LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE 1

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1 STRUTTURA DIDATTICA SPECIALE DI LINGUE E LETTERATURE STRANIERE Corso di laurea in Mediazione linguistica e interculturale Anno accademico 2016/ anno LINGUA E TRADUZIONE FRANCESE 1 L-LIN/04-9 CFU - 2 semestre Docente titolare dell'insegnamento ANTONIO GURRIERI antoniomaria.gurrieri@gmail.com Edificio / Indirizzo: Ex distretto Telefono: Orario ricevimento: Mercoledì dopo le lezioni OBIETTIVI FORMATIVI Sviluppare le competenze comunicative essenziali attraverso metodologie integrate corrispondenti al livello A2-B1 del Quadro di riferimento europeo. Conoscenza delle nozioni base della traduttologia per sviluppare un approccio consapevole nella riflessione metalinguistica. PREREQUISITI RICHIESTI Livello A1 o principianti FREQUENZA LEZIONI Facoltativa CONTENUTI DEL CORSO Conoscenza e Capacità di Comprensione: Il corso prevede l acquisizione delle competenze linguistico comunicative di ricezione, interazione e produzione previste dal livello A2-B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue nonché delle competenze culturali relative al mondo quotidiano e ai principali aspetti della contemporaneità francofona. Capacità di Applicare Conoscenza e Capacità di Comprensione:

2 Offrire agli studenti conoscenze linguistiche di base relative alla fonetica e alla morfosintassi della lingua francese; avviare gli studenti ai fondamenti della traduttologia e alla pratica traduttiva. Autonomia di Giudizio: Gli studenti acquisiranno le conoscenze base del livello A2 del quadro comune europeo delle lingue. Abilità comunicative: Gli studenti avranno la padronanza su tutte le quattro abilità comunicative riferite al livello A2 del Quadro comune europeo delle lingue. Capacità di apprendere: Gli studenti svilupperanno un metodo di studio adeguato per auto-gestire il proprio apprendimento. TESTI DI RIFERIMENTO

3 LINGUA 1. MORFOSINTASSI F. Bidaud, Nouvelle grammaire du français pour italophones, Torino, UTET, 2012 ; F. Bidaut, Exercices de grammaire française pour italophones, Torino, UTET, 2016 (Troisième édition). AA.VV., Les 500 exercices de grammaire, Niveau A1, Paris, Hachette, AA.VV., Les exercices de grammaire, Niveau A2, Paris, Hachette, B) ABILITÀ LINGUISTICHE AA. VV., Alter ego 1 plus (Niveau A1) avec cahier des exercices, Paris, Hachette, AA. VV., Alter ego 2 plus (Niveau A2) avec cahier des exercices, Paris, Hachette, Eventuale dossier fornito dal docente. L-M. Morfaux, R. Prévost, Résumé & Synthèse de textes, Paris, Armand Colin, APPROFONDIMENTO 1. CORSO MONOGRAFICO 2. DOSSIER : Initiation au lexique pour italophones Dossier fornito dal docente. 1. Lehmann, F. Martin-Berthet, Lexicologie, sémantique, morphologie, lexicographie, Paris, Armand Colin, N. Celotti, Mots et cultures dans tous les sens, Torino, UTET, C) TRADUTTOLOGIA E PRATICA TRADUTTIVA 1. F. Bidaut, Traduire le français d aujourd hui, Torino, UTET, DOSSIER: Qu est-ce que traduire? (M. Oustinoff, J-R. Ladmiral, B. Osimo) Dossier fornito dal docente. TESTI CONSIGLIATI Bescherelle, La conjugaison, Hatier. Dizionari bilingue consigliati Garzanti, Dizionario fr-it.; it.-fr., Garzanti, ultima ed.. Il Larousse francese. fr-it; it-fr; Rizzoli/Larousse, ultima ed. Dizionari monolingue consigliati Le Petit Robert, Le Robert, ultima edizione. Le Petit Larousse illustré, Larousse Trésor de la langue française informatisé (

4 PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi 1 * CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Il corso prevede l acquisizione delle competenze linguistico comunicative di ricezione, interazione e produzione previste dal livello A2-B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue. 2 * CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Offrire agli studenti conoscenze linguistiche di base relative alla fonetica e alla morfosintassi della lingua francese; avviare gli studenti ai fondamenti della traduttologia e alla pratica tra 3 * AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Gli studenti acquisiranno le conoscenze base del livello A2 del quadro comune europeo delle lingue. 4 * ABILITÀ COMUNICATIVE: Gli studenti avranno la padronanza su tutte le quattro abilità comunicative riferite al livello A2 del Quadro comune europeo delle lingue. 5 * CAPACITÀ DI APPRENDERE: Gli studenti svilupperanno un metodo di studio adeguato per auto-gestire il proprio apprendimento. * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame. N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame. MATERIALE DIDATTICO Sara fornito dal docente VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO Esami in itinere o sessioni di esami finali per i non frequentanti DATE DEGLI APPELLI pdf? PROVE IN ITINERE Sono previste prove in itinere alla fine di ogni modulo didattico.

5 PROVE DI FINE CORSO é prevista una prova finale di fine corso. ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI 1 La formazione del presente dei verbi in er 2 Quali sono le principali teorie legate alla pratica traduttiva?