SCUOLA

9 LABORATORIO TEATRALE a cura dell'insegnante Alessandro Di Somma della compagnia Il sentiero di Oz Classe II F La preparazione dello spettacolo di fine anno, si è in realtà trasformata, nel corso delle lezioni svolte, in un vero e proprio laboratorio teatrale, rivelandosi una grande esperienza formativa e socializzante. Attraverso esercizi teatrali, giochi, proposte operative, l'insegnante Alessandro Di Somma, lavorando con grande impegno e trasmettendo entusiasmo e coinvolgimento, ha saputo fornire ai bambini la preziosa possibilità di esprimersi, di aprirsi, di conoscersi, di sperimentare forme di apprendimento che passano per il corpo, la voce, il lavoro di gruppo. Il laboratorio, centrato sulla socializzazione, sull apertura agli altri e all espressione, sull esperienza di gruppo, è risultato uno spazio privilegiato per liberare le potenzialità espressive dei bambini e indirizzare le loro energie in un percorso di crescita, favorendo una maggiore esposizione nei confronti degli altri e agevolando i rapporti interpersonali. Il laboratorio si è suddiviso in due parti fondamentali: la prima mirata ad un lavoro sulla riproduzione comandata di differenti stati d animo, sull espressività, sull uso della voce e sul movimento nello spazio scenico; la seconda, finalizzata alla messa in scena di un testo teatrale. L esperienza si è rivelata utile, formativa, piacevole, coinvolgente e divertente e tutto il percorso effettuato è stato accolto con entusiasmo dai bambini, per il secondo anno consecutivo. L'insegnante Agnese Musio 9

10 Progetto Teatrale Il sentiero di Oz Gli alunni delle classi 1 a C e F Abbiamo preparato lo spettacolo Le avventure di Ciccio Melanzana. Il teatro è divertimento risate allegria finzione immaginazione 10

11 Curato da ins. Alessandro Di Somma della compagnia teatrale Il mago di Oz Alla presenza di prof.ssa Nicoletta Biferale Dirigente Didattico dell IC via Bravetta Cristina Maltese e Fabio Bellini rispettivamente Presidente entrante ed uscente del XII Municipio (già XVI) di Roma 11

12 PRIMO TURNO CLASSE 1 a C CLASSE 2 a G 12

13 CLASSE 2 a F CLASSE 3 a A 13

14 SECONDO TURNO CLASSE 4 a C CLASSE 5 a G 14

15 CLASSE 1 a F CLASSE 5 a A 15

16 In occasione della festa scolastica di fine anno del 1 giugno la classe I D della Scuola Secondaria di 1 grado ha presentato i progetti e le attività più significative svolte durante l anno scolastico, in particolare i laboratori di Italiano e di Musica e una mostra di lavori realizzati con i docenti di Educazione artistica, di Educazione tecnica e di Inglese. 16

17 Nell aula all aperto i genitori del Comitato Arcobaleno hanno gestito lo stand gastronomico e la mostra-mercato con manufatti di alunni e genitori e hanno organizzato raccolte di fondi a scopi benefici. 17

18 Stand di manufatti e gastronomia, lavori di scrittura creativa con Dario Amadei sul tema dell intercultura. La mostra dei lavori realizzati nell orto della scuola nell ambito del progetto-ambiente, presentati dagli alunni ai genitori. Mostra dei libri 18