SCEGLIERE CONSAPEVOLMENTE OGGI GUARDANDO AL FUTURO. informazione, formazione, autovalutazione, valutazione

Transcript

1 SCEGLIERE CONSAPEVOLMENTE OGGI GUARDANDO AL FUTURO informazione, formazione, autovalutazione, valutazione

2 Sostenere la scelta: una proposta Informarsi Offerta formativa, Realtà occupazionale Consultazione pagine web Open day Confrontarsi con docenti e ragazza/o su: Interessi scolastici e professionali Attitudini scolastiche Motivazione allo studio Risultati scolastici Esigenze emotive Tipologia di intelligenza Aiutare figlio a proiettarsi in uno scenario futuro Mappa delle professioni collegate alle aree di interesse

3 e poi aiutare il/la ragazzo/ragazza ad incrociare le informazioni con gli elementi con valenza in qualche misura predittiva (es. interessi, attitudini, motivazione, capacità di concentrazione, tipo di intelligenza ) la realistica proiezione di sé in una certa area professionale per delineare un percorso di medio o lungo periodo che abbia valore di progetto

4 Come? Un aiuto nel web wzjcznzqtytdhni00yzc4ltk0n2etnze5ztzknzb kngjj/edit?hl=en_us (sistema professioni dott. Tarcisio Sartori)

5 Alcuni esempi

6

7

8

9

10 quindi, dopo aver individuato insieme un possibile percorso essersi confrontati e consigliati con i docenti recarsi agli open day * (attenzione a non lasciarsi sedurre!) A questo link o4/inevidenza?idn= le pagine gialle dell OF e degli OD di Brescia e provincia

11

12 E ancora informarsi sui criteri di priorità nell'accoglimento delle iscrizioni alle classi prime raccogliere da fonti ufficiali il maggior numero possibile di informazioni sulle scuole selezionate disponibili tra l altro sulla piattaforma MIUR de «la scuola in chiaro» Sul portale escuola della Provincia di Brescia ervatorioscolastico potrete avere informazioni su la composizione delle classi i trasferimenti tra i vari istituti o centri di formazione professionale esiti (riferiti all'anno scolastico precedente)

13 L OFFERTA FORMATIVA A BRESCIA

14 È importante sapere che Dall'anno scolastico 2010/201il secondo ciclo di istruzione e formazione si articola in percorsi di istruzione di durata quinquennale (licei, istituti tecnici, istituti professionali) e percorsi di istruzione e formazione professionale, di competenza regionale. L'obbligo di istruzione può essere assolto sia nei percorsi di istruzione sia nei percorsi di istruzione e formazione professionale, così come l'esercizio del diritto-dovere all'istruzione e alla formazione. E possibile assolvere all obbligo di istruzione anche con un contratto di apprendistato a partire dai 15 anni

15 ISTRUZIONE LICEALE PERCORSO QUINQUENNALE ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (PERCORSO TRIENNALE E QUADRIENNALE) LE OPZIONI ISTRUZIONE TECNICA PERCORSO QUINQUENNALE ISTRUZIONE PROFESSIONALE PERCORSO QUINQUENNALE

16 I NUOVI LICEI: I licei «forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze coerenti con le capacità e le scelte personali e adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro»

17 I NUOVI LICEI: Sei licei più due opzioni che sono veri e propri indirizzi, pertanto 8 percorsi liceali molto ben differenziati. Liceo artistico (6 opzioni dalla terza) Liceo musicale e coreutico Licei scientifico con opzione LS delle scienze applicate (no latino, + informatica, chimica/biologia) Liceo classico Liceo linguistico Liceo delle Scienze umane con opzione LSU economico-sociale (no latino)

18 I NUOVI LICEI Tutti percorsi liceali sono suddivisi in due bienni e in un quinto anno, al termine del quale gli studenti sostengono l esame di Stato. In tutti i licei viene studiata obbligatoriamente la lingua inglese. Al liceo linguistico la terza lingua inizia in prima.

19 Orario settimanale delle attività nei licei: Liceo artistico: 34 ore nel biennio, 35 ore nel triennio- Liceo musicale e coreutico: 32 ore (dalla prima alla quinta classe) Licei scientifico, linguistico, scienze umane: 27 ore nel biennio, 30 ore nel triennio Liceo classico: 27 ore nel biennio, 31 ore nel triennio

20 DOVE A BRESCIA IL LICEO ARTISTICO IL LICEO CLASSICO I.I.S. "TARTAGLIA- OLIVIERI" -SEDE "OLIVIERI" LICEO ARTISTICO VINCENZO FOPPA LICEO STATALE LEONARDO LICEO ARTISTICO ARTI FIGURATIVE ARCHITETTURA E AMBIENTE DESIGN AUDIOVISIVO E MULTIMEDIA LICEO ARTISTICO INDIRIZZO ARTI FIGURATIVE LICEO ARTISTICO INDIRIZZO ARCHITETTURA E AMBIENTE LICEO ARTISTICO LICEO CLASSICO ARNALDO BRESCIA LICEO CLASSICO CESARE ARICI LICEO INTERNAZIONAL E PER L'IMPRESA GUIDO CARLI LICEO CLASSICO ARNALDO BRESCIA LICEO CLASSICO INDIRIZZO DOPPIA LINGUA STRANIERA (TEDESCO/FRANCE SE/SPAGNOLO) LICEO CLASSICO

21 DOVE A BRESCIA IL LICEO MUSICALE LS OPZ. SCIENZE APPLICATE LICEO STATALE "V. GAMBARA" LICEO STATALE LEONARDO LICEO LUZZAGO LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE

22 DOVE A BRESCIA IL LICEO SCIENTIFICO LICEO STATALE ANNIBALE CALINI CANOSSA FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA ISTITUTO SANTA MARIA DEGLI ANGELI ISTITUTO MARCO POLO ISTITUTO SALESIANO DON BOSCO LICEI PARITARI ISAAC NEWTON LICEO INTERNAZIONALE PER L'IMPRESA GUIDO CARLI LICEO LUZZAGO LICEO SCIENTIFICO STATALE "N.COPERNICO" -BRESCIA LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO - LICEO SCIENTIFICO CON POTENZIAMENTO SPORTIVO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENTIFICO SCIENTIFICO (ORDINAMENTO) SCIENTIFICO GIURIDICO SOCIALE POTENZIAMENTO SCIENTIFICO DOPPIA LINGUA STRANIERA

23 DOVE A BRESCIA IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO STATALE "V. GAMBARA" LICEO SCIENZE UMANE "F. DE ANDRE'" CANOSSA LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE LSU OPZIONE ECONOMICO SOCIALE LICEO SCIENZE UMANE "F. DE ANDRE'" ISTITUTO MARCO POLO LICEI PARITARI ISAAC NEWTON LICEO GIANNI BRERA LSU ECONOMICO SOCIALE LSU. ECONOMICO SOCIALE - LSU ECONOMICO SOCIALE CON POTENZIAMENTO SPORTIVO LSU ECONOMICO- SOCIALE LSU ECONOMICO SOCIALE A POTENZIAMENTO SPORTIVO LICEO INT. PER L'IMPRESA GUIDO CARLI LICEO ECONOMICO- SOCIALE

24 DOVE A BRESCIA IL LICEO LINGUISTICO LICEO STATALE LEONARDO LICEO STATALE "V. GAMBARA" LICEO LINGUISTICO LICEO LINGUISTICO LUNARDI FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA ISTITUTO SANTA MARIA DEGLI ANGELI LICEO INTERNAZIONALE PER L'IMPRESA GUIDO CARLI LICEO LUZZAGO LICEO LINGUISTICO LICEO LINGUISTICO LICEO LINGUISTICO LICEO LINGUISTICO

25 I nuovi tecnici e professionali

26

27 I NUOVI TECNICI: SETTORE TECNOLOGICO SETTORE ECONOMICO Meccanica, Meccatronica e Energia Trasporti e logistica Informatica e Telecomunicazioni Amministrazione, Finanza e Marketing Grafica e Comunicazione Chimica, Materiali e Biotecnologie Sistema Moda Agraria, Agroalimentare e Agroindustria Turismo Costruzione, Ambiente e Territorio

28 I NUOVI TECNICI I percorsi degli istituti tecnici si articolano in un'area di istruzione generale comune e in aree di indirizzo. La presenza dell area generale comune rende meno complicato il precoce passaggio da un indirizzo all altro.le linee guida comprendono altresì l articolazione in competenze, abilità e conoscenze dei risultati di apprendimento, anche con riferimento al Quadro europeo delle qualifiche per l apprendimento permanente (European Qualifications Framework-EQF). L area di istruzione generale ha l obiettivo di fornire ai giovani la preparazione di base, acquisita attraverso il rafforzamento e lo sviluppo degli assi culturali che caratterizzano l obbligo di istruzione: asse dei linguaggi, matematico, scientifico-tecnologico, storico-sociale. Le aree di indirizzo hanno l obiettivo di far acquisire agli studenti sia conoscenze teoriche e applicative spendibili in vari contesti di vita, di studio e di lavoro sia abilità cognitive idonee per risolvere problemi, sapersi gestire autonomamente in ambiti caratterizzati da innovazioni continue, assumere progressivamente anche responsabilità per la valutazione e il miglioramento dei risultati ottenuti. IL QUADRO ORARIO è DI 32 ORESETTIMANALI

29 per garantire il raccordo con il mondo del lavoro (IT e IP) quota di autonomia del 20% (per tutti gli ordinamenti) spazi di flessibilità nella misura del 30% nel secondo biennio e del 35% nel quinto anno, intesi come possibilità di articolare le aree di indirizzo in opzioni, per offrire risposte efficaci e mirate alle esigenze del territorio e ai fabbisogni formativi espressi dal mondo del lavoro e delle professioni progetti di alternanza scuola lavoro.

30 DOVE A BRESCIA I TECNICI SETTORE ECONOMICO I.I.S. MANTEGNA ISTITUTO TECNICO TURISTICO I.I.S. "PIERO SRAFFA" IST.EUROSCUOLA ISTITUTO PIAMARTA ISTITUTO PIAMARTA ITCS ABBA-BALLINI ISTITUTO TECNICO: AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING ISTITUTO TECNICO PER IL TURISMO "EUROSCUOLA" ISTITUTO TECNICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING INDIRIZZO: AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING AMMINISTRAZIONE FINANZA e MARKETING SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING TURISMO LUNARDI AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING RELAZIONI INTERNAZIONALI TURISMO

31 DOVE A BRESCIA I TECNICI SETTORE TECNOLOGICO I.I.S.S. "CAMILLO GOLGI" GRAFICA E COMUNICAZIONE CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE BIOTECNOLOGIE SANITARIE I.I.S. "TARTAGLIA-OLIVIERI" - BRESCIA - SEDE "TARTAGLIA" I.I.S. MARIANO FORTUNY IST.EUROSCUOLA ISTITUTO SALESIANO DON BOSCO ITAS PASTORI ISTITUTO TECNICO PER GEOMETRI COSTRUZIONE AMBIENTE TERRITORIO GEOTECNICO ARTICOLAZIONE TECNOLOGIA DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI ISTITUTO TECNICO "TESSILE ABBIGLIAMENTO E MODA" ISTITUTO TECNICO COSTRUZIONI,AMBIENTE E TERRITORIO (EX ITG) "BIANCHI" ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA PERITO AGRARIO - ARTICOLAZIONE VITICOLTURA ED ENOLOGIA PERITO AGRARIO - ARTICOLAZIONE GESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO PERITO AGRARIO - ARTICOLAZIONE PRODUZIONE E TRASFORMAZIONE MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA ITIS BENEDETTO CASTELLI ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI CHIMICA MATERIALI E BIOTECNOLOGIE TRASPORTI E LOGISTICA

32 I NUOVI PROFESSIONALI SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO SETTORE SERVIZI Produzione Industriale e Artigianale Servizi per l Agricoltura e lo Sviluppo Rurale Servizi Socio Sanitari Manutenzione e Assistenza Tecnica Servizi per l Enogastronomia e l Ospitalità Alberghiera Servizi commerciali

33 Identità dei nuovi istituti professionali Gli istituti professionali costituiscono un articolazione dell istruzione tecnica e professionale. L IP è maggiormente orientata alla preparazione professionale, valorizza le abilità pratiche e operative in funzione di un buon inserimento nel mondo del lavoro in ruoli tecnici operativi nei settori produttivi e di servizio di riferimento, lasciando comunque aperta la possibilità di un percorso universitario L'offerta formativa degli istituti professionali si articola in un'area di istruzione generale, comune a tutti i percorsi, e in aree di indirizzo. Il quadro orario di 32 ore settimanali si articola nel biennio in 20 ore di istruzione generale +12 di indirizzo e nel secondo biennio e quinto anno rispettivamente 15+17

34 I nuovi professionali Le linee guida comprendono l articolazione in competenze, abilità e conoscenze dei risultati di apprendimento, anche con riferimento al Quadro europeo delle qualifiche per l apprendimento permanente (European Qualifications Framework-EQF). Assume particolare importanza nella progettazione formativa degli istituti professionali la scelta metodologica dell'alternanza scuola lavoro, che favorisce il collegamento con il territorio. I nuovi istituti professionali sono caratterizzati da un riferimento prioritario ai grandi settori in cui si articola il sistema economico nazionale, contraddistinti da applicazioni tecnologiche e organizzative che, in relazione alla filiera di riferimento, possono essere declinate in base alla vocazione del territorio, ai progetti di sviluppo locale e ai relativi fabbisogni formativi. (autonomia e flessibilità)

35 Istruzione professionale SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO Dove a Brescia MORETTO I.I.S. MARIANO FORTUNY ISTITUTO PROFESSIONALE: MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA ISTITUTO PROFESSIONALE PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI "MODA - ARREDAMENTO" I.I.S.S. "CAMILLO GOLGI" - BRESCIA IP PRODUZIONI INDUSTRIALI E ARTIGIANALI INDUSTRIA - PRODUZIONI AUDIOVISIVE

36 Istruzione professionale SETTORE SERVIZI Dove a Brescia I.I.S. "PIERO SRAFFA" I.I.S. MANTEGNA ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI SOCIO SANITARI ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI COMMERCIALI ISTITUTO PROFESSIONALE SERVIZI ENOGASTRONOMIA ED OSPITALITÀ ALBERGHIERA I.I.S. MARIANO FORTUNY ISTITUTO PROFESSIONALE SOCIO SANITARIO "OTTICO - ODONTOTECNICO" I.I.S.S. "CAMILLO GOLGI" - BRESCIA IP SERVIZI COMMERCIALI TURISTICO IP SERVIZI COMMERCIALI PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA

37 Istruzione e Formazione Professionale Il sistema dell'istruzione e della formazione professionale comprende percorsi formativi focalizzati su specifici ruoli professionali Il profilo si caratterizza per lo sviluppo di competenze operativo-manuali, con mansioni prevalentemente esecutive, sviluppate attraverso un numero rilevante di ore tecnico pratiche e, dal secondo anno, anche con l'ausilio di un periodo di stage in aziende del settore (13 settimane complessive tra secondo e terzo anno) Sono realizzati da strutture formative accreditate dalle Regioni secondo criteri condivisi a livello nazionale. Anche gli istituti professionali, se previsto dalla programmazione regionale, possono realizzarli. Le qualifiche e i diplomi di IeFP sono anche correlati alle aree economiche e professionali utilizzate per correlare i titoli di istruzione tecnica e professionale quinquennali, secondo quanto previsto dal Quadro europeo delle qualifiche per l apprendimento permanente (EQF)

38 Istruzione e Formazione Professionale Il quadro orario: I percorsi sono molto flessibili per rispondere alle esigenze del territorio e possono essere anche personalizzati in relazione alle esigenze dello studente. A differenza dei percorsi statali, in cui è stabilito un quadro orario settimanale, pur in parte modificabile con le quote di autonomia e flessibilità, in quelli regionali il singolo centro di formazione o la singola istituzione scolastica possono costruire la propria offerta formativa purché mirata al raggiungimento delle competenze attese nel pro-filo di uscita e all interno dei parametri delle aree individuate

39 Le aree dell IeFP Agricola Agroalimentare Servizi della ristorazione Artigianato artistico Chimica e ambientale Commerciale e dei servizi logistici Grafica, comunicazione multimediale e spettacolo Edile e del territorio Elettrica-elettronica, informatica e telecomunicazioni Cura della persona, estetica, sport e benessere Legno e arredamento Meccanica Servizi di impresa Moda e abbigliamento Servizi di promozione e accoglienza Nautica

40 L IeFP presso le scuole statali a Brescia I.I.S. MANTEGNA 1. OPERATORE DELLA RISTORAZIONE: Indirizzo: PREPARAZIONE PASTI 2. OPERATORE DELLA RISTORAZIONE: Indirizzo: SERVIZI DI SALA E BAR. 3. OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGRO ALIMENTARE: Indirizzo: PANIFICAZIO-NE E PASTICCERIA. MORETTO I.I.S. MARIANO FORTUNY Ie FP : OPERATORE MECCANICO OPERATORE ELETTRONICO - PERCORSI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE D'INTESA CON LA REGIONE + 4 ANNO "OPERATORE DELLA MODA SARTO/MODELLISTA" "OPERATORE DEL LEGNO - ADDETTO AL DISEGNO DI ARREDO I.I.S.S. "CAMILLO GOLGI" - BRESCIA IFP OPERATORE DELLE PRODUZIONI CHIMICHE IFP OPERATORE GRAFICO MULTIMEDIA

41 L IeFP presso i CFP di Brescia AFGP CENTRO ARTIGIANELLI ASSOCIAZIONE CNOS-FAP SALESIANI CENTRO DI FORMAZIONE DEDALO 2001 CENTRO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE OK SCHOOL ACADEMY CENTRO FORMATIVO PROVINCIALE G. ZANARDELLI BRESCIA OPERATORE MECCANICO OPERATORE GRAFICO -STAMPA E ALLESTIMENTO OPERATORE GRAFICO -MULTIMEDIA OPERATORE ELETTRICO OPERATORE ELETTRICO -IMPIANTI ELETTROMECCANICI OPERATORE DELLA RISTORAZIONE OPERATORE ELETTRICO OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DI VEICOLI A MOTORE TECNICO PER L'AUTOMAZIONE INDUSTRIALE TECNICO RIPARATORE DI VEICOLI A MOTORE OPERATORE DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE Indirizzo: DECORAZIONE DEGLI OGGETTI OPERATORE DEL BENESSERE - ESTETICA OPERATORE DEL BENESSERE - ACCONCIATURA OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA OPERATORE MECCANICO OPERATORE ELETTRICO OPERATORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE OPERATORE DEL BENESSERE - ACCONCIATURA OPERATORE DEL BENESSERE - ESTETICA PPAD OPERATORE DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE - DECORAZIONE DEGLI OGGETTI TECNICO ELETTRICO TECNICO DELL'ACCONCIATURA TECNICO DEI TRATTAMENTI ESTETICI TECNICO PER L'AUTOMAZIONE INDUSTRIALE TECNICO DEI SERVIZI DI IMPRESA

42 L IeFP presso i CFP di Brescia CENTRO FORMAZIONE AIB OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DI VEICOLI A MOTORE OPERATORE MECCANICO - SALDO CARPENTIERE TECNICO RIPARATORE DI VEICOLI A MOTORE CFP EDUCO CFP EDUCO CFP LONATI - VINCENZO FOPPA SOC. COOP.SOCIALE ONLUS CFP R. VANTINI OPERATORE DEL BENESSERE - ESTETICA OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA OPERATORE ELETTRICO OPERATORE DEL BENESSERE - ACCONCIATURA OPERATORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE-disegno tecnico cad OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA OPERATORE DELL'ABBIGLIAMENTO-confezioni industriali OPERATORE AI SERVIZI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA-servizi del turismo CORSO TRIENNALE DI QUALIFICA - OPERATORE MECCANICO ADDETTO ALLE MACCHINE UTENSILI ; CORSO TRIENNALE DI QUALIFICA - OPERATORE ADDETTO ALLA LAVORAZIONE ARTISTICA DEL MARMO ; CORSO TRIENNALE DI QUALIFICA - OPERATORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE ; CORSO POST- QUALIFICA - IV ANNO - TECNICO DI SISTEMI E IMPIANTI AUTOMATIZZATI ; CORSO POST - QUALIFICA - IV ANNO - TECNICO DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE.

43 L IeFP presso i CFP di Brescia ENAC LOMBARDIA CFP CANOSSA BRESCIA FONDAZIONE ENAC LOMBARDIA CFP CANOSSA IAL LOMBARDIA SEDE DI BRESCIA SCUOLA BOTTEGA ARTIGIANI SCUOLA EDILE BRESSCIANA OPERATORE AGRICOLO ( COLTIVAZIONI ERBACEE-ARBOREE-ORTOFLORICOLE) OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE - PANIFICAZIONE E PASTICCERIA OPERATORE DELLA RISTORAZIONE - SERVIZI DI SALA BAR OPERATORE DELLA RISTORAZIONE - PREPARAZIONE PASTI RISTORAZIONE TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE ABBIGLIAMENTO OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE-VITIVINICOLTURA OPERATORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DEI VEICOLI A MOTORE OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DI CARROZZERIA OPERATORE ALLA MANUTENZIONE DI AEROMOBILI OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE PANIFICAZIONE E PASTICCERIA OPERATORE ELETTRICO OPERATORE DI IMPIANTI ELETTROMECCANICI OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI OPERATORE MECCANICO - MACCHINE UTENSILI OPERATORE AI SERVIZI DI VENDITA OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE LATTIERO CASEARIA CENTRO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL SETTORE EDILE CORSO TRIENNALE DI QUALIFICA PER OPERATORE EDILE CORSO DI IV ANNUALITÀ DIPLOMA DI TECNICO EDILE

44 Link utili per IeFP ellite?c=redazionale_p&childpagena me=cittadini%2fdetail&cid= &pagename=CTTDNWrapper b/istruzione/dg-ifts/area-iefp/offertadel-sistema

45