Nuova ARTEC s.a.s. L intervento logopedico nei Disturbi dello Spettro Autistico

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1 Nuova ARTEC s.a.s. L intervento logopedico nei Disturbi dello Spettro Autistico Finalità Il corso si rivolge al logopedista che oggi sempre più spesso è chiamato ad intervenire nella presa in carico del bambino con Disturbo dello Spettro Autistico (DSA). Il corso si pone come obiettivo di suggerire strategie utili a modellare l intervento logopedico sullo stile cognitivo e le difficoltà di comportamento di questi bambini, per cogliere e promuovere le loro abilità comunicative e linguistiche. Struttura del corso Lezioni teoriche frontali Laboratori di osservazione clinica con individuazione degli obiettivi di trattamento Laboratori di progettazione delle attività e dei materiali per il trattamento Contenuti I Disturbi dello Spettro Autistico 1. definizione diagnostica secondo il DSM V 2. Le principali teorie interpretative dell autismo (cenni) 3. Manifestazioni precoci di atipicità (intersoggettività e imitazione) 4. Lo stile cognitivo (pensiero concreto, pensiero visivo ) Le abilità di comunicazione del bambino con DSA 1. Caratteristiche della comunicazione spontanea 2. Caratteristiche del linguaggio verbale Il ruolo del logopedista all interno dell équipe multidisciplinare La valutazione logopedica 1. Strutturazione dello spazio, del tempo, dei materiali per la valutazione 2. La cartella: guida alla prima osservazione clinica 3. G.R.A.S.C.: uno strumento per l osservazione semi-strutturata della comunicazione spontanea (di Crippa, Montuschi, Bonati) 4. Valutazione formale con strumenti standardizzati vs. osservazione informale delle abilità verbali 5. Valutazione del livello di attribuzione del significato di segnali visivi attraverso il test ComFor La terapia logopedica 1. L identificazione delle mete: dalla valutazione alla definizione degli obiettivi del trattamento 2. L intervento sulle abilità percettive e comprensione verbale 3. Lo schema colore: dalla frase nucleare al racconto attraverso la comprensione di domande. Gli strumenti del trattamento 1. Strategie visive - in ricezione: per far comprendere e rendere più accessibile e prevedibile il mondo al bambino autistico - in produzione: per vicariare o promuovere il linguaggio verbale 2. Il computer: uno strumento di facilitazione dell apprendimento nel bambino con DSA 3. Le nuove tecnologie touchscreen per facilitare la comunicazione 4. Immaginario: un App per sostenere la comunicazione in entrata 4. Strategie comportamentali

2 Sessione 1 Titolo Introduzione alla problematica Descrizione attività Programma Primo giorno titolo: Il linguaggio non verbale tipo: lezione magistrale (Magnani) Sessione 2 Titolo: I DSA titolo: Le caratteristiche del disturbo tipo: lezione magistrale (Montuschi) titolo: La prima osservazione clinica tipo: esposizione di caso clinico seguita da esercitazione in sottogruppo ( Montuschi - Crippa) Sessione 3 Titolo Valutazione della comunicazione spontanea titolo: La comunicazione spontanea nei DSA: la GRASC tipo: lezione magistrale (Crippa) titolo: La raccolta degli atti comunicativi tipo: esercitazione su un caso clinico, seguita da discussione in plenaria (Crippa) Sessione 4 Titolo Valutazione del linguaggio titolo: Le strategie comportamentali e gli strumenti per valutare il linguaggio verbale tipo: lezione magistrale arricchita da contributi video ( Montuschi) Tempo Descrizione attività Secondo giorno Sessione 1 Titolo L intervento logopedico nei disturbi dello spettro autistico titolo: Individuare obiettivi significativi per un trattamento integrato nei contesti di vita tipo: lezione magistrale (Montuschi, Crippa) Sessione 2 Titolo: Il trattamento titolo: Le strategie visive per la comunicazione e l apprendimento tipo: lezione magistrale seguita da esercitazione in sottogruppo (Montuschi) titolo: Immaginario: un App per facilitare la comunicazione in entrata tipo: dimostrazione ed esempi d uso (Montuschi) titolo: Il training percettivo: ascolto e comprensione del linguaggio verbale tipo: lezione magistrale (Crippa) Sessione 3 Titolo Proposte di terapia titolo: Dalla comprensione delle domande alla strutturazione della frase tipo: lezione magistrale (Montuschi) titolo: Dallo schema-colore al racconto tipo: lezione magistrale ( Crippa) Sessione 4 Titolo Percorsi di intervento titolo: Individuazione di sottogruppi nei soggetti con DSA, sulla base dei differenti profili cognitivo-linguistici tipo: lezione magistrale (Montuschi) titolo: Progettazione dell intervento nei diversi sottogruppi tipo: presentazione di casi clinici ed esercitazione (Montuschi - Crippa) Sessione 5 Titolo Prova di valutazione titolo: Valutazione mediante prova scritta Tempo

3 Curriculum Vitae Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Cittadinanza Maria Federica Montuschi montuschi@paroletue.com Italiana Data di nascita Sesso Settore professionale Femminile Logopedista Esperienza professionale Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Luogo in cui viene svolta l attività Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Da luglio 1996 ad oggi Libera professione Valutazione e trattamento logopedico, colloqui con famiglie e insegnanti, formazione. Studio privato Parole Tue, via Cislaghi 1, Milano Da ottobre 2010 ad oggi Consulente Valutazione e trattamento logopedico con bambini con disturbi dello spettro autistico, riunioni di équipe, colloqui con le famiglie e con gli insegnanti, formazione interna degli operatori. Dosso Verde di Milano, centro di riabilitazione neuropsichiatrica e di psicoterapia dell età evolutiva, dipendente dall'istituto delle Suore di Maria Consolatrice, viale Corsica 82 Da aprile 2011 ad oggi Consulente Valutazioni logopediche, supervisioni, formazione e parent-training Associazione Cascina San Vincenzo, Centro per l autismo, Concorezzo (MB) Da gennaio 2013 ad oggi Incarico libero professionale a compartecipazione Valutazione e trattamento logopedico con bambini con disturbi dello spettro autistico, disturbi specifici del linguaggio e dell apprendimento. Centro di Neuropsichiatria Infantile Mafalda Luce di Milano, Università Campus Bio-Medico di Roma. Da giugno 2012 ad oggi Consulente Consulente scientifico per lo sviluppo di applicazioni mobile per l autismo Finger Talks - App42 srl, via Natale Battaglia 8, Milano Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Pagina 1/3 - Curriculum vitae di Maria Federica Montuschi Da settembre 2005 a giugno 2009 Consulente Valutazione e trattamento logopedico con bambini con disturbi dello spettro autistico, riunioni di équipe, colloqui con le famiglie e con gli insegnanti, formazione.

4 Consulente per l associazione Koala onlus presso l Azienda Ospedaliera San Paolo, Centro per la Diagnosi e la Cura dell Autismo e dei Disturbi Generalizzati dello sviluppo, via Vallarsa 19, Milano Lavoro o posizione ricoperti Principali attività e responsabilità Da settembre 2008 a maggio 2009 Consulente Valutazione e trattamento logopedico con bambini con disturbi dello spettro autistico, colloqui con le famiglie, formazione interna agli allievi tirocinanti del corso di laurea in logopedia, anche in veste di correlatrice di tesi. Consulente per Istituto Auxologico, presso l ambulatorio di genetica dell Ospedale S.Luca di Milano, via Spagnoletto 3, Milano; responsabile del progetto dott.ssa Maria Teresa Bonati. Istruzione e formazione Titolo della qualifica rilasciata Principali tematiche/competenze professionali acquisite Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Titolo della qualifica rilasciata Principali tematiche/competenze professionali acquisite Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Titolo della qualifica rilasciata Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione Da Febbraio 2006 a Marzo 2007 Laurea in Logopedia (con 110/110 e lode) Percorso straordinario con corsi di psicologia, linguistica, medicina legale, inglese e informatica, e tesi finale. Università degli Studi di Padova Da ottobre 1993 a luglio 1996 Diploma di Tecnico in Audiometria e Ortofonia (con 50/50 e lode) Formazione teorica e tirocinio pratico, con competenze acquisite principalmente su sordità ed educazione del bambino sordo preverbale. Università degli Studi di Milano Giugno 1992 Diploma di Maturità Classica Liceo Classico A. Manzoni, Milano Capacità e competenze personali Madrelingua Altre lingue Italiano Francese e inglese Comprensione Parlato Scritto Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale Francese B1 B1 A2 B1 A2 Inglese A1 A1 A1 A1 A1 Capacità e competenze sociali Buono spirito di gruppo e buone capacità comunicative acquisite durante la formazione, l attività professionale e la vita associativa (responsabile-educatore nell Azione Cattolica Studenti di Milano, dal 1992 al 1997; consigliere per la Segreteria Responsabile dal 1998 al 2000 e membro del Direttivo Regionale e della Commissione Scientifica dal 2001 al 2006 nell Associazione Logopedisti Lombardi). Buona capacità di trasmettere efficacemente contenuti, acquisita durante le mie attività di formazione presso il Centro per l Autismo, Ospedale san Paolo di Milano ( ) e scuole primarie e secondarie di Milano e provincia, su temi relativi ai Disturbi Specifici dell Apprendimento e all Autismo. Sensibilità al tema dell intercultura, maturata anche nell ambito del progetto Non c è miglior sordo, promosso dal Servizio Coordinamento Handicap Comune di Milano ( ), dove ho svolto consulenza e formazione presso La casa di tutti i colori, Cooperativa sociale Farsi Prossimo Onlus. Pagina 2/3 - Curriculum vitae di Maria Federica Montuschi

5 Capacità e competenze organizzative Capacità e competenze informatiche Patente Altre capacità e competenze Buone capacità organizzative, in particolare nel conciliare la vita professionale e familiare (4 figli di età compresa tra 4 e 9 anni) Buona conoscenza dei programmi Office (Word, Excel, PowerPoint), di software riabilitativi e ausilii informatici per la dislessia ed. Erickson e Anastasis. Gestione di blog. Buona conoscenza di App, per iphone e ipad, per facilitare la comunicazione.. Patente B Intervento al Convegno organizzato da ANGSA Lombardia, AUTISMO Strategie visive nel percorso di vita: Utilizzare le tecnologie per favorire la comprensione: Immaginario, l'esperienza di un App che facilita la comunicazione, Milano, ottobre 2013 Attività didattica svolta per Ipertesto (1 ora di docenze su 16 di corso): L intervento logopedico nel bambino autistico, Firenze, giugno Attività didattica svolta per Giunti O.S. (3 ore di docenza su 16 di corso): Sviluppare le abilità comunicative nei bambini con un disturbo dello spettro autistico, maggio Attività didattica nell ambito del progetto Vedo, condivido, comunico presso il 1 Circolo di Cesano Maderno in rete con la DDS 2 Circolo di Cesano Maderno e l I.C. Via Mazzini di Nova Milanese (6 ore di docenza su 10 di corso). Attività didattica in evento informativo organizzato da ANGSA Veneto (2 ore di docenza) il 9 novembre 2012, L autismo H.F. nella relazione sociale: dalla produzione verbale all efficacia comunicativa. Intervento al 3 Convegno Internazionale Autismi, Riva del Garda, 15 e 16 ottobre 2012, all Workshop Buone prassi : Valutazione delle abilità comunicative spontanee attraverso la GRASC (Griglia per la Raccolta di Atti Spontanei di Comunicazione), identificazione degli obiettivi del trattamento e analisi dei risultati. Attività didattica in evento formativo accreditato dal Ministero della Salute Azienda ospedaliera Ospedale di Circolo di Melegnano: La comunicazione verbale e non verbale nel bambino con autismo e disturbo generalizzato dello sviluppo, 2011 (docente unico,15 ore); L intervento sulla comunicazione e sul linguaggio verbale nei disturbi dello spettro autistico, 2012 (docente unico, 14 ore). Attività didattica svolta nell ambito del X Congresso FLI (Federazione Logopedisti Italiani), Il logopedista dall identità professionale alle innovazioni nella clinica e nella ricerca scientifica, Workshop La riabilitazione logopedica nell autismo (2 ore di docenza su 4 di Workshop), febbraio Attività didattica svolta per Nuova Artec (accreditata all interno del progetto ECM (8 ore di docenza su 16 di corso): L intervento logopedico nei disturbi dello spettro autistico, novembre 2011, marzo 2012, aprile Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell art. art. 76 del DPR 445/2000, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 196/03. Firma Milano, Pagina 3/3 - Curriculum vitae di Maria Federica Montuschi

6 FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome CRIPPA VALENTINA Nazionalità Italiana Data di Nascita Occupazione desiderata / Settore professionale Logopedista ESPERIENZA LAVORATIVA Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Da Novembre 2009 ad oggi Libera professionista Studio Logopedico Parole Tue, Milano Logopedista Valutazione e trattamento logopedico, incontri con famiglie e insegnanti, raccordo con i servizi Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Da Maggio 2011 ad oggi CENTRO PER L'AUTISMO Ass. Cascina S.Vincenzo Via Cascina S.Vincenzo 1 - Concorezzo (MB) Socio-sanitaria Logopedista Trattamento logopedico con bambini con disturbi dello spettro autistico, affiancamento alla valutazione, partecipazione all'equipe di coordinamento e supervisione, referenza di pazienti in carico, incontri con famiglie, insegnanti e servizi, formazione interna Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Da Giugno 2012 ad oggi FINGER TALKS - APP42 srl Via Natale Battaglia, 8 Milano Tecnoligie per bisogni educativi speciali Consulente Consulente scientifco per lo sviluppo di applicazioni mobile per l'autismo Tipo di azienda o settore Da Novembre 2009 a Dicembre 2012 CENTRO PER LO STUDIO E LA CURA DELL'AUTISMO E DEI DISTURBI GENERALIZZATI DELLO SVILUPPO dell' A.O. San Paolo - Via Vallarsa 19 - Milano (MI) Sanitario

7 Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Consulente Valutazione e trattamento logopedico di bambini con disturbi dello spettro autistico, partecipazione all'equipe, colloqui con famiglie e insegnanti Da Ottobre 2010 a Giugno 2011 CENTRO ARMONIA, Centro Integrato di prevenzione, diagnosi e cura dei disturbi dello sviluppo e dell'apprendimento in età evolutiva - Via S.Elisabetta 7 Pozzo d'adda (MI) Tipo di azienda o settore Sanitario Tipo di impiego Logopedista Principali mansioni e responsabilità Valutazione e trattamento logopedico con bambini con disturbi del linguaggio, dell'apprendimento e disturbi dello spettro autistico, colloqui con famiglie e insegnanti, partecipazione all'equipe ATTIVITA DIDATTICA Maggio 2013: 2 ore di docenza nell'ambito del corso di formazione "Sviluppare le abilità comunicative nei bambini con disturbo dello spettro autistico", organizzato da Giunti O.S. Aprile 2013: 6 ore di docenza nell'ambito del corso di formazione "L'intervento logopedico nei disturbi dello spettro autistico", organizzato a Milano da Nuova Artec s.a.s Gennaio-marzo 2013: 16 ore di docenza/tutoraggio nell'ambito del corso pratico di formazione per operatori ed insegnati, organizzato a Concorezzo dall'associazione Cascina San Vincenzo ISTRUZIONE E FORMAZIONE Da Ottobre 2006 a Novembre 2009 Nome e tipo di istituto di istruzione UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI MILANO o formazione Principali materie / abilità Formazione teorica e tirocinio pratico in diversi ambiti professionali oggetto dello studio professionali, con una specifica formazione sui disturbi dello spettro autistico, conseguita nell'ambito del tirocinio dell'ultimo anno accademico e per la preparazione della tesi di laurea Qualifica conseguita Laurea in Logopedia (110/110 e lode) Luglio 2004 Nome e tipo di istituto di istruzione ISTITUTO MAGISTRALE "G.BERTACCHI" - Lecco o formazione

8 Qualifica conseguita Diploma di maturità linguistica (95/100) La mia formazione è proseguita con la partecipazione a diversi eventi formativi di cui all'allegato CAPACITA' E COMPETENZE PERSONALI Madrelingua ITALIANO Altre lingue Comprensione Parlato Scritto Ascolto Lettura Interazione orale Produzione Orale INGLESE B2 B2 B2 B2 B2 FRANCESE B2 B2 B2 B2 B2 SPAGNOLO A2 A2 A2 A2 A2 (*) Quadro Europeo di riferimento per le lingue CAPACITA' E COMPETENZE RELAZIONALI Buone capacità relazionali e comunicative, buona predisposizione al lavoro in equipe CAPACITA' E COMPETENZE TECNICHE Capacità di uso software informatici: Microsoft Office, sofware didattici Erickson e Anastasis Buona conoscenza strumenti software/hardware Apple CAPACITA' E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Buone capacità organizzative in lavoro autonomo e in coordinamento con figure di equipe PATENTE B - automunita FIRMA Pontida, Autorizzo al trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 Giugno 2003, n 196

9 F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Silvia Magnani Indirizzo Via Ceresio 1, Milano Telefono Fax Nazionalità Italiana Data di nascita ESPERIENZA LAVORATIVA Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Dal 1984 a oggi ASL Milano sanità Specialista ambulatoriale nella branca di ORL Dal 2008 Sede di distaccata di Ravenna Università di Bologna Facoltà di Medicina e Chirurgia Segretario scientifico e docente al Corso di Alta Formazione in Vocologia Artistica Segreteria scientifica e docenza Dal 2003 Nuova ARTEC s.a.s. Formazione per logopedisti, Provider Accreditamento provvisorio nazionale ecm Segreteria scientifica e docenza ISTRUZIONE 1973 Nome e tipo di istituto di istruzione Liceo Classico Orsoline di san Carlo o formazione Principali materie / abilità Studi curriculari liceali professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Diploma di scuola superiore Liceo classico Livello nella classificazione 60/60 nazionale (se pertinente) 1979 Nome e tipo di istituto di istruzione Università degli Studi di Milano o formazione Principali materie / abilità Scienze mediche professionali oggetto dello studio Pagina 1 - Curriculum vitae di Silvia Magnani

10 Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Laurea in medicina e chirurgia 110/110 e lode 1977 Nome e tipo di istituto di istruzione Civica Scuola d Arte Drammatica Piccolo Teatro di Milano o formazione Principali materie / abilità Regia teatrale, organizzazione teatrale professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Diploma di Animatore - regia Livello nella classificazione Diploma non valutato con votazione numerica nazionale (se pertinente) 1982 Nome e tipo di istituto di istruzione Università degli Studi di Milano o formazione Principali materie / abilità Patologia del distretto orecchio, naso, gola professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Specializzazione in Otorinolaringoiatria Livello nella classificazione 60/60 e lode nazionale (se pertinente) 1985 Nome e tipo di istituto di istruzione Università degli Studi di Milano o formazione Principali materie / abilità Patologie della comunicazione professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Specializzazione in Foniatria Livello nella classificazione 60/60 nazionale (se pertinente) CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI PRIMA LINGUA ALTRE LINGUE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Italiano Francese Inglese Ottime in francese, buone in inglese Ottime in francese discrete in inglese Ottima in francese, sufficiente in inglese Fondatore del SUFI Sindacato Unitario Foniatri Italiani Fondatore del GIFT Gruppo Italiano Foniatri Teatro Docente di Educazione della Voce, comunicazione vocale spettacolare, presso la Scuola di Teatro, Piccolo Teatro di Milano sotto la direzione di Giorgio Strehler dal 1987 per 9 anni consecutivi Fondatore e segretario e responsabile scientifico della società NUOVA ARTEC Ente dedito alla formazione di logopedisti, attivo dal 1997, dal 2003 iscritto come provider (eventi formativi residenziali) con l identificativo 1816 presso il Ministero della Salute e accreditato provvisoriamente 1 dicembre 2010, identificativo 503 CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Utilizzo avanzato dei sistemi operativi Word, Excel Responsabile della Qualità per la società NUOVA ARTEC, certificata UNI EN ISO dal 2004 come ente erogatore di formazione per operatori sanitari Autore di 6 opere di drammaturgia, iscritta alla SIAE sezione DOR drammaturgia Vincitrice del primo premio per raccolta inedita di poesie Premio di Poesia il Forte, Forte dei Pagina 2 - Curriculum vitae di Silvia Magnani

11 Marmi, 2009 Vincitrice del primo premio per poesia singola inedita Premio Vittorio Bodini, Lecce 2010 ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE. PATENTE O PATENTI ULTERIORI INFORMAZIONI Formatore per la società NUOVA ARTEC Responsabile della Qualità, norma UNI EN ISO dal 2004, anno della prima certificazione a oggi (rinnovo ottenuto al giugno 2010, confermato al giugno 2011) Formatore di numerosi corsi richiesti da ASL come formazione interna personale sanitario Docente con contratto a termine ai sensi dell articolo 4 D.P.R. 162/82 per gli anni accademici 1991/ / /94 per il corso di insegnamento Tecniche di analisi della voce integrativo al corso di Foniatria della facoltà di Medicina e Chirurgia per l anno accademico 1996/97 per il corso di insegnamento Fisiopatologia della voce, integrativo del corso ufficiale di Patologia e clinica foniatrica presso la Scuola di specializzazione in Foniatria della facoltà di medicina e Chirurgia per sei anni per l insegnamento Discipline dello spettacolo Corso di Laurea in Logopedia (non rinnovato dall anno accademico ) Patente B Libero professionista, medico foniatra e otorinolaringoiatra, esperta in fisiopatologia della comunicazione e della vocalità professionale e, in particolar modo, artistica. Segretario scientifico della società Nuova Artec s.a.s. presso la quale è anche formatore. Docente di corsi e seminari aventi per tema la fisiologia e le patologie della comunicazione. E direttore della collana Quaderni FAD: formazione a distanza per professionisti sanitari per l editore Franco Angeli di Milano. Professore a contratto Università di Milano, Corso di laurea in Logopedia Relazioni ufficiali e lezioni magistrali a congressi negli ultimi anni congresso SIFEL (Società Italiana di Foniatria e Logopedia) - Modena Relazione Ufficiale, stesura del capitolo: La valutazione foniatrica della disfonia (con F. Fussi) Lezione: Sintomatologia percettiva delle disfonie congresso SIFEL (Società Italiana di Foniatria e Logopedia) - Pisa Corso di Aggiornamento: La voce cantata (con F. Fussi) - congresso La voce Artistica - Ravenna Intervento La voce arrabbiata congresso SIFEL (Società Italiana di Foniatria e Logopedia) - Salsomaggiore Relazione Ufficiale, stesura del capitolo: Aspetti della comunicazione non verbale dell attore in palcoscenico congresso SIFEL (Società Italiana di Foniatria e Logopedia) - Tivoli Relazione Ufficiale, stesura del capitolo: Elementi di counselling familiare nelle disfonie infantili Lezione: Oltre le parole - congresso La voce Artistica Ravenna Lezione: La valutazione funzionale della voce artistica (con F. Fussi) congresso SIFEL (Società Italiana di Foniatria e Logopedia) - Napoli Lezione: Principi di terapia per la voce cantata Lezione: Sintomatologia percettiva delle disfonie (con F. Fussi) Lezione: Le disfonie infantili congresso La Voce Oggi - Bolzano Lezione: Fisiopatologia della voce nell attualità del contesto ambientale (con F.Fussi) Lezione: L attore, la sua voce Lezione: Il professionista della voce, la parola, il canto congresso SIFEL (Società Italiana di Foniatria e Logopedia) - Milano Lezione: La valutazione del professionista artistico (con F.Fussi) Pagina 3 - Curriculum vitae di Silvia Magnani

12 Corso precongressuale congresso SIFEL (Società Italiano di Foniatria e Logopedia) - Lecce Relazione Ufficiale, stesura del capitolo: La prossemica vocale Lezione: Ascoltare l occidente Lezione: La verità in foniatria - congresso La Voce Artistica - Ravenna Lezione: La prossemica vocale - congresso Lucca in voce - Lucca Lezione: Lo specifico della voce attoriale Voce artistica Forte dei Marmi Lezione: La voce di Sarah Bernard - Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Workshop interdisciplinare La voce che sei Lezione: Curare la voce - congresso SIFEL (Società Italiano di Foniatria e Logopedia) - Roma Lezione: "Voce e identità: problematiche foniatriche della muta vocale e della identità di genere" Voce artistica Ravenna Lezione: La voce icona dell umano - Lucca in voce Lezione: La presa dello spazio e la presa del palcoscenico congresso SIFEL (Società Italiano di Foniatria e Logopedia) Milano Lezione: Disprassia orale del bambino Docenze a corsi A. Docenze per enti 2003 Indirizzi di terapia per le disfonie infantili (docente unico, 12 ore) ASL di Torino Alterazioni della funzione vocale (docente unico,12 ore) ASL di Torino Approccio logopedico alle disfonie (6 ore di docenza su 24 di corso) ASL di Mantova 2004 Abilità sociali del terapista (6 ore di docenza su 24 di corso) ASL di Conegliano Disfonia: elementi di diagnosi clinica e di riabilitazione (docente unico 24 ore) ASL Chieri Le disfonie infantili (docente unico, 12 ore) Associazione Logopedisti della Svizzera Italiana 2005 Disfonie infantili: casi clinici (docente unico, 6 ore) Associazione Logopedisti della Svizzera Italiana La relazione terapeutica in situazioni difficili (6 ore di docenza su 18 di corso) ASL di Conegliano 2006 Alterazioni della deglutizione in età evolutiva (docente unico, 6 ore) ASL di Como Ospedale S. Anna Itinerario percettivo di valutazione della voce (docente unico, 8 ore) Ravenna, Master di Vocologia, Fondazione Flaminia La vocalità rock (docente unico, 4 ore) Ravenna, Master di Vocologia, Fondazione Flaminia 2007 Laboratorio di tecniche di palcoscenico (docente unico, 4 ore) Ravenna, Master di Vocologia, Fondazione Flaminia Non solo canzonette: una chiave di lettura per la nostra storia, l evoluzione della vocalità Rock Ravenna, Associazione Culturale Dante Alighieri 2008 Le problematiche vocali in ambito logopedico (docente unico, 12 ore) ASL di Conegliano 2009 Introduzione alle problematiche del paziente disartrico (docente unico, 10 ore) Calambrone, Fondazione Stella Maris 2011 Approccio integrato al paziente neurologico ULSS di Conegliano (un giorno di didattica) Pagina 4 - Curriculum vitae di Silvia Magnani

13 2012 La disprassia e la disartria in età evolutiva (docente unico, 10 ore) Calambrone, Fondazione Stella Maris Il bambino disprassico (docente unico 16 ore) Como Azienda Ospedaliera Ospedale S. Anna Il bambino disprassico orale (docente unico 16 ore) ASL Lecce B. Attività didattica svolta per Nuova ARTEC (accreditata all interno del progetto ecm): 2002 Arte di comunicare: abilità sociali e strategie comunicative per il sostegno al paziente Valutazione funzionale del paziente disfonico Sintomatologia percettiva delle disfonie Indirizzi di terapia per le disfonie infantili 2003 Insegnare a comunicare Abilità sociali per il terapista Alterazioni della deglutizione Elementi di terapia per le disfonie infantili Sintomatologia percettiva delle disfonie Valutazione funzionale del paziente disfonico Approccio logopedico alle disfonie Alterazioni della funzione vocale In tema di voce cantata 2004 Abilità sociali per il terapista Alterazioni della deglutizione in età evolutiva Indirizzi di terapia per le disfonie infantili Valutazione funzionale del paziente disfonico Approccio logopedico alle disfonie Sintomatologia percettiva delle disfonie 2005 Approccio logopedico alle disfonie Alterazioni della deglutizione in età evolutiva Valutazione foniatrica e logopedica del paziente disfonico 2006 Approccio logopedico alle disfonie Alterazioni della deglutizione in età evolutiva Voce cantata: gli stili gli interpreti 2007 Approccio logopedico alle disfonie Valutazione logopedica del paziente disfonico Alterazioni della funzione vocale 2008 Terapia logopedica della disfonia La patologia disfonica Alterazioni della deglutizione in età evolutiva Cantare per Dio 2009 Terapia logopedica della disfonia La patologia disfonica Ascoltare la voce Disfagia, disartria, disfonia 2010 Terapia logopedica della disfonia La patologia disfonica Alterazioni della deglutizione evolutiva Pagina 5 - Curriculum vitae di Silvia Magnani

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